翻滾吧！蔬菜EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時長：90分鐘年齡參考教學(xué)目的教學(xué)工具教學(xué)總概述7-8歲（根據(jù)孩子實際情況可彈性調(diào)整）白卡、彩卡、黑色勾線筆、白色高光筆、馬克筆等一、了解廚師這個職業(yè)的特征特點，進行繪畫。

了解廚師的的服裝特征，服裝來源，學(xué)習(xí)動漫人物的表現(xiàn)。二、學(xué)習(xí)了解生活場景中的食物，并學(xué)習(xí)他們的形狀特征繪畫出來。

引導(dǎo)學(xué)生多觀察身邊生活中的事物，描述這些事物相對應(yīng)的特征特點并進行繪畫。三、學(xué)習(xí)合理的顏色搭配。01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3廚師是一個很常見的職業(yè)，他跟我們的生活密不可分，為我們提供好吃的飯菜。小朋友們了解廚師這個行業(yè)嗎？廚師這個職業(yè)出現(xiàn)的很早，在很久很久以前，大約在奴隸社會的時候，廚師這個職業(yè)就出現(xiàn)了。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3廚師是一個很偉大的職業(yè)，他能用雙手揮動鍋鏟，把各式各樣的食物變成美味好吃的菜肴來滿足我們的味蕾。小朋友們見過廚師嗎？廚師的服裝有一個很鮮明的特點，就是戴著一頂長長的大帽子！肯定會有小朋友疑問，為什么他們都要帶這個高高的帽子呢？有小朋友知道原因嗎？是因為帽子有助于很好的幫助廚師保持衛(wèi)生，避免自己的頭發(fā)、頭屑掉落進菜品里。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3關(guān)于這個帽子的來源，其實還有一個小故事。廚師戴高帽子的傳統(tǒng)起源于18世紀(jì)的法國。最初，一位名叫?安托萬克萊姆的法國菜館高級廚師，看到一位顧客戴著一頂白色高帽子，覺得別致，就仿制了一頂，并且做得更高。他戴上這頂帽子后，引人注目，逗人發(fā)笑，吸引了更多的顧客。從此，廚師戴高帽子的傳統(tǒng)就流傳了下來。而帽子上的褶皺，就代表了廚師等級的高低，綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3那有沒有小朋友知道，為什么廚師穿的工作服大多都是白色的呢？這同樣也是為了展示餐廳對于衛(wèi)生的重視。白色是最不耐臟的顏色，而廚師穿白色的工作服可以讓客人一眼就看出后廚的衛(wèi)生情況，同時也可以讓廚師更加注重自身的衛(wèi)生。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3了解了廚師這個職業(yè)，我們來了解一下廚房的工具吧！最基本的圓形炒鍋和鏟子，可以讓我們在炒菜時更好的翻動食物。鍋具也分為很多種類，除了最常見的炒鍋，還有適合扁扁的適合煎炸的煎鍋；和內(nèi)壁很深適合燉煮的燉鍋；還有一些適合做特定食物的，比如章魚小丸子圓圓的鍋等等。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3俗話說“巧婦難為無米之炊”指的就是做飯不能沒有食材，小朋友們都愛吃什么蔬菜呢？老師這里有西紅柿、大蔥、茄子、西藍花、土豆、大白菜、蘿卜、菠菜等等。小朋友們可以根據(jù)自己的喜好來進行搭配。好啦，小朋友們今天就來扮演一個小小廚師，讓這些蔬菜在鍋中翻滾起來！做出一盤美味的菜肴吧！02制作步驟材料

安全時長目的制作步驟11.用勾線筆畫出小廚師的外輪廓。步驟一：制作步驟22.馬克筆上色之后將人物剪下來貼在背景紙上。步驟二：制作步驟33.在白卡紙上畫出不同類型的蔬菜，上色之后剪下來帖子在背景上方，注意顏色搭配。步驟三：制作步驟44.給蔬菜添加上手和腳，讓畫面變的更加豐富靈動。步驟四：制作步驟55.用簡易圖形裝飾背景，最后調(diào)整畫面，作品完成。步驟五：作品完成圖點評方向及內(nèi)容:1.學(xué)生在創(chuàng)作這幅《翻滾吧！蔬菜》時，展現(xiàn)出了不錯的創(chuàng)意和想象力。通過選擇亮色的背景紙襯托出白色的廚師服，不僅符合廚師常見的色彩特征，還賦予了作品獨特的溫馨與活力。2.在技法上，學(xué)生能夠較好地掌握畫筆的運用，人物的繪制流暢且富有層次感，展現(xiàn)了較好的繪畫基本功。同時，對于不同形狀、顏色的蔬菜處理也恰到好處，既襯托了畫面的鮮艷，又保持了畫面的平衡和諧。3.色彩搭配方面，學(xué)生做得非常出色。黃色和