1．讀拼音，寫字詞。lǎnduò

huīhuáng

fánzhí

xīnkuàngshényídīngzhǔ

kùshǔ

fánsuǒ

yìngjiēbùxiá2．以下加點(diǎn)詞句使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．姐姐今年滿二十歲了，正值弱冠之年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。B．七十大壽，爺爺笑著說：“雖已年過古稀，但我還得跟上時代，不斷學(xué)習(xí)！”C．馬小虎粗心成習(xí)慣了，媽媽苦口婆心的再三教育，但他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。D．事已如此你才想起來問他，那不是梁山泊的軍師——無（吳）用嗎？3．下列加點(diǎn)詞語使用錯誤的一句是（

）A．劉胡蘭大義凜然地走到鍘刀前，嚇得劊子手心驚膽戰(zhàn)。B．因?yàn)闇?zhǔn)備充分，王明在比賽中顯得胸有成竹。C．這首歌曲旋律優(yōu)美，姐姐手忙腳亂地隨著唱起來。D．學(xué)生聽完老農(nóng)有關(guān)種菜的奧秘，個個都躍躍欲試。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．老師講的知識我全懂了。B．有很多同志感動得流下了激動的眼淚。C．我們班人數(shù)是全校最多的班級。D．為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應(yīng)該好好訂正這道題。5．將下列句子進(jìn)行排序，正確的一項(xiàng)是______①（）一轉(zhuǎn)眼，到了正月十九，春節(jié)就結(jié)束了。②（）有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有的是用麥苗做成一兩條碧綠的長龍。③（）元宵節(jié)到了，春節(jié)的高潮就到了，處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明。④（）除了看燈，人們還會吃元宵，預(yù)示著新的一年快樂吉祥。⑤（）家中也有燈，走馬燈、宮燈、紙燈，有的燈里還有叮咚作響的小鈴鐺呢。A．③②④①⑤ B．④②①⑤③ C．③②④⑤① D．③②⑤④①6．依次選擇修辭手法，正確的選項(xiàng)是（

）。

①在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。_____②馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。______③爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也是在表白著自己的心。________④風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威。__________A．?dāng)M人、擬人、設(shè)問、比喻

B．比喻、擬人、疑問、擬人C．比喻、比喻、疑問、比喻

D．?dāng)M人、比喻、設(shè)問、擬人7．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．開展“無煙日”活動，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。B．學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有什么。D．通過這次抗擊疫情，使我們充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。8．口語交際。晚飯后，小東和爸爸討論起《三國演義》里的人物。媽媽生氣地說：“都快期末考試了，還討論小說，趕快去復(fù)習(xí)吧?！毙|應(yīng)該怎么跟媽媽解釋？_______________________________________________________9．南京路小學(xué)五（1）班的同學(xué)們調(diào)查了一些街頭招牌，發(fā)現(xiàn)了這樣一些廣告牌：胡絲亂想 飯醉團(tuán)伙 眾所粥知 衣衣不舍____________________________________________________________________________________________（1）請將廣告牌中詞語的正確寫法寫在圖下的橫線上。（2）同學(xué)們將調(diào)查結(jié)果發(fā)布后，收到了不同的評論，你怎么想？試著寫一寫。小明媽媽：這些廣告商，為了奪人眼球，亂改詞語，無端地造出一個詞，不喜歡！小剛爸爸：不要太嚴(yán)肅！我覺得挺好的，這不叫錯別字，這是巧妙利用諧音，富有廣告創(chuàng)意！我的想法：_______________________________________________10．根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空（1）書籍是智慧的燈塔。關(guān)于如何讀書有很多人給予了我們指導(dǎo)。比如：“默而識之，_____，_____。”“昨夜江邊春水生，________?！保?）名言警句是智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們要提示別人要自覺保持儉樸，防止奢侈時可以用司馬光的“______，________”來勸說；當(dāng)同學(xué)不珍惜時間，我們可以勸說他：“不飽食以終日，________。”（3）古詩詞是我國傳統(tǒng)的文化瑰寶。短短詩句中傳遞著真摯的情感：“王師北定中原日，_________”，這是一份深沉而執(zhí)著的愛國之情；“月落烏啼霜滿天，________”，這是一份旅途中的孤寂憂愁之情；也有的古詩詞寄托了對美好生活的無限期許，如“___________，牽?？椗珊訕颉保?）“一花一鳥總關(guān)情。”我們本學(xué)期學(xué)過的《落花生》一課，寫的是花生，蘊(yùn)含的是作者深深的思考。“它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心”這句話把花生和_________進(jìn)行比較，突出了花生________的特點(diǎn)。（5）《少年中國說》的作者是__________，文中用“虎”來贊美少年中國的句子是：“__________，_______”。身為中國少年，我這樣理解少年中國和中國少年的聯(lián)系：________（6）《父愛之舟》中寫道：“這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)牌氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了?！边@里的“新滋味”指的是_________。（7）“滋味”在詞典中有不同的含義，既可以表達(dá)作者心中的感受，也可以表示味道。請你根據(jù)它“表示味道”的含義，用“滋味”寫一句話：________________閱讀短文，完成練習(xí)。與你共“5”，未來已來材料一

