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文檔簡介

人力資源師(二級)畫書要點(diǎn)

第一章人力資源規(guī)劃

第一節(jié)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與變革

第一單元企業(yè)組織結(jié)閡設(shè)計

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原理,新型組織結(jié)構(gòu)模式,以及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的程度。

學(xué)問要求

一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本理論

組織結(jié)構(gòu)是組織內(nèi)部分工作協(xié)作的基本形式柜架。

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計是指以企叱組織結(jié)構(gòu)為核心的組織系統(tǒng)的整體設(shè)計工作。

(-)組織設(shè)計理化的內(nèi)涵

(二)組織設(shè)計的基礎(chǔ)原則

組織設(shè)計的8條指導(dǎo)原則:目標(biāo)原則、相符原則、職責(zé)原則、組織階層原則、管理幅

度原則、專業(yè)化原則、協(xié)調(diào)原則和明確性原則;

建全組織工作的15條基本原則:目標(biāo)一樣原則、效率原則、管理幅度原則、分級原

則、授權(quán)原則、職責(zé)的確定性原則、職權(quán)和職責(zé)對等原則、統(tǒng)一指揮原則、職權(quán)等級原則、

分工原則、職能明確性原則、檢查職務(wù)與業(yè)務(wù)部門分設(shè)原則、平衡原則、敏捷性原則和便

于領(lǐng)導(dǎo)原則。

1.任務(wù)與目標(biāo)原則:企業(yè)組織設(shè)計的根本目的,是為實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)和經(jīng)營目

標(biāo)服務(wù)的,這是最基本原則。

2.專業(yè)分工和協(xié)作的原則:現(xiàn)代企業(yè)的管理,工作最大,專業(yè)性強(qiáng),分別設(shè)置不同

的專業(yè)部門,有利于提高管理工作的質(zhì)量與效率。

3.有效管理幅度原則:由于受個人業(yè)務(wù)、學(xué)問、閱歷條件的限制,一名領(lǐng)導(dǎo)人能夠

有效領(lǐng)導(dǎo)的直屬下級人數(shù)是有確定限度的。

4.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則:企業(yè)組織設(shè)計時,既要有必要的權(quán)力集中,又要有必要

的權(quán)力分散,兩者不行偏廢。

5.穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合的原則:穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合原則要求組織設(shè)計時,既

要保證組織外部環(huán)境和企業(yè)任務(wù)發(fā)生變更時,能夠接著有序地正常運(yùn)轉(zhuǎn);同時又要保證組

織在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,能夠依據(jù)變更了的狀況做出相應(yīng)的變更,組織應(yīng)具有確定的彈性和適應(yīng)

性。

二、新型組織結(jié)構(gòu)模式

(-)立體結(jié)構(gòu)模式,又稱多維組織、立體組織或多維立體矩陣制等,它是矩陣組織

的進(jìn)一步發(fā)展,它把矩陣組織結(jié)構(gòu)形式與事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)形式有機(jī)地結(jié)合在一起,形成

一種全新的管理組織結(jié)構(gòu)模式。

(二)模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu),是指依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營活動連續(xù)性很強(qiáng)的大型聯(lián)合企業(yè)內(nèi)部各

組成的生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)及其對管理的不同要求,人為地把企業(yè)分成很多“組織單位”,并將

其看成是相對獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營部門,賜予它們盡可能大的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),讓它們擁有自

己的職能機(jī)構(gòu),使每一單位負(fù)有“模擬性”的盈虧責(zé)任,實現(xiàn)“模擬”的獨(dú)立經(jīng)營、獨(dú)立

核算,以調(diào)動其生產(chǎn)經(jīng)營主動性和主動性,達(dá)到改善整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的目的的組織

結(jié)構(gòu)。

(三)分公司與總公司:分公司是總公司的分支機(jī)構(gòu)或附屬機(jī)構(gòu),在法律上和經(jīng)濟(jì)上

均無獨(dú)立性,不是獨(dú)立的法人企業(yè)。分公司沒有自己的獨(dú)立名稱,沒有獨(dú)立的章程和董事

會,其全部資產(chǎn)是總公司資料的一部分。

(四)子公司與母公司:子公司是指受集團(tuán)或母公司限制但在法律上獨(dú)立的法人企業(yè)。

(五)企業(yè)集團(tuán),是一種以母子公司為主體,通過產(chǎn)權(quán)關(guān)系和生產(chǎn)經(jīng)營辦作等種方式,

與眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。

實力要求

一、織結(jié)構(gòu)設(shè)計的程序

(1)分析組織機(jī)構(gòu)的影響因素?,選擇最佳的組織結(jié)構(gòu)模式。主要因素有:企業(yè)環(huán)境、

企業(yè)規(guī)模、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、信息溝通。

(2)依據(jù)所選的組織結(jié)構(gòu)模式,將企業(yè)劃分為不同的、相對獨(dú)立的部門。

(3)為各個部門選擇合適的部門結(jié)構(gòu),進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。

(4)將各個部門組合起來,形成特定的組織結(jié)構(gòu)。

(5)依據(jù)環(huán)境的變更斷調(diào)整組織結(jié)構(gòu)。

二、部門結(jié)構(gòu)不同模式的選擇:

部門結(jié)構(gòu)模式主要有直線制、職能制、直線職能制、事業(yè)部制、超事業(yè)部制、矩陣制

等。

(1)以工作的任務(wù)為中心來設(shè)計部門結(jié)構(gòu):內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括,直線制、直線職能制、

