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文檔簡(jiǎn)介
筆譯二級(jí)實(shí)務(wù)模擬試卷24
一、必做題(本題共2題,每題7.0分,共2分。)
1、WhenIsawthenotice"Womenfilmextraswanted"inalocalnewspaper,Ijumped
althechance.Sincechildhood,Ihaddreamtofbeingafilmstar.Thecastinginterview
wentwell,andtwodayslaterIwastoldthatIhadbeenchosen.Iwastolosesomeofmy
enthusiasmfortheidea,howeverextrasareoftenleftinthedarkforsometimeasto
whichroletheywillplay.Finally,thenatureofmyrolewasrevealed:Iwasaskedto
playamentalhospitalpatient.Despitemydisappointment,Iagreedtoparticipate.Then,
barelyaweeklater,thedayoffilmingdawned.An13ofusextras,mainlyhousewives,
weredriventoanoldhospital.Thecoffeeandteatheyserveduslookedandtastedlike
cement.Thenwewererushedofftomake-up.Myhairwaspinnedbackandmake-up
wasappliedthatgavemeapaleappearance.Thenwejustsatinaminibusforafew
hours,asthecamerasrolledelsewhere.AfterthesecondhourhadpassedIwasbecoming
bored.Ibetstarsarenevertreatedlikethis.Ithought.IhadexpectedtobesobusythatI
hadn'tcomepreparedforalongwait.Manyoftheothershadbroughtabookorknitting.
Threehourshadnowpassed.Thenatlastwewerecalledtodoourscenes.Whenthe
directorcamein,wcwereinstructedwheretostandandwhattodo.Alongwithafew
others,Iwastoldtositatatableandweavebaskets.Thiswasnotaneasytask.The
cane(藤條)wehadtousewasverylong.Onseveraloccasionsmybasketfellapartin
frontofmyveryeyes.OnothersIonlysucceededinhittingacameramanintheeye.Life
fortheotherextraswasfarfromeasy.Jean,whowasbarefoot,hadtocirclethefloor.
PoorAlicewasaskedtopretendtobangherheadagainstthewall.Meanwhile,Veronica
sweptthefloor.Thankfully,afterjustafewattempts,thescenesweredone.Andsomy
firsttasteofthis"glorious"careerwasover.AlthoughIfoundtheexperiencequite
interesting.Myfirstscreenrolewillalmostcertainlybemylast.
標(biāo)準(zhǔn)答案:當(dāng)我在當(dāng)?shù)氐囊粡垐?bào)紙上看到一則“招聘女臨時(shí)演員”的消息的時(shí)候,
我高興地跳了起來(lái)。從孩提時(shí)代開(kāi)始,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名電影明星。外形面試很順
利,兩天以后就有人通知我,我被選上了。在等待的過(guò)程中,我?guī)缀跏チ怂械?/p>
熱情。然而臨時(shí)演員通常都被放在背后,以便將來(lái)的某個(gè)時(shí)間有角色要扮演。最
后,我所扮演的角色類(lèi)型被敲定了:他們叫我扮演一個(gè)精神病患者。雖然我很失
望,但是我還是同意參與這個(gè)角色。然后,僅僅一周之后,也就是影片開(kāi)拍的那
天,我們13個(gè)臨時(shí)演員(大部分都是家庭主婦)被拉到了一所舊醫(yī)院。他們給我們
喝的咖啡和茶就像水泥一樣,然后他們又催促我們?nèi)セ瘖y。我的頭發(fā)被別在了后
面,化了妝之后臉色蒼白。然后我們就坐在一個(gè)迷你公共汽車(chē)上開(kāi)始等著,只見(jiàn)攝
像機(jī)在別處轉(zhuǎn)著。兩小時(shí)過(guò)去后,我開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)。我敢打賭明星從來(lái)就不會(huì)遭
到這樣的待遇。我希望自己能夠忙一點(diǎn),而不是在這等這么久的時(shí)間。其他許多人
不是在看書(shū)就是在織東西。三小時(shí)過(guò)去了,最后我們終于被叫去試鏡。當(dāng)導(dǎo)演進(jìn)
來(lái)的時(shí)候,他告訴我們應(yīng)該站在哪里,做些什么。他告訴我和其他幾個(gè)人坐在一張
