四川省涼山彝族自治州2026屆高二上生物期末調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路是（）A.脊髓 B.脊神經(jīng)C.腦神經(jīng) D.腦干2．某同學構建了血糖調(diào)節(jié)模型，如圖。下列敘述錯誤的是（）A.甲為胰島B細胞B.胰島素加速肝糖原的分解C.胰島素作用的結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌D.圖示血糖調(diào)節(jié)的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)3．下列調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查方法對應關系錯誤的是（）A.調(diào)查有趨光性昆蟲的種群密度——黑光燈誘捕法B.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度——顯微計數(shù)法C.調(diào)查湖泊中鯽魚的種群密度——標記重捕法D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化——抽樣檢測法4．下列關于利用血細胞計數(shù)板探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實驗的敘述，正確的是（）A.培養(yǎng)過程中，不同時期的酵母菌數(shù)量可能相同B.使用血細胞計數(shù)板時，應先滴加待測樣液再蓋上蓋玻片C.培養(yǎng)過程中，pH會逐漸升高，導致酵母菌死亡D.酵母菌需要培養(yǎng)至第7天再進行計數(shù)5．反射弧的基本結(jié)構不包括A.感受器 B.效應器 C.骨髓 D.神經(jīng)中樞6．秦嶺植被多樣、物種豐富，生活著大熊貓等珍稀生物。不同地區(qū)、不同部門先后在秦嶺建立了20多個國家級和省級自然保護區(qū)、幾十處森林公園和風景名勝區(qū)，這些保護區(qū)分屬于不同地區(qū)和部門管理。下列敘述不正確的是（）A.這種分屬于不同地區(qū)和部門的管理模式，不利于更好地保護生物多樣性B.為了有利于大熊貓種群的延續(xù)，可以采取措施將大熊貓分布區(qū)連接起來C.人們將購買動物在秦嶺實施“放生”，有利于生物多樣性的保護D.在秦嶺野生動物園附近違法建造別墅，會影響生物多樣性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2·a）。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(1)能量從田鼠傳遞到鼬效率是_________。(2)在研究能量流動時，可通過標重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是_______________。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果________。(3)田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%—5%用于_________________________________________，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?？梢姡畔⒛軌騙_____________________________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。8．（10分）下圖中甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑥表示培育水稻新品種的過程，請分析：（1）圖中哪種途徑為單倍體育種？_____（填數(shù)字標號），該育種的優(yōu)點是_____。（2）圖中哪些標號處需用秋水仙素處理？_____（填數(shù)字標號）；處理部位有何區(qū)別？_____。（3）圖中通過①②獲得AAbb的育種方式為_____，其育種原理是_____，該方法選育從F2開始的原因是_____。（4）原核生物常選用哪種育種方式_____（文字）？9．（10分）為治理城市水體污染，科研人員通過引進河水、設計濕地景觀、優(yōu)化植物種植等，建成了城市濕地景觀公園（如圖），其中箭頭代表水流方向，折水澗為階梯式進水道，河水由此引入該系統(tǒng)。一段時間后，不僅污染的水體環(huán)境明顯改善，而且對引進的河水也有了一定的凈化作用。請回答：（1）設計濕地景觀生態(tài)公園應遵循________等生態(tài)學原理。（2）在該濕地景觀公園中，A區(qū)域中以挺水植物蘆葦為主，B、C區(qū)域以沉水植物伊樂藻、苦草為主，體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構。（3）A區(qū)域種植蘆葦能通過三種途徑凈化水體：①通過阻擋、吸附等使污染物沉降；②通過增加水中______，使微生物分解增強；③通過減弱______，抑制水體中藻類繁殖。（4）從凈化水體、維持生態(tài)穩(wěn)定的角度分析，水質(zhì)較清的B、C區(qū)域種植沉水植物的作用有_________（答兩點）。（5）若該濕地公園對引進的河水有凈化作用，則與進水口水樣相比，出水口水樣中________。①總氮磷含量下降②浮游生物數(shù)量較多③有毒物質(zhì)減少④溶解氧上升10．