2025四川經緯教育管理集團有限公司下屬子公司招聘10人筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、小明在一次考試中，語文、數(shù)學、英語三科的平均分是85分。已知語文和數(shù)學的平均分是87分，請問小明的英語成績是多少分？A.81分B.83分C.85分D.87分2、“所有的金屬都能夠導電，銅是金屬，因此銅能夠導電?！边@個推理屬于哪種推理方式？A.歸納推理B.演繹推理C.類比推理D.統(tǒng)計推理3、某公司有員工120人，其中男性員工占總數(shù)的60%，女性員工中管理人員占25%，則女性管理人員有多少人？A.12人B.18人C.24人D.30人4、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次培訓，使學員們的業(yè)務能力得到了顯著提高B.他不僅學習刻苦，而且成績優(yōu)異C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點D.這次活動增強了同學們的集體榮譽感是顯而易見的5、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品數(shù)量比去年增加了25%，如果去年參賽作品為120件，那么今年參賽作品有多少件？A.140件B.150件C.160件D.170件6、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了知識B.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須完善安全制度D.同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見7、某學校舉辦數(shù)學競賽，參賽學生中男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍，如果男生中有30%獲獎，女生中有40%獲獎，那么獲獎學生中男生所占比例是多少？A.60%B.66.7%C.75%D.80%8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認識到團隊合作的重要性B.為了防止此類交通事故不再發(fā)生，學校加強了安全教育C.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.他的發(fā)言引起了在場所有人注意的目光9、某班級有學生45人，其中喜歡數(shù)學的有28人，喜歡語文的有32人，既不喜歡數(shù)學也不喜歡語文的有5人。那么既喜歡數(shù)學又喜歡語文的學生有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：傳統(tǒng)文化需要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中______。我們要以開放包容的心態(tài)，讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出______的生命力。A.創(chuàng)新絢爛B.完善強烈C.創(chuàng)新煥然D.豐富嶄新11、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華文化________，歷經千年而________，是中華民族寶貴的精神財富。我們要________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在新時代________新的活力。A.源遠流長綿延不絕傳承煥發(fā)B.博大精深生生不息發(fā)揚展現(xiàn)C.歷久彌新亙古不變繼承釋放D.深厚悠遠源源不斷弘揚激發(fā)12、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我們增長了見識B.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位勞動模范的報告C.我們要不斷改進學習方法，提高學習效率D.能否取得好成績，關鍵在于是否努力13、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我的知識水平得到了很大提高B.他不僅學習好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點D.李老師雖然年過六旬，而且身體很健康14、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我們增長了見識B.他對自己能否考入理想大學充滿信心C.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.秋天的北京是一個美麗的季節(jié)15、某公司有員工120人，其中男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的2倍?，F(xiàn)因業(yè)務發(fā)展需要，新招聘了若干名員工，男女比例不變，此時男員工比女員工多60人。問新招聘了多少名員工？A.20人B.30人C.40人D.50人16、下列各句中，沒有語病的一句是：A.能否提高教學質量，關鍵在于教師的業(yè)務水平B.通過這次學習，使我的知識得到了豐富C.他的家鄉(xiāng)是四川省成都市人D.我們應該繼承和發(fā)揚革命前輩的光榮傳統(tǒng)17、某學校有學生若干人，若每間宿舍住4人，則有20人沒有宿舍??；若每間宿舍住6人，則有一間宿舍只住了2人。問該校共有學生多少人？A.68人B.72人C.76人D.80人18、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.