2019年5月以來，5G的造勢愈發(fā)火熱，勾起了大家對5G生活的各種向往。5G即第五代移動通信網(wǎng)絡(luò)，它具有超大寬帶、超低時延以及海量連接等特性，性能指標(biāo)較4G（第四代移動通信技術(shù)）有10倍以上提升。目前，中國、韓國、美國、日本已成為全球56的主要“玩家”，處于5G整體準(zhǔn)備進(jìn)度的第一梯隊(duì)，而歐洲的德國、莢國、法國則全被擠到了第二梯隊(duì)。中國在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一，計劃2020年正式實(shí)現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò)，5G時代即將到來。材料二

都說“4G改變生活，5G改變社會”，一個G的提升，究竟會給我們帶來什么？5G不僅讓我們的手機(jī)上網(wǎng)更快，還意味著更多的可能，5G的活力在應(yīng)用。我們可以用“與你共‘5’，未來已來”來描述5G智能生活的各種小美好。比如：無人巡邏機(jī)，它在一個恒溫恒壓的無人機(jī)機(jī)庫內(nèi)24小時待命，機(jī)庫內(nèi)有充電系統(tǒng)，需要的時候自動飛往任務(wù)點(diǎn)，巡檢完成，再自行返航，無人只機(jī)出勤后采集到的數(shù)據(jù)，會通過5G傳回；還有可以搭載安防監(jiān)控攝像機(jī)、環(huán)境監(jiān)測設(shè)備、Wi-Fi（無線局城網(wǎng)技術(shù)）發(fā)射裝置、電子顯示屏等功能的智慧路燈；能實(shí)現(xiàn)水下VR（虛擬和現(xiàn)實(shí)相互結(jié)合技術(shù)）的遠(yuǎn)程傳輸?shù)乃聶C(jī)器人；還有無人巡邏車、機(jī)器人快遞等。5G以技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)新城市應(yīng)用，未來將加快推進(jìn)城市各方面高度智能化的進(jìn)程。11、閱讀材料一、材料二，各用一句話概括它們的主要內(nèi)容。材料一：_________________材料二：_________________12、閱讀材料一，歸納出5G的三個特性____________、超低時延和__________。13、材料二中，劃線句子采用了________的說明方法介紹了________的各種小美好。14、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）目前，中國在5G準(zhǔn)備和商用方面排第一，計劃2020年正式實(shí)現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò)。()（2）德國、英國、韓國處于5G整體準(zhǔn)備進(jìn)度的第二梯隊(duì)。()（3）無人巡邏機(jī)在任何情況下都能24小時待命。()閱讀短文，完成練習(xí)。請好好珍惜那段空白畢淑敏①小時上課，老師常手捏粉筆，在黑板上書寫、繪圖進(jìn)行講解。板書后的老師，大體分為兩種風(fēng)格。②一種是寫完后，盯著黑板講課，講完之后，自己動手，拿起板擦，把黑板擦干凈，再繼續(xù)書寫粉筆字。