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文檔簡介
人教版2024-2025學年五年級上冊數學易錯專項特訓
第一單元小數乘法
本專題單元講義,包含三大內容:
1、易錯知識點:梳理易錯知識點,讓學生明確清晰哪些容易易錯。
2、易錯點剖析:剖析??家族e點,例證講解。
3、易錯題突破:針對??键c進行易錯題匯編突破。
目錄
十一大易錯小知識點...................................................1
八大??家族e點........................................................2
易錯點1...................................................................................................................2
易錯點2...................................................................................................................3
易錯點3...................................................................................................................3
易錯點4...................................................................................................................3
易錯點5...................................................................................................................3
易錯點6...................................................................................................................4
十二大易錯突破點......................................................5
突破點一小數乘整數的計算.........................................5
突破點二小數乘整數解決實際問題...................................5
突破點三小數乘小數的計算.........................................6
突破點四小數連乘的計算...........................................7
突破點五積的乘數小數位數的關系...................................7
突破點六積的大小與乘數的關系.....................................8
突破點七小數乘小數解決實際問題...................................8
突破點八積的近似數...............................................9
突破點九已知近似數,還原小數....................................10
突破點十小數乘法運算律..........................................10
突破點十一小數乘法中積的變化規(guī)律...............................11
突破點十二小數乘法解決分段計費問題.............................11
易錯知識點
十一大易錯小知識點
1、計算小數乘法時,不能忘記點積中的小數點。
2、小數乘整數的積的末尾有。時,一定要先點積中的小數點,再去掉積中小數
部分末尾的0。
3、在計算小數乘法時,積的小數位數不夠時,需要在前面添0補位,再點上小
數點。
4、判斷積中小數點的位置是否正確時,先看兩個因數乘積的末尾是否有0,有
0時,根據小數的基本性質可以去掉0,去掉后積的小數位數少于因數中的小數
位數和;沒有0時,積的小數位數與因數中的小數位數和一定相同,反之計算
結果就是錯誤的。
5、兩個因數相乘,當第二個因數大于1時,積就比第一個因數(0除外)大;
當第二個因數等于1時,積就與第一個因數相等;當第二個因數小于1時,積
就比第一個因數(0除外)小。
6、取近似數時要用“七”連接。
7、求得的近似數如果是末尾含有。的小數,那么這個小數末尾的。不能去掉,
否則會改變近似數的精確度。
8、連乘運算只能運用乘法交換律和乘法結合律,一般不能使用乘法分配律。
9、運用(a+b)Xc=aXc+bXc進行簡便計算時,括號中的每一個數都要與括號
外的數相乘。
10、在計算小數乘法時,如果其中一個因數接近整百數,可以把這個數寫成整
百數和一位數的和或差的形式,但不能改變原數的大小,再運用乘法分配律進
行簡便計算。
11、在計算乘加、乘減的過程中不要受到兩個數相加減或相乘除湊成整數的影
響,一定要按照正確的運算順序進行計算。
易錯點剖析
八大??家族e點
易錯點1:計算出結果后,應該先點小數點,再去掉小數部分末尾的0。
計算。13.5x6
【錯誤答案】13.5x6=8.1
【錯解分析】錯誤解答小數點的位置錯誤。小數奐法中,無論是小數乘整數,還
是小數乘小數,都要先計算出結果,然后再點上小數點。本題的錯誤原因是先去
掉了0,然后點上小數點。
13.5
X.
【正確解答】13.5x6=818.G
易錯點2:注意小數乘法中當積中小數位數不夠時,應用“o”補足。
計算。0.34x0.06=
【錯誤答案】0.34x0.06=0.204
【錯解分析】錯誤解答在于計算結果未能正確補0。
0.34
X0.06
【正確解答】0.34x0.06=0.02040?0201
易錯點3:求積的近似數時,近似數末尾的o不能省略。
計算;0.95X0.950(得數保留兩位小數)
【錯誤答案】0.95X0.95^0.9
【錯解分析】錯誤出現在未能按照要求保留兩位小數。求得的積的近似數如果是
末尾含有。的小數,那么這個小數末尾的“”起到占位作用,是不能去掉的。如
果去掉就改變了近似數的精確度。
【正確解答】0.95X0.95心0.90
易錯點4:求錯了小數的近似數或取錯了積的近似數。
判斷:9.849保留一位小數約是9.9。()
【錯誤答案】正確
【錯解分析】本題錯在將千分位上的9向前一位進1變成5,百分位上的5又向
前一位進1使保留的近似數變成9.9。
【正確解答】錯誤
易錯點5:要點提煉1運用乘法分配律進行簡便計算時,應將兩個加數分別與
因數相乘。注意不要漏掉。
判用簡便方法計算:(0.8+8)X125
【錯誤答案】
(0.8+8)X125
=0.8+8X125
=0.8+1000
=100038
【錯解分析】在運用乘法分配律把括號去掉后,兩個因數都要乘以外面的8,本
體錯在前面的0.8沒有去乘。
【正確解答】(0.8+8)X125
=0.8X125+8X125
=100+1000
=1100
易錯點6:運用小數乘法解決問題錯誤。
周叔叔從家里到某地,步行每小時行8km,0.9小時可以到達;如果改為騎車,每
I才行16km,0.5小時能到嗎?