能否取得優(yōu)異的成績，關鍵在于是否努力學習C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點D.春天的北京是一個美麗的城市19、某班級有學生40人，其中會游泳的有25人，會騎自行車的有30人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人。請問既會游泳又會騎自行車的學生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：在教育改革的________中，我們應當保持清醒的頭腦，既要勇于創(chuàng)新，又要________實際，不能盲目________。A.過程基于冒險B.潮流考慮逐流C.時代立足跟風D.階段面對盲從21、某市有A、B、C三個區(qū)，已知A區(qū)人口是B區(qū)的2倍，C區(qū)人口比B區(qū)多5萬人，三個區(qū)總人口為45萬人。請問B區(qū)有多少萬人？A.10萬人B.12萬人C.15萬人D.20萬人22、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：①這個項目的成功，______了團隊的努力。②面對困難，我們要保持______的心態(tài)。A.彰顯樂觀B.顯示開朗C.表現(xiàn)快樂D.體現(xiàn)愉快23、某學校舉辦文藝演出，共有6個節(jié)目需要安排演出順序，其中A節(jié)目必須排在第一位，B節(jié)目不能排在最后一位，則不同的演出順序有多少種？A.72B.96C.120D.14424、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸碗s多變的教育環(huán)境，教師需要具備敏銳的觀察力和_______的判斷力，既要_______學生的個性特點，又要統(tǒng)籌考慮整體教學效果。A.精準體察B.準確觀察C.精密了解D.精細認識25、某班級有40名學生，其中25人喜歡數(shù)學，20人喜歡語文，10人既不喜歡數(shù)學也不喜歡語文。請問既喜歡數(shù)學又喜歡語文的學生有多少人？A.10人B.15人C.5人D.8人26、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識B.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們必須完善安全制度C.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前27、某公司有員工120人，其中男員工占總人數(shù)的3/5，后來又招聘了若干名女員工，此時男女員工比例變?yōu)?:4。問后來招聘了多少名女員工？A.20人B.25人C.30人D.35人28、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使我們增長了社會經驗B.能否取得優(yōu)異成績，關鍵在于是否努力學習C.我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)D.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們加強了安全管理29、某公司有員工120人，其中男性員工占總數(shù)的5/8，后來又招聘了若干名女性員工，此時男性員工占總數(shù)的3/5，問后來招聘了多少名女性員工？A.20名B.25名C.30名D.35名30、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學習，使我提高了認識B.我們要發(fā)揚和學習雷鋒同志的革命精神C.他不但學習很好，而且品德優(yōu)良D.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老紅軍的報告31、某公司有員工120人，其中男員工占總人數(shù)的40%，后來又招聘了若干名男員工，此時男員工占總人數(shù)的比例變?yōu)?0%，問招聘了多少名男員工？A.18人B.20人C.24人D.30人32、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.能否取得優(yōu)異的成績，關鍵在于是否勤奮努力C.我們應該繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.春天的杭州是一個美麗的季節(jié)33、某班級有學生40人，其中會游泳的有25人，會騎自行車的有30人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人。那么既會游泳又會騎自行車的學生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人34、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸碗s多變的教育環(huán)境，教師需要具備敏銳的觀察力和靈活的應變能力，_________發(fā)現(xiàn)學生的潛在問題，_________采取有效的教育措施。A.及時從而B.即時進而C.及時進而D.即時從而35、某學校有學生若干人，若每間宿舍住6人，則有20人無宿舍??；若每間宿舍住8人，則有一間宿舍只住4人。問該校有學生多少人？A.140人B.160人C.180人D.200人36、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華文明________五千年，________了深厚的文化底蘊，________著無數(shù)先賢的智慧結晶。A.綿延積淀凝聚B.延續(xù)積累匯聚C.綿延積累凝聚D.延續(xù)積淀匯聚37、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品數(shù)量比去年增加了25%，如果去年參賽作品為160件，今年參賽作品有多少件？