2025-2026學年上學期初中語文統(tǒng)編版八年級期末必刷?？碱}之語法知識

一,選擇題（共15小題）

I.下列各項中分析不無硼的一項是（）

人生是什么？我們每個人每一天都在自在的“人生之卷''上，書寫著或正確或失誤、或宏大或微小、或

一帆風順或于耳目蘋的答案。有人說,心態(tài)決定人生的高度；有人說，人生不是坐等暴風雨過去，而是學

會在風畫里起舞:有人說,別把人生當作游戲,謊湃型△牛，生活就零迪誰，這不是勸誡而是規(guī)則……

親愛的同學，閱讀他人的人生，反思自己的人生，會使你多逢快樂；關(guān)注生活瑣事，著眼人生木聿，

你就會為自己的人生書寫完美的答卷。

A.“書寫”和“懲罰”詞性相同，“千回百轉(zhuǎn)”“游戲人生”“人生大事”短語類型各不相同。

B.“你就會為自己的人生書寫華美的答卷”一句中的“書寫”做謂語。

C.畫波浪線句子表示后一分句轉(zhuǎn)而陳述與前一分句相反的意思。

D.義中畫直線句子的標點符號使用正確。

2.下列各項中分析正確的一項是（）

①寫意，妙在“寫”神，貴在達“意②其神，是時代的精神、文化的風神；其意，是情感的真意、藝

術(shù)的年莒。③為滿足觀眾參觀需求，提升觀展體驗，中國美術(shù)館特別在長假期間開設夜場參觀服務并新增

預約名額。④優(yōu)秀的美術(shù)作品從來不只是視覺所見之“形”，它更是人們真正期待和領(lǐng)農(nóng)的精神文化之窗。

⑤中國美術(shù)館為之搭建平臺，讓觀眾在藝術(shù)的世界里辱沖中華文化與時代繁榮的萬千氣象。

A.語段中三個加點詞的詞性完全相同。

B.句②中分號使用有誤，應改為頓號。

C.句③畫橫線的部分在句中充當定語。

D.句④的各個分句之間表示遞進關(guān)系。

3.“山川之關(guān)，古來共談”，自然出水可以讓我們獲得美的享受與心靈的觸動，同學們在一起分享不同路線

的游學經(jīng)歷。

小明：最讓我難忘的是春天的揚州，那是一個風光旖旎、景致千姿百態(tài)的旅游勝地。當你漫步于一碧

萬頃的瘦西湖邊，撲面而來的是輕柔的春風。湖面上短樺推波，蕩開陣陣漣漪，美麗的湖景令人嘆為觀止！

春風過處，連揚州城的磚縫里都沁出三分買氣?！炯住總€園的竹海翻涌著翡翠浪，何因的山茶燃起紅燭萬

益，平山堂前的梧桐新葉托著檐角風鈴，叮咚聲里飄著千年文墨香?！疽摇窟@座被大運河浸潤了千年的古

城，此刻正枕著春水，在瓊花影里做著唐宋年同的清夢。這時候,所有的喧囂都消失了，只有流淌在揚州

城里的豐盈詩意，令人神往。

你閱讀小明同學的游學經(jīng)歷后，判斷下列說法不正確的一項是（）

A.“風光旖旎"千姿百態(tài)”“枕著春水”分別是主謂、并列、動賓短語。

B.“嘆為觀止”寫出了西湖美景令人感到驚嘆，表達作者喜愛之情。

C.【甲】句運用排比的修辭手法，增強了語勢，富有感染力地寫出了揚州城的美麗與雅致。

D.【乙】句運用擬人的修辭手法，寫出了這座運河古城奮發(fā)昂揚的生機與活力。

4.下列各項中分析正確的一項是（）

①現(xiàn)代氣象學家們依靠尖端科學設備以及最先進的技術(shù)和技巧預測復雜多變的天氣，比如集合預報。

②這種預測法，包含幾種預測結(jié)果。③如果這些預測結(jié)果看起來基本相同，則天氣狀況可能是“乖寶寶

④?旦預測結(jié)果出現(xiàn)嚴重分歧，天氣狀況就很可能出現(xiàn)“惡劣頑皮

A.“包含”是動詞，“基本”是副詞，“嚴重”是名詞。

