2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中歷史統(tǒng)編版七年級期末必刷常考題之秦朝

一.選擇題（共26小題）

1.（2023秋?朝陽區(qū)校級期末）長城，又稱萬里長城，是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵

襲而修筑的規(guī)模浩大的工程的統(tǒng)稱。秦朝時期修筑的長城（）

A.西起隴西，東到遼東B.西起臨洪，東到遼東

C.西起隴西，東到東海D.西起臨洪，東到東海

2.（2024春?河西區(qū)期末）在如圖某同學(xué)繪制的秦朝疆域四至示意圖中①處應(yīng)是（）

3.（2023秋?武侯區(qū)期末）如表為不同時期對秦始皇的評價。據(jù)此可知，對歷史人物的評價（）

出處評價

秦代《會稽刻石》皇帝并宇，兼聽萬事，遠(yuǎn)近畢清。

漢代《過秦論》秦王懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，不親土民……以暴虐為

天下始。

近代《戰(zhàn)國史》在秦始皇統(tǒng)一天下的過程中起推動作用的是人民群眾，秦始皇只是

順應(yīng)了歷史潮流。

A.取決于評價者的個人喜好

B.受時代背景和立場的影響

C.只需考慮人物的階級屬性

D.無法形成科學(xué)客觀的定論

4.（2023秋?中牟縣期末）“嬴政統(tǒng)一全國后自稱‘皇帝'，握有最高的行政權(quán)；軍隊調(diào)動，凡五十人以上

都須請示皇帝：皇帝的詔令就是法律?！庇纱丝梢酝茢?，秦朝的制度（）

A.加強了中央對地方控制

B.加重了百姓的徭役賦稅

C.鞏固了統(tǒng)一多民族國家

D.締造了至高無上的皇權(quán)

5.（2023秋?漢陽區(qū)期末）錢穆在《中國歷史研究法》中說：“自秦漢以來的郡縣政治，到今天民國時代還

存在，中國之永為一統(tǒng)一國，此項政治制度實貢獻(xiàn)過其甚大之績效?！薄吧醮笾冃А敝缚たh制（）

A.鞏固疆土，進(jìn)一步完善分封制

B.順應(yīng)了民族交融的大趨勢

C.管理模式有利于國家鞏固發(fā)展

D.緩和了中央與地方的矛盾

6.（2023秋?黃埔區(qū)期末“堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，更加科

學(xué)有效地防治腐敗，堅定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入?！碧岢?，“打老虎，也打蒼蠅”，

加強對官員的監(jiān)管。在秦朝時，負(fù)責(zé)?“打老虎”，監(jiān)察百官的是（）

A.丞相B.刺史C.太尉D.御史大夫

7.（2023秋?吉安縣期末）“一代秦皇龍氣魄，七千兵俑虎精神J說出了“千古一帝”席卷天下、實現(xiàn)統(tǒng)

一的豐功偉業(yè)，其統(tǒng)一的根木原因是（）

A.商鞅變法起了決定作用

B.秦順應(yīng)了人民渴望統(tǒng)一的歷史潮流

C.長平之戰(zhàn)起了關(guān)鍵作用

D.秦王嬴政具備實現(xiàn)統(tǒng)一的雄才大略

8.（2023秋?宿松縣期末）秦國完成統(tǒng)一大業(yè)、建立秦朝的時間大致位于下方年代尺的哪點（）

公元前3世紀(jì)公元前2世紀(jì)公元前1世紀(jì)

，______I______ViV_i1

----1—?------?-I_?------?_I------------1---------------->

ABCD

A.AB.BC.CD.D

9.（2024春?臨平區(qū)期末）某同學(xué)假期準(zhǔn)備到湖南省旅游，在做旅游攻略時他發(fā)現(xiàn)湖南省有湘西自治州、

城步苗族自治縣、麻陽土家族自治縣等“州”“縣工與這些“州”“縣”設(shè)置相關(guān)的制度是（）

A.民族區(qū)域自治制度B.一國兩制

C.人民代表大會制度D.郡縣制度

10.（2023秋?龍巖期末）如表是“郡”的金文，從字形結(jié)構(gòu)的區(qū)別可知，秦朝郡縣制的建立（）

C釋義

為君主管理地方

A.借鑒西周的管理B.加強了中央集權(quán)

C.促進(jìn)文字的統(tǒng)一D.導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)

II.（2024秋?涼州區(qū)期末）公元前209年，900多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城，因路遇大雨未能按期到