【錯誤答案】能到。
【錯解分析】本題考查的是運用小數乘法解決問題。步行每小時行8km,0.9
小時不足1小時,說明周叔叔從家到某地的路程不足8km,騎車每小時行16km,
0.5小時正好是1小時的一半,可以行1692=8(km),所以可以到。這種錯誤是
在解答時,沒有正確地分析、估算題中數據。解答時,一定要合理地分析題中教
據,選用適當的方法進行估算。
【正確解答】不能到。
易錯題突破
十二大易錯突破點
突破點一小數乘整數的計算
1.5kg250g=()kg2.5小時=()小時()分鐘
2.為了做好疫情防控工作。當前新冠病毒核酸混檢2.6元/人/次,張醫(yī)生收了
50人/次的核酸混檢費,收了()元。
3.每千克廢紙可以生產0.75千克再生紙。五1班三月份共收集了15千克廢紙,
這些廢紙可以生產()千克再生紙。
突破點二小數乘整數解決實際問題
4.實驗小學組織學生到湯湖茶旅品味小鎮(zhèn)開展研學活動,五年級參加研學有180
人,六年級參加研學人數是五年級研學人數的1.5倍少10人,六年級參加研學
有()人。
5.趙老師騎車上班,池每小時騎行16km,從家到學校一般要用0.25小時。周
五這大下雨了,他改為步行,每小時走5km,已經走了0.6小時,趙老師距學校
還有()km。
6.“飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升”出自宋代詩人王安石的《登飛來峰》。
詩中的“尋”在古代是一個長度單位,一尋相當于八尺,一尺為今日的23.1厘
米,一尋是()厘米。
突破點三小數乘小數的計算
7.爸爸的身高是張華的1.36倍,張華的身高是1.25米,爸爸的身高是()
米O
8.如圖是亮亮計算28.6X0.34的思考過程,請你補充完整。
28.6X0.34=()
|xiojxioo|一
286X34=9724
9.回收1千克廢紙可以生產0.8千克再生紙,五(1)班共回收了11.5千克廢
紙,可生產()千克再生紙。
突破點四小數連乘的計算
10.甲數的小數點向左移動兩位后就與乙數相等,乙數是4.5,甲乙兩數的積是
()o
11.李奶奶家有一塊長方形菜地,長4.5m,寬1.6m。如果這塊菜地每平方米收
白菜30kg,那么這塊菜地一共可以收白菜()kgo
12.小青買了3盒筆,每盒12支,每支1.6元,一共要用()元。
突破點五積的乘數小數位數的關系
13.0.86X124的積是()位小數。8.6X0.65的積是()位小數。
14.2.4X0.32的積有()位小數;3.6X2.6的積有()位小數,
積是()。
15.算式5.6x0.74的積共有()位小數,如果把0.74改為74,要使積不
變,另一個因數5.6應改為()。
突破點六積的大小與乘數的關系
16.已知AX1.02=BX0.99=C(A、B、C均不等于0),那么三個數中()
最小。
17.在括號里填上“V”或“。
65.1X0.58()65.18.76X1()8.76X0.99
9.37()1.02X9.371X0.0001()0.01X0.01
18.兩個數的積是6.4,如果其中一個因數擴大到它的10倍,另一個因數擴大
到它的100倍,積變成了()。
突破點七小數乘小數解決實際問題
19.福合小區(qū)去年年底全部改用節(jié)能燈。改用節(jié)能燈后,王奶奶家8月節(jié)約電費