四五十分鐘的一節(jié)課，反復(fù)擦寫數(shù)次。等到下課時，此等老師的儀容就比較慘，指端染白，袖子緣鍍了銀邊□頭發(fā)□鼻尖□肩膀上都留下薄薄的粉筆灰□“朝如青絲暮成雪”。③有一種風(fēng)格，多為衣著整潔手指纖細(xì)的女老師采用。她們會很有計劃地使用黑板，如同精工細(xì)作的老農(nóng)，充分利用黑板上所有的面積，包括星星點(diǎn)點(diǎn)的邊角碎料。這樣，她基本上不用擦黑板，就將本堂課的所有要點(diǎn)，都書寫在黑板上了。下課鈴響，該老師輕巧地拍拍手，基本上是人在花叢過，片草不沾身，裊裊婷婷到辦公室喝茶去了。當(dāng)班的值日生，餓虎撲食般飛奔著站到黑板前，胳膊舞動如風(fēng)車，擦除滿坑滿谷的粉筆字。那時還沒有無塵粉筆，一時間粉屑飄飄，煙塵四濺，灰頭土臉。私下里，我給第一類老師起外號叫勤老師，第二類老師稱懶老師。④某日，一位歷來屬于勤風(fēng)格的男老師，突然變懶了。他不再擦黑板，而是利用黑板上的所有空隙，東一榔頭西一棒子地板書當(dāng)日功課要點(diǎn)。這下可苦了我們，整個黑板亂得一塌糊涂。老師還在見縫插針，一條定律長蛇被腰斬成幾截，蜷縮在不同的角落里抖動著。⑤大家叫苦不迭，馬不停蹄南征北戰(zhàn)。好不容易抄完之后，勤老師對值日生說，上來把黑板擦干凈。值日生掄著板擦湊前，火速擦完退下。勤老師端詳著說，不是很干凈啊。的確，此刻的黑板須發(fā)花白。勤老師自己找了塊半濕抹布，一下又一下緩緩擦拭黑板。不知勤老師是何用意，大家暗自叫苦，還有多少板書要亂七八糟大寫特寫？⑥勤老師不慌不忙，換塊干凈抹布，將遺留粉筆痕跡的黑板上下緣，徹底清潔干凈。此刻的黑板黝黑發(fā)亮，如同海豚的背脊，在陽光下閃著水淋淋的青光。勤老師轉(zhuǎn)過身問大家，現(xiàn)在黑板是不是很清亮？大家異口同聲說，是！勤老師又說，剛才那寫滿了字的黑板，是不是要想找到一塊空白地方，很難？大家又異口同聲地說，是！勤老師說，剛才的黑板，就是我?，F(xiàn)在的黑板，就是你們大家。我們面面相覷，心想何時變成黑板了？有這么黑嗎？有這么像長方形嗎？勤老師說，黑板好比是你們的腦子。干干凈凈，可以寫很多定律，可以畫美麗圖畫。剛才那張黑板，相當(dāng)于我的腦子，已經(jīng)用了很多年，寫滿了字，畫滿了畫，再要寫點(diǎn)什么，很不易。所以，同學(xué)們，請記住，珍惜現(xiàn)在的大好時光。此刻你們的大腦如同白紙，看過的書，字字入心。學(xué)到的知識，將會不離不棄陪伴你們一生。切不可荒廢了光陰，虛度了少年時。⑦在之后的求學(xué)歲月里，我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)勤老師的這段話，我也時常提醒自己要珍惜大好時光，好好珍惜我的這段空白。（選文有改編）19、聯(lián)系短文內(nèi)容，把“朝如青絲暮成雪”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。朝如青絲暮成雪：________________20、第②自然段方框內(nèi)依次填入標(biāo)點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．頓號

