突破點4淬煉構(gòu)段意識，更高級地寫好主體構(gòu)建核心語段是錘煉文章主體、提升表達(dá)層次的關(guān)鍵路徑。每個段落應(yīng)如精密儀器般自成系統(tǒng)：以主題句為樞紐統(tǒng)攝全段，精選論據(jù)作血肉支撐，佐以邏輯鏈條緊密銜接。優(yōu)異的語段需兼具骨骼之堅與血肉之豐——論點如脊梁挺立，事例若肌理飽滿，分析似脈絡(luò)貫通。這種“段落思維”能將零散觀點轉(zhuǎn)化為有機(jī)整體，使論證如剝繭抽絲般層層遞進(jìn)。反觀當(dāng)下寫作痼疾，或堆砌案例失之蕪雜，或空泛議論流于膚淺，根源皆在段落建構(gòu)能力的缺失。唯有以“麻雀雖小，五臟俱全”的標(biāo)準(zhǔn)打磨每個語段，方能鑄就邏輯嚴(yán)密、氣韻生動的文章主體。一、掌握例證式核心段的典型寫法(一)核心段是議論文的“豬肚”考場議論文的一般結(jié)構(gòu)(6段式)：議論文寫作要謀篇布局，要掌握這個思路、那個模板，但是，無論哪種思路和模板，都是由段落構(gòu)成的，所以寫好每個段落才是基礎(chǔ)。作為眾多段落中的核心段落——本論的主體段落，更要寫得扎實、飽滿、精彩。(二)例證式核心段的構(gòu)成和要求1．構(gòu)成考生所寫的核心段大都是以事例為主，這種段落一般由五部分構(gòu)成：觀點句＋闡釋句＋事例句＋分析句＋結(jié)論句。示例一：要有進(jìn)的格局，讓奮斗更有力量。(觀點句)青春最美的模樣，就是矢志追求夢想，為祖國為人民不懈奮斗的姿態(tài)。為夢想打拼，為國家和民族奮斗，讓青春在不斷進(jìn)取中閃光。(闡釋句)“最美奮斗者”黃文秀，畢業(yè)后放棄大城市的工作機(jī)會，毅然返回家鄉(xiāng)投入鄉(xiāng)村振興一線，因公犧牲時年僅30歲。戍邊英雄陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國”，以血肉之軀筑起了國防安全的巍峨界碑……(事例句)從產(chǎn)業(yè)前沿到國防前線，從鄉(xiāng)村振興的舞臺到科技強(qiáng)國的征途，一個個年輕的身影活躍在各個領(lǐng)域，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓人們看到了青春的強(qiáng)大能量。心懷家國、心系社會，這是他們不斷超越自我的動力來源，也是當(dāng)代青年的精神寫照。(分析句)向下扎根才能向上生長，只有把個人的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，才能與時代共奮進(jìn)，書寫青春華章。(結(jié)論句)(《中國青年當(dāng)在奮斗中創(chuàng)造精彩人生》)示例二：科技的進(jìn)步不僅觸動了人們的求知之心，還打開了新的問題之門。(觀點句)正如“站得高，看得遠(yuǎn)”這句俗語所描述的，科技讓人類站得更高，望向更廣闊的世界，接觸到了更多未知的領(lǐng)域，從而引發(fā)了更多的疑問。(闡釋句)晶體管的發(fā)明讓電子計算成為可能，進(jìn)而激發(fā)了物理學(xué)家對機(jī)器執(zhí)行任務(wù)可行性的思考，最終成就了人工智能技術(shù)；X射線衍射技術(shù)的出現(xiàn)使高分子結(jié)構(gòu)分析成為可能，從而促進(jìn)了生物學(xué)家對生物大分子結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步研究，加深了對DNA蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的了解。(事例句、分析句)科技為人類鋪就了道路，使人類得以通向更多的未知，提出并解決更多的問題。(結(jié)論句)(《科技生問題，求知也求精》)2．要求(1)觀點句是段落起始部分，既是觀點句，又是文章的分論點；一般是一個簡潔的陳述句，要鮮明準(zhǔn)確，開門見山，讓閱卷老師明白你在本段要論證什么問題。(2)闡釋句對觀點句進(jìn)行闡發(fā)和展開，是體現(xiàn)文采或邏輯的重要部分。在寫闡釋句時，可以考慮運(yùn)用引用和對偶的修辭手法進(jìn)行寫作(闡釋不要跑太遠(yuǎn)，要注意結(jié)合觀點句展開)。