12.5元,9月節(jié)約的電費比8月的1.2倍多5.4元。王奶奶家8月和9月一共節(jié)
約電費()元。
20.一個正方形花圃,邊長是4.2米,沿著它的一周圍上欄桿,欄桿總長是
()米,花圃的占地面積是()平方米。
21.張阿姨去菜市場買菜,已知每千克芹菜2.5元,每千克香菇的價格是每千克
芹菜的2.4倍。張阿姨買了3kg芹菜和1kg香菇一共需要付()元。
突破點八積的近似數
22.2.85X4.7的積是()位小數,得數保留兩位小數約是()。
23.世界著名畫家達?芬奇的巨作《最后的晚餐》是當今世界上最珍貴的壁畫之
一。這幅壁畫長8.8米,高4.6米。計算這幅壁畫的面積時,8.8X4.6的積是
()位小數,保留整數約是()平方米。
24.兩個小數相乘的積是一個兩位小數,四舍五人后是3.7,這個兩位小數最小
是(),最大是()o
突破點九已知近似數,還原小數
25.佳佳和明明比賽猜數,你也來猜一猜。兩個數相乘的積為兩位小數,且積的
近似數是3.9,積最大是(),最小是()o
26.兩個數運算后的結果是一個三位小數,對它保留兩位小數后近似數是6.28,
那么這個三位小數最大是(),最小是()o
27.一道小數乘法的積是兩位小數,用四舍五入法保留一位小數后得到2.0,這
個積最大可能是(),最小可能是()。
突破點十小數乘法運算律
28.2.5x(0.77x0.4)=0.77x(X)。
29.通過本學期的學習,聰明的你肯定認識到了,不管是整數乘法還是小數乘法,
所得的積其實都是計數單位的個數累加的結果。如:300X20=(3X100)X(2
X10)=(3X2)X(100X10)=6X1000,其中“千”是積的計數單位,“6”
是計數單位的個數。根據這個道理,6.8X0.7=:)X()o
30.計算L25xlO.8x□時,使其能簡便計算,□里可以填(),計算結果是
(),用到的運算定律是()。
突破點十一小數乘法中積的變化規(guī)律
31.根據算式65X39=2535,在下面的括號里填上合適的數。
6.5X3.9=()65X()=25.350.65X3.9=
()
32.比較AB大小,已知:4=9.5876x1.23456,^=9.5875x1.23457,貝|A()
Bo
33.2.1X5.4的積是()位小數,如果把2.1擴大到原來的10倍,要使
積不變,必須把5.4改為()。
突破點十二小數乘法解決分段計費問題
34.莆田市在推進城鄉(xiāng)一體化燃氣計劃方面取得顯著成效,極至目前莆田天然氣
覆蓋率達到80%。下表是莆田居民天然氣收費標準:
1.每年用量不超過250立方米,按照3.53元/立方米收費。
2.每年用量250立方米以上至360立方米(含)部分按照4.24元/立方米收費。
3.每年用量超過360立方米,按照5.30元/立方米收費。
李叔叔家2023年用了260立方米天然氣,他家應繳納多少天然氣費用?
35.元旦期間,李涵和爺爺、奶奶一起乘出租車去離家8.7千米的郊野公園游玩,
車費20元錢夠嗎?寫出你的思考過程。
出租車計價規(guī)則:
1.路程3千米(含3二米),起步價8元。
2.超過3千米的部分,按1.7元/千米計算。
3.超出部分不足1千米的按1千米計算。
36.移動電話公司規(guī)定:打固話每次前3分鐘及以內收費0.8元,超過3分鐘后
每分鐘收費0.25元(不足1分鐘的按1分鐘收費)。李老師有一次打了12分
15秒的電話,她這一次通話的費用是多少元?