矩陣結(jié)構(gòu)(任務(wù)小組)等模式,也就是廣義的職能制組織結(jié)構(gòu)模式。

(2)以成果為中心來設(shè)計部門結(jié)構(gòu),包括事業(yè)部和模擬分權(quán)制模式。

(3)以關(guān)系為中心來設(shè)計部門結(jié)構(gòu),以關(guān)系為中心設(shè)計的部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在

一些特殊巨大的企業(yè)或項目之中,如某些跨國公司。從本質(zhì)上說,它只是將其他組織設(shè)計

原則加以綜合應(yīng)用,缺乏明確性和穩(wěn)定性,好用性較差。

其次單元企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系,駕馭企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革程序,能夠進(jìn)行企業(yè)組織結(jié)

構(gòu)整合。

學(xué)問要求

企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系:組織結(jié)構(gòu)的功能在于分工和協(xié)調(diào),是保證戰(zhàn)略實施的必

要手段。

實力要求

一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革程序

(一)組織結(jié)構(gòu)診斷:提出存在的問題,以及組織改革的目標(biāo),采集數(shù)據(jù)資料對組織

機(jī)構(gòu)診斷分析。

1.組織結(jié)構(gòu)調(diào)查:

對組織結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行充分調(diào)查,駕馭資料和狀況。系統(tǒng)地反映組織結(jié)

構(gòu)的主要資料有:工作崗位說明書、組織體系圖、管理業(yè)務(wù)流程圖。

2.組織結(jié)構(gòu)的分析:

通過探討分析,明確現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)存在的問題和缺陷,并為提出改進(jìn)方案打下基礎(chǔ)。

組織結(jié)構(gòu)分析主要有三方面:內(nèi)外環(huán)境變更引起的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)的變更;哪些確定

企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵性職能?分析各種職能的性質(zhì)及類別。

3.組織決策分析:

在分析決策應(yīng)當(dāng)放在哪個層次或部門時,要考慮的因素有:決策影響的時間;決策對

各職能的影響面;決策者所需具備的實力;決策的性質(zhì)。

4.組織關(guān)系分析

(二)實施結(jié)構(gòu)變革:提出若干可行的改革方案可供選擇,明確方法步驟具體措施和

工作重點(diǎn)

1.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的征兆,變革的征兆主要有:企業(yè)經(jīng)營業(yè)績下降,組織結(jié)構(gòu)本

身病癥的顯露,員工士氣低落等,

2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變革方式:改良式變革,爆破式變革,支配式變革

一、制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序:

狹義的人力資源規(guī)劃即企業(yè)的各類人員規(guī)劃,作為人力資源管理的一項基礎(chǔ)性活動,

它的核心部分包括:人力資源需求預(yù)料、人力資源供應(yīng)預(yù)料及供需綜合平衡三項工作。企

業(yè)各類人員規(guī)劃的基本程序是:

1.調(diào)查、收集和整理涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策和經(jīng)營環(huán)境的各種信息。

2.據(jù)企業(yè)或部門的實際狀況確定其人員規(guī)劃期限,了解企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況,為

預(yù)料工作打算精確而詳實的資料。

3.在分析人力資源須要和供應(yīng)的影響因素的基礎(chǔ)上,采納定性和定量相結(jié)合,以定

捕為主的各種科學(xué)預(yù)料方法對企業(yè)將來人力資源供求進(jìn)行預(yù)料。

4.制定人力資源供求協(xié)調(diào)平衡的總支配和各項業(yè)務(wù)支配,并分別提出各種具體的調(diào)

整、供大于求或求大于供的政策措施。

5.人員規(guī)劃的評價與修正。

二、企業(yè)各類人員支配的編制

人員配置的支配;人員需求支配;人員供應(yīng)支配;人員培訓(xùn)支配;人力資源費(fèi)用支配;

人力資源政策調(diào)整支配;對風(fēng)險進(jìn)行評估并提出對策。

第三節(jié)企業(yè)人力資源的需求預(yù)料

第一單元人力資源需求鄧諭的基本程序

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭人力資源預(yù)料的內(nèi)涵、內(nèi)容、作用和局限性,駕馭人力資源需求預(yù)料的影響因素

和預(yù)料程序。

一、人力資源預(yù)料的內(nèi)涵:

(-)預(yù)料:是支配的基礎(chǔ),是對將來狀況做出估計的特地技術(shù),其基本原理是在于

通過各種定性、定量方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)覺事物發(fā)展過程中各種因素之間的相互影響

和規(guī)律性。

(二)人力資源需求預(yù)料:就是估算組織將來須要的員工數(shù)量和實力組合,它是公司

編制人力資源規(guī)劃的核心和前提,其干脆依據(jù)是公司發(fā)展規(guī)劃和年度預(yù)算。

(三)人力資源供應(yīng)預(yù)料:是指企業(yè)依據(jù)既定的目標(biāo)對將來一段時間內(nèi)企業(yè)內(nèi)部和外

部各類人力資源補(bǔ)充來源狀況的分析預(yù)料。

(四)人力資源預(yù)料與人員規(guī)劃的關(guān)系:人員規(guī)劃是指企業(yè)穩(wěn)定地?fù)碛写_定質(zhì)量和必

要數(shù)理的人力資源,以實現(xiàn)包括個人利益在內(nèi)的該組織目標(biāo)而擬訂的一套措施,從而求得

人員需求埴和人員擁有量之間在企'也將來發(fā)展過程中的相互匹配。

二、人力資源需求預(yù)料的內(nèi)容:

企業(yè)人力資源需求預(yù)料、存城與增量預(yù)料、結(jié)構(gòu)預(yù)料、特種人力資源預(yù)料,

三、人力資源預(yù)料的作用:

作用是在聽從組織戰(zhàn)略目標(biāo)的前提下,通過預(yù)料人員需求,實行措施保留和吸引企業(yè)

對口專業(yè)人才,從而獲得和保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢。主要表現(xiàn)在對組織和對人力資源管理的

貢獻(xiàn)兩方面

四、人力資源預(yù)料的局限性:

主要有環(huán)境的不確定性,企業(yè)內(nèi)部的抵制,預(yù)料代價昂揚(yáng),學(xué)問水平的限制等

五、影響人力資源需求預(yù)料的一般因素:

一般因素主要有11個:顧客需求的變更(市場需求);生產(chǎn)需求(或者企業(yè)總產(chǎn)值);

勞動力成本趨勢(工資料狀況);勞動生產(chǎn)率的變更趨勢;追加培訓(xùn)的需求;每個工種員

工的移動狀況;曠工趨向(或出勤率);政府的方針政策的影響;工作小時■的變更;退休

年齡的變更;社會平安福利保障。

實力要求

人力資源需求預(yù)料包括現(xiàn)實人力資源預(yù)料、將來人力資源需求預(yù)料、將來流失人力資

源預(yù)料分析。其具體程序:

一、打算階段:

1.構(gòu)建人力資源需求預(yù)料系統(tǒng),由企業(yè)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)料系統(tǒng)、企業(yè)人力資源總量

與結(jié)構(gòu)預(yù)料系統(tǒng)和人力資料預(yù)料模型與評估系統(tǒng)等三個子系統(tǒng)構(gòu)成。

2..預(yù)料環(huán)境五影響因素分析:

SWOT分析法:S代表優(yōu)勢(strength),W代表劣勢(weakness),。代表機(jī)會

(opportunity),T代表威逼(threat)。

競爭五要素分析法:新加入競爭者的分析、對競爭策略的分析、對自己產(chǎn)品替代

品的分析、對顧客群的分析、對供應(yīng)商的分析。

3.崗位分類

4.資料采集與初步處理

二、預(yù)料階段:

三、編制人員需求支配:

平衡公式:支配期內(nèi)員工補(bǔ)充員二支配期內(nèi)員工總需求量」報告期期末員工總數(shù)+支配期內(nèi)

自然減員員工總數(shù)

其次單元人力資源需求預(yù)料的技術(shù)路途和方法

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭人力資源需求預(yù)料的原理、技術(shù)路途,以及各種人力資源需求預(yù)料的定性定量方

法。

學(xué)問要求

人力資源需求預(yù)料的原理:慣性原理、相關(guān)性原理、相像性原理

實力要求

一、人力資源需求預(yù)料的技術(shù)路途

二、對象指標(biāo)與依據(jù)批標(biāo)

(-)對象指標(biāo),是指人力資源需求預(yù)料對象,可以是總量需求預(yù)料指標(biāo)。

(二)依據(jù)指標(biāo),是影響需求預(yù)料的變量因素。

三、人力資源需求預(yù)料定性方法

可分為定性預(yù)料和定量預(yù)料兩大類,其中定性預(yù)料主要有閱歷預(yù)料法、描述法和德爾

菲法。

(-)驗預(yù)料法:是指利用現(xiàn)有的情報和資料,依據(jù)有關(guān)人員的閱歷,結(jié)合本公司的

特點(diǎn),對公司的人員需求加以預(yù)料。

(二)描述法:是指人力資源支配人員可以通過對本企業(yè)組織在將來某一時期的有關(guān)

因素的變更進(jìn)行描述或假設(shè)。

(三)德爾菲法:又叫專家評估法,一般采納問卷調(diào)查的方式,聽取專家〔尤其是人

事家)對企業(yè)將來人力資源需求量的分析評估。

1.第一輪:提出預(yù)料目標(biāo)和要求,確定專家組,打算有關(guān)資料,征求專家看法。

2.其次輪:簡明扼要地以調(diào)查表方式列出預(yù)料問題(問題一般以25個為宜),交付專

家組評論評價,然后由預(yù)料組織統(tǒng)計整理。

3.第三輪:修改預(yù)料結(jié)果。

4.第四輪:進(jìn)行最終預(yù)料。

四、人力資源需求預(yù)料的定量方法

(-)轉(zhuǎn)換比率法

企業(yè)人力資源需求分析事實上是要揭示將來的經(jīng)營活動所須要的各種員工的數(shù)量。員

工總策需求預(yù)料方法公式:

支配期末須要的員工數(shù)量二(目前的業(yè)務(wù)量+支配期業(yè)務(wù)的增長率)/[目前人均業(yè)務(wù)量*(1+

生產(chǎn)率的增長率)]

(二)人員比率法

采納人員比率法時,首先應(yīng)計算出企業(yè)歷史上關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)的比例,然后依據(jù)可預(yù)見