(3)事例句列舉典型事例，古今中外、正反事例均可。所列舉的典型事例要緊扣分論點，且只需交代“名人”的基本狀況、行動、結(jié)果，不要詳細(xì)敘述(易造成文體不明)。注意：一個主體段中，無論使用幾個事例，事實論據(jù)在段落中所占的比例始終是接近的。單個事例，可以略加敘述；多個事例組合，則每個事例應(yīng)盡可能精簡，兩三句帶過重點即可。(4)分析句分析就是把材料與觀點掛鉤，在兩者之間搭建一座“分析”的橋梁，使材料與觀點邏輯嚴(yán)密，融為一體。要堅持一個原則：緊扣論點。用好三種方法：①列舉事實材料——找共性→歸納分析法②已有結(jié)論材料——問假如→假設(shè)分析法③只擺現(xiàn)象材料——追原因→原因分析法(5)結(jié)論句對本段作小結(jié)，照應(yīng)本段開頭，重申這一段的分論點。①引用與論點內(nèi)容一致的名言、警句、俗語、諺語、格言等，再次強(qiáng)調(diào)論點，使論點更加鮮明有力。②重復(fù)照應(yīng)論點，給人首尾一貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出之感。另外，須注意：在上述結(jié)構(gòu)中，闡釋句與結(jié)論句并不是必要環(huán)節(jié)。[應(yīng)用體驗]1．請以“平凡崗位亦能綻放時代光芒”為觀點，結(jié)合下面的論據(jù)材料，采用“觀點＋闡釋＋材料＋分析＋結(jié)論”的組段方法寫一個議論段。材料：2025年4月27日，內(nèi)蒙古鄂爾多斯沙漠無人區(qū)，一段治沙短視頻在社交平臺刷屏。視頻中，23歲的異瞳青年頂著烈日，在黃沙中彎腰種樹，左眼灰白的瞳孔與右眼的清澈形成鮮明對比。這條視頻單日播放量突破5000萬，網(wǎng)友稱其為“現(xiàn)實版治沙獨行俠”“最酷治沙人”。觀點句：平凡崗位亦能綻放時代光芒。闡釋句：________________________________________________________________________________________________________材料句：________________________________________________________________________________________________________分析句：________________________________________________________________________________________________________結(jié)論句：________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)(闡釋句)偉大從不局限于高光時刻，在看似普通的崗位上，以熱愛為帆、以堅持為槳，同樣能書寫屬于自己的不凡篇章。那些在平凡中深耕的身影，終將匯聚成照亮?xí)r代的星河。(材料句)2025年4月，23歲異瞳青年在鄂爾多斯沙漠治沙的視頻走紅。他頂著烈日種樹，被稱“治沙獨行俠”。作為“00后”，無顯赫背景，以堅守種下綠色希望，讓平凡治沙成為“最酷事業(yè)”。(分析句)這位青年的故事之所以觸動人心，是因為他用行動證明平凡不是平庸借口，心懷信念、腳踏實地，普通崗位也能成為人生舞臺。他種下的不僅是樹苗，更是新一代青年對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。(結(jié)論句)可見，崗位有分工，精神無差別。當(dāng)我們以專注與熱愛扎根平凡，用堅持與汗水打磨日常，每一個普通的工作日都能成為發(fā)光的支點，最終在時代的畫卷上留下屬于自己的濃墨重彩。二、掌握例證式核心段的變式寫法“文似看山不喜平?！睂懽髻F在變化，而且要“變”得有理，“變”得精彩。例證式主體段落固然有它典型的構(gòu)成形式與寫法，但在實際運(yùn)用過程中，會在內(nèi)容與形式上出現(xiàn)許多變化。只有掌握這些變化，才能把這種主體段落形式運(yùn)用純熟。(一)尋求分段形式的變化使用一段式固然穩(wěn)妥，但若使用二段式、三段式，則更為精彩。分段固然要服從于文字的多寡，但從表達(dá)的角度來看，分段內(nèi)容最好精短化，精彩之處最好獨立化。