達(dá)。其領(lǐng)隊人帶領(lǐng)他們發(fā)動了中國歷史上第一次農(nóng)民起義。這里的“領(lǐng)隊人”是（）

A.項羽、吳廣B.陳勝、吳廣C.項羽、劉邦D.陳勝、劉邦

12.（2023秋?番禺區(qū)期末）某校七年級學(xué)生進(jìn)行了情景劇表演，部分臺詞如表，該情景劇反映的歷史事件

是（）

甲：“大雨一直下個不停，我們不能按期到漁陽了」

乙：“是的，按照秦朝法律，我們會被處死，這太殘暴了

甲：”與其等死，不如起義，難道王侯將相天生就是高貴的嗎？”

A.牧野之戰(zhàn)B.楚漢之爭

C.大澤鄉(xiāng)起義D.黃巾起義

13.（2023秋?普寧市期末）秦簡記載：“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，

判為刑徒?！边@說明秦朝（）

A.刑法極為嚴(yán)酷B.人民素質(zhì)不高

C.賦稅非常沉重D.社會治安混亂

14.（2023秋?青原區(qū)期末）《漢書?食貨志》記載，“至于始皇……男子力耕不足糧餉，女子紡績不足衣服”,

“貧民常衣牛馬之衣，而食犬彘之食這說明當(dāng)時秦朝（）

A.刑罰殘酷B.賦稅沉重C.人民簡樸D.徭役繁重

15.（2023秋?廬江縣期末）”且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”在此號召下爆發(fā)了

中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。形容這次農(nóng)民起義的成語是（）

A.反戈一擊B.揭竿而起C.破釜沉舟D.草木皆兵

16.（2024秋?城關(guān)區(qū)校級期末）黃鶴中學(xué)七年級歷史興趣小組的同學(xué)們打算編排一部歷史情境劇，各幕的

名稱暫定為：遇雨失期、揭竿而起、張楚政權(quán)等。該歷史情境劇反映的歷史事件是（）

A.秦國商鞅變法B.秦滅六國

C.陳勝吳廣起義D.楚漢之爭

17.（2023秋?成華區(qū)期末）某歷史興趣小組在一次探究活動中收集到“大澤鄉(xiāng)”、“揭竿為旗”、“王侯將相

寧有種乎”等關(guān)鍵詞，據(jù)此判斷此歷史小組研究的歷史事件為（)

A.楚漢之爭B.陳勝、吳廣起義

C.王莽奪取政權(quán)D.黃巾起義

18.（2024秋?信宜市期末）陳勝、吳廣是農(nóng)民，他們的革命觀點卻跟墨子的“非命”說是一致的。陳勝、

吳廣從思想上解除了“天命”的枷鎖,在革命實踐中批判了天命觀。這說明陳勝、吳廣所領(lǐng)導(dǎo)的起義（）

A.受到墨家學(xué)派的影響

B.體現(xiàn)了民眾的反抗精神

C.深刻批判了秦的暴政

D.結(jié)束了秦朝的專制統(tǒng)治

19.（2024秋?潞城區(qū)期末）翦伯贊《秦漢史》中這樣描述：”為了建造阿房宮和驪山皇陵，殘余貴族和無

數(shù)俘虜，從荊楚、巴蜀斬伐木材，攀山越嶺，喪失生命：手工業(yè)者離開作坊，走到遙遠(yuǎn)的會稽，替皇帝

修筑宮殿和雕刻功碑：廣大的農(nóng)民失去了土地和自由，被迫去修筑長城J材料反映的現(xiàn)象（）

A.表明秦朝法度嚴(yán)明B.加速了秦朝的滅亡

C.維護(hù)了皇帝的權(quán)威D.擴(kuò)大了帝國的疆域

20.（2023秋?南寧期末）《史記?過秦論》記載：“繁刑嚴(yán)誅，吏治刻深，賞罰不當(dāng)，賦斂無度，天下多事，

吏弗能紀(jì)，百姓困窮而主弗收恤……是以陳涉……奮臂于大澤而天下響應(yīng)者，其民危也。”這段史料適

合用于研究秦末農(nóng)民起義的（）

A.經(jīng)過B.原因C.特點D.影響

21.（2023秋?歷城區(qū)期末）某歷史興趣小組在課外探究活動中收集到以下歷史典故.這些典故反映的史實

是（）

歷史典故出處

揭竿而起“將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿

為旅」一一《過秦論》

王侯將相寧有種乎”且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將

相寧有種乎！”一一《史記?陳涉世家》

A.國人暴動B.長平之戰(zhàn)

C.陳勝、吳廣起義D.黃巾起義

22.（2024秋?花都區(qū)期末）賈誼在《過秦論》中指出，“（秦二世）更始作阿房之宮：繁刑嚴(yán)誅，吏治刻深；

賞罰不當(dāng)，賦斂無度……是以陳涉（勝）……奮臂于大澤而天下響應(yīng)者，其民危也?！边@反映的是（）

A.焚書坑儒B.大澤鄉(xiāng)起義

C.巨鹿之戰(zhàn)D.劉邦占咸陽

23.（2023秋?西寧期末）“盡管秦國有強大的軍事力量，建立了匕較完備的中央政權(quán)組織和行政管理制度，

但是它忘記了民心和民力，秦始皇用殘暴的掠奪方式對付人民，這決定了秦朝的短命?！辈牧弦庠趶娬{(diào)