的變量計算出所需的各類人員數(shù)量。

(三)趨勢外推法

又稱為時間序列法,是定量:預(yù)料技術(shù)的一種。其實質(zhì)是依據(jù)人力資源歷史的和現(xiàn)有的

資料,隨時間變更的趨勢具有連續(xù)性的原理,運(yùn)用數(shù)學(xué)工具對該序列加以引申,即從過去

延長將來,從而達(dá)到對人力資源的將來發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行預(yù)料的目的。

(四)回來分析法

是依據(jù)事物發(fā)展變更的因果關(guān)系來預(yù)料事物將來的發(fā)展趨勢,它是探討變量間相互關(guān)

系的一種定量預(yù)料方法,又稱回來模型預(yù)料法或因果法。

(五)經(jīng)濟(jì)支配模型法

是先將公司的員工需求量與影響需求量的主要因素之間的關(guān)系用數(shù)學(xué)模型的形式表

示出來,依此模型及主要因素變量,來預(yù)料公司的員工的需求。

(六)灰色預(yù)料模型法

本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)計量模型法,不同的是,經(jīng)濟(jì)計算模型法對數(shù)據(jù)的完整性有很高的要求,

而灰色預(yù)料模型法能對既含有已知信息又含有未知或非確定信息的系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)料。

(七)生產(chǎn)模型法

是依據(jù)企業(yè)的出水平和資本總額來進(jìn)行預(yù)料,它主要依據(jù)道格拉斯生產(chǎn)函數(shù):

總產(chǎn)出:勞動投入量*資本投入量*總生產(chǎn)率系數(shù)*正態(tài)分布誤差

(八)馬爾可夫分析法

主要思路是通過視察歷年企業(yè)內(nèi)部人數(shù)的變更,找出組織過去人事變動的規(guī)律,由此

推斷將來的人事變動趨勢和狀態(tài),既可以預(yù)料企業(yè)的人力資源需求,也可以預(yù)料企業(yè)內(nèi)部

的人員供應(yīng)狀況。

(九)定員定額分析法

1.工作定額分析法

2.崗位定員法

公式:定員人數(shù)二崗位班作業(yè)平均體力過去時間總和/崗位作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)

3.設(shè)備看管定額

公式:設(shè)備看管定額=崗位作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)/看管單臺設(shè)備班平均耗費(fèi)的體力勞動

時間

定員人數(shù)=支配須要同時開動的設(shè)備臺數(shù)/設(shè)備看管定額

4.勞動效率定員法

公式:勞動定額=測定期班平均工作任務(wù)總量*崗位作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)/班平均體力勞

動時間總和定員人數(shù)二支配期班平均工作任務(wù)總量/勞動定額

5.比例定員法

公式:定員比例=標(biāo)記物數(shù)量*崗位作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)/班平均體力過去時間總和

(I-)計算機(jī)模擬法

是人力資源需求預(yù)料諸方法中最為困難的一種方法。運(yùn)用這種方法是在計算機(jī)中運(yùn)用

各種困難的數(shù)學(xué)模式對在各種狀況下企業(yè)組織人員的數(shù)量和配置運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行模擬測試,

從模擬測試中預(yù)料出對各種人力資源需求的各種方案以供組織選擇。

留意事項

人力資源需求預(yù)料定量方法的留意事項:

1.轉(zhuǎn)換比率法和數(shù)學(xué)模型法都是以現(xiàn)存的或者過去的組織業(yè)務(wù)量和員工之間的關(guān)系

為基礎(chǔ),都適合于預(yù)料具有共同特征的員工的需求。假如員工的數(shù)量不僅取決于業(yè)務(wù)量一

個因素,而是取決于多個說明變量,那么就須要用用多元回來分析方法。

2.人力資源需求預(yù)料的定性方法都是以函數(shù)關(guān)系不變作為前提,但是,這常常是不

符合實際的,因此須要用管理人員的主觀推斷進(jìn)行修正。

第三單元企業(yè)人力資源的總量預(yù)料

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭企業(yè)人力資源需求息量預(yù)料各種基本概念和基本方法。

學(xué)問要求

影響企業(yè)人員須要的因素有很多,而且不同人員的影響因素各不相同。因此,在做人

力資源需求預(yù)料時,必需依據(jù)崗位的特點(diǎn)分析其影響因素,確定合理而具體的影響參數(shù)。

實力要求

第四單元企業(yè)人力資源的結(jié)構(gòu)預(yù)料

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭人力資源需求結(jié)構(gòu)和預(yù)料的各種方法的應(yīng)用。

實力要求

一、企業(yè)專業(yè)技能人員結(jié)構(gòu)預(yù)料

對特地技能人員而言,在企業(yè)技術(shù)水平相對穩(wěn)定的狀況下\不同工種的員工人數(shù)存在

穩(wěn)定的比例關(guān)系。因此,可以利用這一比例關(guān)系對其數(shù)量和結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)料。

二、企業(yè)經(jīng)營管理人員結(jié)構(gòu)預(yù)料

對經(jīng)營管理員而言,若沒有發(fā)生企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變革,其人員數(shù)量與基層人員呈穩(wěn)定

的比例關(guān)系;若生產(chǎn)技術(shù)、俏售技巧等沒有發(fā)生重大變革:,其人員分類結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定;若

社會的文化水平提高速度較平穩(wěn),其人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定;若社會生活水平生活節(jié)奏保

