2026屆貴州省黔東南州高二上生物期末質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．對于一個結構和功能處于恢復過程中的生態(tài)系統，下列推論錯誤的是（）A.適當的物質和能量投入可加快生態(tài)系統的恢復B.隨著生物多樣性的提高，系統的自我調節(jié)能力增強C.恢復后的生態(tài)系統，其結構和功能可接近受損前的狀態(tài)D.生物多樣性提高后，某營養(yǎng)級的能量可全部流入下一營養(yǎng)級2．下列各項中，屬于物理信息的是（）A.植物開花 B.植物分泌化學物質C.昆蟲的性信息素 D.孔雀開屏3．下列關于達爾文進化理論和現代生物進化理論的敘述正確的是（）A.達爾文的自然選擇學說提出種群是生物進化的基本單位B.一般一個種群的突變和基因重組對另一個種群的基因頻率無影響C.隔離是新物種形成的條件，隔離必然會導致種群基因頻率定向改變D.達爾文通過觀察蘭花細長的花矩和為其傳粉的蛾，提出共同進化理論4．下圖表示機體內生命活動調節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是A.該圖示可以說明神經系統可調控內分泌系統的活動B.感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺構成一個完整的反射弧C.①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳遞D.如果內分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加5．下列各組物質一般不存在于人體內環(huán)境中的是（）A.體液因子、尿素氮 B.抗體和激素 C.細胞因子和神經遞質 D.肝糖原和肌糖原6．我國勞動人民在明代就已經將鰱魚、鳙魚、草魚、青魚四大家魚混養(yǎng)以提高效益。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，相關分析正確的是（）A.四大家魚在池塘中棲息的水層不同屬于水平結構B.池塘生物群落的外貌和結構不具有季節(jié)性的變化C.四大家魚混養(yǎng)利用的是它們在池塘中占據不同的生態(tài)位D.池塘中植物和動物垂直分層的主要原因分別是光照和溫度7．圖表示基因A與a1、a2、a3之間關系，該圖不能表明的是（）A.基因突變是不定向B.等位基因的出現是基因突變的結果C.這些基因的轉化遵循自由組合規(guī)律D.正常基因與致病基因可以通過突變而轉化8．（10分）圖為動物細胞正在進行某種分裂的某個階段的模式圖，此時細胞（）A.已經發(fā)生了染色體結構變異B.染色體數目已經減半，但DNA分子數目保持不變C.已經成為次級性母細胞或極體D.因交叉互換和非同源染色體（非等位基因）自由組合而導致了基因重組二、非選擇題9．（10分）水稻屬禾本科植物，為世界上最重要的糧食作物之一。鴨有旺盛的雜食性卻不喜食禾本科植株，利用此特點，我國多地采用稻鴨共作生態(tài)農業(yè)模式。為研究稻鴨共作模式對水稻產量及農田生態(tài)的影響，科研人員進行了稻單作和稻鴨共作的比較試驗。水稻單作按常規(guī)生產方式使用化肥、殺蟲殺菌劑。稻鴨共作每公頃投放300只20d齡的麻鴨，共育75天，只在稻鴨共作之前和之后施用化肥和農藥。最終統計經濟效益如下表（單位：元/hm2）。請回答：處理主要支出主要收入生產資料費人工費稻米稻田鴨凈收益化肥農藥鴨苗飼料施肥管護稻單作1566.81147.5--225075055672.7-49958.4稻鴨共作1302.5306.5699.06154.2750142585113.018029.692505.4（1）生態(tài)系統具有能量流動、______和______三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構成了______。寫出稻鴨共作田里可能存在的一條食物鏈：______。（2）從生態(tài)系統結構的角度分析，稻單作模式下的稻田生態(tài)系統營養(yǎng)結構______，生態(tài)系統的自我調節(jié)能力______。（3）根據表中數據可知，與稻單作模式相比，稻鴨共作模式稻米產量增加，因為鴨在稻鴨共作中能夠通過______等活動使能量流向對人類最有益的部分，同時鴨的排泄物又可以肥田。除此之外，鴨也能增加農民收入。從環(huán)境保護角度分析稻鴨共作模式的優(yōu)點是________。此種模式遵循了生態(tài)工程的______原理，實現了生態(tài)和經濟效益的雙贏。（4）CH4是引起氣候變化的主要溫室氣體之一。稻田是CH4最大的人為排放源，在厭氧條件下，土壤中有機物在產甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明，稻鴨共作生態(tài)系統中鴨通過覓食和游動，從而增加了______，抑制了產甲烷桿菌的生長活性，減少了CH4的排放。10．（14分）植物種子的發(fā)育、萌發(fā)與多種植物激素的調節(jié)有關，回答下列問題：（1）經測定，幼嫩的種子中，生長素含量比較高，這說明生長素能促進種子的_____________。（2）生長素由___________經過一系列的反應轉變合成。除幼嫩的種子外，在________________中含量也比較高。（3）某些種類的種子發(fā)育成熟后，往往有一段時間的休眠，這與________________（填植物激素名稱）有關，農民在播種時，為解除休眠，加快種子的萌發(fā)，可以用適宜濃度的______________來浸泡處理。（4）實驗表明，植物中的生長素含量升高到一定程度時，會促進乙烯的合成，乙烯含量升高，會________（抑制/促進）細胞的伸長作用，這表明各種植物激素間的關系是__________________。11．（14分）下圖甲表示三離人工魚塘生態(tài)系統能量流動圖解（能量單位為：J/cm2·a）；乙表示鯽魚遷入該生態(tài)系統后的種群數量增長速率變化曲線。請回答下列問題：（1）輸入該人工魚塘生態(tài)系統的能量為_______J/cm2·a。能量從第二營養(yǎng)級流到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_______％。圖中A代表_______。（2）魚塘中魚類等生物具有分層現象，群落的這種空間結構稱為_______，出現這種情況的原因是魚的_______不同。（3）乙圖中，在t1～t2時期鯽魚種群的年齡組成為_______型；已知該種魚的環(huán)境容納量為K，請根據圖乙在答題卡相應位置的坐標圖上畫出該魚種群數量與時間的關系曲線，要求標出t1、t2對應的橫縱坐標數值_______。（4）在人工魚塘生態(tài)系統中需根據池塘的大小、環(huán)境等確定魚的種類和放養(yǎng)量，體現了生態(tài)工程的_______原理。12．人乳頭瘤病毒（HPV）為DNA病毒，已知的亞型有100多種，分低危型和高危型。子宮頸癌主要由高危型持續(xù)感染所致，嚴重危害婦女的身心健康。