（）

A.軍事形勢將惡化B.農(nóng)民起義要爆發(fā)

C.管理制度待完善D.殘暴統(tǒng)治失民心

24.（2024秋?蘭州期末）據(jù)《漢書》記載，秦朝收取的賦稅占農(nóng)民收入的大半，并且常常征發(fā)平民去服兵

役、戍守邊關(guān)，材料反映秦朝（）

A.賦役繁重B.貪官橫行C.法律嚴(yán)苛D.軍備廢弛

25.（2023秋?宣化區(qū)期末）對以下兩幅圖片所反映史實的關(guān)系表述正確的是（）

秦代的刑具《大澤鄉(xiāng)起義》

A.沉重的賦稅導(dǎo)致秦末農(nóng)民起義

R.思想的禁錮導(dǎo)致大澤鄉(xiāng)起義

C.殘酷刑罰導(dǎo)致陳勝、吳廣起義

D.繁重的徭役導(dǎo)致農(nóng)民大起義

26.（2023秋?倉山區(qū)校級期末）魯迅說：“始皇想皇帝傳至萬世，而偏偏二世而亡……”強大的秦王朝二

世而亡的根本原因在于（）

A.秦的暴政B.焚書坑儒

C.統(tǒng)治者內(nèi)訂：D.農(nóng)民起義

2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中歷史統(tǒng)編版七年級期末必刷?？碱}之秦朝

參考答案與試題解析

一.選擇題（共26小題）

題號1234567891011

答案BBBDCDBBABB

題號1213141516171819202122

答案CABBCBBBBCB

題號23242526

答案DACA

一.選擇題（共26小題）

I.（2023秋?朝陽區(qū)校級期末）長城，乂稱萬里長城，是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵

襲而修筑的規(guī)模浩大的工程的統(tǒng)稱。秦朝時期修筑的長城（）

A.西起隴西，東到遼東B.西起臨洪，東到遼東

C.西起隴西，東到東海D.西起臨洪，東到東海

【分析】本題考查秦長城。識記秦長城的起止點。

【解答】據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇為抵御匈奴修筑了K城，秦K城西起臨濟(jì)，東到遼東。

故選：Bo

【點評】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。

2.（2024春?河西區(qū)期末）在如圖某同學(xué)繪制的秦朝疆域四至示意圖中①處應(yīng)是（）

長城一帶

▲

隴西＜------------A東海

①

A.福建B.南海C.四川D.遼東

【分析】本題主要考查了秦朝的疆域，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝疆域：秦朝的疆域，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海，

是當(dāng)時世界上的大國之一.故①是南海，B符合題意：福建、四川和遼東不是秦朝疆域的最南端，排除

ACDo

故選：Bo

【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記秦朝的疆域四至。

3.（2023秋?武侯區(qū)期末）如表為不同時期對秦始皇的評價。據(jù)此可知，對歷史人物的評價（）

出處評價

秦代《會稽刻石》皇帝并字，兼聽萬事，遠(yuǎn)近畢清。

漢代《過秦論》秦王懷貪鄙之心，行自奮之幫，不信功臣，不親士民……以暴虐為

天下始。

近代《戰(zhàn)國史》在秦始皇統(tǒng)一天下的過程中起推動作用的是人民群眾，秦始皇只是

順應(yīng)了歷史潮流。

A.取決于評價者的個人喜好

B.受時代背景和立場的影響

C.只需考慮人物的階級屬性

D.無法形成科學(xué)客觀的定論

【分析】本題考查秦始皇，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

【解答】由材料信息“皇帝并宇，兼聽萬事，遠(yuǎn)近畢清”“秦王懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，

不親上民……以暴虐為天下始”“在秦始皇統(tǒng)一天下的過程中起推動作用的是人民群眾，秦始皇只是順

應(yīng)了歷史潮流“可知，不同時期的歷史人物對秦始皇的評價不一，這說明對歷史人物的評價受時代背景

和立場的影響。故B正確；題干材料不能說明對歷史人物的評價取決于評價者的個人喜好，排除A；

對歷史人物的評價只需考慮人物的階級屬性說法錯誤，排除C；對歷史人物的評價能夠形成科學(xué)客觀的

定論，排除D。

故選：Bo

【點評】本題考查秦始皇，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明對歷史人物的評

價受時代背景和立場的影響。

4.（2023秋?中牟縣期末）“嬴政統(tǒng)一全國后自稱‘皇帝'，握有最面的行政權(quán)；軍隊調(diào)動，凡五十人以上

都須請示皇帝：皇帝的詔令就是法律。”由此可以推斷，秦朝的制度（）

A.加強了中央對地方控制

B,加重了百姓的徭役賦稅

C.鞏固了統(tǒng)一多民族國家

D.締造了至高無上的皇權(quán)