桌子上編織籃子。這不是一個(gè)容易的事,因?yàn)槲覀兯褂玫奶贄l很長(zhǎng)。在好幾場(chǎng)場(chǎng)
景中,我的籃子都正好在我的眼前土崩瓦解了。在其他的場(chǎng)景中,我的成功只是我
的藤條打中了一個(gè)攝影師的眼睛。其他的臨時(shí)演員工作也不輕松。瓊不得不赤著
腳在地板上打轉(zhuǎn);可憐的愛(ài)麗絲還得假裝往墻上撞;維羅妮卡掃地。謝天謝地,
嘗試了幾次之后,我們的場(chǎng)景就拍完了。我第一次嘗試的這個(gè)“光榮的”職業(yè)就這樣
結(jié)束了。雖然這次經(jīng)歷很有趣,但是我第一次的銀幕表演也注定是我人生中最后一
次表演。
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
2、Librariesformavitalpartoftheworld'ssystemsofcommunicationandeducation.
Theymakeavailableknowledgeaccumulatedthroughtheages.Peopleinallwalksoflife
uselibraryresourcesintheirwork.Peoplealsoturntolibrariestosatisfyadesirefor
knowledgeortoobtainmaterialforleisure-timeactivity.Inaddition,manypeopleenjoy
bookdiscussions,concerts,filmprograms,lectures,storyhours,andavarietyofother
activitiesprovidedbylibraries.Librariesalsoplayanimportantroleinpreservinga
society'sculturalheritage(遺產(chǎn)).Thelibraryranksasoneofsociety'smostuseful
serviceinstitutions.Thecontentsoflibrarieshavechangedsomuchthroughtheyears
thatthewordlibraryitselfis,inasense,inaccurate.ThewordcomesfromtheLatinword
liber,whichmeansbook.Today'slibrarieshousemanybooks,ofcourse.However,they
alsohaveawidevarietyofothermaterialsthatcommunicaie,educate,andentertain.
Thesematerialsincludemagazines,manuscripts(手稿),newspapers,andcomputer
documents.AudioandvisualmaterialsincludeCDs,audiocassettetapes,videotapes,
films,maps,paintings,andphotographs.Inadditiontoregularbooks,alibrarymayhave
large-typebooks,booksfbrtheblind,andtaperecordingsofbooks,calledtalkingbooks.
Librarianskeeppacewiththechangingcontentsoflibrariestoserveasmanypeopleas
possible.Theireffortshaveturnedlibrariesintomultimediaresourcecenters.The
expansionoflibrarycontentsgreatlyincreasesthelibrary'sabilitytocommunicateand
educate.Forexample,peopleinterestedinclassicalmusiccanlistentoCDsandread
booksonthetopic.Studentsofagriculturecanreadmagazinesandwatchvideotapeson
fanningmethods.Manypeopleusemagazinesandnewspaperstofindthemostup-to-
datematerialoncurrentevents.Inadditiontoexpandingcontents,librarianshave
developedmanykindsoflibrariestoservetheneedsofdifferentpeople.Thematerialsof
eachkindoflibraryareselectedtomeettheneedsofaspecificgroupofpatrons.School
librarieshavecollectionsthatprovidetheinformationneededbyelementaryandhigh
schoolstudents.Publiclibrariestailortheircollectionstothegeneralpublic.Government
librarycollectionsaregearedchieflytowardservingtheneedsofgovernmentofficials.
Thousandsofspeciallibrariesprovideinformationfbrprofessionalpeople,suchas
advertisingspecialists,bankers,editors,engineers,lawyers,physicians,andscientists.