持穩(wěn)定,則其人員的年齡結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定。

第四節(jié)企業(yè)人力資源供應(yīng)預(yù)料與供求平衡

第一單元企業(yè)人力資源供應(yīng)分析

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭企業(yè)人員供應(yīng)預(yù)料的基本概念和類型,并能夠選擇和運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行企業(yè)人

力資源的供應(yīng)預(yù)料。

學(xué)問要求

企業(yè)人員供應(yīng)包括內(nèi)部供應(yīng)和外部供應(yīng)兩種,其預(yù)料類型也包括內(nèi)部供應(yīng)預(yù)料和外部

供應(yīng)預(yù)料兩種。

實力要求

一、企業(yè)人員供應(yīng)預(yù)料步驟

二、內(nèi)部供應(yīng)預(yù)料的方法

(-)人力資源信息庫:

人力資源信息庫是計算機(jī)運(yùn)用于企業(yè)人事管理的產(chǎn)物,它是通過計算機(jī)建立的、記錄

企業(yè)每個員工技能和表現(xiàn)的功能模擬信息庫。

(二)管理人員接替模型:

(三)馬爾可夫模型:

馬爾可夫模型是分析組織人員流淌的典型矩陣模型,它的基本思想是:通過發(fā)覺組織

人事變動的規(guī)律,推想組織在將來的人員供應(yīng)狀況。

其次單元企業(yè)人力資源供應(yīng)與需求平衡

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭企業(yè)人力資源供應(yīng)與平衡的基本方法。

實力要求

供求關(guān)系的三種狀況:人力資源供應(yīng)平衡;人力資源供大于求,結(jié)果是導(dǎo)致組織內(nèi)部

人浮于事,內(nèi)耗嚴(yán)峻,生產(chǎn)或工作效率低下;人力資源供小于求。

其次章聘請與配置

第一節(jié)員工素養(yǎng)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭員工素養(yǎng)測評的基本原理、類型、主要原則和量化方法,員工素養(yǎng)測評標(biāo)準(zhǔn)體系