【分析】本題考查了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

【解答】“嬴政統(tǒng)一全國后自稱‘皇帝’，握有最高的行政權(quán)；軍隊調(diào)動，凡五十人以上都須請示皇帝;

皇帝的詔令就是法律?！斌w現(xiàn)了皇帝擁有最高行政區(qū)、軍事權(quán)、制定法律的權(quán)力，說明秦朝的制度締造

了至高無上的皇權(quán)，D項正確；材料強調(diào)的是“皇權(quán)加強”，沒有涉及中央對地方的控制，排除A項;

材料強調(diào)的是政治上皇權(quán)的加強，未涉及經(jīng)濟(jì)上的內(nèi)容，排除B項；材料僅僅體現(xiàn)的皇權(quán)的加強，未

涉及其影響，排除C項。

故選：Do

【點評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。

5.（2023秋?漢陽區(qū)期末）錢穆在《中國歷史研究法》中說：“自秦漢以來的郡縣政治，到今天民國時代還

存在，中國之永為一統(tǒng)一國，此項政治制度實貢獻(xiàn)過其甚大之績效。”“甚大之績效”指郡縣制（）

A.鞏固疆土，進(jìn)一步完善分封制

B.順應(yīng)了民族交融的大趨勢

C.管理模式有利于國家鞏固發(fā)展

D.緩和了中央與地方的矛盾

【分析】本題主要考查了秦朝的郡縣制等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】秦朝進(jìn)一步廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制，排除A項；

題干并沒有涉及民族交融，排除R項：

根據(jù)題干“自秦漢以來的郡縣政治，到今天民國時代還存在，中國之永為一統(tǒng)一國”結(jié)合所學(xué)可知，材

料反映的是郡縣制的實行的意義；郡縣制有利于國家的統(tǒng)一發(fā)展，C項正確；

郡縣制加強了中央集權(quán)，題干并沒有涉及緩和中央與地方的矛盾，排除D項。

故選：Co

【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理辭并識記秦朝的郡縣制等知識，

6.（2023秋?黃埔區(qū)期末）習(xí)近平總書記強調(diào)；“堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，更加

科學(xué)有效地防治腐敗，堅定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入?！碧岢?，“打老虎，也打蒼蠅”

，加強對官員的監(jiān)管。在秦朝時，負(fù)責(zé)“打老虎”，監(jiān)察百官的是（）

A.丞相B.刺史C.太尉D.御史大夫

【分析】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答

案。

【解答】A.丞相掌管行政，排除。

B.刺史制度是西漢時期設(shè)立的，負(fù)責(zé)監(jiān)管地方豪強地主，排除。

C.太尉掌管軍事，排除。

D.御史大夫掌管監(jiān)察百官，符合題意。

故選：Do

【點評】記憶秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。

7.（2023秋?吉安縣期末）“一代秦皇龍氣魄，七千兵俑虎精神說出了“千古一帝”席卷天下、實現(xiàn)統(tǒng)

一的豐功偉業(yè)，其統(tǒng)一的根本原因是（）

A.商鞅變法起了決定作用

B.秦順應(yīng)了人民渴望統(tǒng)一的歷史潮流

C.長平之戰(zhàn)起了關(guān)健作用

D.秦王嬴政具備實現(xiàn)統(tǒng)一的雄才大略

【分析】本題考查秦朝統(tǒng)一的相關(guān)知識。主要考查秦統(tǒng)一的根本原因。

【解答】秦朝統(tǒng)一的根本原因是秦順應(yīng)了人民渴望統(tǒng)一的歷史潮流。根據(jù)歷史根本原因的分析，歷史發(fā)

展趨勢潮流或生產(chǎn)力原因是根本的，從本題看，ACD都是秦朝統(tǒng)一的重要原因或條件，只有B項是根

本原因。

故選：Bo

【點評】根本原因類選擇題是高考?xì)v史中的常見題型，如何快速找到某一歷史事件或現(xiàn)象的根本原因可

以從以下幾個方面入手：①政治現(xiàn)象的根本原因從經(jīng)濟(jì)關(guān)系上入手：②經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的根本原因從當(dāng)時的生

產(chǎn)力入手；③社會意識形態(tài)的根本原因從當(dāng)時的社會生產(chǎn)方式入手；④歷史事件的存在和發(fā)展的根本原

因從內(nèi)因入手；總之，可以充分結(jié)合哲學(xué)原理中的原因分析方法來解析根本原因問題。

8.（2023秋?宿松縣期末）秦國完成統(tǒng)一大業(yè)、建立秦朝的時間大致位于下方年代尺的哪點（）

公元前3世紀(jì)公元前2世紀(jì)公元前1世紀(jì)

1----------1---------------------1--------------------'----------?