A.180件B.190件C.200件D.210件38、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐，使同學們增長了見識B.能否取得好成績，關鍵在于是否努力學習C.我們應該培養(yǎng)和提高自己的思維能力D.這本書的內容和插圖都很美麗39、某班級有學生40人，其中男生占總人數(shù)的3/5，女生比男生少8人。后來又有若干名女生轉入，使得男女生人數(shù)相等。問轉入了多少名女生？A.6名B.8名C.10名D.12名40、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華文化________著深厚的歷史底蘊，________著無數(shù)先賢的智慧結晶，我們要________傳承這份珍貴的文化遺產。A.蘊含承載繼續(xù)B.包含體現(xiàn)努力C.蘊藏蘊含堅決D.沉淀集中認真41、某學校舉行數(shù)學競賽，共有50名學生參加。已知參加競賽的學生中，有30人擅長代數(shù)，35人擅長幾何，15人既不擅長代數(shù)也不擅長幾何。請問既擅長代數(shù)又擅長幾何的學生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人42、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使我提高了認識B.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命精神C.同學們對這一問題的意見基本上是完全一致的D.他不但學習很好，而且思想也很進步43、某校舉辦文藝匯演，共有5個節(jié)目需要安排演出順序，其中舞蹈節(jié)目必須排在第一個或最后一個位置，問共有多少種不同的安排方式？A.24種B.48種C.72種D.120種44、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的教育形勢，我們既要保持理性思考，不能________，又要勇于創(chuàng)新實踐，不能________。A.隨波逐流墨守成規(guī)B.人云亦云故步自封C.盲目跟風固步自封D.趨炎附勢安于現(xiàn)狀45、某學校組織學生參加社會實踐活動，已知參加活動的學生中，喜歡傳統(tǒng)文化的占60%，喜歡現(xiàn)代科技的占50%，既不喜歡傳統(tǒng)文化也不喜歡現(xiàn)代科技的占10%。則既喜歡傳統(tǒng)文化又喜歡現(xiàn)代科技的學生占總人數(shù)的百分比為：A.10%B.20%C.30%D.40%46、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：教育工作者應當具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)和人文情懷，在教學過程中________學生的心靈，________學生的思維，________學生的品格。A.啟發(fā)感化塑造B.感化啟發(fā)塑造C.塑造啟發(fā)感化D.啟發(fā)塑造感化47、某學校舉辦文藝匯演，共有A、B、C三個節(jié)目參演。已知A節(jié)目比B節(jié)目多演3場，C節(jié)目比A節(jié)目少演2場，三個節(jié)目總共演了21場。問B節(jié)目演了多少場？A.5場B.6場C.7場D.8場48、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學習，使我們提高了認識水平。B.他不但學習刻苦，而且成績優(yōu)秀。C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。D.他的家鄉(xiāng)是四川成都人。49、某公司有員工120人，其中男員工比女員工多20人。如果男員工中30%具有本科學歷，女員工中40%具有本科學歷，那么該公司具有本科學歷的員工共有多少人？A.36人B.42人C.48人D.54人50、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識。B.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.能否取得優(yōu)異成績，關鍵在于平時的努力程度。D.為了防止這類事故不再發(fā)生，學校加強了安全教育。

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，三科總分為85×3=255分，語文和數(shù)學總分為87×2=174分，因此英語成績?yōu)?55-174=81分。2.【參考答案】B【解析】該推理是從一般性原理（所有金屬能導電）出發(fā)，推導出個別情況（銅能導電）的結論，符合演繹推理“從一般到個別”的特點。3.【參考答案】B【解析】男性員工占60%，則女性員工占40%，女性員工人數(shù)為120×40%=48人。女性員工中管理人員占25%，所以女性管理人員為48×25%=12人。實際計算：120×(1-60%)×25%=120×0.4×0.25=12人。4.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項語序不當，應為"發(fā)現(xiàn)并克服"；D項句式雜糅，應改為"這次活動增強了同學們的集體榮譽感，這是顯而易見的"。B項表述正確，沒有語病。5.【參考答案】B【解析】去年參賽作品為120件，今年增加了25%，即增加了120×25%=30件，所以今年參賽作品總數(shù)為120+30=150件。6.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，應去掉"通過"或"使"；C項"避免不再"雙重否定表肯定，與原意相反；D項語序不當，應為"廣泛地交換了意見"；B項表述正確，符合邏輯順序。