的構(gòu)成、類型、設(shè)計原理,以及品德測評、學(xué)問測評和實力測評的方法,能夠運(yùn)用員工素

養(yǎng)測評的各種方法進(jìn)行企業(yè)員工聘請。

學(xué)問要求

一、員工素養(yǎng)測評的基本原理

(-)個體差異原理

員工測評的對象是人的素養(yǎng)。只有?人的素養(yǎng)存在而且具有區(qū)分時,員工測才評才具有

現(xiàn)實的客觀基礎(chǔ)。員工測評的基本假設(shè)認(rèn)為:人的素養(yǎng)是有差異的,這種差異是客觀存在

的,是不為意志所轉(zhuǎn)移的。

(二)工作差異原理

(三)人崗匹配原理

所謂人崗匹配就是依據(jù)人適其事、事宜其人的原理,依據(jù)人體間不同的素養(yǎng)和要求,

將其支配在各自最合適的崗位上,保持個體素養(yǎng)與工作崗位要求的同構(gòu)性,即保持特性須

要與工作酬勞的同構(gòu)性,從而做到人盡其才、物盡其用。

人崗匹配包括?:工作要求與員工素養(yǎng)相匹配;工作酬勞與員工貢獻(xiàn)相匹配;員工與員

工之間相匹配;崗位與崗位之間相匹配。

二、員工素養(yǎng)測評的類型

(一)選拔性測評:是指以選拔優(yōu)秀員工為目的的測評。

(二)開發(fā)性測評:是指開發(fā)員工素養(yǎng)為目的的測評,可以為人力資源開發(fā)供應(yīng)依據(jù)。

(三)診斷性測評:是了解現(xiàn)狀或查找根源為目的的測評。

(四)考核性測評:又稱鑒定性測評,是指以鑒定或驗證某種素養(yǎng)是否具備以及具備

程度為H的的測評,它常常穿插在選拔測評中。

三、員工素養(yǎng)測評的主要原則

(-)客觀測評與.主觀測評相結(jié)合

所謂客觀測評與主觀測評相結(jié)合是指在素養(yǎng)測評過程中,既要盡量實行客觀的測評手

段與方法,乂不能忽視主觀性綜合評定的作用;既要強(qiáng)調(diào)客觀性,乂不能完全追求客觀性,

要最大限度地發(fā)揮測評工具客觀性與測評主體主觀能動性的作用,讓它們彼此優(yōu)勢互補(bǔ),

而不要相互對立。

(二)定性測評與定量測評相結(jié)合

所謂定性測評,就是實行閱歷推斷與視察的方法,側(cè)重從行為的性質(zhì)方面對素養(yǎng)進(jìn)行

測評;而定量測評,就是實行量化的方法,側(cè)重從行為的數(shù)量特點(diǎn)方面對素養(yǎng)進(jìn)行測評。

(三)靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合

靜態(tài)測評是指對被測評者已形成的素養(yǎng)水平的分析評測,是以相對統(tǒng)一的測評方式在

特定的時空下進(jìn)行測評,不考慮素養(yǎng)前后的變更。靜態(tài)測評的優(yōu)點(diǎn)是便于橫向比較,可以

看清被測評者之間的相互差異及是否達(dá)到了某種標(biāo)準(zhǔn)。但缺點(diǎn)是忽視了被測評者的原有基

礎(chǔ)與今后的發(fā)展趨向。

(四)素養(yǎng)測評與績效測評相結(jié)合

素養(yǎng)測評是對一個人的德、能、識、體的素養(yǎng)的測評,而績效測評是一種業(yè)績實效的

考查評定。素養(yǎng)與績效互為表里,素養(yǎng)是取得績效的條件保證,而績效是素養(yǎng)凹凸的事實

證明。因此,應(yīng)當(dāng)從素養(yǎng)測評中預(yù)料績效,從績效測評中驗證素養(yǎng)。

(五)分項測評與綜合測評相結(jié)合

所謂分項測評,是把素養(yǎng)分解為一個個的項目分別獨(dú)立進(jìn)行測評,然后將測評結(jié)果簡

潔相加。所謂綜合測評,則是對綜合素養(yǎng)的各個方面進(jìn)行整體系統(tǒng)的測評。

四、員工素養(yǎng)測證量化的主要形式

(-)一次量與二次量化

(二)類別量五模糊量化

(三)依次量化、等距量化與比例量化

(四)當(dāng)量量化

所謂當(dāng)量量化,就是先選擇一中介變量,把諸種不同類別或并不同質(zhì)的素養(yǎng)測評對象

進(jìn)行統(tǒng)一性的轉(zhuǎn)化。

五、素養(yǎng)測評標(biāo)準(zhǔn)體系

(~)素養(yǎng)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的要素

測評與選拔標(biāo)準(zhǔn)體系的測評對象的數(shù)量與質(zhì)量的測評起著“標(biāo)尺”作用。素養(yǎng)只有通

過標(biāo)準(zhǔn)體系,或者把它投影到測評標(biāo)準(zhǔn)體系中,才能表現(xiàn)它的相對水平與內(nèi)在價值。它一

般由標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)度和標(biāo)記三個要素組成。

1.標(biāo)準(zhǔn):所渭標(biāo)準(zhǔn),就是指測評標(biāo)準(zhǔn)體系的內(nèi)在規(guī)定性,常常表現(xiàn)為種素養(yǎng)規(guī)范化

行為特征或表征的描述與規(guī)定。

2.標(biāo)度:所謂標(biāo)度,即對標(biāo)準(zhǔn)的外在形式劃分,常常表現(xiàn)為對素養(yǎng)行為特征或表現(xiàn)

的范圍、強(qiáng)度和頻率的規(guī)定。

3.標(biāo)記:所謂標(biāo)記,即對應(yīng)于不同標(biāo)度(范圍、強(qiáng)度和頻率)的符號表示,通常用

字母、漢字或數(shù)字來表示,它可以出現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)體系中,也可以干脆說明標(biāo)準(zhǔn)。

(二)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成

測評標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計為分為橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu)兩個方面。橫向結(jié)構(gòu)是指將須要測評的

員工素養(yǎng)的要素進(jìn)行分解,并列出相應(yīng)的項目;縱向結(jié)構(gòu)是指將每一項素養(yǎng)用規(guī)范化的行

為牲或表征進(jìn)行描述與規(guī)定,并按層次細(xì)分。

1.測評標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu):

員工的素養(yǎng),很多人也稱之為實力,是由多種要素耦合而成的。在測評標(biāo)港體系的設(shè)

計中,可以概括為結(jié)構(gòu)性要素、行為性要素和工作績效要素三個方面。

(1)結(jié)構(gòu)性要素,是從靜態(tài)的角度來反映員工素養(yǎng)及其功能行為構(gòu)成。它包括身體

素養(yǎng)、心理素養(yǎng)。

(2)行為環(huán)境要素,是從動態(tài)角度來反映員工素養(yǎng)及其素養(yǎng)及其功能行為特性,主

要是考察員工的實際工作表現(xiàn)及所處的環(huán)境條件。

(3)工作績效要素,是一個人的素養(yǎng)與實力水平的綜合表現(xiàn),通過對工作績效要素

的考察,可以對員工素養(yǎng)及其功能行為做出恰如其分的評價。

2.測評標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu):

在測評標(biāo)準(zhǔn)體系中,一股依據(jù)測評的目的來規(guī)定測評內(nèi)容,在測評內(nèi)容下設(shè)置測評目

標(biāo),測評目標(biāo)下設(shè)測評指標(biāo)。

(D測評內(nèi)容:是指測評所指向的具體對象與范圍,它具有相對性。

(2)測評目標(biāo):是對測評內(nèi)容篩選綜合后的產(chǎn)物。有的測評目標(biāo)是測評內(nèi)容點(diǎn)的干

脆篩選結(jié)果,而有的則是測評內(nèi)容的綜合。測評目標(biāo)是素養(yǎng)測評中干脆指向的內(nèi)容點(diǎn)。

(3)測評指標(biāo):是素養(yǎng)測評目標(biāo)操作化的表現(xiàn)形式。

關(guān)系:測評內(nèi)容、測評口標(biāo)與測評指標(biāo)是測評標(biāo)注體系的不同層次。測評內(nèi)容是測評

所指向的具體對象與范圍,測評目標(biāo)是對測評內(nèi)容的明確規(guī)定,測評指標(biāo)則是對測評目標(biāo)