----------------------?~~I—?----------?~I---------------------1---------------->

ABCD

A.AB.BC.CD.D

【分析】本題主要考查秦滅六國建立秦朝的時間及公元紀(jì)年怯，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】公元前221年，秦國最終完成統(tǒng)一，建立了我國第一個統(tǒng)一多民族封建國家一一秦朝。公元年

份換算為世紀(jì)，去掉后兩位，余下的數(shù)字加一，公元前221年屬于公元前3世紀(jì)。一個世紀(jì)1（）0年，前

30年為初期，后3（）年為后期，中間40年為中期。公元前221年是公元前3世紀(jì)末期，B項正確；ACD

項說法錯誤，排除。

故選：Bo

【點評】本題主要考查親滅六國建立秦朝的時間及公元紀(jì)年法，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運

用能力。

9.（2024春?臨平區(qū)期末）某同學(xué)假期準(zhǔn)備到湖南省旅游，在做旅游攻略時他發(fā)現(xiàn)湖南省有湘西自治州、

城步苗族自治縣、麻陽土家族自治縣等“州”“縣二與這些“州”“縣”設(shè)置相關(guān)的制度是（）

A.民族區(qū)域自治制度B.一國兩制

C.人民代表大會制度D.郡縣制度

【分析】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。把握秦朝在地方上的統(tǒng)治措施是郡縣制。

【解答】依據(jù)材料“在做旅游攻略時他發(fā)現(xiàn)湖南省有湘西自治州、城步苗族自治縣、麻陽土家族自治縣

等‘州'縣與這些“州”“縣”設(shè)置相關(guān)的制度是民族區(qū)域自治制度。1952年8月，湘西苗族自治

區(qū)成立，1955年3月，更名為湘西苗族自治州。1957年9月，湘西土家族苗族自治州成立。民族區(qū)域

自治制度下，民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣。所以BCD項與題意不符，A項符合題意。

故選：A。

【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力?；创_識記秦朝在地方上的統(tǒng)治措施。

10.（2023秋?龍巖期末）如表是“郡”的金文，從字形結(jié)構(gòu)的區(qū)別可知，秦朝郡縣制的建立（）

釋義

為君主管理地方

A.借鑒西周的管理B.加強了中央集權(quán)

C.促進(jìn)文字的統(tǒng)一D.導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)

【分析】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)治的措施，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即司;

【解答】A.秦朝吸取西周分封制的教訓(xùn)，實行郡縣制，故A錯誤；

8.根據(jù)所學(xué)知識可知，郡縣制的長官由皇帝派遣和任命，大大加強了中央權(quán)力，故B正確：

C.郡縣制的建立與“促進(jìn)文字的統(tǒng)一”無關(guān)，故C錯誤；

D.秦朝的暴政“導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)”，與郡縣制無關(guān)，故D借誤。

故選：Bo

【點評】本題以秦朝鞏固統(tǒng)治的措施為切入點，考杳學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。

II.（2024秋?涼州區(qū)期末）公元前209年，900多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城，因路遇大雨未能按期到

達(dá)。其領(lǐng)隊人帶領(lǐng)他們發(fā)動了中國歷史上第一次農(nóng)民起義。這里的“領(lǐng)隊人”是（）

A.項羽、吳廣B.陳勝、吳廣C.項羽、劉邦D.陳勝、劉邦

【分析】本題考查陳勝吳廣起義，識記掌握有關(guān)秦末農(nóng)民起義的史實是解題關(guān)鍵。

【解答】根據(jù)“公元前209年，900多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城，因路遇大雨未能按期到達(dá)。其領(lǐng)

隊人帶領(lǐng)他們發(fā)動了中國歷史上第一次農(nóng)民起義”并結(jié)合所學(xué)可知，陳勝、吳廣因為遇雨誤期，領(lǐng)導(dǎo)了

農(nóng)民起義，由此可知，“領(lǐng)隊人”是陳勝、吳廣，B項正確；項羽、劉邦是陳勝吳廣起義之后的農(nóng)民起

義領(lǐng)導(dǎo)者，與材料不符，排除ACD。

故選：Bo

【點評】本題考查陳勝吳廣起義，旨在考查學(xué)生對有關(guān)秦末農(nóng)民起義相關(guān)知識的掌握辨識能力。

12.（2023秋?番禺區(qū)期末）某校七年級學(xué)生進(jìn)行了情景劇表演，部分臺詞如表，該情景劇反映的歷史事件

是（）

甲：“大雨一直下個不停，我們不能按期到海陽了」

乙：“是的，按照秦朝法律，我們會被處死，這太殘暴了?！?/p>

甲：“與其等死，不如起義，難道王侯將相天生就是高貴的嗎？”

