2025年南宮市教育局直屬學(xué)校招聘真題_第1頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2025年南宮市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師不得隨意宣揚學(xué)生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.身心健康權(quán)C.榮譽權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:A2.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的()。A.思維程序B.學(xué)習(xí)計劃C.技能D.方案【答案】:D3.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于()。A.教育主導(dǎo)論B.遺傳決定論C.主體能動論D.環(huán)境決定論【答案】:D4.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)設(shè)計B.C教學(xué)測量C.教學(xué)評價D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】:D5.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程稱為()。A.教學(xué)測驗B.教學(xué)鑒定C.教學(xué)測量D.教學(xué)評價【答案】:D6.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。A.隱性課程B.活動課程C.核心課程D.顯性課程【答案】:A7.教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì),使人能夠在不同的崗位之間轉(zhuǎn)換和調(diào)動。這體現(xiàn)的是教育的()功能。A.維持B.交往C.社會D.激勵【答案】:C8.瞬時記憶的貯存時間大約為()。A.2秒到1分鐘B.0.2~0.5秒C.5秒到2分鐘D.0.25~2秒【答案】:D9.教育學(xué)萌芽的標(biāo)志是()的提出。A.教育問題B.教育價值C.教育規(guī)律D.教育現(xiàn)象【答案】:A10.聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會在《學(xué)會生存—教育世界的今天和明天》中提到:“教育的基本功能之一就是重復(fù),即重復(fù)地把上一代祖先那里繼承下來的知識傳遞給下一代”這個命題說明了教育的()。A.超越功能B.本體功能C.保守功能D.派生功能【答案】:C11.沒有受過教育的個體,其發(fā)展是一種盲目的發(fā)展。這說明教育能()。A.引導(dǎo)個體發(fā)展的方向B.開發(fā)個體的特殊才能C.提升個體發(fā)展的速度D.喚醒個體生命的自覺【答案】:A12.智力技能形成的三個階段依次是()。A.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化【答案】:D13.教一學(xué)過程的三種過程是()。A.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程B.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程C.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動過程D.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價/反思過程【答案】:D14.陶行知是我國偉大的人民教育家,()是其教育思想核心。A.生活教育B.人性教育C.道德教育D.法律教育【答案】:A15.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程,復(fù)雜操作技能的形成,一般經(jīng)歷()四個主要階段。A.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化B.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化C.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系D.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化【答案】:A16.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是()。A.格式塔心理學(xué)B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.機能主義心理學(xué)D.行為主義【答案】:A17.以下哪一個名稱并非圍棋的別稱:()A.橘中之樂B.坐隱C.手談D.木野狐【答案】:A18.京劇作為我國著名劇種,和中醫(yī),國畫并稱為中國三大國粹。下列與京劇有關(guān)的表述錯誤的是()。A.京劇臉譜中“藍(lán)臉”和“白臉”含貶義,代表兇詐,兇惡B.京劇中的“凈”俗稱花臉C.2016年去世的著名京劇表演藝術(shù)家梅葆玖是“梅派”藝術(shù)傳人D.《霸王別姬》是梅派經(jīng)典名劇之一【答案】:A19.下列選項中,屬于甲、乙夫妻共同財產(chǎn)的是()。A.甲、乙婚后用夫妻共同財產(chǎn)購買的以甲父名義參加房改的房屋,產(chǎn)權(quán)登記在甲父名下B.甲、乙婚前,甲的父母為其出資購買的房屋,產(chǎn)權(quán)登記在甲的名下C.甲婚前的房屋,婚后用于出租所收取的租金D.甲婚前的房屋,因房價上漲而增值的部分【答案】:C20.電視劇《三國演義》的片頭曲出自明代文學(xué)家楊慎的一首詞,請問這首詞的詞牌名是:()A.《蝶戀花》B.《浣溪沙》C.《臨江仙》D.《滿江紅》【答案】:C21.日常生活中經(jīng)??梢砸揽縿游锏哪承┬袨轭A(yù)測天氣,下列對應(yīng)正確的是()。A.龜背冒“汗”——晴天B.螞蟻壘窩——晴天C.麻雀囤食——雨天D.蜻蜓低飛——雨天【答案】:D22.社會主義市場經(jīng)濟條件下,商品價格的基礎(chǔ)是()A.企業(yè)的盈利目標(biāo)B.供求關(guān)系C.商品價值D.購置者的承受能力【答案】:C23.網(wǎng)購成為了一種新的消費模式,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購說明()A.商品交換模式已經(jīng)發(fā)生改變B.商品交換發(fā)生本質(zhì)變化C.紙幣已經(jīng)被電子貨幣取代D.貨幣職能發(fā)生本質(zhì)變化【答案】:A24.根據(jù)監(jiān)督主體不同,法律監(jiān)督分為()。A.縱向監(jiān)督、橫向監(jiān)督B.合法性監(jiān)督、合理性監(jiān)督C.國家監(jiān)督、社會監(jiān)督D.事前監(jiān)督、事后監(jiān)督【答案】:C25.孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。()你已經(jīng)長大,()你已經(jīng)懂得了很多的道理,毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我認(rèn)為都不必打。()對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。A.與其、不如、只有B.不但、而且、只要C.因為、因為、只有D.盡管、但是、只要【答案】:C26.人名是一個人特有名詞,稍有不慎,就會張冠李戴。有時甚至造成不必要的誤會。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著,但編輯竟將他名字的“驊”,除掉了“馬”字旁,被人譏笑為“下馬了”,為此鬧得很不愉快。曾幾何時,筆者也曾深受其害,有人將敝姓“裴”誤作“斐”,我就起筆名“斐祎”,又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”,有人仍誤作為“飛冀”,真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯,竊以為,一個辦法,少一點應(yīng)酬,多一點知識的積累;再就是,有疑問,多查詢;信不足,多請教;付梓前,多給專家看。當(dāng)然,還有一個最笨也最可靠的辦法,那就是認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)心再細(xì)心!文段意在強調(diào)()。A.多積累、多請教,并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯誤B.寫錯人名會造成許多不必要的麻煩C.如何減少在文字方面出錯的方法D.我們在寫人名時應(yīng)仔細(xì)觀察,確保名字正確無誤【答案】:A27.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時,從地球上看,是短時間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.④②⑥③⑤①B.①③⑤②④⑥C.①③④⑥⑤②D.④⑥①③⑤②【答案】:D28.影響消費者口碑的,有時不是產(chǎn)品的主體,而是一些不太引人注目的“零部件”,如西服的紐扣、家電的按鈕等等,這些____的失誤,卻足以引起消費者的反感。贏得口碑必須對各項基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并-____________,只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過顧客的期望,才能讓消費者在快樂享受的同時,廣泛地進(jìn)行傳播。