的具體分解。

(三)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的類型

1.效標(biāo)參照性標(biāo)準(zhǔn)體系

是依據(jù)測評內(nèi)容與測評目的而形成的測評標(biāo)準(zhǔn)體系,一般是對測評對象內(nèi)涵的干脆描

述或詮釋。

2.常模參照性指標(biāo)體系

是對測評客體外延的比較而形成的測評標(biāo)準(zhǔn)體系。效標(biāo)參照性體系與測評客體本身無

關(guān),而常模參照性指標(biāo)體系則與測評客價格客體干脆相關(guān)。

六、品德測評法

(-)FRC品德測評法

所渭FRC品德測評法是事實報告計算機(jī)協(xié)助分析的考核性品德測試方法。這種品德

測證方法的基本思路是借助計算機(jī)的分析技術(shù),從個體品德結(jié)構(gòu)要素中確定一些基本要

素,冉從基本要素中選擇一些表征行為或事實,然后要求被測評者就自己是否具備這些表

征行為與事實予以報告。

(二)問卷法

采納問卷測驗形式測試品德是一種好用、便利、高效的方法。

(三)投射技術(shù)

設(shè)射技術(shù)有廣義和狹義兩種定義。廣義的投射技術(shù)是指那些把真正的測評目的加以

隱藏的一切間接測證技術(shù)。狹義的投射技術(shù)是指把一些無意義的、模糊的、不確定的圖形、

句子、故事、動畫片、錄音、啞劇等呈現(xiàn)在被測評者面前,不給任何提示、說明或要求,

然后問被測評者看到、聽到或想到什么。

七、學(xué)問測評

學(xué)問測評實際對人們駕馭的學(xué)問量、學(xué)問結(jié)構(gòu)與學(xué)問水平測量與評定。

八、實力測評

實力測評包括一般實力測評、創(chuàng)建力測評和學(xué)習(xí)實力測評

實力要求

一、企業(yè)員工素養(yǎng)測評的具體實施

(一)打算階段

1.收集必要的資料

2.組織強(qiáng)有力的測評小姐

3.測評方案的制定

(-)實施階段

1.測評前的動員

2.測評時間和環(huán)境的選擇

3.測評操作程序

(三)測評結(jié)果調(diào)整

1.引起測評結(jié)果誤差的緣由

2.測評結(jié)果處理的常用分析方法

4.測評數(shù)據(jù)處理

(四)綜合分析測評結(jié)果

1.測評結(jié)果的描述

2.員工分類

4.測評結(jié)果分析方法

其次節(jié)面試的組織與實施

第一單元面試的基本程序

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭面試的內(nèi)涵、類型、發(fā)展趨勢、基本程序、實施技巧,以及面試實施過程中的常

見問題與改進(jìn)。

學(xué)問要求

一、面試的內(nèi)涵

二、面試的類型

1.依據(jù)面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度,面試可分為結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和斗結(jié)構(gòu)化面度。

結(jié)構(gòu)化面試又稱為規(guī)范化面試,是指依照預(yù)先確定的題目、程序和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行面試,要

求做到程序的結(jié)構(gòu)化、題目的結(jié)構(gòu)化和評分標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)曲化;非結(jié)構(gòu)化面度是指在面試中事

先沒有固定的柜架結(jié)構(gòu),也不運(yùn)用確定答案的固定問題的面試;半結(jié)構(gòu)化面試是介于結(jié)構(gòu)

化與非結(jié)構(gòu)化之間的一種面試形式。

2.依據(jù)面試實施的方式,面試可分為單獨(dú)面試與小組面試。單獨(dú)面試又稱序列化面

試,是指面試考官與每一位應(yīng)聘者單獨(dú)交談的面試形式;小組面試又稱同時化面試,是指

面試考官同時對若干個應(yīng)聘者(應(yīng)聘者小組)進(jìn)行面試的形式。

3.依據(jù)面試的進(jìn)程,面試可分為一次性面試與分階段面試。一次性面試是指用人單

位將應(yīng)聘者集中在一起一次性完成的面試;分階段面試是指用人單位分幾次對應(yīng)聃者進(jìn)行

面試。

4.依據(jù)面試題目的內(nèi)容,面試可分為情景性面試和閱歷性面試。在情境性面試中,

面試題目主要是一些情境性的問題,即給定一個情境,看應(yīng)聘者在特定的情境中是如何反

應(yīng)的;在閱歷性面試中,主要提問一些與應(yīng)聘者過去的工作閱歷有關(guān)的問題。

三、面試的發(fā)展趨勢

1.面試形式豐富多樣

2.結(jié)構(gòu)化面試成為面試的主流

3.提問的彈性化

4.面試測評的內(nèi)容不斷擴(kuò)展

5.面試考官的專業(yè)化

6.面度的理論和方法不斷發(fā)展

實力要求

一、囿試的基本程序

(一)面試的打算階段

1.制定面試指南

(1)面試團(tuán)隊的組建

(2)面試打算

(3)面試提問分工和依次

(4)面試評分技巧

(5)面試評分方法

2.打算面試問題

3.評估方式確定

4.培訓(xùn)面試考官

(二)面試的實施階段

1.關(guān)系建立階段

2.導(dǎo)入階段

3.核心階段

4.確定階段

5.結(jié)束階段

(三)面試的總結(jié)階段

1-結(jié)合面試結(jié)果

2.面試結(jié)果的反饋

3.面試結(jié)果的存檔

二、面試中的常見問題

1.面試目的的不明確

2.面試標(biāo)準(zhǔn)的不具體

3.面試缺乏系統(tǒng)性

4.面試問題設(shè)計不合理

5.面試考官的偏見

三、面試的實施技巧

1.充分打算

2.敏捷提問

3.多聽少說

4.擅長提取要點(diǎn)