A.牧野之戰(zhàn)B.楚漢之爭

C.大澤鄉(xiāng)起義D.黃巾起義

【分析】本題考查大澤鄉(xiāng)起義，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

【解答】公元前209年，有9C0多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守區(qū)城。他們走到大澤鄉(xiāng)時，遇上大雨，道路

泥濘，無法前行，不能按期到達(dá)。按照秦律，戍守誤期要被處死。他們當(dāng)中的領(lǐng)隊人陳勝和吳廣認(rèn)為,

與其送死不如起來反抗，于是殺死押隊的軍官，對眾人說：我們因遇雨誤期，肯定要被殺頭；即使去戍

邊，大多數(shù)人也會死去?！鼻覊咽坎凰绖t己，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”在他們的號召下，大

家熱烈響應(yīng)，決心反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治。他們砍削樹木，做成兵器，舉起反抗的大旗，中國歷史上第一

次農(nóng)民大起義爆發(fā)了。故C符合題意；題干材料反映的是大澤鄉(xiāng)起義，不是牧野之戰(zhàn)、楚漢之爭、黃

巾起義,排除ABD。

故選：Co

【點評】本題考查大澤鄉(xiāng)起義，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握知道題干材料反映的是大

澤鄉(xiāng)起義。

13.（2023秋?普寧市期末）秦簡記載：“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，

判為刑徒?！边@說明秦朝（）

A.刑法極為嚴(yán)酷B.人民素質(zhì)不高

C.賦稅非常沉重D.社會治安濕亂

【分析】本題以秦簡的一段文字記載為切入點，考查秦的暴政的有關(guān)史實。

【解答】根據(jù)題干“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒”并結(jié)

合所學(xué)知識可知，材料體現(xiàn)了秦朝嚴(yán)刑峻法，法令嚴(yán)苛，選項A符合題意；選項BCD不能準(zhǔn)確反映材

料含義，不符合題意。

故選：Ao

【點評】注意對材料的解讀，識記秦朝暴政的表現(xiàn)及其后果，

14.（2023秋?肯原區(qū)期末）《漢書?食貨志》記載，“至于始皇……男子力耕不足糧餉，女子紡績不足衣服”,

“貧民常衣牛馬之衣，而食犬彘之食北這說明當(dāng)時秦朝（）

A.刑罰殘酷B.賦稅沉重C.人民簡樸D.徭役繁重

【分析】本題考查秦朝的暴政，關(guān)鍵是對材料的分析與解讀，

【解答「'男子力耕不足糧餉，女子紡績不足衣服?！币馑际悄凶优Ω鞯氖斋@不夠國家賦稅，女子辛

勤紡織不夠穿衣所需，這段材料說明了秦朝賦稅沉重，B項符合題意；AD兩項在材料中沒有涉及，排

除：C項不符合材料主旨，排除。

故選：Bo

【點評】本題考查學(xué)生的分析和理解能力，掌握秦朝的暴政相關(guān)知識。

15.（2023秋?廬江縣期末）“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”在此號召下爆發(fā)了

中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。形容這次農(nóng)民起義的成語是（）

A.反戈一擊B.揭竿而起C.破釜沉舟D.草木皆兵

【分析】本題主要考查陳勝吳廣起義，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】公元前209年，有9C0多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城。他們走到大澤鄉(xiāng)時，遇上大雨，道路

泥濘，無法前行，不能按期到達(dá)。按照秦律，戍守誤期要被處死。他們當(dāng)中的領(lǐng)隊人陳勝和吳廣認(rèn)為,

與其送死不如起來反抗，于是殺死押隊的軍官，對眾人說；我們因遇雨誤期，肯定要被殺頭；即使去戍

邊，大多數(shù)人也會死去?！扒覊咽坎凰绖t已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”在他們的號召下，大

家熱烈響應(yīng)，決心反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治。他們砍削樹木，做成兵器，舉起反抗的大旅，中國歷史上第一

次農(nóng)民大起義爆發(fā)了，B項正確；反戈一擊意思是調(diào)轉(zhuǎn)槍頭向原來所屬的陣營進(jìn)攻。也比喻一旦覺悟,

回過頭來對自己一方的壞人壞事進(jìn)行揭露和斗爭，出自《尚書?武成》，排除A項；破釜沉舟出自巨鹿

之戰(zhàn)，排除C項；草木皆兵出自肥水之戰(zhàn)，排除D項。

敗選：Bo

【點評】本題主要考查陳勝吳廣起義，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。

16.（2024秋?城關(guān)區(qū)校級期末）黃鶴中學(xué)七年級歷史興趣小組的同學(xué)們打算編排一部歷史情境劇，各幕的

名稱暫定為：遇雨失期、揭竿而起、張楚政權(quán)等。該歷史情境劇反映的歷史事件是（）

A.秦國商鞅變法B.秦滅六國

C.陳勝吳廣起義D.楚漢之爭

【分析】本題主要考查陳勝吳廣起義，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識，公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期