頓號

頓號

逗號 B．逗號

頓號

省略號

句號C．逗號

頓號

頓號

逗號 D．逗號

逗號

省略號

句號21、這篇文章結(jié)尾的特點(diǎn)是（

）A．首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心 B．總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭C．設(shè)置懸念，引人深思 D．呼應(yīng)題目，深化主題22、對文章結(jié)尾“空白”的含義，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一塊干凈的黑板 B．一塊寫滿功課要點(diǎn)的黑板C．那位勤老師 D．少年時的大好時光23、文中勤老師用黑板作比，教導(dǎo)同學(xué)們“切不可荒廢了光陰，虛度了少年時”，對此，您有怎樣的感想呢？結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷寫一寫。____________________24、寫作。天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就傾注了自己無私的愛。請你打開記憶的閘門，從一件件小事中再次感受父母無私而偉大的愛，并選擇一兩件事記錄下來。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，感情真摯，400字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。【參考答案】1．懶惰

輝煌

繁殖

心曠神怡叮囑

酷暑

繁瑣

應(yīng)接不暇【詳解】本題主要考查詞語的拼寫能力。解答本題時，要先正確拼讀音節(jié)，知道要寫什么詞語，然后寫出相應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，檢查所寫詞語是否正確。書寫時要注意“懶、惰、煌、殖、怡、囑、暑、瑣、暇”這些容易寫錯的字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)及易錯點(diǎn)，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。2．A【解析】A本題考查學(xué)生詞語搭配的能力，在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境，判斷搭配是否得當(dāng)。A項(xiàng)詞語使用錯誤?！叭豕谥辍敝改凶佣畾q，此處用來形容姐姐年滿二十不恰當(dāng)。可改為：桃李年華。3．C【解析】C本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。A項(xiàng)，心驚膽戰(zhàn)：形容十分害怕的樣子。符合題意。B項(xiàng)，胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。符合題意。C項(xiàng)，手忙腳亂：形容遇事慌張，不知如何是好。不符合題意。D項(xiàng)，躍躍欲試：形容急切地想試試。符合題意。4．A【解析】A本題考查學(xué)生病句辨析能力。病句辨析，要找出有病因的句子。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)，語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達(dá)合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析，辨析出病句。A正確。B有誤，病句中“感動”與“激動”意思重復(fù)了，去掉“感動得”或者“激動的”即可。C有誤，病句中“人數(shù)是……班級”搭配不當(dāng)，去掉“班級”即可。D有誤，病句中“避免”與“不”意思重復(fù)，刪去任意一個即可。故選：A。5．D【解析】D關(guān)注時間順序“元宵節(jié)到了”“到了正月十九”，抓關(guān)鍵詞“家里還有燈”“除了看燈”6．D【解析】D【詳解】略7．C【解析】C【詳解】本題考查了修改病句，修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)，語序是否合理，意思有無重復(fù)。其次，語言表達(dá)合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。A有語病，把“健康”去掉，在句尾加上“意識”。屬于搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。B有語病，把“主要”“是否”去掉，屬于用詞不當(dāng)?shù)恼Z病。C正確。D有語病，把“使”去掉，屬于成分殘缺的語病。8．媽媽，請您放心，我當(dāng)然知道馬上要期末考試了，我會合理安排我的學(xué)習(xí)時間，不會耽誤考試的。跟爸爸討論《三國演義》不但能鍛煉我的思辨能力，還能讓我放松心情，這樣對復(fù)習(xí)也是有幫助的?！驹斀狻靠疾閷W(xué)生的運(yùn)用表達(dá)能力，內(nèi)容合理，具有說服力，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。答案為：媽媽，請您放心，我當(dāng)然知道馬上要期末考試了，我會合理安排我的學(xué)習(xí)時間，不會耽誤考試的。跟爸爸討論《三國演義》不但能鍛煉我的思辨能力，還能讓我放松心情，這樣對復(fù)習(xí)也是有幫助的。：9．