5.進(jìn)行階段性總結(jié)

6.解除各種干擾

7.不要帶有個偏見

8.在傾聽時留意思索

9.留意肢體語言溝通

留意事項

員工聘請時應(yīng)留意的問題:

1.簡歷并不能代表本人

2.工作經(jīng)驗比學(xué)歷更重要

3.不要忽視求職者的特性特征

4.讓應(yīng)聘者更多地了解組織

5.給應(yīng)聘者更多的表現(xiàn)機(jī)會

6.留意不忠誠和欠缺誠意的應(yīng)聘者

7.關(guān)注特殊員工

8.慎重做確定

9.面試考官要留意自身的形象

其次單元結(jié)構(gòu)化面試的組織與實施

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解結(jié)構(gòu)化面試問題的類型,駕馭結(jié)構(gòu)化面試的實施程序和開發(fā)方法,駕馭特殊的結(jié)

構(gòu)化面試方法一一行為描述面試法的內(nèi)涵及實施要點(diǎn)

學(xué)問要求

一、結(jié)構(gòu)化面試問題的類型

面試問題通常會涉及教化、培訓(xùn)、工作經(jīng)驗、職業(yè)發(fā)展、自我評價、家庭背景、求職

動機(jī)、專業(yè)學(xué)問和技能等方面。具體可分為七種類型:背景性問題、學(xué)問性問題、思維性

問題、閱歷性問題、情境性問題、壓力性問題、行為性問題。

二、行為描述面試的內(nèi)涵

行為描述面試簡稱BD(behaviordescription)面試,是一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試,與一般

結(jié)構(gòu)化面試的區(qū)分在于,它采納的面試問題都是基于關(guān)鍵勝任特征的行為性問題。這種面

試方法在于對目標(biāo)崗位進(jìn)行充分而深化分析的基礎(chǔ)上,對崗位所需的關(guān)鍵勝任特質(zhì)進(jìn)行清

晰的界定,然后在應(yīng)聘者過去瓣經(jīng)驗中探測與這些要求相關(guān)的行為樣本,在勝任特質(zhì)的

層次上對應(yīng)聘者做出評價。

(一)行為描述面試的實質(zhì)

(二)行為描述面試的假設(shè)前提

(三)行為描述面試的要素

在進(jìn)行行為描述面試時,面試考官應(yīng)把握住4個關(guān)鍵的要素:

1.情境(situation),即應(yīng)聘者經(jīng)驗過的特定工作情境或任務(wù);

2.目標(biāo)(target),即應(yīng)聘者在這情境當(dāng)中所要達(dá)到的目標(biāo);

3.行動(action),即應(yīng)聘者為達(dá)到該目標(biāo)所實行的行動;

4.結(jié)果(result),即該行動的結(jié)果,包括主動的和消極的結(jié)果,生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性的

結(jié)果。

第三單元群體決策法的組織與實施

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭聘請決策中的群體決策方法

第三節(jié)無領(lǐng)導(dǎo)小組探討的組織與實施

第一單元無領(lǐng)導(dǎo)小組探訶的操作流程

學(xué)習(xí)目標(biāo)

駕馭評價中心的含義和無領(lǐng)導(dǎo)小組探討的概念、類型和優(yōu)缺點(diǎn),以及無領(lǐng)導(dǎo)小組探討

的組織與實施流程,能夠進(jìn)行實際操作。

學(xué)問要求

一、評價中心的含義

評價中心是從多角度對個體行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評估的各種方法的總稱。

二、無領(lǐng)導(dǎo)小組探討的概念

無領(lǐng)導(dǎo)小組探討(Icadcrlcssgroupdiscussion簡稱LGD)是評價中心方法的主要組成

部分,是指由確定數(shù)量的一組被評人,在規(guī)定時間內(nèi)就給定的問題進(jìn)行探討,探討中各個

成員處于同等的地位,并不肯定小組的領(lǐng)導(dǎo)者或主持人。通常,被評人通過探討得到一個

全體成員一樣認(rèn)為的用于問題解決的決策方案,評價者通過被評人在探討中的語言及行為

的視察評價被評人的領(lǐng)導(dǎo)實力、人際溝通技巧、主動性、口頭表達(dá)實力、勸服力、自信念

等實力。一般狀況下,無領(lǐng)導(dǎo)小組探討都要進(jìn)行錄像,然后評價人員依據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行評

分。

三、無領(lǐng)導(dǎo)小組探討法的類型

1.依據(jù)探討的主題有無情境性,可分為無情境性探討和情境性探討:

無情境性探討一般針對某一個開放性的問題來進(jìn)行;情境性探討一般把應(yīng)聘者放在某

個假設(shè)的情境中來進(jìn)行。

2.依據(jù)是否給應(yīng)聘者安排角色,可以分為不定角色的探討和指定角色的探討:

不定角色的探討是指小組中的應(yīng)聘者在探討過程中不扮演任何角色,可以自由地就所

探討的問題發(fā)表自己的見解;指定角色的小組探討中,應(yīng)聘者分別被賜予一個固定的角色。

四、無領(lǐng)導(dǎo)小組探討的優(yōu)缺點(diǎn)

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