2026上學(xué)期小學(xué)六年級語文期末復(fù)習(xí)卷（二）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫詞語（10分）春節(jié)期間，家家戶戶都要貼春聯(lián)，放鞭炮，熱鬧非凡。（chūnjiéqījiān，jiājiāhùhùdōuyàotiēchūnlián，fàngbiānpào，rènàofēifán。）他的書法作品筆鋒剛勁有力，贏得了評委的一致好評。（tādeshūfǎzuòpǐnbǐfēnggāngjìngyǒulì，yíngdélepíngwěideyízhìhǎopíng。）面對困難，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前。（miànduìkùnnan，wǒmenyàojiāndìngxìnniàn，yǒngwǎngzhíqián。）博物館里陳列著許多珍貴的歷史文物。（bówùguǎnlǐchénlièzhexǔduōzhēnguìdelìshǐwénwù。）秋天的田野里，金黃的稻穗隨風(fēng)搖曳，一片豐收的景象。（qiūtiāndetiányělǐ，jīnhuángdedàosuìsuífēngyáoyè，yīpiànfēngshōudejǐngxiàng。）二、選擇正確的讀音或漢字（8分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.教誨（huì）悄（qiāo）然強(qiáng)（qiǎng）詞奪理B.機(jī)械（xiè）剔（tī）透戛（jiá）然而止C.脊（jǐ）梁哺（pǔ）育莘莘（shēn）學(xué)子D.慰藉（jí）殲（jiān）滅鍥（qiè）而不舍下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.震耳欲聾迫不急待再接再厲B.世外桃源濫竽充數(shù)談笑風(fēng)聲C.膾炙人口走投無路世外桃源D.陰謀鬼計(jì)迫不及待濫竽充數(shù)三、詞語積累與運(yùn)用（9分）把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類。（6分）（）然大物（）然大悟（）然起敬（）然無恙（）然一新（）然有序（）然不同（）然自得描寫人物神態(tài)的：____________________描寫事物狀態(tài)的：____________________選擇合適的詞語填空。（3分）（1）他的演講（），贏得了陣陣掌聲。（2）面對敵人的嚴(yán)刑拷打，他（），始終沒有屈服。（3）看到家鄉(xiāng)（）的變化，他激動(dòng)得熱淚盈眶。四、句子練習(xí)（8分）按要求改寫句子。（4分）（1）我們不能辜負(fù)老師對我們的期望。（改為反問句）（2）太陽升起來了。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）（3）媽媽對我說：“我今天加班，你自己在家做作業(yè)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（4）通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（修改病句）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。D.多讀好書，可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的寫作能力。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“這到底是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。B.我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！盋.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟怎么辦？第二部分：閱讀理解（30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《匆匆》（節(jié)選）燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。文中“八千多日子”大約是多少年？（2分）文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）文中“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”的原因是什么？（3分）文中具體描寫日子“匆匆”流逝的句子是哪幾句？請用“______”畫出來。（2分）讀了這篇短文，你有什么感想？（5分）二、閱讀短文，回答問題（15分）《母愛》有一個(gè)人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)地方，嚴(yán)重缺水，一個(gè)人每天平均只有3斤水，牲畜亦如此。一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛渴極了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等來了運(yùn)水的軍車。軍車來了，老牛迅速頂上去，司機(jī)緊急剎車，軍車停了下來。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。5分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖能嚿先〕霭肱杷?斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了我的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。文中“驚世駭俗”的意思是什么？（2分）文中“老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步”這句話表現(xiàn)了老牛怎樣的性格特點(diǎn)？（3分）文中“運(yùn)水的戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了”的原因是什么？（3分）文中“出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍χ﹃?，仰天長哞，似乎在呼喚什么”這句話在文中起到了什么作用？（3分）讀了這篇短文，你有什么感想？（4分）第三部分：作文（35分）題目：《那一刻，我長大了》要求：寫一篇不少于400字的記敘文。內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫詞語（10分，每詞2分）春節(jié)期間家家戶戶貼春聯(lián)放鞭炮熱鬧非凡書法作品筆鋒剛勁有力評委一致好評困難堅(jiān)定信念勇往直前博物館陳列珍貴歷史文物秋天田野金黃稻穗隨風(fēng)搖曳豐收景象二、選擇正確的讀音或漢字（8分，每小題4分）B（A.悄qiǎo然；C.哺bǔ育；D.慰藉jiè）C（A.迫不及待；B.談笑風(fēng)生；D.陰謀詭計(jì)）三、詞語積累與運(yùn)用（9分）（龐）然大物（恍）然大悟（肅）然起敬（安）然無恙（煥）然一新（井）然有序（截）然不同（怡）然自得（每空0.5分，共4分）描寫人物神態(tài)的：恍然大悟、肅然起敬、怡然自得（每詞0.5分，共1.5分）描寫事物狀態(tài)的：龐然大物、安然無恙、煥然一新、井然有序、截然不同（每詞0.5分，共2.5分）（1）娓娓動(dòng)聽（2）堅(jiān)貞不屈（3）翻天覆地（每空1分，共3分）四、句子練習(xí)（8分）（1）我們怎能辜負(fù)老師對我們的期望呢？（1分）（2）示例：火紅的太陽從東方緩緩地升起來了。（1分）（3）媽媽對我說，她今天加班，讓我自己在家做作業(yè)。（1分）（4）通過這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（或：這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。）（1分）D（A.否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；B.搭配不當(dāng)，“改進(jìn)”應(yīng)改為“提高”；C.語序不當(dāng)，應(yīng)改為“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服”）（2分）B（A.問號應(yīng)放在“同志們”后面；C.問號應(yīng)改為逗號；D.問號應(yīng)改為句號）（2分）第二部分：閱讀理解（30分）一、閱讀短文《匆匆》（節(jié)選）（15分）大約22年。（2分）運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“八千多日子”比作“針尖上一滴水滴在大海里”，生動(dòng)形象地寫出了日子的渺小和時(shí)間流逝的無聲無息，表達(dá)了作者對時(shí)間流逝的無奈和惋惜。（3分）因?yàn)樽髡咭庾R(shí)到自己的八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，感到時(shí)間流逝得太快，自己卻無所作為，所以不禁頭涔涔而淚潸潸了。（3分）洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。（2分）示例：讀了這篇短文，我感受到了時(shí)間的寶貴和流逝的匆匆。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。（5分）二、閱讀短文《母愛》（15分）形容老牛的行為令人震驚，超出了人們的預(yù)料。（2分）表現(xiàn)了老牛倔強(qiáng)、執(zhí)著的性格特點(diǎn)。（3分）因?yàn)檫\(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)被老牛的母愛深深感動(dòng)了。（3分）這句話在文中起到了承上啟下的作用，既總結(jié)了上文老牛以死抗?fàn)幍脕硭那楣?jié)，又引出了下文小牛喝水的情節(jié)。（3分）示例：讀了這篇短文，我感受到了母愛的偉大和無私。母親為了孩子可以付出一切，甚至生命。我們