人教版2024-2025學年五年級上冊數學易錯專項特訓
第一單元小數乘法
本專題單元講義,包含三大內容:
1、易錯知識點:梳理易錯知識點,讓學生明確清晰哪些容易易錯。
2、易錯點剖析:剖析常考易錯點,例證講解。
3、易錯題突破:針對??键c進行易錯題匯編突破。
目錄
十一大易錯小知識點...................................................1
八大??家族e點........................................................2
易錯點1...................................................................................................................2
易錯點2...................................................................................................................3
易錯點3...................................................................................................................3
易錯點4...................................................................................................................3
易錯點5...................................................................................................................3
易錯點6...................................................................................................................4
十二大易錯突破點......................................................5
突破點一小數乘整數的計算.........................................5
突破點二小數乘整數解決實際問題...................................5
突破點三小數乘小數的計算.........................................6
突破點四小數連乘的計算...........................................7
突破點五積的乘數小數位數的關系...................................7
突破點六積的大小與乘數的關系.....................................8
突破點七小數乘小數解決實際問題...................................8
突破點八積的近似數...............................................9
突破點九已知近似數,還原小數....................................10
突破點十小數乘法運算律..........................................10
突破點十一小數乘法中積的變化規(guī)律...............................11
突破點十二小數乘法解決分段計費問題.............................11
易錯知識點
卜一大易錯小知識點
1、計算小數乘法時,不能忘記點積中的小數點。
2、小數乘整數的積的末尾有。時,一定要先點積中的小數點,再去掉積中小數
部分末尾的0。
3、在計算小數乘法時,積的小數位數不夠時,需要在前面添0補位,再點上小
數點。
4、判斷積中小數點的位置是否正確時,先看兩個因數乘積的末尾是否有0,有
。時,根據小數的基本性質可以去掉0,去掉后積的小數位數少于因數中的小數
位數和;沒有0時,積的小數位數與因數中的小數位數和一定相同,反之計算
結果就是錯誤的。
5、兩個因數相乘,當第二個因數大于1時,積就比第一個因數(0除外)大;
當第二個因數等于1時,積就與第一個因數相等;當第二個因數小于1時,積
就比第一個因數(0除外)小。
6、取近似數時要用連接。
7、求得的近似數如果是末尾含有0的小數,那么這個小數末尾的。不能去掉,
否則會改變近似數的精確度。
8、連乘運算只能運用乘法交換律和乘法結合律,一般不能使用乘法分配律。
9、運用(a+b)Xc=aXc+bXc進行簡便計算時,括號中的每一個數都要與括號
外的數相乘。
10、在計算小數乘法時,如果其中一個因數接近整百數,可以把這個數寫成整
百數和一位數的和或差的形式,但不能改變原數的大小,再運用乘法分配律進
行簡便計算。
11、在計算乘加、乘減的過程中不要受到兩個數相加減或相乘除湊成整數的影
響,一定要按照正確的運算順序進行計算。
易錯點剖析
八大??家族e點
易錯點1:計算出結果后,應該先點小數點,再去掉小數部分末尾的0。
計算。13.5x6
【錯誤答案】13.5x6=8.1
【錯解分析】錯誤解答小數點的位置錯誤。小數夾法中,無論是小數乘整數,還
是小數乘小數,都要先計算出結果,然后再點上小數點。本題的錯誤原因是先去
掉了0,然后點上小數點。
13.5
X6
【正確解答】13.5x6=818LU
易錯點2:注意小數乘法中當積中小數位數不夠時,應用“o”補足。
計算。0.34x0.06=
【錯誤答案】0.34x0.06=0.204
【錯解分析】錯誤解答在于計算結果未能正確補0。
0.3X
X0.06
【正確解答】0.34x0.06=0.02040-0201
易錯點3:求積的近似數時,近似數末尾的o不能省略。
計算;0.95X0.950(得數保留兩位小數)
【錯誤答案】0.95X0.95^0.9
【錯解分析】錯誤出現在未能按照要求保留兩位小數。求得的積的近似數如果是
末尾含有0的小數,那么這個小數末尾的“”起到占位作用,是不能去掉的。如
果去掉就改變了近似數的精確度。
【正確解答】0.95X0.95=0.90
易錯點4求錯了小數的近似數或取錯了積的近似數。
判斷:9.849保留一位小數約是9.9。()
【錯誤答案】正確
【錯解分析】本題錯在將千分位上的9向前一位進1變成5,百分位上的5又向
前一位進1使保留的近似數變成9.9。
【正確解答】錯誤
易錯點5:要點提煤1運用乘法分配律進行簡便計算時,應將兩個加數分別與
因數相乘。注意不要漏掉。
判用簡便方法計算:(0.8+8)X125
【錯誤答案】
(0.8+8)X125
=0.8+8X125
=0.8+1000
=100038
【錯解分析】在運用乘法分配律把括號去掉后,兩個因數都要乘以外面的8,本
體錯在前面的0.8沒有去乘。
【正確解答】(0.8+8)X125
二0.8X125+8X125
=100+1000
=1100
易錯點6運用小數乘法解決問題錯誤。
周叔叔從家里到某地,步行每小時行8km,0.9小時可以到達;如果改為騎車,每
I才行16km,0.5小時能到嗎?