當(dāng)斬，陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，

建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了

后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治，C項正確：公元前356年，秦孝公任用商鞅主掙變法，使秦

國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，

排除A項；結(jié)合所學(xué)知識，公元前230年，秦國發(fā)動強大的攻勢，開始了滅六國、統(tǒng)一全國的戰(zhàn)爭。

秦國的軍隊勢如破竹，先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建

立秦朝，定都咸陽，排除B項；秦滅亡后，從公元前206年一一公元前202年，項羽劉邦為爭奪帝位，

進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝，排除D項。

故選：Co

【點評】本題主要考查陳勝吳廣起義，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。

17.12023秋?成華區(qū)期末）某歷史興趣小組在一次探究活動中收集到“大澤鄉(xiāng)”、“揭竿為旗”、“王侯將相

寧有種乎”等關(guān)鍵詞，據(jù)此判斷此歷史小組研究的歷史事件為（）

A.楚漢之爭B.陳勝、吳廣起義

C.王莽奪取政權(quán)D.黃巾起義

【分析】本題主要考查了秦朝末年的陳勝、吳廣起義等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，公元前前209年，秦朝廷征發(fā)陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前

往漁陽戍邊，途中在大澤鄉(xiāng)為大雨所阻，不能如期到達(dá)目的地，情急之下，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)戍卒發(fā)動兵

變。他們說：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”！在他們的號召下，大家熱烈響應(yīng)，

決心反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治。他們砍削樹木，做成兵器，舉起反抗的旗幟。大澤鄉(xiāng)起義爆發(fā)，起義隊伍在

攻占陳縣后，陳勝稱王，建立“張楚”政權(quán)。這次起義雖然很快被鎮(zhèn)壓下去，但這是中國歷史上第一次

大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統(tǒng)治，B項正確;

秦朝滅亡后，擁有重兵的項羽自封為西楚霸王，封劉邦為漢王。雙方為爭奪帝位，展開爭戰(zhàn)，史稱‘'楚

漢之爭”。排除A項；西漢后期，朝政越來越腐敗。公元9年，外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝，西漢火

亡。排除c項；東漢末年，社會動蕩腐敗，張角領(lǐng)導(dǎo)一次有組織、有準(zhǔn)備的全國性農(nóng)民起義。因起義

軍頭戴黃巾為標(biāo)幟，史稱黃巾起義，排除D項。

故選：Bo

【點評】本題主要考查了秦朝末年的陳勝、吳廣起義等知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解,

18.（2024秋?信宜市期末）陳勝、吳廣是農(nóng)民，他們的革命觀點卻跟墨子的“非命”說是一致的。陳勝、

吳廣從思想上解除了“天命”的枷鎖,在革命實踐中批判了天命觀。這說明陳勝、吳廣所領(lǐng)導(dǎo)的起義（）

A.受到墨家學(xué)派的影響

B.體現(xiàn)了民眾的反抗精神

C.深刻批判了秦的暴政

D.結(jié)束了秦朝的專制統(tǒng)治

【分析】本題考查秦末農(nóng)民起義，識記秦末農(nóng)民起義相關(guān)知識。

【解答】A.題T?材料只提到陳勝、吳廣的革命觀點和墨家學(xué)派的“非命”說一致，但不能由此證明起義

是受墨家學(xué)派的影響，排除A項。

B.根據(jù)題干“陳勝、吳廣從思想上解除了‘天命’的枷鎖，在革命實踐中批判了天命觀”和所學(xué)知識可

知，陳勝吳廣不相信天命，以起義的方式批判天命，陳勝吳廣起義是對古代等級制度的挑戰(zhàn)和對社會不

公的質(zhì)疑。所以陳勝、吳廣所領(lǐng)導(dǎo)的起義體現(xiàn)了勞動人民的反抗精神，B項正確。

C.陳勝、吳廣所領(lǐng)導(dǎo)的起義反抗秦的暴政，而不是批判，排除C項。

D.陳勝、吳廣起義沉重打擊了秦朝統(tǒng)治，但并沒有結(jié)束秦朝的統(tǒng)治，排除D項.

故選：B.