B.“復雜多變”，“預測結(jié)果”和“天氣狀況”都是偏止短語。

C.“現(xiàn)代氣象學家們依靠尖端科學設備以及最先進的技術(shù)和技巧預測復雜多變的天氣”這個句子中，“依

靠”充當此句謂語成分。

D.第④句有語病，修改方法是在“惡劣頑皮''后面加上“的情況

5.下列各項中分析正確的一項是（）

①從甲骨文的蟋蟀振翅、繩端打結(jié)至IJ《千字文》的“秋收冬蹶”，"秋“冬”二字不僅展現(xiàn)先民“近取諸身，

遠取諸物”的道爭津瑟，也體現(xiàn)中華文明與自然的抗爭與和諧。②當時日迎彩到秋冬，不妨黑是片刻，感

受蜷蟀蛆犁的秋聲和繩結(jié)轉(zhuǎn)動的冬韻。③這是先民（留給我們的）（永不褪色的）季節(jié)密碼。

A.語段中三個加點短語結(jié)構(gòu)相同。

B.句①中的“、”應改為

C.句②中的“流轉(zhuǎn)”“駐足”是動詞。

D.句③中括號內(nèi)的修飾語應調(diào)換位置。

6.下列各項中分析正確的一項是（）

①有謾格而酷寒的冬天是一件好事c②如果沒有冬天,人們就不會這么承謝春天的到訪、夏天的極目.

還有秋日的美景了吧。③一整年都鮮花盛開，人們不會這么強烈地思念花朵。④花朵會

在明手殷化的同時一起盛開，那是因為在漫長的冬季，植物早已在雪地之下做好噂傳蓄勢待發(fā)。⑤在季節(jié)

亳不停留地更迭穿苜時，我們可以停下腳步。

A.“強烈地思念"積雪融化”“做好準備”三個短語的結(jié)構(gòu)類型完全相同。

B.“漫長”是形容詞，“感謝”是動詞,“交替”是名詞。

c.第③句橫線上可以填寫"如果……就..這對關(guān)聯(lián)訶語。

D.第④句中“花朵會在積雪融化的同時一起盛開”一句的主干是“花朵會一起盛開”。

7.下列各項中分析正確的一項是（）

①中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，積淀著久遠的歲月甲旭。②它綠敵在春節(jié)繽紛的花炮里，閃爍在京劇斑

斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上;它擂響在學鼓粵隨的聲音里，敘散在書法醉香的墨香中，傳揚在

詩詞浪漫的意境里。③傳統(tǒng)文化下僅承載著民族的記憶，唄艮五彩紛呈的形式更是令人費心或目。④保護

我們的傳統(tǒng)文化，了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。

A.“綻放”是動詞;“著”是介詞；“不僅”“而且”是連詞。

B.“歲月印痕”是偏正短語，，鑼鼓鏗鏘”“賞心悅目”是并列短語。

C.句②中畫橫線的句子運用了夸張的修辭手法。

D.句④是病句，修改方法是，?保護”和“了解”調(diào)換位置。

8.下列各項中分析正確的一項是（）

①晨光謾可太和殿屋頂?shù)牧鹆菁梗辖堑募t墻黃瓦熠熠生輝。②當陽考為這座世界上現(xiàn)存規(guī)模最

大、保存最定整的木結(jié)構(gòu)古代宮殿建筑群抿！華彩，605歲的紫禁城，即將迎來它作為博物院的第?個春

秋,③從昔口的皇家禁宮，到今口承載億萬民眾向往的現(xiàn)代博物院，故宮博物院的百年，是中國博物館事

業(yè)從隼路藍縷到蓬勃輝煌的縮影,④它講述著屬于中華民族的文化自信和民族復興的故事。

A.“漫過”是動詞，“陽光”“世界"完整”均為名詞。

B.“即將”“從““和”詞性分別為副詞、介詞、嘆詞。

C.“披上華彩”“故宮博物院的百年“短語類型不相同.

