2026年上海市閔行區(qū)初二生物上冊(cè)月考考試試卷及答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列哪種動(dòng)物屬于水生動(dòng)物？

A.青蛙

B.螞蟻

C.蜘蛛

D.鯊魚(yú)

答案：D

解析：鯊魚(yú)生活在水中，屬于典型的水生動(dòng)物。2、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)主要依賴于骨骼和肌肉的協(xié)同作用，這種運(yùn)動(dòng)屬于：

A.自由運(yùn)動(dòng)

B.自動(dòng)運(yùn)動(dòng)

C.機(jī)械運(yùn)動(dòng)

D.本能運(yùn)動(dòng)

答案：C

解析：骨骼和肌肉的協(xié)同作用屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)物體通過(guò)骨骼結(jié)構(gòu)和肌肉收縮實(shí)現(xiàn)的。3、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為主要是通過(guò)什么方式獲得的？

A.遺傳

B.本能

C.后天學(xué)習(xí)

D.生理變化

答案：C

解析：學(xué)習(xí)行為不是由遺傳決定的，而是在后天通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)形成的。4、下列哪種微生物是分解者？

A.藍(lán)藻

B.酵母菌

C.葡萄球菌

D.變形蟲(chóng)

答案：D

解析：變形蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。5、真菌在自然界中主要起到什么作用？

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.以上都是

答案：C

解析：真菌通過(guò)分解有機(jī)物起重要作用，屬于分解者。6、下列哪種行為屬于先天性行為？

A.小狗做算術(shù)題

B.漁民捕魚(yú)

C.蜜蜂采蜜

D.猴子騎自行車(chē)

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是其本能行為，屬于先天性行為。7、下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌的特征？

A.有細(xì)胞壁

B.有成形的細(xì)胞核

C.個(gè)體微小

D.通過(guò)分裂繁殖

答案：B

解析：細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核。8、人類利用細(xì)菌制作酸奶，這是細(xì)菌的什么作用？

A.分解有機(jī)物

B.合成有機(jī)物

C.產(chǎn)生抗生素

D.固氮作用

答案：B

解析：乳酸菌在酸奶制作過(guò)程中將乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸，屬于合成有機(jī)物的作用。9、根據(jù)生物分類學(xué)，生物分類的基本單位是：

A.界

B.綱

C.種

D.屬

答案：C

解析：生物分類的基本單位是“種”，即物種。10、生物多樣性包括：

A.生物種類的多樣性

B.基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多樣性包括生物種類、基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。11、下列哪種是無(wú)性生殖？

A.花生種子發(fā)芽

B.分裂生殖

C.植物通過(guò)孢子繁殖

D.人體卵細(xì)胞與精子結(jié)合

答案：B

解析：分裂生殖是典型的無(wú)性生殖方式，如細(xì)菌的繁殖。12、昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程通常包括哪些階段？

A.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

B.卵→蛹→成蟲(chóng)

C.卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

D.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

答案：A

解析：完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)包括卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。13、兩棲動(dòng)物的生殖方式屬于：

A.卵生

B.胎生

C.幼蟲(chóng)發(fā)育

D.背卵發(fā)育

答案：A

解析：兩棲動(dòng)物一般通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代，屬于卵生。14、鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn)是：

A.卵生、體內(nèi)受精

B.胎生、體外受精

C.卵生、體外受精

D.胎生、體內(nèi)受精

答案：A

解析：鳥(niǎo)類是卵生動(dòng)物，但具有體內(nèi)受精的特點(diǎn)，卵在母體內(nèi)形成后排卵。15、基因型為Aa的個(gè)體，其表現(xiàn)型為顯性性狀，那么其生殖細(xì)胞中攜帶的基因是：

A.AA

B.Aa

C.A或a

D.aa

答案：C

解析：Aa的個(gè)體能產(chǎn)生兩種配子：A和a。16、如果一對(duì)夫婦都是雙眼皮（顯性），他們的孩子可能是：

A.單眼皮

B.雙眼皮

C.雙眼皮或單眼皮

D.均為雙眼皮

答案：C

解析：如果父母雙方攜帶隱性基因（如Aa），孩子可能為雙眼皮或單眼皮。17、下列哪種細(xì)胞用于遺傳實(shí)驗(yàn)中的“顯性基因檢測(cè)”？

A.精子

B.卵細(xì)胞

C.神經(jīng)細(xì)胞

D.體細(xì)胞

答案：A

解析：精子和卵細(xì)胞遺傳物質(zhì)最為簡(jiǎn)單，常用于遺傳研究。18、預(yù)防傳染病最有效的措施是：

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群

D.接種疫苗

答案：D

解析：接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的手段之一，可以增強(qiáng)免疫力。19、下列哪種是計(jì)劃免疫的一種？