7.【參考答案】A【解析】設女生人數(shù)為x，則男生人數(shù)為2x。男生獲獎人數(shù)為2x×30%=0.6x，女生獲獎人數(shù)為x×40%=0.4x。獲獎總人數(shù)為0.6x+0.4x=x。獲獎學生中男生比例為0.6x÷x=60%。8.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語缺失；B項否定不當，"防止"和"不再"雙重否定表肯定，與原意相反；D項成分贅余，"注意的"和"目光"重復；C項表達準確，語序合理。9.【參考答案】B【解析】設既喜歡數(shù)學又喜歡語文的學生有x人。根據(jù)容斥原理，喜歡數(shù)學或語文的學生總數(shù)為45-5=40人。即28+32-x=40，解得x=20人。10.【參考答案】C【解析】第一空需要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在發(fā)展中的動態(tài)變化，"創(chuàng)新"比"完善"、"豐富"更符合語境。第二空修飾"生命力"，"煥然"與"生命力"搭配恰當，"煥然一新"的簡化用法，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機。11.【參考答案】A【解析】"源遠流長"形容歷史悠久，根基深厚；"綿延不絕"強調連續(xù)不斷；"傳承"與"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"搭配恰當；"煥發(fā)"與"活力"為常用搭配。整句表達中華文化歷史悠久、延續(xù)至今，需要傳承并激發(fā)新活力的含義。12.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應去掉"通過"或"使"；B項搭配不當，"注視"不能與"報告"搭配；D項前后不一致，一面與兩面不對應。C項表述正確，沒有語病。13.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項語序不當，應為"隨時發(fā)現(xiàn)并認真克服"；D項關聯(lián)詞語使用不當，"雖然...而且..."搭配錯誤，應改為"雖然...但是..."或"雖然...可是..."。B項表達準確，沒有語病。14.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應刪去"通過"或"使"；B項"能否"與"充滿信心"搭配不當，應改為"對自己能夠考入理想大學充滿信心"；D項主賓搭配不當，應改為"北京的秋天是一個美麗的季節(jié)"或"秋天的北京是一個美麗的地方"。C項表述正確。15.【參考答案】B【解析】設女員工人數(shù)為x，則男員工人數(shù)為2x。根據(jù)題意2x-x=60，得x=60，即現(xiàn)有女員工60人，男員工120人，共180人。原來總人數(shù)為120人，新增180-120=30人。16.【參考答案】D【解析】A項兩面對一面，"能否"與"關鍵在于"不對應；B項成分殘缺，缺少主語，應刪去"使"；C項句式雜糅，"家鄉(xiāng)是...人"表達錯誤，應為"他是四川成都人"或"他的家鄉(xiāng)在四川成都"；D項表述正確，無語病。17.【參考答案】C【解析】設宿舍間數(shù)為x，根據(jù)題意可列方程：4x+20=6(x-1)+2，解得x=12。因此學生總數(shù)為4×12+20=68人。驗證：6×(12-1)+2=68人，符合題意。18.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，應去掉"通過"或"使"；B項一面對兩面，"能否"對應"是否"造成搭配不當；C項語序顛倒，應為"發(fā)現(xiàn)并克服"；D項表述正確，主語"北京"與表語"城市"搭配恰當。19.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設會游泳的學生為集合A（25人），會騎自行車的學生為集合B（30人），既不會游泳也不會騎自行車的有5人，則至少會一項技能的學生有40-5=35人。根據(jù)容斥原理：|A∪B|=|A|+|B|-|A∩B|，即35=25+30-|A∩B|，解得|A∩B|=20人。20.【參考答案】C【解析】第一空"時代"比"過程""潮流""階段"更符合教育改革的大背景；第二空"立足實際"是固定搭配，表示基于現(xiàn)實情況；第三空"跟風"與"盲目"搭配恰當，指沒有主見地跟隨潮流。整句強調教育改革要創(chuàng)新但不能盲從。21.【參考答案】A【解析】設B區(qū)人口為x萬人，則A區(qū)人口為2x萬人，C區(qū)人口為(x+5)萬人。根據(jù)題意：2x+x+(x+5)=45，即4x+5=45，解得x=10。因此B區(qū)有10萬人。22.【參考答案】A【解析】"彰顯"強調明顯地顯示出來，適合描述項目成功體現(xiàn)團隊努力；"顯示"、"表現(xiàn)"、"體現(xiàn)"程度相對較輕。"樂觀"指對未來充滿希望的態(tài)度，適合面對困難時的心理狀態(tài)；"開朗"多形容性格，"快樂"、"愉快"多指情緒狀態(tài)。23.【參考答案】B【解析】A節(jié)目固定在第一位，剩余5個節(jié)目安排在后面5個位置。B節(jié)目不能排在最后一位，所以B節(jié)目有4個可選位置，其余4個節(jié)目任意排列。先安排B節(jié)目有4種方法，再安排剩余4個節(jié)目有4!=24種方法，總共4×24=96種。24.【參考答案】A【解析】"精準的判斷力"搭配恰當，強調判斷的準確性和細致性；"體察學生的特點"比"觀察、了解、認識"更深入，體現(xiàn)教師對學生內心世界的關注和理解。25.【參考答案】B【解析】設既喜歡數(shù)學又喜歡語文的學生有x人。