【錯誤答案】能到。
【錯解分析】本題考查的是運用小數乘法解決問題。步行每小時行8km,0.9
小時不足1小時,說明周叔叔從家到某地的路程不足8km,騎車每小時行16km,
0.5小時正好是1小時的一半,可以行16:2=8(km),所以可以到。這種錯誤是
在解答時,沒有正確地分析、估笄題中數據。解答時,一定要合理地分析題中教
據,選用適當的方法進行估算。
【正確解答】不能到。
易錯題突破
十二大易錯突破點
突破點一小數乘整數的計算
1.5kg250g=()kg2.5小時=()小時()分鐘
【分析】1kg=1000g,1小時=60分鐘,大單位化小單位乘進窄,小單位化大單
位除以進率,據此解題。
【角翠答】2504-1000=0.25(kg)
5+0.25=5.25(kg)
0.5X60=30(分鐘)
所以,5kg250g=5.25kg;2.5小時=2小時30分鐘。
2.為了做好疫情防控工作。當前新冠病毒核酸混檢2.6元/人/次,張醫(yī)生收了
50人/次的核酸混檢費,收了()元。
【分析】根據題意,用每個人做一次核酸混檢需要的單價X總人數=張醫(yī)生收的
總錢數,將數據代入求值即可。
【解答】由分析可得:
2.6X50=130(元)
綜上所述:當前新冠病毒核酸混檢2.6元/人/次,張醫(yī)生收了50人/次的核酸混
檢費,收了130元。
3.每千克廢紙可以生產0.75千克再生紙。五1班三月份共收集了15千克廢紙,
這些廢紙可以生產()千克再生紙。
【分析】用廢紙的總千克數,乘每千克廢紙可以M產的再生紙千克數,即可求出
可以生產多少千克再生紙。
【解答】由分析可得:
15X0.75=11.25(千克)
綜上所述:每千克廢紙可以生產0.75千克再生紙。五1班三月份共收集了15
千克廢紙,這些廢紙可以生產11.25千克再生紙。
突破點二小數乘整數解決實際問題
4.實驗小學組織學生到湯湖茶旅品味小鎮(zhèn)開展研學活動,五年級參加研學有180
人,六年級參加研學人數是五年級研學人數的1.5倍少10人,六年級參加研學
有()人。
【分析】六年級參加斫學人數是五年級研學人數的1.5倍少10人,則六年級學
生人數=五年級人數義1.5—10,據此列式解答。
【解答】180x1.5-10
=270-10
=260(人)
即六年級參加研學有260人。
5.趙老師騎車上班,地每小時騎行16km,從家到學校一般要用0.25小時。周
五這大下雨了,他改為步行,每小時走5km,已經走了0.6小時,趙老師距學校
還有()km0
【分析】根據速度X時間=路程,即用16乘0.25即可得到從家到學校的路程;
用5乘0.6即可求出他步行已行的路程,用從家至J學校的路程減去步行已行的路
程即可求解。
【解答】16X0.25-5X0.6
=4-3
=1(km)
則已經走了0.6小時,趙老師距學校還有1km。
6.“飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升”出自宋代詩人王安石的《登飛來峰》。
詩中的,,尋,,在古代是一個長度單位,一尋相當于八尺,一尺為今日的23.1厘
米,一尋是()厘米。
【分析】一尋相當于八尺。一尺為今日的23.1厘米,根據乘法的意義,用23.1
乘8可以求出八尺是多少厘米,也就是一尋是多少厘米。
【解答】23.1義8=184.8(厘米),則一尋是184.8厘米。
突破點三小數乘小數的計算
7.爸爸的身高是張華的1.36倍,張華的身高是1.25米,爸爸的身高是()
米。
【分析】將張華的身高乘1.36,求出爸爸的身高即可。
【角翠答】1.25X1.36=1.7(米)
所以,爸爸的身高是1.7米。
8.如圖是亮亮計算28.6X0.34的思考過程,請你補充完整。
28.6X0.34=()
Jxio(X100||
286X34=9724
【分析】積的變化規(guī)律:一個因數不變,另一個因數乘幾或除以幾(0除外),
積也乘(或除以)幾。
根據積的變化規(guī)律,計算28.6X0.34時,因數28.6X10得286,因數0.34X100
得34,這樣就把28.6X0.34轉化成286X34,積擴大到原來的1000倍,那么
286X34的積9724除以1000,即是28.6X0.34的積。
【解答】如圖:
28.6X0.34=(9.724)