D.句④中的“它”是代詞，在句子中指代“億萬民眾”。

9.下列各項中分析正確的一項是（）

每一粒愁過冬天的種子，都有一個去于春天的夢想。我們扎根于這個他△的國度，無畏一切考驗的淬

煉，因為這是我們的夢想之地，哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們腳步不停，值得我們咬牙堅持，

期在新的十年里，彼此堅定，相互溫暖，相依前行。

A.”冬天的種子小一切考驗”“夢想之地”“通向山頂”，這四組短語類型相同。

B.熬過（動詞），關(guān)于（連同），偉大（形容詞），愿（動詞

C.“我們扎根于這個偉大的國度”一句中的“于這個偉大的國度”作補語。

D.“都有一個關(guān)于春天的夢想”應改為“都有關(guān)于一個春天的夢想”。

10.下列各項中分析正確的一項是（）

①在這片古老而充滿活力的土地上，遼'宇正以昂揚的姿態(tài)向新征程邁進。②從“共和國長子”的擔當，

至上遼老大”的輝煌，再到如今仝面振興的探索，遼寧人民始終奮勇前行。③在新時代的浪潮中，遼寧必將

創(chuàng)造出更加壯麗的篇章。④這不僅需要政策的支持，更需要我們每一個遼寧人付出辛勤的汗水。

A.語段中“政策的支持”“向新征程邁進”“奮勇前行”三個短語類型不完全相同。

B.“從”“在”是介詞，“古老”“祖當”詞性不同，“始終”“不僅響性相同。

C.第①句中“土地上”是主語，“邁進”是謂語，“正以昂揚的姿態(tài)”是狀語。

D.第③句是病句，修改方法是把“創(chuàng)造”改為“譜寫”。

11.下列各項中分析正確的一項是（）

①“山川之美，古來共談?！阿谧匀簧剿?，或清幽，或雄?奇?，或秀麗，均顯造?化?之?妙?。③深入其中，總

能讓人流連忘返，引起無限的情思。④古代詩文中有很多歌詠山水的優(yōu)美篇章，閱讀這類作品，可以獲得

美的享笑，凈化心靈，陶冶情操,⑤我們要進入詩文的意境，去感受叩!以物之靈秀。

A.“雄奇”是形容詞，“享受”是動詞；“造化之妙”和“山川風物”短語類型相同。

B.句③是病句，修改方法是把“引起無限的情思”和“讓人流連忘返”互換位置

C.句④“閱讀這類作品"中，’這類”指代的內(nèi)容是“古代詩文”。

D.“我們要進入詩文的意境”這個句子中，“詩文”做定語。

12.下列各項中分析正確的一項是（）

一切偉大都孕育在平凡之中,把等一項平凡工作做好就是大干用、把每一項小事做好就是大事業(yè)。作

為新時代青年，我們要深刻認清自身所肩負的時代,阿拶理想乂型造雪展、取電弊為又善作善成，埋頭苦

干，陣厲奮發(fā)，以理想者、擔當者、吃苦者、奮斗者的姿態(tài)邀揚肯脊，不負時代、不負韶華，奮力譜寫新

時代青春之歌.

