五蓮縣職教中心電工課精品教案姓名毛峰單位五蓮縣職教中心科目電工基礎(chǔ)課題名稱4－2純電感電路課型新授所在章節(jié)4－2教案順序3項(xiàng)目內(nèi)容理論依據(jù)教材分析教材地位承接上節(jié)課的內(nèi)容，是分析交流電路的基礎(chǔ)教學(xué)大綱教學(xué)目標(biāo)1．了解扼流圈和電感對(duì)交流電的阻礙作用。2．掌握感抗的計(jì)算。3．掌握純電感電路中電流與電壓的關(guān)系。

教學(xué)大綱重點(diǎn)1．感抗的計(jì)算。2．純電感電路中電流與電壓的關(guān)系。教學(xué)大綱難點(diǎn)純電感電路中電流與電壓的關(guān)系。教學(xué)大綱學(xué)情分析學(xué)生基本上掌握了相量圖的畫法。教學(xué)大綱教學(xué)方法五步教學(xué)法教學(xué)手段引、導(dǎo)、學(xué)、議、結(jié)項(xiàng)目步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程導(dǎo)入新課

以日光燈電路為例引入電感

思考電感的特點(diǎn)

教學(xué)大綱新課講解新課課前復(fù)習(xí)新課電阻元件上電流、電壓之間的關(guān)系1．大小關(guān)系2．相位關(guān)系第二節(jié)純電感電路一、電路二、電感對(duì)交流電的阻礙作用1．演示電感在交、直流電路中的作用2．分析與結(jié)論電感線圈對(duì)直流電和交流電的阻礙作用是不同的。對(duì)于直流電起阻礙作用的只是線圈電阻，對(duì)交流電，除線圈電阻外，電感也起阻礙作用。（1）電感對(duì)交流電有阻礙作用的原因。（2）感抗：電感對(duì)交流電的阻礙作用。用XL表示，單位：。（3）感抗與ω、L有關(guān)。①L越大，XL就越大，f越大，XL就越大。②XL與L、f有關(guān)的原因。③XLL2fL單位：XL―歐姆（）；f－赫茲（Hz）；L－亨利（H）。（4）電感線圈在電路中的作用：通直流、阻交流，通低頻、阻高頻。（5）應(yīng)用：低頻扼流圈：用于“通直流、阻交流”的電感線圈叫低頻扼流圈。高頻扼流圈：用于“通低頻、阻高頻”的電感線圈叫高頻扼流圈。三、電流與電壓之間的關(guān)系1．大小關(guān)系I=Im=(i)2．相位關(guān)系：（1）電流落后電壓。（2）表示：解析式、相量圖和波形圖。知識(shí)回顧，學(xué)生搶答實(shí)驗(yàn)演示，學(xué)生觀察引導(dǎo)學(xué)生得出電感對(duì)直流電和交流電阻礙作用的不同具體講解電感對(duì)交流電的阻礙作用：與哪些因素有關(guān)？是什么關(guān)系學(xué)生參與討論學(xué)生觀察事物對(duì)比純電阻電路引導(dǎo)學(xué)生得出純電感電路中電壓和電流的關(guān)系檢查鞏固上節(jié)課的內(nèi)容，為本節(jié)知識(shí)做好鋪墊實(shí)驗(yàn)直觀，便于學(xué)生理解正確理解并能描述通過講解是學(xué)生能直接明確加深學(xué)生理解了解事物對(duì)比能夠加深學(xué)生的理解項(xiàng)目步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖反饋練習(xí)已知交流電壓u220sin(314t+45)V，它的有效值是，頻率是，初相是。若電路接上一純電感負(fù)載XL=220，則電路上電流的有效值是，電流的解析式歸納總結(jié)1．純電感電路中歐姆定律的表達(dá)式。2．感抗的計(jì)算式。3．電感兩端的電壓和通過電感的電流的相位關(guān)系。4．電感線圈在電路中的作用。作業(yè)習(xí)題（《電工基礎(chǔ)》第2版周紹敏主編）3．填充題（1）～（4）。4．計(jì)算題（1）。板書設(shè)計(jì)

8－2純電感電路一、電感對(duì)直流電和交流電阻礙作用二、感抗1、感抗的計(jì)算2、線圈的應(yīng)用三、電壓與電流的關(guān)系1、大小關(guān)系2、相位關(guān)系教后感本節(jié)課學(xué)生了解了