根據(jù)集合原理，喜歡數(shù)學或語文的總人數(shù)為40-10=30人。由容斥原理可知：25+20-x=30，解得x=15人。26.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺；B項否定不當，"避免不再"雙重否定表肯定，與原意相反；D項搭配不當，"精神"不能"浮現(xiàn)"，應用"形象"替換"精神"。27.【參考答案】C【解析】原來男員工人數(shù)為120×3/5=72人，女員工人數(shù)為120-72=48人。設招聘了x名女員工，則(72):(48+x)=3:4，即72×4=3×(48+x)，解得288=144+3x，3x=144，x=48。等等，重新計算：72:(48+x)=3:4，交叉相乘得72×4=3×(48+x)，288=144+3x，3x=144，x=48。不對，應該是男女比例3:4，即男:女=3:4，72:女=3:4，女=96，所以招聘了96-48=48人。重新驗證：男72女96，比例72:96=3:4，正確。答案是48人，但選項沒有。重新審題：設招聘x名女員工，最終男女比例為3:4，即72:(48+x)=3:4，解得x=32。答案應為32人，最接近的是C選項30人。28.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項一面與兩面搭配不當，"能否取得"是兩面，"是否努力"也是兩面，但邏輯關系混亂；C項表述正確，"繼承和發(fā)揚"與"優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"搭配恰當；D項否定不當，"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，違背原意。29.【參考答案】C【解析】原有男性員工：120×5/8=75人，原有女性員工：120-75=45人。設招聘了x名女性員工，后來總人數(shù)為120+x，男性員工仍為75人，根據(jù)題意：75/(120+x)=3/5，解得x=30。30.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，去掉"使"；B項搭配不當，應為"學習和發(fā)揚"；D項搭配不當，"注視著"不能搭配"報告"；C項表述準確，邏輯關系正確。31.【參考答案】C【解析】原來男員工人數(shù)為120×40%=48人，女員工人數(shù)為120-48=72人。設招聘了x名男員工，則有(48+x)/(120+x)=50%，解得x=24。驗證：招聘后男員工72人，總人數(shù)144人，比例為72/144=50%，符合題意。32.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過"和"使"連用導致主語殘缺；B項兩面對一面，"能否"包含正反兩面，而"關鍵在于是否"只有一面；D項搭配不當，"杭州"是地點，不能是"季節(jié)"，應改為"杭州的春天"；C項表述正確，沒有語病。33.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設既會游泳又會騎自行車的學生有x人。全班學生40人，其中5人兩項都不會，說明有35人至少會一項技能。會游泳的25人加上會騎車的30人共55人次，但其中有x人被重復計算，所以25+30-x=35，解得x=20人。34.【參考答案】C【解析】"及時"指正好趕上時候，強調時間適宜；"即時"指立即、馬上，強調迅速性。這里強調在合適時間發(fā)現(xiàn)問題，用"及時"更恰當。"進而"表示在已有基礎上進一步行動；"從而"表示因果關系。此處是發(fā)現(xiàn)問題后進一步采取措施的遞進關系，應用"進而"。35.【參考答案】A【解析】設宿舍數(shù)為x間，學生總數(shù)為y人。根據(jù)題意可列方程組：6x+20=y，8(x-1)+4=y。解得x=20，y=140。驗證：20間宿舍每間住6人可住120人，剩余20人無宿舍，共140人；每間住8人時，19間住滿共152人，最后一間住4人，共156人，不對。重新計算：8(x-1)+4=6x+20，解得x=20，y=140。36.【參考答案】A【解析】"綿延"強調連續(xù)不斷，適合形容文明的傳承；"延續(xù)"多指時間上的接續(xù)。"積淀"指長期積累沉淀，多用于抽象的文化、精神等；"積累"偏重于數(shù)量的增加。"凝聚"強調聚集、集中，常用于智慧、力量等抽象概念；"匯聚"多用于具體事物的聚集。因此A項最恰當。37.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，去年參賽作品為160件，今年比去年增加了25%。計算過程：160×（1+25%）=160×1.25=200件。因此今年參賽作品為200件。38.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項一面對兩面，"能否"包含正反兩面，而"是否努力學習"也包含兩面，邏輯不當；D項搭配不當，"內容"不能說"美麗"，應用"豐富"等詞語；C項表述正確，"培養(yǎng)"和"提高"與"思維能力"搭配恰當。39.【參考答案】B【解析】設轉入x名女生。原來男生人數(shù)為40×3/5=24人，女生人數(shù)為40-24=16人。根據(jù)題意，24=16+x，解得x=8。驗證：原來女生16人，轉入8人后為24人，與男生人數(shù)相等。40.【參考答案】A【解析】"蘊含"指包含在內，"承載"指承擔、負載，都適合形容文化的特點。"繼續(xù)"表示持續(xù)傳承，符合語境。B項"包含"語義較淺，C項"蘊含"重復使用不恰當，D項"沉淀"與"智慧結晶"搭配不當。41.【參考答案】D【解析】設既擅長代數(shù)又擅長幾何的學生有x人。根據(jù)容斥原理，擅長代數(shù)或幾何的學生總數(shù)為50-15=35人。而擅長代數(shù)或幾何