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.隨處可見___面面俱到B.微不足道___持之以恒C.漫不經(jīng)心___有的放矢D.司空見慣___無微不至【答案】:B29.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評價沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明的是()A.亟需彌補現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容C.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展【答案】:A30.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣,大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助,怕是寫不完《資本論》的--盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使,可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠,他在成都那些年的生活、創(chuàng)作,都得是另外一副模樣--哪怕他是詩圣。但是,單靠錢也堆不出學(xué)術(shù),堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是()。A.沒有錢,學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行B.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助C.只有錢和沒有錢一樣,學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展D.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件【答案】:C31.企業(yè)家協(xié)會2003年底完成的針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問卷調(diào)查顯示:89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè),而63.1%女性企業(yè)家注冊時間在1996年以后。美國Catalyst公司報告也表明,2003年女性在美國大公司中擁有高級管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對這段話理解正確的是:A.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多B.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場C.隨著時代發(fā)展,女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍D.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢【答案】:C32.生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈,它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象,維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義,下列不屬于生物鏈的是()。A.微生物-小魚-大魚-鯊魚B.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹C.植物-食草動物-食肉動物D.水-云-雨-水【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.知識B.資格證書C.道德D.能力【答案】:ABCD34.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”的觀點,下列對此觀點體現(xiàn)的教學(xué)方法表述正確的有()。A.教師要鼓勵學(xué)生而不壓抑學(xué)生B.教師要啟發(fā)學(xué)生思考C.教師應(yīng)該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學(xué)生D.教師的教學(xué)要善于引導(dǎo)【答案】:ABD35.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.情感責(zé)任B.人文知識C.教育理念D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】:ABCD36.符合合作精神的表述有()。A.天道酬勤B.萬人操弓,共射一招,招無不中C.三人同心,其利斷金D.1+1>2【答案】:BCD37.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.商業(yè)文明D.天下文明【答案】:AB38.有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》的有()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.師嚴(yán)然后道尊C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.教也者,長善而救其失者也【答案】:BD39.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法B.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段C.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法D.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)【答案】:AD40.誠實守信具有()。A.利他性B.增值性C.積累性D.易損性【答案】:BCD41.按照教育制度形式上的發(fā)展,我國古代的教育屬于前制度化教育,其教育制度主要的構(gòu)成系統(tǒng)包括()。A.私學(xué)教育系統(tǒng)B.官學(xué)教育C.書院教育系統(tǒng)D.家庭教育系統(tǒng)【答案】:ABC42.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是()。A.立足國情世情B.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)C.服務(wù)國家人民D.突出改革創(chuàng)新【答案】:ABCD43.山陽寺社區(qū)擬于近期舉行一次愛心捐獻(xiàn)活動,并以通知的形式告知轄區(qū)居民。下列哪些屬于應(yīng)該告知的內(nèi)容()。A.捐獻(xiàn)的有關(guān)要求B.活動的地點C.活動的時間D.活動聯(lián)系人和聯(lián)系方式【答案】:ABCD44.把科學(xué)發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想的內(nèi)容包括()。A.堅持以人為本B.推動協(xié)調(diào)發(fā)展C.促進(jìn)全面發(fā)展D.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展【答案】:ABCD45.“一帶一路”建設(shè)是一項宏大系統(tǒng)工程,要突出重點、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅持共商、共建、共享原則,積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對接,這段話所蘊含的哲學(xué)原理有:A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.“兩點論”與“重點論”的統(tǒng)一C.矛盾是事物發(fā)展的根本動力D.事物是普遍聯(lián)系的【答案】:BD46.在一份表揚性通報中,撰稿者在對先進(jìn)事跡作簡要評析時,用了這樣的語言:“他用自己的行動,譜寫了一曲社會主義文明的贊歌,多么嘹亮,多么優(yōu)美!”“他就像一面鮮紅的旗幟,那樣鮮艷,那樣奪目!”這不符合公文寫作語言要求中的()。A.華麗B.莊重C.簡樸D.抒情【答案】:BC47.社會主義公民道德建設(shè)的方針原則包括()。A.堅持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一B.堅持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來C.堅持道德教育與社會管理相結(jié)合D.堅持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)【答案】:ABCD48.根據(jù)相關(guān)政策和社區(qū)實際,目前社區(qū)社會工作者在推動社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展方面的主要工作內(nèi)容包括()。A.做好志愿者管理,推動志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展B.監(jiān)督志愿者活動,控制志愿服務(wù)活動的進(jìn)程C.策劃社區(qū)志愿服務(wù)項目,帶領(lǐng)志愿者開展服務(wù)D.組織開展志愿者培訓(xùn),提升服務(wù)水平【答案】:ACD49.集體合同的效力包括()A.空間效

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