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文檔簡介

統(tǒng)編教科書小

學(xué)語文六年級上冊《小英雄雨來》閱讀推進(jìn)課

頒發(fā)小英雄“成長勛章”掩護(hù)李大叔“軍事演習(xí)”渡河尋主力部隊解救杜紹英救“酒窩”戰(zhàn)士端掉敵人據(jù)點

不同的事件對雨來的成長分別有什么影響？任務(wù)一

同桌交流：選出你認(rèn)為對“雨來”成長影響最大的事件，并結(jié)合故事情節(jié)，說清楚理由。

（掩護(hù)李大叔）

（“軍事演習(xí)”）

（渡河尋主力）

（解救杜紹英）

（救“酒窩”戰(zhàn)士）（端掉敵人據(jù)點）任務(wù)一

任務(wù)二

書中的哪些人物對雨來的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？

小組交流：哪個人物對雨來的成長影響很大？他/她做了什么影響了雨來？說說理由。雨來家人八路軍身邊人敵人雨來爸爸雨來媽媽扁鼻子軍官特務(wù)隊長鬼子杜紹英隊長李大叔腮幫上有“酒窩”的戰(zhàn)士鐵頭、二黑、三鉆兒、夜校老師......任務(wù)二

見女老師閃在一邊，斜著身子，用手指點著黑板上的白字，念著：

我們——是——中國——人，

我們——愛——自己的——祖國。

——二《夜?！饭?jié)選

雨來半天才喘過這口氣。腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

——四《扁鼻子軍官》節(jié)選

雨來還是掏出那本用紅布包著書皮的課本。又見那女老師閃在一邊，斜著身子，用手指點著黑板上的白粉筆字，念著：

我們是中國人，我們愛自己的祖國！

——三十七《怎么逃跑呢？》節(jié)選

我們是中國人，我們愛自己的祖國！

4.

書中對“還鄉(xiāng)河”的哪一處環(huán)境描寫給你留下了深刻印象？任務(wù)三

4.（11）《憤怒的土地！》

轟！轟！轟！……一個個地雷，像連珠炮似的響起來。??！憤怒的土地，把撕碎的敵人拋上天空，扔進(jìn)滾滾的煙塵中。軍帽和帶著血塊的軍裝破片飛舞著，掛在莊稼桿上，掛在樹枝上。皮鞋、炸斷的步槍，在半天空里打著筋斗…………（11）《憤怒的土地！》

4.任務(wù)四要點：①聯(lián)系雨來的成長經(jīng)歷

②結(jié)合自身感受③語言簡潔有力

實踐作業(yè)1.繼續(xù)閱讀《小英雄雨來

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