如高考優(yōu)秀作文《乘坦誠交流之翼，赴星辰大海之約》：坦誠交流可以節(jié)約交流成本。撥開云霧見天日，守得云開見月明。(觀點句，單獨成段)俗話說“明人不講暗話”，單刀直入式的坦誠往往更具性價比。(闡釋句)當(dāng)劉邦在鴻門宴上面對項莊舞劍的殺機(jī)時，樊噲直截了當(dāng)?shù)卣f：“欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”讓項羽無言以對。(正面材料句)反觀項羽，面對范增明里暗里的提醒，始終無動于衷，沒有回應(yīng)，最終放虎歸山。(反面材料句)由此可見，坦誠交流確實能避免不必要的猜忌，化解危機(jī)。(正反結(jié)合分析句)希望我們能破除疑慮的迷霧迷云，堅信只要問心無愧、坦誠交流，他人終將明曉我們的澄澈之心。(結(jié)論句)(二)尋求寫法上的變化1．觀點句的提出方式觀點句的提出可以采用比喻或引言的方式，以增加觀點的力量和文采。(1)比喻式提出觀點作文題目：《合作如蘭香漫溢，共贏四方利相通》中心論點相互合作，需要當(dāng)代青年以開放兼容的心態(tài)看世界，以齊心協(xié)力的步態(tài)行世間，以合作共贏的姿態(tài)逐理想分論點一海不辭滴水，故能成其大。以開放兼容的姿態(tài)看世界，拆除思維的壁壘，為合作奠定基礎(chǔ)分論點二單絲不成線，獨木不成林。以齊心協(xié)力的步態(tài)行世間，尋找共同的利益，建立合作的可能分論點三萬物并育而不相害，道并行而不相悖。以合作共贏的姿態(tài)逐理想，才能抓住機(jī)遇達(dá)成目標(biāo)(2)引言式提出觀點作文題目：《跨越艱難險阻，創(chuàng)造卓越未來》中心論點一切成就的取得，都離不開中國人跨越艱險、追求卓越的品格，步入新征程，我們更應(yīng)將其繼承與弘揚(yáng)分論點一“志不求易者成，事不避難者強(qiáng)。”當(dāng)代青年風(fēng)華正茂，要扛起使命擔(dān)當(dāng)，跨越艱難險阻分論點二“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”當(dāng)代青年生逢盛世，要舉起奮斗之旗，助推祖國發(fā)展分論點三“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”當(dāng)代青年面對困難，要展現(xiàn)堅守偉力，攀登卓越之山2.事例句的組合運(yùn)用事例句可與引言句、比喻句、對比句進(jìn)行組合，以使論據(jù)更加豐富、充實、有力。示例：觀點句＋闡釋句＋事例句＋引言句＋分析句科技解決問題，亦能增添新問題。(觀點句)科技如同雙刃劍，在破解人類困境的同時，往往在劍鋒另一側(cè)刻下新的謎題。它既是破除黑暗的火炬，也是投射陰影的棱鏡，每一次進(jìn)步都伴隨著未知的連鎖反應(yīng)。(闡釋句)青霉素的發(fā)現(xiàn)終結(jié)了細(xì)菌性感染的死亡威脅，卻催生了超級耐藥菌的全球危機(jī)；塑料的發(fā)明讓生活變得便捷輕量，卻將海洋變成了無法降解的垃圾場；核能技術(shù)從戰(zhàn)火中重生為清潔能源，但福島的污水與切爾諾貝利的廢墟仍在訴說代價。(事例句)正如愛因斯坦所言：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，但怎樣使用它，究竟是給人帶來幸福還是災(zāi)難，全取決于人自己?！?引言句)當(dāng)我們在享受科技紅利時，必須清醒認(rèn)識到：每個問題的答案都是新問題的開端，唯有以敬畏之心駕馭技術(shù)，才能在解謎的螺旋中避免墜入更深的迷宮。(分析句)(《科技解決問題，亦能增添新問題》)3．分析句的分析方法分析句可以運(yùn)用單一分析法，還可以綜合運(yùn)用多種分析方法，以使分析更加全面、深入，更加令人信服。示例一：單一方法分析——歸納分析法古人云：“自古才子出寒門?！?觀點句)古今中外成才者，大多出自寒門。范仲淹兩歲喪父，幼時連稠一點的粥都難吃到；司馬光亦出身貧寒；作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；畫家梵高家中一貧如洗，常靠弟弟接濟(jì)；居里夫人剛滿十歲時，就去打工……(事例句)這些都是幼時貧困而后成才的非常之人。