A.“每”是代詞,“平凡”是形容詞，“胸懷”是名詞。

B.“腳踏實地”“敢想敢為”“激揚青春”都是動賓短語。

C.“一切偉大都孕育在平凡之中”這句話中“偉大”是主語，“孕育”是謂語，“在平凡之中“是賓語。

D.“我們要深刻認清自身所肩負的時代”是病句，應該在“時代”后面加上“使命

13.下列各項中分析正項的一項是（）

在藝術(shù)界,“畫筆”“油彩”“調(diào)色盤”碎皆眾所周知的T具已成為承載創(chuàng)草的藝術(shù)符號，近H.省美術(shù)館

展出以繪畫工具為元素的裝置作品。這批作品，既展現(xiàn)工藝之精，又表達藝術(shù)思考。其中,小沈的裝置作

品《色彩游戲》設計巧妙，內(nèi)涵豐富，最受藝術(shù)愛好者追捧。近200余件作品獨具匠心，充滿創(chuàng)意，無不

體現(xiàn)藝術(shù)家們的探索精神。

A.“這些”是代詞，“創(chuàng)意”是名詞，“設計巧妙”“內(nèi)涵豐富”都是主謂短語。

B.“近日，省美術(shù)館展出以繪畫工具為元素的裝置作品?！贝司渲校肮ぞ摺弊鲋髡Z。

c.畫浪線的句子關(guān)聯(lián)訶有誤,修改方法是:把“既......又?'改為??不僅......而且

D.畫橫線句子有語病，修改方法是：把“充滿”刪掉。

14,下列各項中分析正確的一項是（）

①當前，科技變革加速，傳播媒介多元，海量民間文藝創(chuàng)作上是李這樣的歲般:下展開。②其參與人群、

牛?力方式和創(chuàng)作成果都制造出諸多新意。③口口相傳變?yōu)橛|達手機屏幕的融媒傳播，來自型常尊i.l?公司和

新媒體平臺的艾特，也為民間文藝的轉(zhuǎn)化創(chuàng)新最供條件，促使民間文藝成為新大眾文藝的“源代碼”和文化

創(chuàng)新的“IP庫”。④電影《哪吒之魔童鬧海》、《白蛇：浮生》和游戲《黑神話：悟空》的火爆，前所未有地

顯現(xiàn),出民間文藝當代轉(zhuǎn)化的日入港力o

A.文中的加點詞“在”是介詞，“背景”是名詞，“支持”是動詞。

B.②句是病句，應該將“制造”改成“創(chuàng)造”。

C.”創(chuàng)意設計共提供條件”“巨大潛力”三個短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。

D.④句中的標點符號使用有誤，應刪去前兩個書名號之間的頓號。

15.選出下列對語法知識分析正價的一項是（）

在面臨選擇時，很多人都會猶豫不決，內(nèi)心充滿恐懼。有時影響我們對事件判斷的，不是我們自身實

力的強弱，而是我們被內(nèi)心的恐懼嚇倒。因此，只有直面恐懼，克服恐懼，戰(zhàn)勝恐懼，才是最正確的選擇。

恐懼是個欺軟怕硬的“懦夫”，害怕它時，它無比兇悍；想和它對抗時，它卻消失得無影無蹤。

A.“恐懼”是名詞，“影響”是動詞,“無比”是副詞,“得”是助詞。

B.“面臨選擇”“欺軟怕硬”“害怕它”都是動賓短語。

C.“不是我們自身實力的強弱，顧是我們被內(nèi)心的恐懼嚇倒?！边@個句子是病句，應把關(guān)聯(lián)詞語“不是,

而是''改成"不是，就是

D.“在面臨選擇時，很多人都會猶豫不決”一句中，“在面臨選擇時“充當主語成分。

2025-2026學年上學期初中語文統(tǒng)編版八年級期末必刷常考題之語法知識

參考答案與試題解析

一.選擇題（共15小題）

一,選擇題（共15小題）

I.下列各項中分析下.右聊勺一項是（）

人生是什么？我們我個人每一天都在自己的“人生.之卷”上，節(jié)寫著或正確或失誤、或宏大或微小、或

?帆風順或千回百轉(zhuǎn)的答案。有人說，心態(tài)決定人生的高度；有人說，人生不是坐等暴風雨過去，而是學

會在風雨中起舞;有人說，別把人生當作游戲，誰游戲△生，生活就擎中誰，這不是勸誡而是規(guī)則……

親愛的同學，閱讀他人的人生，反思自己的人生，會使你多逢快樂；關(guān)注生活瑣事，著眼人生△事，

你就會為自己的人生書寫完美的答卷。

A.“書寫”和“懲罰”詞性相同，“千回百轉(zhuǎn)”“游戲人生”“人生大事”短語類型各不相同。

B.”你就會為自己的人生書寫華美的答卷”一句中的“書寫”做謂語。

C.畫波浪線句子表示后一分句轉(zhuǎn)而陳述與前一分句相反的意思。

D.文中畫直線句子的標點符號使用正確。

【答案】D

【分析】本題考查短語、詞性、句子理解、標點符號。根據(jù)各知識點的在文中的。

【解答】ABC.正確；

D有誤，兩個頓號都應為逗號°

故選：D。

2.下列各項中分析正確的一項是（）

①寫意，妙在“寫''神，貴在達“意②其神，是時代的精神、文化的風神；其意，是情感的真意、藝

術(shù)的深意。③為滿足觀眾參觀需求，提升觀展體驗，中國美術(shù)館特別在長假期間開設夜場參觀服務并新增

??

