2026-2027學(xué)年度三年級語文（下冊）期中卷第一部分基礎(chǔ)積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語（10分）春天到了，公園里的花兒都綻放了，五彩斑斕，美麗極了。小明在圖書館里安靜地看書，沒有發(fā)出一點聲音。媽媽做的飯菜香噴噴的，我和爸爸都吃得津津有味。老師耐心地給我們講解難題，直到我們都明白了為止。我們要愛護公共設(shè)施，不能隨意破壞。小明的愿望是長大后成為一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘。運動會上，同學(xué)們齊心協(xié)力，為班級爭取榮譽。夜空中，星星閃爍著，像一雙雙明亮的眼睛。爺爺慈祥的笑容讓我感到很溫暖。我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”（5分）他的畫獲（huò√huó）得了一等獎。媽媽在廚房（chú√cú）里做飯。我和小明是好朋友（yǒu√yòu）。他的話讓我很興（xīng√xìng）奮。這道題我終于做（zuò√zuō）出來了。三、比一比，再組詞（6分）峰（山峰）——鋒（鋒利）辯（辯論）——辨（分辨）密（秘密）——蜜（蜜蜂）藍（藍天）——籃（籃球）狀（形狀）——壯（強壯）漂（漂亮）——飄（飄揚）四、按要求寫詞語（6分）寫出三個描寫春天的四字詞語：春暖花開草長鶯飛百花齊放寫出三個含有數(shù)字的四字詞語：三心二意四面八方五顏六色寫出三個AABB式的詞語：開開心心快快樂樂平平安安五、句子練習(xí)（8分）照樣子，寫句子。（4分）例：小鳥在樹上唱歌。小鳥在樹上歡快地唱歌。（1）小明在教室里讀書。小明在教室里認真地讀書。（2）花兒在風(fēng)中搖擺?；▋涸陲L(fēng)中輕輕地搖擺。把下面的句子改為“被”字句。（2分）小明把教室打掃干凈了。教室被小明打掃干凈了。用“有的……有的……還有的……”寫一句話。（2分）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的打乒乓球，玩得可開心了。第二部分閱讀理解（30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《小螞蟻搬食物》一個陽光明媚的早晨，小螞蟻們在草地上玩耍。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包。它高興極了，趕緊跑過去，想把面包搬回洞里?？墒?，面包太重了，它怎么也搬不動。小螞蟻想了想，趕緊跑回洞里，叫來一群小伙伴。大家齊心協(xié)力，有的拉，有的推，還有的抬，終于把面包搬回了洞里?；氐蕉蠢?，小螞蟻們圍著面包，開心地吃了起來。它們一邊吃，一邊說：“團結(jié)就是力量，我們以后要互相幫助?！倍涛墓灿校?）個自然段。（2分）小螞蟻們是怎樣把面包搬回洞里的？用“——”在文中畫出相關(guān)句子。（3分）大家齊心協(xié)力，有的拉，有的推，還有的抬，終于把面包搬回了洞里。從短文中，你明白了什么道理？（4分）團結(jié)就是力量，我們以后要互相幫助。你想對小螞蟻們說些什么？（6分）小螞蟻們，你們真聰明，遇到困難懂得團結(jié)起來解決問題。我要向你們學(xué)習(xí)，在生活中也要和同學(xué)們互相幫助，團結(jié)友愛。二、閱讀短文，回答問題（15分）《美麗的校園》我們的校園真美??！春天，校園里的花兒都開了，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極了。小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在春風(fēng)中輕輕搖擺。夏天，校園里的樹木長得郁郁蔥蔥，像一把把撐開的綠傘。同學(xué)們在樹下乘涼、玩耍，可開心了。秋天，樹葉變黃了，一片片落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。校園里的菊花盛開了，有白的、黃的、紫的，美麗極了。冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，給校園披上了一層厚厚的銀裝。同學(xué)們在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。我愛我們美麗的校園！短文是按照（時間）順序來寫校園的美麗的。（2分）用“——”畫出文中的一個比喻句。（3分）樹葉變黃了，一片片落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。短文分別描寫了校園里哪些季節(jié)的景色？（4分）春天、夏天、秋天、冬天。你最喜歡校園里哪個季節(jié)的景色？為什么？（6分）我最喜歡校園里春天的景色。因為春天的時候，校園里的花兒都開了，五顏六色的，非常美麗。小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，充滿了生機。柳樹也抽出了新的枝條，在春風(fēng)中輕輕搖擺，給人一種清新、舒適的感覺。第三部分習(xí)作（35分）題目：《我的好朋友》要求：寫清楚好朋友的外貌、性格特點。寫一件你們之間發(fā)生的事，表現(xiàn)出你們的友誼。語句通順，不少于300字。范文：《我的好朋友》我的好朋友是小明，他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，閃爍著智慧的光芒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是梳得整整齊齊。他的個子不高，但很結(jié)實，走起路來蹦蹦跳跳的，充滿了活力。小明的性格非常開朗，他總是面帶笑容，和同學(xué)們相處得很融洽。他樂于助人，每當(dāng)我遇到困難的時候，他都會主動幫助我。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，怎么也想不出來。小明看到了，就主動走過來，耐心地給我講解。他用簡單易懂的語言，一步步地引導(dǎo)我，直到我明白了為止。在他的幫助下，我終于解決了這道難題，心里非常感激。小明還是一個熱愛運動的男孩。他最喜歡打籃球，每天放學(xué)后，他都會和同學(xué)們一起去操場打籃球。他的球技非常好，投籃很準(zhǔn)，同學(xué)們都很佩服他。我也很喜歡和他一起打籃球，在他的影響下，我的球技也有了很大的進