2025/07/04中班泥工花朵標(biāo)準(zhǔn)教案匯報(bào)人：CONTENTS目錄01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)準(zhǔn)備03教學(xué)過(guò)程04教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識(shí)不同顏色通過(guò)泥工活動(dòng)，孩子們能夠識(shí)別并命名基本顏色，如紅、黃、藍(lán)等。理解形狀概念通過(guò)制作花朵，小朋友們掌握了辨認(rèn)和認(rèn)識(shí)圓形、橢圓形等基礎(chǔ)幾何圖形的能力。感知空間關(guān)系孩子們通過(guò)組合與排列泥塑花朵，可以體驗(yàn)到上下、左右等基礎(chǔ)的空間方位。技能目標(biāo)掌握基本泥工技巧通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，小朋友們可以掌握揉、捏、壓等基本的泥塑技巧，從而制作出簡(jiǎn)單的花形作品。培養(yǎng)空間想象力孩子們通過(guò)設(shè)計(jì)各種形狀的花朵，能提升空間想象力，學(xué)會(huì)三維形態(tài)的構(gòu)建。提高手眼協(xié)調(diào)能力在制作泥工花朵的過(guò)程中，孩子們需要觀察和模仿，從而提升手眼協(xié)調(diào)能力。增強(qiáng)色彩搭配意識(shí)通過(guò)選擇和搭配不同顏色的泥料，孩子們能夠?qū)W習(xí)基本的色彩知識(shí)和搭配技巧。情感目標(biāo)培養(yǎng)審美情感通過(guò)參與泥塑活動(dòng)，孩子們能夠培養(yǎng)出對(duì)美的感知力和創(chuàng)造力，進(jìn)而提升他們的審美情趣。增強(qiáng)合作意識(shí)激發(fā)孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中制作泥塑花朵，以加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及集體榮譽(yù)感。教學(xué)準(zhǔn)備02教學(xué)材料準(zhǔn)備泥工專用粘土選擇適合幼兒使用的無(wú)毒、無(wú)害的彩色粘土，確保安全性和可塑性。輔助工具和模具準(zhǔn)備好各種形狀的模具以及輔助用具，例如小刀、滾筒等，以便協(xié)助孩子們制作出美麗的花朵形狀。展示和參考圖片選用若干花卉圖像或?qū)嶓w，用作孩子們創(chuàng)作時(shí)的參照與創(chuàng)意啟發(fā)。教學(xué)環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)主題墻在教室的一個(gè)角落布置了一面主題墻，上面陳列著泥工花朵的圖案以及孩子們的美術(shù)作品，以此點(diǎn)燃了他們創(chuàng)作的激情。準(zhǔn)備操作臺(tái)設(shè)置適合中班孩子高度的操作臺(tái)，配備足夠的泥工工具和材料，方便孩子們動(dòng)手實(shí)踐。布置觀察區(qū)設(shè)立一個(gè)觀察區(qū)，放置各種花朵的實(shí)物或圖片，供孩子們觀察學(xué)習(xí)花朵的形狀和顏色。安全提示標(biāo)識(shí)在教室顯眼處展示安全操作指南，保障學(xué)生們?cè)趨⑴c陶藝活動(dòng)時(shí)的安全。教學(xué)過(guò)程03導(dǎo)入新課培養(yǎng)審美情感通過(guò)參與泥塑活動(dòng)，孩子們能夠培養(yǎng)對(duì)美的感知力和創(chuàng)新思維，進(jìn)而增進(jìn)對(duì)藝術(shù)的興趣和熱情。增強(qiáng)合作意識(shí)在制作花朵的活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子們攜手協(xié)作，培養(yǎng)他們的分享和溝通能力，以加深彼此間的友情。操作示范01泥工專用粘土挑選專為幼兒設(shè)計(jì)的無(wú)毒性、無(wú)害性彩色粘土，以保證其安全性與塑造性。02輔助工具和模具準(zhǔn)備各種形狀的模具和輔助工具，如小刀、滾筒，幫助幼兒塑造花朵形狀。03展示和參考圖片選用花朵的圖片或?qū)嵨镒鳛橛變河^察學(xué)習(xí)的素材，以此激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。學(xué)生實(shí)踐掌握基本泥工技巧通過(guò)實(shí)踐，孩子們能夠熟練使用泥工工具，如搓、捏、壓等基本手法。培養(yǎng)空間想象力制作花朵的過(guò)程中，孩子們能掌握三維空間知識(shí)，提升空間想象力和創(chuàng)造力。提高手眼協(xié)調(diào)能力在制作粘土花朵時(shí)，孩子們通過(guò)手部操作和視覺(jué)觀察的配合，鍛煉了他們的手眼協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)色彩搭配知識(shí)孩子們將學(xué)習(xí)如何選擇和搭配顏色，使自己的泥工花朵更加生動(dòng)和美觀。作品展示與評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)不同種類的花朵通過(guò)參與泥塑活動(dòng)，小朋友們得以識(shí)別和掌握各式花朵的名稱與特征。理解花朵的生長(zhǎng)環(huán)境通過(guò)制作花朵模型，孩子們掌握了花朵成長(zhǎng)所需的基本要素，包括適宜的土壤、充足的水分以及必要的陽(yáng)光。掌握基本的泥工技巧通過(guò)制作花朵，孩子們學(xué)習(xí)捏、揉、壓等泥工基本技巧，為創(chuàng)作更復(fù)雜的泥工作品打基礎(chǔ)。教學(xué)評(píng)價(jià)04學(xué)生作品評(píng)價(jià)創(chuàng)設(shè)主題墻在教室的一個(gè)角落布置了一面主題墻，墻上展示了泥塑花朵的圖案以及孩子們親手制作的作品，這激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感。準(zhǔn)備工作臺(tái)安排與幼兒身高相匹配的操作臺(tái)，并配備充足的手工工具及物料，以便孩子們能安全、愉悅地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。學(xué)生作品評(píng)價(jià)布置觀察區(qū)創(chuàng)建一個(gè)專門的觀察空間，配備放大鏡等輔助觀察設(shè)備，引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察花朵的形態(tài)，以此激發(fā)他們泥塑創(chuàng)作的靈感和創(chuàng)意。設(shè)置展示角在教室一角設(shè)立展示區(qū)，展示學(xué)生們制作的彩色花朵泥塑作品，以此提升他們的成就感和自我價(jià)值感。教學(xué)效果反饋培養(yǎng)審美情感通過(guò)