【點評】本題考查理解分析能力，熟記秦末農(nóng)民起義相關(guān)知識。

19.（2024秋?潞城區(qū)期末）翦伯贊《秦漢史》中這樣描述：”為了建造阿房宮和驪山皇陵，殘余貴族和無

數(shù)俘虜，從荊楚、巴蜀斬伐木材，攀山越嶺，喪失生命；手工業(yè)者離開作坊;走到遙遠(yuǎn)的會稽，替皇帝

修筑宮殿和雕刻功碑：廣大的農(nóng)民失去了土地和自由，被迫去修筑長城。”材料反映的現(xiàn)象（）

A.表明秦朝法度嚴(yán)明B.加速了秦朝的滅亡

C.維護(hù)了皇帝的權(quán)威D.擴(kuò)大了帝國的疆域

【分析】本題主要考查了秦朝的滅亡等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】題干描述的現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是秦朝的勞役繁重，而不是法度嚴(yán)明，排除A項；

根據(jù)題干信息”為了建造阿房官和驪山皇陵，殘余貴族和無數(shù)俘虜，從荊楚、巴蜀斬伐木材，攀山越嶺，

喪失生命；手工業(yè)者離開作坊，走到遙遠(yuǎn)的會稽，替皇帝修筑宮殿和雕刻功碑：廣大的農(nóng)民失去了土地

和自由，被迫去修筑長城「可知材料描述了秦朝為了建造阿房宮、驪山皇陵和長城等人型工程，導(dǎo)致

人民生活受到極大影響，包括殘余貴族和俘虜?shù)乃劳?、手工業(yè)者離開作坊、農(nóng)民失去土地等.這些現(xiàn)象

表明秦朝的徭役和賦稅沉重，人民生活困苦，社會矛盾加劇，最終導(dǎo)致了秦朝的滅亡，B項正確，

雖然這些行為在一定程度上維護(hù)了皇帝的權(quán)威，但從長遠(yuǎn)來看，其帶來的負(fù)面后果更為嚴(yán)重，排除C

項；

題干中的這些行為與擴(kuò)大帝國疆域并無直接關(guān)系，排除D項。

故選：B.

【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記秦朝的滅亡。

20.（2023秋?南寧期末）《史記?過秦論》記載：“繁刑嚴(yán)誅，吏治刻深，賞罰不當(dāng)，賦斂無度，天下多事，

吏弗能紀(jì)，百姓困窮而主弗收恤……是以陳涉……奮臂于大澤而天下響應(yīng)者，其民危也?！边@段史料適

合用于研究秦末農(nóng)民起義的（）

A.經(jīng)過B.原因C.特點D.影響

【分析】本題考查秦的暴政和陳勝吳廣起義，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

【解答】據(jù)題干“繁刑嚴(yán)誅，吏治刻深，賞罰不當(dāng)，賦斂無度，天下多事，吏弗能紀(jì)，百姓困窮而主弗

收恤……是以陳涉……奮臂于大澤而天下響應(yīng)者，其民危也”可知，秦末農(nóng)民起義的原因是秦的暴政。

故B正確；題干材料反映的是秦末農(nóng)民起義的原因，不是經(jīng)過、特點、影響，排除ACD。

故選：Bo

【點評】本題考查秦的暴政和陳勝吳廣起義，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反

映的是秦末農(nóng)民起義的原因.

21.（2023秋?歷城區(qū)期末）某歷史興趣小組在課外探究活動中收集到以下歷史典故。這些典故反映的史實

是（）

歷史典故出處

揭竿而起“將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿

為旗J——《過秦論》

王侯將相寧有種乎”且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將

相寧有種乎！”一一《史記?陳涉世家》

A.國人暴動B.長平之戰(zhàn)

C.陳勝、吳廣起義D.黃巾起義

【分析】本題考查陳勝、吳廣起義的相關(guān)知識，關(guān)鍵信息是“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將

相寧有種乎”。

【解答】公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝、吳

廣斬木為兵、揭竿為旗，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政

權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞

動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。C項符合題意。

故選：Co

【點評】本題考查學(xué)生的識記能力，掌握陳勝、吳廣起義的相關(guān)知識。

22.（2024秋?花都區(qū)期末）賈誼在《過秦論》中指出，''（秦二世）更始作阿房之宮；繁刑嚴(yán)誅，吏治刻深；

賞罰不當(dāng)，賦斂無度……是以陳涉（勝）……奮臂于大澤而天下響應(yīng)者，其民危也?！边@反映的是（）

A.焚書坑儒B.大澤鄉(xiāng)起義

C.巨鹿之戰(zhàn)D.劉邦占咸陽

【分析】本題考查了秦的暴政和陳勝吳廣起義，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

【解答】題干描述的是秦朝實行暴政，刑罰嚴(yán)苛，賦稅沉重，陳勝等被逼無奈不得不反，這一事件被稱

為大澤鄉(xiāng)起義，由此可知，題干內(nèi)容反映的是大澤鄉(xiāng)起義的原因，B