標(biāo)準(zhǔn)答案:圖書(shū)館在世界信息和教育系統(tǒng)中起著很重要的作用。人類(lèi)長(zhǎng)年累月地
通過(guò)圖書(shū)館積累有用的知識(shí)。各行各業(yè)的人都會(huì)在工作中用到圖書(shū)館資源。為了滿(mǎn)
足對(duì)知識(shí)的渴望或者打發(fā)業(yè)余時(shí)間,人們也會(huì)選擇圖書(shū)館。此外,人們還喜歡由圖
書(shū)館提供的各種各樣的活動(dòng),比如說(shuō)圖書(shū)討論、音樂(lè)會(huì)、電影節(jié)目、演講、故事時(shí)
間等。圖書(shū)館在保護(hù)社會(huì)文化遺產(chǎn)方面也起了非常重要的作用。圖書(shū)館被列為社會(huì)
最有用的服務(wù)機(jī)構(gòu)。許多年以來(lái),從某種意義上來(lái)說(shuō),圖書(shū)館的內(nèi)容改變得如此
之多以至于文字圖書(shū)館本身變得不準(zhǔn)確了。圖書(shū)館這個(gè)詞來(lái)自于拉丁詞“l(fā)iber”,它
的意思是“書(shū)”。當(dāng)然,如今的圖書(shū)館里收藏有許多書(shū),不過(guò),也有好多種關(guān)于交
流、教育和娛樂(lè)的材料。這些材料包括雜志、手稿、報(bào)紙,以及電腦文件。聲音
和視頻材料包括光盤(pán)、磁帶、錄像帶、影片、地圖、油畫(huà)和照片。除了正常的
書(shū),圖書(shū)館還可能有為盲人準(zhǔn)備的大的活字書(shū),以及書(shū)的附帶錄音帶,叫做會(huì)“說(shuō)
話”的書(shū)。為了給盡可能多的人提供服務(wù),圖書(shū)館員的工作也隨著圖書(shū)館內(nèi)容的改
變而改變。他們努力使圖書(shū)館變成多媒體資源中心。圖書(shū)館內(nèi)容的擴(kuò)充使其交流
和教育的能力大大提高。比如說(shuō),對(duì)古典音樂(lè)感興趣的人可以聽(tīng)光盤(pán)也可以閱讀這
類(lèi)書(shū)籍。研究農(nóng)業(yè)的學(xué)生可以看報(bào)紙也可以看關(guān)于農(nóng)業(yè)知識(shí)的錄像帶。許多人在最
近的雜志和報(bào)紙上尋找最新的材料。為了滿(mǎn)足不同的人的需要,除了擴(kuò)充內(nèi)容之
外,圖書(shū)館員還發(fā)展了許多不同種類(lèi)的圖書(shū)館。每個(gè)種類(lèi)圖書(shū)館的材料都是為了滿(mǎn)
足某一個(gè)特定的讀者團(tuán)體的要求。學(xué)校圖書(shū)館里收藏的都是給初、高中生閱讀的
書(shū);大眾圖書(shū)館里收藏的都是給大眾人民閱讀的書(shū);政府圖書(shū)館里收藏的主要是滿(mǎn)
足政府官員的需要的書(shū)。數(shù)千個(gè)專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館都是用來(lái)給專(zhuān)業(yè)人士提供信息的。比如
說(shuō)廣告精英、銀行家、編輯、工程師、律師、醫(yī)師,科學(xué)家,等等。
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
一、必做題(本題共2題,每題分,共2分。)
3、平常談起幽默家,講得最多的是:“幽默家其實(shí)是很傷感的人,是心己破碎的
丑角。”這種說(shuō)法有些道理。生活中的悲哀和憂(yōu)郁,人皆有之。幽默家對(duì)此可能比
平常人更敏感,于是就積極主動(dòng)地去補(bǔ)償。幽默可以使人不失面子,不傷感情地重
建信心;可以用來(lái)表示道歉、拒絕、進(jìn)行批評(píng)和讓別人照你說(shuō)的去辦。幽默常常是
防止小的誤會(huì)升級(jí)形成隔閡的好辦法,也是討論敏感性問(wèn)題時(shí)不至于引起沖突的辦
法。中國(guó)人幾千年來(lái)受到“孝悌''和"敬重的教育和熏陶,缺乏上述意義的幽默感。
按照中國(guó)的傳統(tǒng):國(guó)王、官吏、領(lǐng)導(dǎo)、父母以及任何比自己年長(zhǎng)、資格高、有名望
的人都應(yīng)該而且必須受到尊重……這些窒息了幽默感。此外,不同民族有各自不同
的幽默方式,中國(guó)人也不例外,因此,按照字面意義直譯未必能保留原文中的幽
默。
標(biāo)準(zhǔn)答案:Funstersareusuallyreferredtoasverysentimentalorclownswithabroken