,X101X100||4-1000
286X34=9724
9.回收1千克廢紙可X生產0.8千克再生紙,五(1)班共回收了11.5千克廢
紙,可生產()千克再生紙。
【分析】根據題意,求11.5千克廢紙可以生產多少千克再生紙,就是求11.5
千克乘0.8的積,據此解答。
【解答】11.5X0.7=9.2(千克)
回收1千克廢紙可以生產0.8千克再生紙,五(1)班共回收了11.5千克廢紙,
可生產9.2千克再生紙。
突破點四小數連乘的計算
10.甲數的小數點向左移動兩位后就與乙數相等,乙數是4.5,甲乙兩數的積是
()o
【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知:甲數縮小到原來的
急和乙數相等,說明甲數是乙數的100倍,乙數是4.5,則甲數是4.5X100=
450,求兩數的積,用甲數乘乙數即可。
【解答】4.5X100X4.5
=450X4.5
=2025
即甲乙兩數的積是2025。
11.李奶奶家有一塊長方形菜地,長4.5m,寬1.6m。如果這塊菜地每平方米收
白菜30kg,那么這塊菜地一共可以收白菜()kgo
【分析】根據長方形面積=長乂寬,運用小數乘法計算得出面積,再乘每平方米
收白菜的數量,據此可得出答案。
【解答】這塊菜地一共可以收白菜:
4.5x1.6x30
=7.2x30
=216(kg)
【點評】本題主要考查的是小數乘法的應用,解題的關鍵是熟練掌握小數乘法運
算法則,進而得出答案。
12.小青買了3盒筆,每盒12支,每支1.6元,一共要用()元。
【分析】根據單價X數量=總價,用每支筆的單價乘每盒的支數,求出每盒塞的
價錢;再用每盒筆的價錢乘盒數,即可求出一共要用的總錢數。
【解答】1.6X12X3
=19.2X3
=57.6(元)
【點評】掌握單價、數量、總價之間的關系以及小數乘法的計算是解題的關鍵。
突破點五積的乘數小數位數的關系
13.0.86X124的積是()位小數。8.6X0.65的積是()位小數。
【分析】0.86X124中.因數0.86是兩位小數,因數124是整數,且0.86與124
的末尾數6與4相乘,末尾沒有0,所以它們積的小數位數等于所有因數的小數
位數之和,即它們的積是兩位小數。
8.6X0.65中,因數8.6是一位小數,因數0.65是兩位小數,但8.6與0.65的
末尾數6與5相乘,末尾有一個0,一般要把小數部分末尾的0去掉,所以它們
的積是兩位小數。
【解答】0.86X124的積是兩位小數。
8.6X0.65的積是兩位小數。
14.2.4X0.32的積有()位小數;3.6X2.6的積有()位小數,
積是()o
【分析】根據小數乘法的計算法則:先按照整數乘法的計算法則算出積,再看因
數中共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點,數位不夠用0代替。
分別計算出兩個算式的結果,即可解答。
【解答】2.4X0.32=0.768,三位小數
3.6X2.6=9.36,兩位小數
2.4X0.32的積有三位小數;3.6X2.6的積有兩立小數,積是9.36。
15.算式5.6x0.74的積共有()位小數,如果把0.74改為74,要使積不
變,另一個因數5.6應改為()。
【分析】小數乘法中,如果積的末尾不是0,那么因數中一共有幾位小數,積就
有幾位小數。
如果一個因數擴大到原來的若干倍,另一個因數縮小到原來的相同倍數分之一,
那么積不變。
【解答】通過分析可得:算式5.6x0.74的積共有3位小數;如果把0.74改為74,
卷改為
擴大到原來的100倍,要使積不變,另一個因數5.6應縮小到原來的
0.056o
突破點六積的大小與乘數的關系
16.已知AX1.02=BX0.99=C(A、B、C均不等于0),那么三個數中()
最小。
【分析】一個數(0除外)乘大于1的數,積比原來的數大,一個數(0除外)
乘小于1的數,積比原來的數??;依此即可解答。
【解答】即AX1.02>A,則C>A。
0.99<1,即BX0.99VB,則CVB。
由此可知,AVCVB,因此三個數中A最小。
17.在括號里填上“v”或“=”。
65.1X0.58()65.18.76X1()8.76X0.99
9.37()1.02X9.371X0.0001()0.01X0.01
