2025年大學(xué)（管理學(xué)）組織行為學(xué)原理綜合測試卷及解析

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20題，每題2分。每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置。1.組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)是（）A.個(gè)體B.群體C.組織D.領(lǐng)導(dǎo)2.最早提出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的是（）A.泰勒B.法約爾C.麥格雷戈D.梅奧3.以下不屬于個(gè)性心理特征的是（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣4.具有情緒興奮性高，自我抑制能力差，反應(yīng)速度快但不靈活的氣質(zhì)類型是（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)5.個(gè)體對自己在各種社會關(guān)系中角色、地位、權(quán)利、義務(wù)等的意識屬于（）A.生理自我B.社會自我C.心理自我D.理想自我6.當(dāng)個(gè)體獲得最佳工作績效時(shí)，則（）A.壓力水平適中B.壓力最小C.壓力最大D.與壓力無關(guān)7.個(gè)體對某一對象所持有的評價(jià)與行為傾向是（）A.態(tài)度B.知覺C.價(jià)值觀D.動機(jī)8.態(tài)度的核心成分是（）A.認(rèn)知成分B.情感成分C.行為成分D.意向成分9.群體動力理論的創(chuàng)始人是（）A.勒溫B.馬斯洛C.麥格雷戈D.赫茨伯格10.群體成員在共同活動中表現(xiàn)出的遵守群體規(guī)范的行為傾向是（）A.群體凝聚力B.群體規(guī)范C.群體壓力D.從眾行為11.由組織結(jié)構(gòu)確定的、職務(wù)分配很明確的群體是（）A.正式群體B.非正式群體C.命令型群體D.任務(wù)型群體12.團(tuán)隊(duì)類型中，直接管理所在過程或部門的日常運(yùn)作的員工群體屬于（）A.過程改進(jìn)團(tuán)隊(duì)B.工作團(tuán)隊(duì)C.自我管理團(tuán)隊(duì)D.其他團(tuán)隊(duì)13.溝通的深層次目的是（）A.展示才能和影響力B.將信息傳遞給別人C.將工作布置下去D.激勵(lì)或影響人的行為14.信息發(fā)出者將信息借助一定傳播手段傳遞給信息接收者的過程是（）A.信息編碼B.信息傳遞C.信息解碼D.信息反饋15.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是（）A.影響力B.權(quán)力C.指揮D.協(xié)調(diào)16.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，當(dāng)下屬的平均成熟度處于不成熟階段時(shí)，應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）A.高工作低關(guān)系B.高工作高關(guān)系C.低工作高關(guān)系D.低工作低關(guān)系17.組織文化的核心是（）A.組織目標(biāo)B.組織價(jià)值觀C.組織制度D.組織形象18.組織文化具有某種程度的強(qiáng)制性和改造性，其效用是幫助組織指導(dǎo)員工的日?；顒樱蛊淠芸焖俚剡m應(yīng)外部環(huán)境因素的變化。這句話描述的是組織文化的（）A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.約束功能D.激勵(lì)功能19.組織變革的第一步是（）A.診斷組織現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)變革征兆B.分析變革因素，制定改革方案C.選擇正確方案，實(shí)施變革計(jì)劃D.評價(jià)變革效果，及時(shí)進(jìn)行反饋20.組織變革過程的第一個(gè)階段是（）A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.實(shí)施階段第II卷（非選擇題，共60分）（一）簡答題（每題10分，共20分）答題要求：請簡要回答問題，觀點(diǎn)明確，條理清晰。1.簡述馬斯洛的需要層次理論。2.簡述群體決策的優(yōu)缺點(diǎn)。（二）論述題（20分）答題要求：結(jié)合所學(xué)知識，對題目進(jìn)行詳細(xì)論述，觀點(diǎn)正確，論證充分。論述領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論與領(lǐng)導(dǎo)行為理論，并分析其局限性。（三）案例分析題（20分）答題要求：閱讀案例，結(jié)合所學(xué)知識，分析案例中的問題，并提出合理的解決方案。案例：某公司是一家大型企業(yè)，隨著業(yè)務(wù)的不斷拓展，公司規(guī)模逐漸擴(kuò)大。然而，最近公司內(nèi)部出現(xiàn)了一些問題，如部門之間溝通不暢、員工工作積極性不高、工作效率低下等。公司高層決定進(jìn)行組織變革，以解決這些問題。1.請分析該公司可能存在的組織問題。2.針對這些問題，你認(rèn)為可以采取哪些組織變革措施？（四）材料分析題（20分）答題要求：閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，分析材料中的問題，并提出自己的觀點(diǎn)和建議。材料：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員A總是積極主動地承擔(dān)任務(wù)，并且能夠高效地完成。成員B則比較被動，總是等待任務(wù)分配，完成任務(wù)的效率也不高。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這種情況后，決定采取一些措施來提高團(tuán)隊(duì)整體績效。1.請分析成員A和成員B在工作態(tài)度和行為上的差異可能會對團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生哪些影響？2.如果你是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，你會采取哪些措施來提高成員B的工作積極性和效率？（五）方案設(shè)計(jì)題（20分）答題要求：根據(jù)題目要求，設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案，方案要具有可行性和有效性。某企業(yè)計(jì)劃進(jìn)行一次組織變革，以提高企業(yè)的競爭力。請你設(shè)計(jì)一個(gè)組織變革方案，包括變革的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟和預(yù)期效果等。答案：1.A2.A3.D4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.D11.A12.C13.D14.B15.A16.A17.B18.C19.A20.A簡答題答案：1.馬斯洛的需要層次理論將人的需要從低到高分為五個(gè)層次，即生理需要、安全需要社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。當(dāng)?shù)蛯哟涡枰玫綕M足后，人們會追求更高層次的需要。該理論為理解人類行為提供了重要框架。2.群體決策的優(yōu)點(diǎn)是能提供更全面的信息、產(chǎn)生更多的方案、提高決策的可接受性等；缺點(diǎn)是花費(fèi)時(shí)間長、可能出現(xiàn)群體思維、責(zé)任不明確等。論述題答案：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者具有一些特定的個(gè)人特質(zhì)，如智力、自信等。領(lǐng)導(dǎo)行為理論關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格，如任務(wù)導(dǎo)向型和員工導(dǎo)向型。局限性在于特質(zhì)理論難以準(zhǔn)確界定特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)有效性的關(guān)系；行為理論忽略了情境因素對領(lǐng)導(dǎo)效果的影響。案例分析題答案：1.可能存在的組織問題有部門間缺乏有效的溝通機(jī)制，導(dǎo)致信息不暢；激勵(lì)機(jī)制不完善，員工積極性不高；工作流程不合理，效率低下等。2.變革措施可包括建立跨部門溝通小組，定期交流；完善績效考核與激勵(lì)體系；優(yōu)化工作流程，明確職責(zé)分工等。材料分析題答案：1.成員A的積極主動能帶動團(tuán)隊(duì)氛圍，提高整體效率；成員B的被動可能影響團(tuán)隊(duì)進(jìn)度，降低團(tuán)隊(duì)士氣。