預約名額。④優(yōu)秀的美術(shù)作品從來不只是視覺所見之“形”，它更是人們真正期待和霞棗的精神文化之窗。

⑤中國美術(shù)館為之搭建平臺，讓觀眾在藝術(shù)的世界里嫡知中華文化與時代繁榮的萬千氣象。

A.語段中三個加點詞的詞性完全相同。

B.句②中分號使用有誤，應改為幀號。

C.句③畫橫線的部分在句中充當定語。

D.句④的各個分句之間表示遞進關(guān)系。

【答案】D

【分析】本題考查詞性、句子成分、復句、標點符號。根據(jù)各知識點的在文中的。

【解答】A.有誤，“深意”是名詞，“需求”“感知''是動詞；

B.有誤，句②中分號使用正確；

C.有誤，句③畫橫線的部分在句中充當狀語：

D.正確。

故選：Do

3.“山川之關(guān)，古來共談”，自然山水可以讓我們獲得美的享受與心靈的觸動，同學們在一起分享不同路線

的游學經(jīng)歷。

小明：最讓我難忘的是春天的揚州，那是一個風光旖旎、景致千姿百態(tài)的旅游勝地。當你漫步于一碧

萬頃的瘦西湖邊，撲面而來的是輕柔的春風。湖面上短樺推波，蕩開陣陣漣漪，美麗的湖景令人嘆為觀止！

春風過處，連揚州城的磚縫里都沁出三分買氣。【甲】個園的竹海翻涌著翡翠浪，何因的山茶燃起紅燭萬

益，平山堂前的梧桐新葉托著檐角風鈴，叮咚聲里飄著T年文墨香。【乙】這座被大運河浸潤了T年的古

城.此刻正枕若春水，在瓊花影里做著唐宋年同的清夢.這時候,所有的暄囂都消失了，只有流淌在揚州

城里的豐盈詩意，令人神往。

你閱讀小明同學的游學經(jīng)歷后，判斷下列說法不正確的一項.是()

A.“風光旖旎"千姿百態(tài)”“枕著春水”分別是主謂、并列、動賓短語。

B.“嘆為觀止”寫出了西湖美景令人感到驚嘆，表達作者喜愛之情。

C.【甲】句運用排比的修辭手法，增強了語勢，富有感染力地寫出了揚州城的美麗與雅致。

D.【乙】句運用擬人的修辭手法，寫出了這座運河古城奮發(fā)昂揚的生機與活力。

【答案】D

【分析】本題考查語文基礎(chǔ)知識。根據(jù)積累分析作答即可。

【解答】ABC.正確。

D.錯誤?！疽摇烤洹罢碇核薄白鲋扑文觊g的清夢”運用擬人，賦予古城以靜謐、悠遠的詩意形象，而

非“奮發(fā)昂揚的生機與活力“清夢”更強調(diào)歷史沉淀與寧靜，與“奮發(fā)昂揚''矛盾。

敗選：D。

4.下列各項中分析正確的一項是（）

①現(xiàn)代氣象學家們依靠尖端科學設備以及最先進的技術(shù)和技巧預測復雜多變的天氣，比如集合預報。

②這種預測法，包含幾種預測結(jié)果。③如果這些預測結(jié)果看起來基本相同，則天氣狀況可能是“乖寶寶”。

④一旦預測結(jié)果出現(xiàn)嚴重分歧，人氣狀況就很可能出現(xiàn)“惡劣頑皮工

A.“包含”是動詞,“基本”是副詞，“嚴重”是名詞。

B.“復雜多變”，“預測結(jié)果”和“天氣狀況”都是偏正短語。

C.“現(xiàn)代氣象學家們依靠尖端科學設備以及最先進的技術(shù)和技巧預測復雜多變的天氣”這個句子中，“依

靠”充當此句謂語成分。

D.第④句有語病，修改方法是在“惡劣頑皮”后面加上“的情況”。

【答案】D

【分析】本題考查詞性、短語、句子成分、病句的辨析與修改。根據(jù)各知識點的掌握作答:

【解答】A.有誤，“嚴重”是形容詞；

B.有誤，“復雜多變”是并列短港，“預測結(jié)果”是動賓短語；

C.有誤，句子主干是“氣象學家們預測天氣”，“預測”充當此句謂語成分；

D.正確。

故選：Do

5.下列各項中分析正確的一項是（）

①從甲骨文的蟋蟀振翅、繩端打結(jié)到《千字文》的“秋收冬歲，“秋”“冬”二字不僅展現(xiàn)先民“近取諸身，

遠取諸物”的季宇智篁，也體現(xiàn)中華文明與自然的抗爭與和諧。②當時日該轉(zhuǎn)到秋冬，不妨牲足片刻，感

受蠟拶咽翅的秋聲和繩結(jié)轉(zhuǎn)動的冬韻。③這是先民（留給我們的）（永不褪色的）季節(jié)密碼。

A.語段中三個加點短語結(jié)構(gòu)相同。

B.句①中的“、”應改為“，:

C.句②中的“流轉(zhuǎn)”“駐足”是動詞。

D.句③中括號內(nèi)的修飾語應調(diào)換位置。

【答案】C

【分析】本題考查詞性、短語、標點符號、病句的辨析與修改。根據(jù)各知識點的在文中的,

【解答】A.有誤，“秋收冬藏”是并列短語，“造字智慧”是“偏正短語，“蟋蟀振翅”是主謂短君；

B.有誤，句①中的“、”使用恰當；

C.正確；

D.有誤，句③中括號內(nèi)的修飾語順序合理。

故選：Co

6.下列各項中分析正確的一項是（）

①有掌苫而酷寒的冬天是一件好事。②如果沒有冬天，人們就不會這么婷謝春天的到訪、夏天的極晝，

還有秋日的美景了吧。③一整年都鮮花盛開，人們不會這么強烈地思念花朵。④花朵會

在限雪融化的同時一起盛開，那是因為在漫長的冬季，植物早已在雪地之下做好淮備蓄勢待發(fā)。⑤在季節(jié)

毫不停留地更迭學替時，我們可以停下腳步。

A.“強烈地思念“積雪融化”“做好準備”三個短語的結(jié)構(gòu)類型完全相同。

B.“漫長”是形容詞，“感謝”是動詞，“交替”是名詞。

C.第③句橫線上可以填寫“如果……就”這對關(guān)聯(lián)詞語。

D.第④句中“花朵會在積雪融化的同時一起盛開”一句的主干是“花朵會一起盛開。

【答案】C

【分析】本題考查語文基礎(chǔ)知識。根據(jù)積累分析作答即可。

【解答】A.有誤，“強烈”是用來修飾“思念”的，屬于偏正短語?！胺e雪融化”：該短語中“積雪”是主語，

表示動作的對象，“融化”是謂潛，表示主語發(fā)出的動作，屬于主謂短語?！白龊脺蕚洹保骸白觥笔莿釉~，“好

準備”是“做''這個動作涉及的對象，屬于動賓短語。三個短語的結(jié)構(gòu)類型不相同。

B.有誤，“交替”意思是接替、替換、輪流，強調(diào)的是一種動作行為的過程，屬于動詞。

C.正確。

D.有誤，句子主干是指把句子中的定語、狀語、補語等修飾成分去掉后，剩下的主語、謂語、賓語等主

要成分。在“花朵會在積雪融化的同時一起盛開”一句中，“花朵”是主語，“會在積雪融化的同時一起盛

開“整體是謂語部分，其中“在積雪融化的同時”是時間狀語，“一起”是狀語修飾“盛開”，去掉這些修飾

成分后，句子的主干應該是“花朵盛開”，而不是“花朵會一起盛開所以D選項錯誤。

故選：Co

7.下列各項中分析正確的一項是（）

①中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,積淀著久遠的歲月卬艱.②它目放在春節(jié)繽紛的花炮里.閃爍在京劇斑

斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上;它擂響在修翦震簞的聲音里，敘散在書法醇香的墨否中，傳揚在