A.人工自動(dòng)免疫

B.人工被動(dòng)免疫

C.天然免疫

D.特異性免疫

答案：A

解析：計(jì)劃免疫屬于人工自動(dòng)免疫，通過(guò)接種疫苗實(shí)現(xiàn)。20、下列不屬于健康生活方式的是：

A.每天鍛煉

B.合理飲食

C.長(zhǎng)時(shí)間熬夜

D.保持良好情緒

答案：C

解析：長(zhǎng)時(shí)間熬夜會(huì)影響身體健康，不屬于健康生活方式。二、填空題（每空1分，共20分）21、動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著________、________和________的角色。

答案：消費(fèi)者、分解者、維持生態(tài)平衡

解析：動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為消費(fèi)者和分解者，同時(shí)通過(guò)行為影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡。22、動(dòng)物的先天性行為是由________決定的，學(xué)習(xí)行為則是通過(guò)________獲得的。

答案：遺傳物質(zhì)；后天學(xué)習(xí)

解析：先天性行為是與生俱來(lái)的，由遺傳決定；學(xué)習(xí)行為則是通過(guò)后天的環(huán)境適應(yīng)形成的。23、細(xì)菌和真菌的繁殖方式主要是________和________。

答案：分裂生殖；孢子生殖

解析：細(xì)菌通過(guò)分裂繁殖，真菌通過(guò)孢子繁殖。24、生物分類的等級(jí)從高到低依次為：________、________、________、________、________、________、________。

答案：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

解析：生物分類的等級(jí)從高到低依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。25、生物多樣性包括________、________和________三個(gè)層次。

答案：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

解析：生物多樣性從物種、基因到生態(tài)系統(tǒng)均有不同層次的表現(xiàn)。26、昆蟲(chóng)的發(fā)育方式中，有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種，蝴蝶屬于________發(fā)育。

答案：完全變態(tài)

解析：蝴蝶的發(fā)育過(guò)程包含卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，是完全變態(tài)發(fā)育。27、人的性別由________決定，其中________基因決定男性。

答案：性染色體；Y

解析：人的性別由性染色體決定，Y染色體決定男性。28、基因的顯性與隱性關(guān)系解釋了為什么________的父母可能生出________的孩子。

答案：顯性性狀；隱性性狀

解析：顯性性狀的父母可能因?yàn)閿y帶隱性基因而生出隱性性狀的后代。29、在生態(tài)系統(tǒng)中，________是分解者，能夠?qū)_______分解為無(wú)機(jī)物。

答案：真菌；有機(jī)物

解析：真菌作為分解者，能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物。30、防止傳染病流行的最有效措施是________，它能有效提高人對(duì)特定病原體的抵抗力。

答案：接種疫苗

解析：接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的策略之一，能夠增強(qiáng)人體的免疫力。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（圖示為細(xì)菌和真菌在自然界的分布圖）

圖中顯示了細(xì)菌和真菌在不同環(huán)境中的分布，如土壤、空氣、水體、動(dòng)植物體表等。

答案：細(xì)菌和真菌廣泛分布于土壤、水體、空氣和動(dòng)植物體表等環(huán)境中。

解析：細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中極為常見(jiàn)的微生物，存在于各種環(huán)境中，發(fā)揮著重要的分解和轉(zhuǎn)化作用。32、請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（圖示為遺傳圖譜，父母均為Aa，孩子為AA、Aa、aa）

圖中描述了父母均為Aa（雙眼皮）時(shí)，孩子可能的基因型和表現(xiàn)型。

答案：可能的基因型有AA、Aa、aa；表現(xiàn)型為雙眼皮或單眼皮。

解析：Aa的父母?jìng)€(gè)體能產(chǎn)生A和a兩種配子，隨機(jī)組合生成三種基因型，其中AA和Aa為顯性性狀（雙眼皮），aa為隱性性狀（單眼皮）。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某實(shí)驗(yàn)小組想探究細(xì)菌在不同環(huán)境中的分布情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

在相同條件下，取三塊無(wú)菌的培養(yǎng)基，分別放在教室桌面、書(shū)包內(nèi)和水中，24小時(shí)后觀察細(xì)菌生長(zhǎng)情況。

問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是什么？

（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鼋Y(jié)論？為什么？

答案：（1）環(huán)境不同

（2）不能，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)缺少對(duì)照組，無(wú)法判斷細(xì)菌的分布是自然發(fā)生的還是實(shí)驗(yàn)條件影響的結(jié)果。

解析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)包括對(duì)照組，以排除其他因素干擾。34、某同學(xué)想研究植物的無(wú)性生殖方式，選取了馬鈴薯采用塊莖繁殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出的植株性狀與母體相同。

問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？

（2）列舉兩種植物的無(wú)性生殖方式。

答案：（1）無(wú)性生殖能夠保持母體的遺傳特性

（2）扦插、嫁接

解析：馬鈴薯利用塊莖繁殖屬于無(wú)性生殖，性狀穩(wěn)定；扦插和嫁接是另外兩種常見(jiàn)的植物無(wú)性生殖方式。五、材料