（10分）大多數(shù)病原體被皮膚和黏膜阻擋，漏網(wǎng)之魚進入體液，巡邏的吞噬作用的細胞會主動吞噬它們，如果突破了前兩道防線，特異性免疫就會發(fā)生，如圖：（1）人體免疫系統(tǒng)的組成包括_________________、_________________和免疫活性物質(zhì)。上圖所示為_________________免疫的基本過程。參與該過程的免疫活性物質(zhì)有______，B細胞接收的第一個信號就是病原體表面的標簽蛋白，稱為_________，第二個信號是上圖中____________（填數(shù)字）所示步驟的確認，此外還需要輔助性T細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)作用，才能開始增殖、分化。（2）上海傳染病預防專家張文宏認為，新冠病毒會像流感一樣長期和人類共存，因為它們的遺傳物質(zhì)是RNA，容易_______________使機體原有的免疫防御能力降低。HIV（人類免疫缺陷病毒）攻擊的是在________發(fā)育成熟的T細胞，T細胞在兩種特異性免疫中都發(fā)揮作用，使患者喪失大部分特異性免疫功能。（3）現(xiàn)在很多婦女婚前接種HPV疫苗，能產(chǎn)生抗體的同時還產(chǎn)生_______，能維持較長時間。異體器官移植之前要進行配型．供體與受體的主要_________________有一半以上相同，才可進行移植，同時受體還需終身服用_________________以降低免疫排斥。11．（15分）關于植物激素的相關問題資料1：感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍健康植株高很多，患病植株結(jié)實率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀，并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)——赤霉素。（1）僅根據(jù)資料1能否說明赤霉素是植物激素？____________（填“能”或“不能”）。理由為_______________。（2）植物激素在發(fā)揮作用時，不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種________起作用。資料2：考查研究生長素極性運輸?shù)慕?jīng)典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如下圖處理方法做實驗。（3）生長素的極性運輸是指___________________，檢測4個實驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是________。（填序號）（4）為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學設計了實驗①，過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是_____（填序號）。（5）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關”的觀點。最適合判斷該觀點是否正確的對照實驗是_______（選三組進行，填序號），實驗結(jié)果為___________________，則該觀點正確。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成，腦包括大腦、小腦和腦干；大腦的表層叫大腦皮層，具有感覺、運動等多種神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動；腦神經(jīng)與腦相連共12對，大都分布到頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處，支配頭部各個器官的感受和運動，脊神經(jīng)是由脊髓發(fā)出的神經(jīng)，共有31對，分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，能支配身體的頸部、四肢及內(nèi)臟的感覺和運動?！驹斀狻考顾栉挥诩怪淖倒軆?nèi)，上端與腦相連，脊髓能對外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道，A正確，BCD錯誤。故選A。2、B【解析】胰島素和胰高血糖素的生理功能分別是：胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。分析題圖，甲是胰島B細胞?！驹斀狻緼、甲能分泌胰島素，是胰島B細胞，A正確；B、胰島素能促進合成肝糖原和肌糖原，B錯誤；C、該系統(tǒng)是負反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)，胰島素作用的結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌，C正確；D、圖示的血糖調(diào)節(jié)有兩種方式，通過下丘腦傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖升高直接刺激胰島B細胞分泌胰島素的是激素調(diào)節(jié)，所以既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)，D正確。故選B。3、B【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小動物以及蟲卵常用的是樣方法；活動能力大的動物常用標志重捕法。2、調(diào)查土壤中小動物的豐富度采用取樣器取樣法，因為活動能力強（不適合樣方法）、身體微?。