詩詞浪漫的意境里。③傳統(tǒng)文化不僅承載著民族的記憶，加耳五彩紛呈的形式更是令人貨心'愎班④保護

我們的傳統(tǒng)文化，了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。

A.“綻放”是動詞；“著”是介詞；“不僅”“而且”是連詞。

B.“歲月印痕”是偏正短語，，鑼鼓鏗鏘”“賞心悅目”是并列短語。

C.句②中畫橫線的句子運用了夸張的修辭手法。

D.句④是病句，修改方法是“保護”和“了解”調(diào)換位置。

【答案】D

【分析】本題考查詞性、短語、修辭方法、病句的辨析與修改。根據(jù)各知識點的掌握作答,

【解答】A.有誤，“著”是助詞，而非介詞；

B.有誤，“鑼鼓鏗鏘”是主謂短涪；

C.有誤，這句話運用了排比的修辭手法,通過三個相似的句式結(jié)構(gòu)，表達了傳統(tǒng)文化在多個方面的展現(xiàn)，

而非夸張。

D.正確。

故選：Do

8.下列各項中分析正確的一項是（）

①晨光謾迎太和殿屋頂?shù)牧鹆菁?，紫禁城的紅墻黃瓦熠熠生輝。②當陽為為這座世界上現(xiàn)存規(guī)模最

大、保存最定擎的木結(jié)構(gòu)古代宮殿建筑群找上華彩，605歲的紫禁城，即將迎來它作為博物院的第一個春

秋，③從昔日的皇家禁宮，到今日承載億萬民眾向往的現(xiàn)代博物院，故宮博物院的百年，是中國博物館密

業(yè)從隼路藍縷到蓬勃輝煌的縮影，④它?講述著屬于中華民族的文化自信和?民族復興的故事。

A.“漫過”是動詞，“陽光”“世界"完整”均為名詞。

B.“即將”“從”“和”詞性分別為副詞、介詞、嘆詞。

C.“披上華彩”“故宮博物院的百年”短語類型不相同。

D.句④中的“它”是代詞，在句子中指代“億萬民眾”.

【答案】C

【分析】本題考查文學常識。解答此類問題時，一方面要注意在平時的課本學習中做好積累，準確記憶

相關(guān)知識點，另一方面答題時要注意仔細審題，認真辨析。

【解答】A.有誤，“完整”是形容詞，并非名詞，“陽光”“世界為名詞。

B.有誤,“和”是連詞,用于連接“文化自信”與“民族復興”，并非嘆詞；“即將”是副詞、“從”是介詞,前

兩詞詞性判斷正確，整體有誤。

C.正確；

D.有誤，句④中的“它”指代前文的“故宮博物院的百年”，并非“億萬民眾”，指代對象錯誤。

故選：Co

9.下列各項中分析正確的-■項是（）

每一粒愁迎冬天的種子，都有一個去于春天的夢想。我們扎根于這個伊大的國度，無畏一切考驗的淬

煉，因為這是我們的夢想之地，哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們腳步不停，值得我們咬牙堅持,

展在新的十年里，彼此堅定，相互溫暖，相依前行。

A.”冬天的種子M?切考驗”“夢想之地”“通向山頂”，這四組短語類型相同。

B.熬過（動詞），關(guān)于（連祠），偉大（形容詞），愿（動詞）。

C.“我們扎根于這個偉大的國度”一句中的“于這個偉大的國度”作補語。

D.”都有一個關(guān)于春天的夢想”應改為“都有關(guān)于一個春天的夢想”。

【答案】C

【分析】本題考查短語、詞性、句子成分、病句修改。根據(jù)各知識點的掌握作答。

【解答】A.有誤，“冬天的種子"一切考驗”“夢想之地”是偏正短語，“通向山頂”是動賓短語；

B.有誤，“關(guān)于”是介詞：

C.正確；

D.有誤，“都有一個關(guān)于春天的夢想”語序正確。

故選：Co

10.下列各項中分析正確的一項是（）

①在這片占?老?而充滿活力的土地上，遼寧正以昂揚的姿態(tài)向?新?征??程?邁?進。②從“共和國長子”的擔?當?，

到“遼老大”的輝煌，再到如今全面振興的探索，遼寧人民始終奮勇前行。③在新時代的浪潮中，遼寧必將

創(chuàng)-~造-出~~更-加~~壯~麗~~的~~篇~章~。④這?不?僅需要?政?策?的?支?持，更需要我們每一個遼寧人付出辛勤的汗水。

A.語段中“政策的支持”“向新征程邁進”“奮勇前行”三個短語類型不完全相同。

R.“從”“在”是介詞，“古老”“祖當”詞性不同，“始終”“不僅”詞性相同.