胡思亂想

犯罪團(tuán)伙

眾所周知

依依不舍

修改詞語確實(shí)十分有趣，能夠吸引人眼球，但是要適度使用詞語，一些寓意不好的詞語建議不要使用。（1）本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！昂z亂想”改為“胡思亂想”；“飯醉團(tuán)伙”改為“犯罪團(tuán)伙”；“眾所粥知”改為“眾所周知”；“衣衣不舍”改為“依依不舍”。（2）本題考查語言表達(dá)。要求敘述自己的觀點(diǎn)及理由，答案不唯一，言之有理即可。如果你覺得可以這樣做，可以從廣告、招牌的特點(diǎn)方面進(jìn)行說明；如果你不贊成，可以從濫用成語，不規(guī)范用字的危害進(jìn)行說明。10．

學(xué)而不厭

誨人不倦

蒙沖巨艦一毛輕

由儉入奢易

由奢入儉難

不棄功于寸陰

家祭無忘告乃翁

江楓漁火對愁眠

七夕今宵看碧霄

桃子、石榴、蘋果

不求虛名、默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華

梁啟超

乳虎嘯谷

百獸震惶

中國少年承擔(dān)著讓祖國繁榮昌盛的重任，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；強(qiáng)大富庶的中國為中國少年的成長提供強(qiáng)有力的保障，中國強(qiáng)所以少年強(qiáng)，少年中國和中國少年是相輔相成的關(guān)系。

心酸的滋味，既感激、心疼父親，又擔(dān)憂家庭情況，還因?yàn)椴荒転榧彝シ謶n而羞愧

冰激凌滋味甜美，吃到嘴里甜到心里?！驹斀狻浚?）本題考查詩詞歌賦默寫和名人名言。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。意思：默默地記住所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)不覺得滿足，教人不知道疲倦。宋代朱熹的《觀書有感·其二》昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（2）本題考查名人名言。由儉入奢易，由奢入儉難。意思：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。不飽食以終日，不棄功于寸陰。意思：別一天到晚吃飽了沒事做，不要浪費(fèi)一點(diǎn)時間偷懶不用功，飽食傷身，不堅持做一件事，就會一事無成。（3）本題考查詩詞歌賦默寫。宋代陸游的《示兒》死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。唐代張繼的《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。唐代林杰的《乞巧》七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。（4）本題考查理解句子含義。《落花生》散文是中國現(xiàn)代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實(shí)地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收獲花生的情景，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。結(jié)合句子“不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上”可知這句話把花生和桃子、石榴、蘋果進(jìn)行對比，突出了花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華的特點(diǎn)。（5）本題考查作家作品和文言文默寫。少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強(qiáng)烈的鼓勵性。具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。乳虎嘯谷，百獸震惶。意思：小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌。結(jié)合文言文內(nèi)容“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球?！笨芍袊倌瓿袚?dān)著讓祖國繁榮昌盛的重任，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；強(qiáng)大富庶的中國為中國少年的成長提供強(qiáng)有力的保障，中國強(qiáng)所以少年強(qiáng)，少年中國和中國少年是相輔相成的關(guān)系。（6）本題考查理解句子含義。《父愛之舟》，是吳冠中所寫的散文體裁的文學(xué)作品。在一般人的筆下，母愛如水般溫柔，父愛如山般厚重，而著名畫家吳冠中記憶中的父愛，卻能載于小舟之中，飄入他的夢境。在為數(shù)不多的以父愛為題材的文章中，《父愛之舟》這篇回憶性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采見長，而是以情取勝，平白如話的語言里，蘊(yùn)含著深厚的父子之情，細(xì)細(xì)咀嚼，別有一番滋味，令人感動不已?！靶伦涛丁敝傅氖切乃岬淖涛?，既感激、心疼父親，又擔(dān)憂家庭情況，還因?yàn)椴荒転榧彝シ謶n而羞愧。（7）本題考查詞語造句。學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。如：這盤菜的滋味不錯。G【解析】11、