ú贿m合標志重捕法）；計算方法①記名計算法--直接數(shù)個體數(shù)，②目測估計法--分等級估測，如非常多、多、較多、較少、少、很少等。3、由于酵母菌種群數(shù)量龐大，種群個體絕對數(shù)量的統(tǒng)計費時、費力，也不現(xiàn)實，抽樣檢測調(diào)查則簡單有效，但是取樣調(diào)查要做到隨機性。【詳解】A、部分昆蟲具有趨光性，調(diào)查其種群密度時，可以采用黑光燈誘捕法，A正確；B、調(diào)查土壤中小動物的豐富度時，由于小動物活動能力強（不適宜樣方法），身體微?。ú贿m宜標記重捕法），常采用取樣器取樣法，B錯誤；C、湖泊中鯽魚的活動能力強、活動范圍廣，一般采用標志重捕法調(diào)查其種群密度，C正確；D、探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量一般采用抽樣檢測法，利用血細胞板計數(shù)法進行計數(shù)，D正確。故選B。4、A【解析】在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中應注意：(1)由于酵母就是單細胞微生物，因此計數(shù)必須在顯微鏡下進行；顯微鏡計數(shù)時對于壓線的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩數(shù)次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。(3)每天計算酵母菌數(shù)量的時間要固定。(4)溶液要進行定量稀釋。(5)本實驗不需要設置對照和重復，因為該實驗在時間上形成前后對照，只要分組重復實驗，獲得平均值即可?！驹斀狻緼、培養(yǎng)過程中種群數(shù)量先變大后變小，所以培養(yǎng)過程中不同時期酵母菌的數(shù)量可能相同，A正確；B、利用血細胞計數(shù)板時應先蓋蓋玻片，再滴加待測樣液至蓋玻片邊緣，讓其自行沉降到計數(shù)室底部，B錯誤；C、培養(yǎng)過程中產(chǎn)生了酸性產(chǎn)物，如CO2，則pH逐漸降低，C錯誤；D、酵母菌需要每天同一時間取樣計數(shù)，并記錄，連續(xù)觀察7天，D錯誤。故選A。5、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構基礎為反射弧?！驹斀狻糠瓷浠。喊ǜ惺芷鳌魅肷窠?jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。A、B、D屬于反射弧的基本結(jié)構，C不屬于反射弧的基本結(jié)構。故選C。6、C【解析】“生物多樣性”是生物（動物、植物、微生物）與環(huán)境形成的生態(tài)復合體以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和，包括生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個層次。生物多樣性是人類賴以生存的條件，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基礎，是生態(tài)安全和糧食安全的保障。【詳解】A、分屬于不同地區(qū)和部門的管理模式，不利于更好地保護生物多樣性，A正確；B、生物多樣性保護最有效的措施就是就地保護，將大熊貓分布區(qū)連接起來，就是為了大熊貓種群的延續(xù)，B正確；C、人們將購買的動物在秦嶺實施“放生”有可能造成外來物種入侵，導致生物多樣性降低，C錯誤；D、在秦嶺野生動物園附近違法建造別墅，影響動物的生存，影響生物多樣性，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.3%②.80只/hm2③.偏高④.生長、發(fā)育、繁殖等生命活動⑤.調(diào)節(jié)生物的種間關系【解析】(1)能量傳遞效率=某一營養(yǎng)級同化量/上一營養(yǎng)級的同化量,所以田鼠到鼬的能量傳遞效率=[(2.25×107)/(7.50×108)]×100%=3%。(2)種群密度=(第一次標記數(shù)×第二次捕獲數(shù))÷第二次捕獲中標記數(shù)=40×30÷15=80(只/hm2),若標記的田鼠有部分被鼬捕食,使第二次捕獲中標記數(shù)變小,從而使種群密度估算結(jié)果偏大。(3)食物鏈中每一營養(yǎng)級同化的能量大部分以熱能形式散失,少量用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。(4)不同動物依據(jù)氣味、行為等信息去獵捕或躲避獵捕,體現(xiàn)了信息能調(diào)節(jié)生物之間的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能。8、(1).①③⑤(2).明顯縮短育種年限(3).⑤⑥(4).圖示⑤處需用秋水仙素處理單倍體幼苗，而⑥處常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗(5).雜交育種(6).基因重組(7).因為從F2開始發(fā)生性狀分離(8).誘變育種【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①②為雜交育種，①⑥為多倍體育種，①③⑤為單倍體育種，④為誘變育種?！驹斀狻浚?）圖中①③⑤途徑為單倍體育種；由于過程中采用花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株，經(jīng)人工誘導染色體加倍后，植株細胞內(nèi)每對染色體上的基因都是純合的，自交后代不會發(fā)生性狀分離，因此縮短了育種年限。（2）圖中標號⑤⑥處需用秋水仙素處理；⑤處需用秋水仙素處理單倍體幼苗，通?？