2025年大學(xué)（教育學(xué)）教育心理學(xué)研究方法綜合測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案研究法2.在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性，這種研究方法是（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測驗法3.通過操縱或控制一些研究變量，探討一個或幾個反應(yīng)變量隨著被操縱變量的變化而變化的趨勢，以探求心理現(xiàn)象的因果關(guān)系，這種研究方法是（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案研究法4.研究者通過問卷、訪談等方式，有目的、有計劃地搜集研究對象的有關(guān)資料，對取得的第一手資料進行整理和分析，從而揭示事物本質(zhì)和規(guī)律，尋求解決實際問題的方案，這種研究方法是（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案研究法5.對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案研究法6.教育心理學(xué)研究中，能夠確定因果關(guān)系的研究方法是（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案研究法7.在教育心理學(xué)實驗中，主試者控制的變量稱為（）A.自變量B.因變量C.無關(guān)變量D.控制變量8.在教育心理學(xué)實驗中，隨著自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量稱為（）A.自變量B.因變量C.無關(guān)變量D.控制變量9.在教育心理學(xué)實驗中，對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響但又不是研究者所關(guān)注的變量稱為（）A.自變量B.因變量C.無關(guān)變量D.控制變量10.為了使實驗結(jié)果具有較高的可信度，在實驗中需要對無關(guān)變量進行（）A.觀察B.控制C.測量D.分析11.教育心理學(xué)研究中，常用的調(diào)查方法不包括（）A.問卷調(diào)查B.訪談?wù){(diào)查C.電話調(diào)查D.教育經(jīng)驗總結(jié)法12.下列哪種調(diào)查方法可以在短時間內(nèi)獲得大量的數(shù)據(jù)（）A.問卷調(diào)查B.訪談?wù){(diào)查C.電話調(diào)查D.教育經(jīng)驗總結(jié)法13.在教育心理學(xué)研究中，訪談?wù){(diào)查的優(yōu)點不包括（）A.靈活性強B.能深入了解問題C.可獲得豐富資料D.效率高14.教育心理學(xué)研究中，測驗法的優(yōu)點不包括（）A.客觀性強B.標(biāo)準(zhǔn)化程度高C.可同時測量多個特質(zhì)D.能深入了解被試內(nèi)心15.下列哪種測驗屬于能力測驗（）A.成就測驗B.人格測驗C.智力測驗D.興趣測驗16.教育心理學(xué)研究中，個案研究法的優(yōu)點不包括（）A.能深入了解個體B.可提供豐富資料C.結(jié)論具有普遍性D.有助于因材施教17.在教育心理學(xué)實驗中，被試者的個體差異屬于（）A.自變量B.因變量C.無關(guān)變量D.控制變量18.為了減少實驗誤差，提高實驗的準(zhǔn)確性，在實驗設(shè)計時應(yīng)遵循的原則不包括（）A.隨機化原則B.可重復(fù)性原則C.均衡性原則D.主觀性原則19.教育心理學(xué)研究中，文獻研究法的優(yōu)點不包括（）A.可避免重復(fù)勞動B.能獲得最新信息C.有助于了解研究現(xiàn)狀D.能為研究提供理論支持20.下列哪種文獻屬于二次文獻（）A.期刊論文B.學(xué)位論文C.文摘D.專著第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡述教育心理學(xué)研究的基本原則。22.（10分）簡述實驗法的基本類型及特點。23.（10分）簡述調(diào)查法的實施步驟。24.（15分）閱讀以下材料，回答問題。材料：在一項關(guān)于學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)成績影響的研究中，研究者將學(xué)生分為高動機組和低動機組，通過控制學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等無關(guān)變量，比較兩組學(xué)生在期末考試中的成績差異。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高動機組學(xué)生的平均成績顯著高于低動機組學(xué)生。問題：（1）該研究采用了哪種研究方法？（2）請指出該研究中的自變量、因變量和無關(guān)變量。（3）根據(jù)研究結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？25.（15分）閱讀以下材料，回答問題。材料：某學(xué)校為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開展了一項關(guān)于激勵措施的實驗。實驗將學(xué)生分為實驗組和對照組，實驗組采用新的激勵措施，對照組采用傳統(tǒng)的激勵措施。經(jīng)過一段時間的實驗后，對兩組學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度進行了調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，實驗組學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度都有明顯改善，而對照組學(xué)生的變化不明顯。問題：（1）該實驗設(shè)計屬于哪種類型？（2）請分析該實驗的優(yōu)點和不足。（3）根據(jù)實驗結(jié)果，你對學(xué)校提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有什么建議？答案：1.A2.A3.B4.C5.D6.B7.A8.B9.C10.B11.D12.A13.D14.D15.C16.C17.C18.D19.B20.C21.教育心理學(xué)研究的基本原則包括客觀性原則、系統(tǒng)性原則、理論聯(lián)系實際原則、教育性原則?？陀^性原則要求研究者尊重客觀事實，按照事物的本來面目反映事物；系統(tǒng)性原則強調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象，考慮各種因素的相互作用；理論聯(lián)系實際原則注重將研究成果應(yīng)用于教育實踐；教育性原則確保研究不損害被試的身心健康，促進其發(fā)展。22.實驗法的基本類型有實驗室實驗法和自然實驗法。實驗室實驗法在嚴(yán)格控制條件下進行，能精確確定因果關(guān)系，但外部效度可能受限。自然實驗法在自然情境中進行，接近實際生活，外部效度較高，但控制條件不如實驗室實驗嚴(yán)格。23.調(diào)查法的實施步驟包括：確定調(diào)查課題，明確調(diào)查目的；選擇調(diào)查對象，確定調(diào)查樣本；選擇調(diào)查方法，如問卷、訪談等；制定調(diào)查計劃，包括調(diào)查時間、地點等；實施調(diào)查，收集資料；整理和分析資料，得出結(jié)論。24.（1）該研究采用了實驗法。（2）自變量是學(xué)習(xí)動機（高動機組和低動機組），因變量是學(xué)習(xí)成績，無關(guān)變量是學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等。（3）結(jié)論：學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)成績有顯著影響，高動機有助于提