【分析】(1)(2)(3)根據一個數(0除外),乘小于1的數,積比原數??;
乘大于1的數,積比原數大,據此可快速判斷。
(4)算出結果進行比較。
【解答】65.1X0.58(<)65.1
8.76X1(>)8.76X0.99
9.37(<)1.02X9.37
1X0.0001=0.0001,0.01X0.01=0.0001,則1X0.0001(=)0.01X0.01o
18.兩個數的積是6.4,如果其中一個因數擴大到它的10倍,另一個因數擴大
到它的100倍,積變成了()。
【分析】兩個因數分別擴大到各自的10倍,100倍,則乘積要擴大原來的(10
X100)倍,據此解答。
【解答】兩個數的積是6J,一個因數擴大到它的10倍,乘積先乘10;另一個
因數擴大到它的100倍,乘積再乘100,所以變化后的乘積是6.4X10X100=6400。
【點評】考查積的變化規(guī)律,一個因數擴大a倍,另一個因數擴大b倍,那么積
擴大ab倍。
突破點七小數乘小數解決實際問題
19.福合小區(qū)去年年底全部改用節(jié)能燈。改用節(jié)能燈后,王奶奶家8月節(jié)約電費
12.5元,9月節(jié)約的電費比8月的1.2倍多5.4元。王奶奶家8月和9月一共節(jié)
約電費()元。
【分析】由題意可知,用8月節(jié)約的電費乘1.2,再加上5.4元即可求出9月節(jié)
約的電費。再用9月節(jié)約的電費加上8月節(jié)約的電費,即可求出王奶奶家8月和
9月一共節(jié)約電費多少元。
【解答】12.5X1.2+5.4
=15+5.4
=20.4(元)
20.4+12.5=32.9(元)
則王奶奶家8月和9月一共節(jié)約電費32.9元。
20.一個正方形花圃,邊長是4.2米,沿著它的一周圍上欄桿,欄桿總長是
()米,花圃的占地面積是()平方米。
【分析】根據正方形的周長公式:C=4a,即用4.2乘4即可求出欄桿的總長;
根據正方形的面積公式:S=a2,即用4.2乘4.2即可求出花圃的占地面積。
【解答】4.2X4=16.8(米)
4.2X4.2=17.64(平方米)
則欄桿總長是16.8米,花圃的占地面積是17.64平方米。
21.張阿姨去菜市場買菜,已知每千克芹菜2.5元,每千克香菇的價格是每千克
芹菜的2.4倍。張阿姨買了3kg芹菜和1kg杳菇一共需要付()元。
【分析】根據題意,先算出香菇的單價是多少,再乘上相應的數量,即為買香菇
的價錢;再算出買芹菜的價錢,兩者相加即可。
【解答】香菇:2.5X2.4X1
=6X1
=6(元)
2.5X3+6
=7.5+6
=13.5(元)
所以一共需要付13.5元。
突破點八積的近似數
22.2.85X4.7的積是()位小數,得數保留兩位小數約是()。
【分析】2.85X4.7中,因數2.85是兩位小數,因為4.7是一位小數,根據“積
的小數位數等于所有因數的小數位數之和”可知,它們的枳是三位小數。
根據小數乘法的計算法則算出2.85X4.7積,再保留兩位小數,就是精確到百分
位,要看下一位,即千分位上數是幾,利用“四舍五入”法取近似數。
【解答】2.85X4.7=13.395^13.40
2.85
x4.7
1995
1140
I3.395
2.85X4.7的積是三位小數,得數保留兩位小數約是13.40o
23.世界著名畫家達?芬奇的巨作《最后的晚餐》是當今世界上最珍貴的壁畫之
一。這幅壁畫長8.8米,高4.6米。計算這幅壁畫的面積時,8.8X4.6的積是
()位小數,保留整數約是()平方米。
【分析】根據“積的小數位數等于所有因數的小數位數之和”可知:
8.8X4.6中,因數8.8是一位小數,因數4.6是一位小數,所以它們的積是兩
位小數;
先根據小數乘法的計算法則算出8.8X4.6的積,再保留整數,看小數點后第一
位的數字,依據“四舍五入”法取近似數。
【解答】8.8X4.6=40.48^40(平方米)
8.8X4.6的積是兩位,:、數,保留整數約是40平方米。
24.兩個小數相乘的積是一個兩位小數,四舍五八后是3.7,這個兩位小數最小
是(),最大是()o
【分析】首先考慮3.7是一個兩位數的近似數,分兩種情況分析:“四舍”得到
的3.7,則小數點后第二位最大是4,即最大是3.74;“五入”得到的3.7,則