heart.Itsoundsreasonable.Everyonehashis/herownmelancholyandgloom.Tothem,
funstersmaybemoresensitivethanordinarypeople,andthereaftermorewillingto
compensatethempositively.Humormayretainothers'face,andmayrebuildone's
confidencewithouthurtingthem.Itcouldbeusedina-pologyandrejection,incriticizing
othersandeveninmakingpeopledowhatyoutellthem.Furthermore,itcouldalso
preventmisunderstandingfromupgradingtoestrangementandavoidconflictwhen
peopletalkaboutsensitiveissues.Influencedhythousandsofyears'traditional
education-"filialpiety"and"respectforauthority".Chineselacksuchkindofsenseof
humor.AccordingtotraditionalChineseculture,emperor,officials,leaders,parents,
elders,seniorsarcalltheoneswhoshouldberespectedalltheseoppressthesenseof
humor.However,differentnationshavedifferentsensesofhuman;withnoexceptionof
theChinese.Therefore,literaltranslationmayruinthehumorsintheoriginaltext.
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4、每個(gè)人一生中都該有個(gè)志向,否則他的精力便會(huì)浪費(fèi)掉。每個(gè)青年人都力求成
為一個(gè)有成就的人物。一個(gè)青年人只期望富有是不明智的,或只專(zhuān)心于求得權(quán)利與
名望也是不對(duì)的。一個(gè)青年人希望做個(gè)有成就者,結(jié)果常常會(huì)實(shí)現(xiàn)。狄斯累里
(Disraeli)的故事是個(gè)例證。狄斯累里開(kāi)始過(guò)公眾生活時(shí)渴望能成為一個(gè)學(xué)者及演說(shuō)
家。他在文學(xué)方面的成就比演說(shuō)方面更為成功。起初他作為一個(gè)演說(shuō)家時(shí)是完全失
敗的。不過(guò),他認(rèn)為有任握克服障礙,遂以不屈不撓的精神致力于這個(gè)目標(biāo)的實(shí)
現(xiàn)。他的一些朋友認(rèn)為池這個(gè)念頭是蠢的,甚至是古怪的,但他堅(jiān)持目標(biāo)不舍,最
后終于成功,成為英國(guó)曾經(jīng)產(chǎn)生的最有豐富知識(shí)的學(xué)者與最雄辯的演說(shuō)家之一。這
個(gè)故事并不是引來(lái)說(shuō)明:只是大學(xué)者或演說(shuō)家,或二者兼而有之者才是有成就的人
物。除了做學(xué)者或演說(shuō)家之外,還有許多同樣高尚與可敬的事業(yè)。它只是用來(lái)說(shuō)明
二個(gè)青年人須志向高遠(yuǎn),因?yàn)椤皩幙芍靖叨_(dá)不到目標(biāo),也不要志低而達(dá)到“
標(biāo)準(zhǔn)答案:Everyoneshouldhasanambitioninhislifetime,otherwisehisenergywill
bewasted.Eachyoungmanendeavorstobeapersonwithachievements.Itisunwisefor
ayoungmanwhomerelylooksforwardtobecomingwealthy,oronlytoattendtopursue
powerandfameisalsoincorrect,ayoungmanwishestobeanachiever,whichisoften
actualizedintheend.HereisanexampleaboutthestoryofDisraeli.WhenDisraeli
beganhispubliclife,hewaseagertobecomeasc
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