C.第①句中“土地上”是主語，“邁進”是謂語，“正以昂揚的姿態(tài)”是狀語。

D.第③句是病句，修改方法是把“創(chuàng)造”改為“譜寫”。

【答案】D

【分析】本題考查語文基礎(chǔ)知識。

【解答】A.有誤，”政策的支持"向新征程邁進…奮勇前行”三個短語類型完全相同，都是偏正短語。

B.：疔誤，“始終”是副詞，“不僅”是連詞，二者詞性不同。

C.有誤，“在這片……土地上”是介詞短語作狀語。

D.正確。

故選：Do

11.下列各項中分析正確的-■項是（）

①“山川之美，古來共談?！阿谧匀簧剿?，或清幽，或雄?奇?，或秀麗，均顯造?化?之?妙?。③深入其中，總

能讓人流連忘返，引起無限的情思。@古代詩文中有很多歌詠山水的優(yōu)美篇章，閱讀這類作品，可以獲得

美的亨堂，凈化心靈，陶冶情操,⑤我們要進入詩文的意境，去感受山”|風物之靈秀。

A.“雄奇”是形容詞，“享受”是動詞；“造化之妙”和“山川風物”短語類型相同。

B.句③是病句，修改方法是把“引起無限的情思”和“讓人流連忘返”互換位置。

C.句④“閱讀這類作品”中，類”指代的內(nèi)容是“古代詩文

D.“我們要進入詩文的意境”這個句子中，“詩文”做定語。

【答案】D

【分析】本題考查語文基礎(chǔ)知識。

【解答】A.有誤，“享受”是名詞，“造化之妙”是偏正短語，“山川風物”是并列短語；

B.有誤，本句沒有語病，不需要修改。

C.有誤，“這類”指代的內(nèi)容是“歌詠山水的優(yōu)美篇章”。

D.正確；

故選：D。

12,下列各項中分析正確的一項是（）

一切偉大都孕育在平凡之中,把每?一項平凡工作做好就是天平?凡?、把每一項小事做好就是大事業(yè)。作

為新時代青年，我們要深刻兒血1身所肩負的時代，胸懷理想又腳踏實地、敢想敢為又善作善成，埋頭苦

干，辟:厲奮發(fā)，以理想者、擔當者、吃苦者、奮斗者的姿態(tài)激?揚?青?春?，不負時代、不負韶華，奮力譜寫新

時代青春之歌。

A.“每”是代詞，“平凡”是形容詞，“胸懷”是名詞.

B.“腳踏實地”“敢想敢為”“激揚青春”都是動賓短語。

C.“一切偉大都孕育在平凡之中”這句話中“偉大”是主語，“孕育”是謂語，“在平凡之中”是賓語。

D.“我們要深刻認清自身所肩負的時代”是病句，應該在“時代”后面加上“使命”。

【答案】D

【分析】本題考查語法知識。

【解答】A.有誤，“每”時副詞；“胸懷”是動詞;

B.有誤，“腳踏實地”“敢想敢為”“激揚青春”分別是動賓短語、并列短語、動賓短語；

C.有誤，“一切”是定語，“在平凡之中”是補語，“偉大”是主語，“孕育”是謂語；

D.正確。

故選：Do

13.下列各項中分析正?確?的一項是（）

在藝術(shù)界，“畫筆”“油彩”“調(diào)色盤”華學眾所周知的工具已成為承載軍萼的藝術(shù)符號，近日，省美術(shù)館

展出以繪畫工具為元素的裝置作品。這批作品，既展現(xiàn)工茗之精，又表達藝術(shù)作考。其中,小沈的裝置作

品《色彩游戲》設計巧妙，內(nèi)涵豐富，最