梢垣@得純合子；⑥處常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，以誘導染色體加倍。（3）圖中通過①②獲得AAbb的育種方式為雜交育種；該育種方法可以集中不同親本的優(yōu)良性狀，原理是基因重組；雜交育種選育從F2開始的原因是由于從F2開始發(fā)生性狀分離。（4）由于原核生物無減數(shù)分裂，不能進行雜交育種，也無染色體，不能采用單倍體育種等方法，所以原核生物常選誘變育種方式進行誘變育種?！军c睛】本題以育種流程圖為載體，考查幾種育種方法，意在考查考生的識圖能力和識記能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。9、（1）自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體（2）水平（3）①.溶氧量②.水體中的光照（4）有效吸收礦質(zhì)營養(yǎng)或增加水體含氧量或為其他生物提供食物等（5）①③④【解析】生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎，遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學基本原理?！拘?詳解】設計濕地景觀生態(tài)公園應遵循自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體等生態(tài)學原理?！拘?詳解】在該濕地景觀公園中，A區(qū)域中以挺水植物蘆葦為主，B、C區(qū)域以沉水植物伊樂藻、苦草為主，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構?！拘?詳解】種植蘆葦能通過三種途徑凈化水體：①利用蘆葦?shù)纳砀咦钃跷廴疚?、并吸附污染物，使其沉降；②通過增加水中溶氧量，使微生物分解增強凈化水體；③通過減弱水體中的光照，抑制水體中藻類光合作用，進而抑制藻類繁殖?！拘?詳解】水質(zhì)較清的B、C區(qū)域，種植沉水植物的作用有：有效吸收水體中的礦質(zhì)營養(yǎng)或增加水體含氧量或為其他生物提供食物等【小問5詳解】若該濕地公園對引進的河水有凈化作用，則與進水口水樣相比，出水口水樣中總氮磷含量下降、浮游生物數(shù)量較少、有毒物質(zhì)減少、溶解氧上升。故選①③④?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)工程的相關知識，要求考生識記生態(tài)工程建設的基本原理，掌握人工濕地的作用，再理論聯(lián)系實際，運用所學的知識準確答題。10、（1）①.免疫器官②.免疫細胞③.體液④.細胞因子、抗體⑤.抗原或抗原決定簇⑥.④或③④（2）①.變異或突變②.胸腺（3）①.記憶細胞②.組織相容性抗原或人類白細胞抗原或HLA③.免疫抑制劑【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞（T、B淋巴細胞和吞噬細胞等）和免疫活性物質(zhì)（抗體、細胞因子和溶菌酶等）。2、體液免疫：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇，抗原呈遞細胞將抗原呈遞給輔助性T細胞，再由輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子作用于B細胞，B細胞接受兩個信號并在細胞因子的作用下，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞，漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應?！拘?詳解】人體免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞（T、B淋巴細胞和吞噬細胞等）和免疫活性物質(zhì)（抗體、細胞因子和溶菌酶等）。由圖可知，該免疫過程有抗體的參與，因此上圖所示為體液免疫的基本過程。免疫活性物質(zhì)有抗體、細胞因子和溶菌酶等，參與體液免疫的免疫活性物質(zhì)有抗體和由輔助性T細胞分泌的細胞因子。少數(shù)病原體可以直接刺激B細胞，因此B細胞接收的第一個信號就是病原體表面的標簽蛋白，稱為抗原或抗原決定簇。大多數(shù)抗原被抗原呈遞細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇，抗原呈遞細胞將抗原呈遞給輔助性T細胞，再由輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子作用于B細胞，因此B細胞接收的第二個信號就是圖中的④或③④所示步驟?！拘?詳解】RNA一般是單鏈結(jié)構，容易發(fā)生變異或突變。T細胞在骨髓中生成，但需要遷移到胸腺中發(fā)育成熟?！拘?詳解】疫苗的本質(zhì)是抗原，注射的疫苗進入機體后，會產(chǎn)生抗體和記憶細胞。器官移植是將某一個體的器官移植到自體或另一個體體內(nèi)的手術方法，用正常器官代替病變器官，重建該器官正常的功能。器官移植容易失敗的一個重要原因是受體對供體器官存在免疫排斥反應，故需要受體終生服用免疫抑制劑以降低免疫排斥。供體與受體的主要組織相容性抗原或（人類白細胞抗原或HLA）有一半以上相同就可以進行移植了。【點睛】本題以新冠病毒為素材，考查免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫的過程、RNA的結(jié)構、免疫學的應用等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力。11、（1）