(歸納句)寒門是他們植根的土壤，也就是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發(fā)育，不斷地成熟。由此看來，貧窮并不可怕，只要我們沒有喪失擺脫貧窮的信心和斗志，那么，它就可以激發(fā)我們奮發(fā)向上的精神，從而讓我們改變自己。正所謂“窮則變，變則通，通則久”。(歸納分析句)越是貧窮越能激發(fā)人奮發(fā)上進(jìn)，這何嘗不也是一筆財富呢？(結(jié)論句)示例二：綜合方法分析在人生的道路上，我們需要做好減法。適當(dāng)?shù)臏p去一些心靈上的沉重負(fù)擔(dān)，減去一些奢侈的欲望，我們才能有所建樹。東坡居士屢遭貶謫，曾為自己懷才不遇而感到消沉郁悶。但當(dāng)他來到黃州附近的赤壁，望著滔滔江水，他釋然了，他減去了對功名的欲望，吟出了《赤壁賦》等千古名篇。正是因為他減去了心靈的負(fù)擔(dān)，才使他成為一代文豪、詩詞大家。試想，假如他不放棄對功名利祿的追求，而徘徊于入世與出世的矛盾之間，他不減去奢侈的欲望與心靈的負(fù)擔(dān)，他又怎會潛心于詩文創(chuàng)作，留下無比珍貴的文化遺產(chǎn)？減去心靈上的種種負(fù)擔(dān)，廓清人生的道路，釋然面對一切，就能讓我們走得從容淡定，走向?qū)儆谧约旱某晒?。[解讀]此段文字綜合運(yùn)用了因果分析法和假設(shè)分析法。首先，在呈現(xiàn)論據(jù)之后，作者進(jìn)行了因果分析，指出蘇軾之所以能成為詩詞大家，正是因為他減去了心靈的負(fù)擔(dān)。這種因果關(guān)系的明確闡述，增強(qiáng)了論點的說服力。然后，為了進(jìn)一步鞏固論點，作者還進(jìn)行了假設(shè)分析。他設(shè)想如果蘇軾不放棄對功名利祿的追求，那么他可能無法潛心于詩文創(chuàng)作，也就無法留下珍貴的文化遺產(chǎn)。這種反向思考的方式，從另一個角度證明了“做好減法”的重要性。[應(yīng)用體驗]2．請以“孤獨的價值”為話題，寫一則例證式主體段落，注意寫法與形式的變化。280字左右。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)孤獨是靈魂自省的熔爐，能鍛造出超越時代的思想鋒芒。當(dāng)17世紀(jì)歐洲宮廷沉醉于舞會與決斗時，笛卡爾卻獨自蝸居在荷蘭軍營，在晨霧中凝視爐火，在寂靜里推演坐標(biāo)系。他拒絕所有社交邀約，甚至用狼狗守護(hù)房門，只為在絕對孤獨中構(gòu)建“我思故我在”的哲學(xué)體系。正是這種近乎偏執(zhí)的孤獨，使他突破經(jīng)院哲學(xué)桎梏，讓代數(shù)與幾何在紙上跳起雙人舞。三百年后，霍金在劍橋的輪椅上復(fù)現(xiàn)了這種精神姿態(tài)——當(dāng)外界驚嘆于他僅能動的手指與眼睛時，這位“宇宙詩人”正通過黑洞輻射公式，在思想深淵中搭建連接廣義相對論與量子力學(xué)的橋梁。孤獨不是與世隔絕的囚籠，而是思想者的煉金爐，它讓凡胎肉體在精神維度獲得永恒，使人類認(rèn)知邊界不斷向星辰大海延伸。1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)孟子曰：不以規(guī)矩，不能成方圓。有人說：如果你遵守所有的規(guī)則，你就會錯過許多樂趣。還有人說：規(guī)則，我們需要不斷優(yōu)化它們，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高考押題[寫作提示]題目提出了關(guān)于“規(guī)則”的三種不同觀點，孟子的“不以規(guī)矩，不能成方圓”一句強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性?！白袷厮械囊?guī)則，你就會錯過許多樂趣”這句話的核心含意是規(guī)則可能限制個體的自由和創(chuàng)造力，過度遵守規(guī)則可能導(dǎo)致僵化和失去活力?！耙?guī)則，我們需要不斷優(yōu)化它們，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)”的核心含意是規(guī)則