5G時代即將到來。

5G時代的美好生活/5G時代會給生活帶來什么？12、

超大寬帶

海量連接13、

舉例子

5G智能生活的各種小美好14、

√

×

×【解析】11、本題考查概括主要內(nèi)容，找出中心句。概括短文內(nèi)容，找出短文的中心句，首先看著一段主要寫的什么意思，。閱讀材料一可知，全文圍繞“5G時代即將到來”來寫的。材料二主要圍繞“5G時代會給生活帶來什么？”來寫。12、本題考查提取信息的能力。由原文“它具有超大寬帶、超低時延以及海量連接等特性”可知，5G的三個特性。13、本題考查說明方法。舉例子是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法，為了說明事物的情況或事理。劃線句子通過無人機(jī)、水下機(jī)器人、無人巡邏車等介紹了5G智能生活的各種小美好。14、本題考查對短文內(nèi)容的理解。（1）正確，由原文“中國在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一，計劃2020年正式實(shí)現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò)，5G時代即將到來”可知，說法正確。（2）錯誤，由原文“中國、韓國、美國、日本已成為全球56的主要“玩家”，處于5G整體準(zhǔn)備進(jìn)度的第一梯隊(duì)”可知，韓國處于第一梯隊(duì)，故該題錯誤。（3）由原文“它在一個恒溫恒壓的無人機(jī)機(jī)庫內(nèi)24小時待命”可知，無人機(jī)在恒溫恒壓環(huán)境中24小時可以待命，故該題錯誤。C【解析】19、課前，老師一頭干凈的黑發(fā)，下課后，老師的頭上落滿了粉筆灰，成了白發(fā)。20、C21、D22、D23、從勤老師的教導(dǎo)中我知道了我們要珍惜時間，充分利用時間，努力學(xué)習(xí)。不要等了長大了后悔，在日常學(xué)習(xí)中我會制定好學(xué)習(xí)計劃，這樣可以把時間利用的更加充分，學(xué)習(xí)效率更加高?！窘馕觥?9、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“一種是寫完后，盯著黑板講課，講完之后，自己動手，拿起板擦，把黑板擦干凈，再繼續(xù)書寫粉筆字。四五十分鐘的一節(jié)課，反復(fù)擦寫數(shù)次。等到下課時，此等老師的儀容就比較慘，指端染白，袖子緣鍍了銀邊”等可知“朝如青絲暮成雪”是指課前，老師一頭干凈的黑發(fā)，下課后，老師的頭上落滿了粉筆灰，成了白發(fā)。20、本題考查標(biāo)點(diǎn)符號?！邦^發(fā)”“鼻尖”“肩膀”表示并列的事物，中間用頓號。“銀邊”和“粉筆灰”后面是正常的斷句，用逗號。21、本題考查文章內(nèi)容理解。文章的標(biāo)題是“請好好珍惜那段空白”。結(jié)尾處“在之后的求學(xué)歲月里，我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)勤老師的這段話，我也時常提醒自己要珍惜大好時光，好好珍惜我的這段空白?！痹俅胃嬖V我們“請好好珍惜那段空白”，所以作用是呼應(yīng)題目，深化主題。22、本題考查分析詞語在文中的含義。結(jié)合文章內(nèi)容“剛才那張黑板，相當(dāng)于我的腦子，已經(jīng)用了很多年，寫滿了字，畫滿了畫，再要寫點(diǎn)什么，很不易。所以，同學(xué)們，請記住，珍惜現(xiàn)在的大好時光。此刻你們的大腦如同白紙，看過的書，字字入心。學(xué)到的知識，將會不離不棄陪伴你們一生。切不可荒廢了光陰，虛度了少年時。”可知“空白”指的是少年時的大好時光。23、本題考查開放性試題。學(xué)生首先要知道句子的意思，然后聯(lián)系實(shí)際生活，組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可?！扒胁豢苫膹U了光陰，虛度了少年時”告訴我們要珍惜時間，不要虛度光陰。24、范文：媽媽的愛母愛如無阻時的一雙手，當(dāng)我手足無措時，只要牽．上這雙手，任何困難都