小數點后第二位最小是5,且第一位是6,即最小是3.65,由此解答問題即可。
【解答】兩個小數相乘的積是一個兩位小數,四舍五入后是3.7,這個兩位小數
最小是3.65,最大是3.74。
【點評】本題考查了求一個小數的近似數的方法,根據四舍五人原則去分析。
突破點九已知近似數,還原小數
25.佳佳和明明比賽猜數,你也來猜一猜。兩個數相乘的積為兩位小數,且枳的
近似數是3.9,積最大是(),最小是()o
【分析】要考慮3.9是一個兩位小數的近似數,有兩種情況:
“四舍”得到的3.9,有3.91、3.92、3.93、3.94,其中最大是3.94;
“五入”得到的3.9,有3.85、3.86、3.87、3.88、3.89,其中最小是3.85。
【解答】3.94^3.9
3.85^3.9
兩個數相乘的積為兩位小數,且積的近似數是3.9,積最大是3.94,最小是3.85o
26.兩個數運算后的結果是一個三位小數,對它保留兩位小數后近似數是6.28,
那么這個三位小數最大是(),最小是()o
【分析】保留兩位小數看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位進一,
據此分析。
【解答】這個三位小數最大是6.284,最小是6.275。
【點評】關鍵是掌握用四舍五入保留近似數的方法。
27.一道小數乘法的積是兩位小數,用四舍五入法保留一位小數后得到2.0,這
個積最大可能是(),最小可能是()o
【分析】“四舍”法取近似值時,原數大于近似數,小數點后面第二位數字最大
并且不能向前一位進一,這個積取最大值;
“五人”法取近似值時,原數小于近似數,近似值的小數點后面第一位數字減1,
第二位數字最小并且向前一位數字進一,這個積取最小值,據此解答。
【解答】分析可知,一道小數乘法的積是兩位小教,用四舍五入法保留一位小數
后得到2.0,這個積最大可能是2.04,最小可能是1.95。
【點評】掌握小數取近似值的方法是解答題目的關鍵。
突破點十小數乘法運算律
28.2.5x(0.77x0.4)=0.77x(X)。
【分析】乘法分配律是指兩個數的和與一個數相突,可以先把它們分別與這個教
相乘,再相加;(a+b)Xc=aXc+bXc;
三個數相乘,先把前兩個數相爽,再和另外一個數相乘,或先杷后兩個數和乘,
再和另外一個數相乘,積不變,叫做乘法結合律:aXbXc=aX(bXc);
乘法交換律是一種計算定律,兩個數相乘,交換因數的位置,它們的積不變,叫
做乘法交換律;aXb=bXa;據此解答。
【解答】2.5X(0.77X0.4)=0.77X(2.5X0.4)
29.通過本學期的學習,聰明的你肯定認識到了,不管是整數乘法還是小數乘法,
所得的積其實都是計數單位的個數累加的結果。如:300X20=(3X100)X(2
X10)=(3X2)X(100X10)=6X1000,其中“千”是積的計數單位,“6”
是計數單位的個數。根據這個道理,6.8X0.7=:)X()o
【分析】根據小數的數位表順序,小數點左邊第一位是個位,表示幾個一,小數
點右邊第一位是十分位,表示幾個十分之一,寫作0.1,右邊第二位是百分位,
表示幾個百分之一,寫作0.01,每相鄰兩個計數單位之間的進率是10,據此將
兩個因數寫成計數單位個數和計數單位的乘積,再根據乘法交換律和結合律,將
計數單位個數和計數單位先分別相乘,最后兩個乘積再相乘即可。
【解答】由分析可得:
6.8=68X0.1;
0.7=7X0.1;
6.8X0.7=(68X0.1)X(7X0.1)=(68X7)X(0.1X0.1)=476X0.01
=4.76<>
綜上所述:6.8X0.7=476X0.01o
30.計算1.25xl0.8x□時,使其能簡便計算,口里可以填(),計算結果是
(),用到的運算定律是()。
【分析】根據125X8=1000,可得1.25X8=10,1.25X0.8=1等,據此確定
□里的數,利用乘法交換律進行簡算即可。
【解答】1.25X10.8X0.8
=1.25X0.8X10.8
=1X10.8
=10.8
計算1.25xlO.8x□時,使其能簡便計算,口里可
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