二級學院意見(3篇)_第1頁
二級學院意見(3篇)_第2頁
二級學院意見(3篇)_第3頁
二級學院意見(3篇)_第4頁
二級學院意見(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二級學院推薦意見(3篇)

二級學院推薦意見(精選3篇)

二級學院推薦意見篇1

1、該同學在校期間表現(xiàn)出色,體現(xiàn)出了良好的大學生素質(zhì),積

極配合老師完成各項工作,得到了老師的認可,對人有禮貌,學習

刻苦,思維活躍,勤學好問,熱愛班集體,積極參加學?;顒雍驼n

外實踐活動,有很大的潛力,望以后能再接再厲,爭取能夠更上一

層樓!

2、該生尊敬師長,團結(jié)同學,遵守學校的各項規(guī)章制度,具有

良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。二]認真對待學習和工作,

熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強

烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。思想端正,

能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),生活節(jié)儉,養(yǎng)成良好的生活作風,

樂于助人,關(guān)心國家大事。

3、該生在校城間學習認真,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴于律己;

4、該生在校期間學習刻苦,尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人,

成績優(yōu)秀;尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體、熱愛勞動。

5、該生在校期間學習認真、成績優(yōu)秀;尊敬師長,勤奮踏實;

是綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

6、該生在校期間學習認真、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛勞動,

思想上進、熱心助人、集體觀念強。

7、該同學品德高尚,富有理想和人生規(guī)劃,嚴于律己,有強烈

的進取精神和探究意識。學習刻苦認真,成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)

的好學生。

8、該生質(zhì)樸、謙遜,作為班長有很強的工作能力,學習刻苦認

真,善于調(diào)節(jié)自己的知識結(jié)構(gòu),成績優(yōu)異。

9、作為副班長,以身作則,有很強的工作能力;作為入黨積極

分子,能處處以黨員的標準嚴格要求自己;學習刻苦認真,善于調(diào)

節(jié)自己的知識結(jié)構(gòu),成績優(yōu)異。

10、該生天資聰明,善學、樂學,極富鉆研精神,成績優(yōu)異;

競賽方面尤其突出,現(xiàn)已被清華大學提前錄??;該生還具有良好的

個人品質(zhì),與人為善,樂于幫助他人。

11、作為團支部書記,能以身作則管好整個班級的團支部工作,

有很強的工作能力;作為入黨積極分子,能處處以黨員的標準嚴格

要求自己,深得學生的愛戴;學習刻苦認真,善于調(diào)節(jié)自己的知識

結(jié)構(gòu),成績優(yōu)異。

12、作為班長,他是班主任的好幫手,同學的好榜樣,工作能

力出色,學習刻苦鉆研,成績穩(wěn)定在班級前列,綜合素質(zhì)優(yōu)異。

13、作為生活委員,能積極負責好班級各項后勤工作,為同學

創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和學習環(huán)境,有很強的工作能力;學習刻苦認

真,善于管理時間,成績穩(wěn)定在班級前列。

15、該生學習刻苦認真,成績優(yōu)秀;尊師守紀,團結(jié)同學,樂

于助人,品學兼優(yōu),是全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

二級學院推薦意見篇2

該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績

優(yōu)良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集

體,關(guān)心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有

較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應(yīng)用能力較強。

該生思想要求上進,學習態(tài)度端正,視野開闊,工作認真負責,

有一定的工作能力,善于與同學溝通,樂于助人,待人真誠,團隊

意識及協(xié)作精神強,是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學生。

該生政治上積極要求上進,熱愛集體,學習刻苦認真,工作積

極主動,能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務(wù),勤奮誠實,

為人踏實,樂于助人,富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格

的大學生。

該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中

能應(yīng)嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色

的完成交給的各項任務(wù),具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一

名品學兼優(yōu)的合格大學生。

該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性

強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有

良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是

一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團

結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務(wù),在擔任班干部期間,工作認

真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較

強的動手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,

認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學,人際關(guān)系

融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學

校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青

年志愿者并獲獎勵C

該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強

的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與

同學相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。

思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體

育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、

社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、

團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺

性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參

加社會活動和社會實踐。

該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選

修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺

遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項

文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),

該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能

力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,

富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。

該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,

寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,

是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的

思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任

心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注

重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌

握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,

曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,

樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛

勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)

揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余

生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

該同學為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動

和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識;不

怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應(yīng)能力和團隊合作精神。

該同學開朗自信,學習認真,團結(jié)同學,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的

各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流

程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進去,不怕挫折,是個開拓

的國貿(mào)人才。

該同學為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,在校內(nèi)外的舞

蹈比賽中表現(xiàn)突出c有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,尤其擅長策劃大型

活動,有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操

作和制作網(wǎng)頁,熟知進出口業(yè)務(wù)和金融知識,是一個極具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

復合型的優(yōu)秀人才C

該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀句上,有進取心,樂于助

人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理

素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學

能刻苦學習鉆研。

該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,

與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新

能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老

師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提

高。

該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,

與同學友愛團結(jié),誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,

有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應(yīng)用能

力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論