圖1是HPV入侵機體后，機體作出的部分免疫應答示意圖，據圖回答：（1）HPV在免疫學上被稱作______。（2）圖1中甲是______細胞，圖1所示過程稱為______免疫，不能清除HPV。（3）若要完全清除HPV，還需要體液免疫參與，過程如圖2。即大多數抗原經過[A]______細胞的攝取、加工處理，將其內部隱藏的抗原暴露出來，然后呈遞給[B]______，抗原還可直接刺激[C]______。[C]受刺激后增殖分化形成漿細胞和[E]______，漿細胞能產生物質[F]______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】本題考查生態(tài)系統穩(wěn)定性的相關知識。生態(tài)系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統的穩(wěn)定性。生態(tài)系統之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力。該能力的基礎是負反饋調節(jié)。物種數目越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高。生態(tài)系統的穩(wěn)定性具有相對性，當受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統自身更新和自我調節(jié)能力時，便可導致生態(tài)系統穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統崩潰。據此理論分析解答?！驹斀狻窟m當的物質和能量投入可加快生態(tài)系統的恢復，A正確；隨著生物多樣性的提高，生態(tài)系統的營養(yǎng)結構復雜，系統的自我調節(jié)能力增強，B正確；恢復后的生態(tài)系統，其結構和功能可接近受損前的狀態(tài)，C正確；生物多樣性提高后，某營養(yǎng)級的能量不能全部流入下一營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級都有一部分流向分解者和呼吸消耗，D錯誤。故選D。【點睛】解題的關鍵抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統，其恢復力穩(wěn)定性低。2、A【解析】生態(tài)系統中信息的種類（1）物理信息：生態(tài)系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網的振動頻率。（2）化學信息：生物在生命活動中，產生了一些可以傳遞信息化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏?！驹斀狻緼、植物開花是物理信息，A正確；BC、植物分泌化學物質和昆蟲的性信息素屬于化學信息，BC錯誤；D、孔雀開屏屬于行為信息，D錯誤。故選A。3、B【解析】1、達爾文自然選擇學說：（1）過度繁殖：地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，都有依照幾何比率增長的傾向。（2）生存斗爭：過度繁殖是引起生存斗爭的主要原因，任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭。（3）遺傳和變異：一切生物都具有產生變異的特性。在生物產生的各種變異中有的能夠遺傳，有的不能夠遺傳。（4）適者生存：在生存斗爭中具有有利變異的個體容易生存，反之，具有不利變異的個體容易被淘汰。（5）聯系：①過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的手段和動力，遺傳變異是自然選擇的內因和基礎，適者生存是自然選擇的結果。②變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進化的方向。2、現代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，生物進化的實質是種群基因頻率的改變，引起生物進化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機交配、遺傳漂變等；可遺傳變異為生物進化提供原材料，可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組，基因突變和染色體變異統稱為突變；自然選擇決定生物進化的方向；隔離導致新物種的形成。【詳解】A、種群是生物進化的基本單位是現代生物進化理論的內容，A錯誤；B、不同的種群一般不能進行基因交流，一個種群的突變和基因重組對另一個種群的基因頻率無影響，B正確；C、隔離是新物種形成的條件，但隔離不一定會導致種群基因頻率定向改變，自然選擇才會導致種群基因頻率定向改變，C錯誤；D、達爾文通過觀察蘭花細長的花矩，認為一定存在為其傳粉的昆蟲，但并沒有提出共同進化理論，共同進化理論是現代生物進化理論的內容之一，D錯誤。故選B。4、D【解析】圖中所示為神經調節(jié)和體液調節(jié)過程，下丘腦是內分泌活動的樞紐，既可參與神經調節(jié)過程，也可參與體液調節(jié)過程。【詳解】A、據圖分析，大腦皮層通過控制下丘腦調控內分泌系統的活動，A正確；B、感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺，①為傳入神經，下丘腦為神經中樞，⑦為傳出神經，內分泌腺為效應器，B正確；C、①過程為興奮從感受器到下丘腦，有神經元間興奮的傳遞，C正確；Ｄ、甲狀腺激素分泌量增加，通過反饋調節(jié)，使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素量下降，減少甲狀腺激素的分泌，D錯誤。故選Ｄ。【點睛】本題考查神經調節(jié)和激素調節(jié)相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；模型分析能力。5、D【解析】1、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環(huán)境，內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。2、內環(huán)境中可以存在的物質：小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等；細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等。3、內環(huán)境中不存在的物質：血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關的酶、復制轉錄翻譯酶等各種胞內酶、消化酶等。【詳解】A、體液調節(jié)中的體液因子包括激素、組織胺、NO、CO和CO2等，可存在于內環(huán)境中，尿素氮是細胞代謝產物存在于內環(huán)境，屬于內環(huán)境的成分，A不符合題意；B、抗體和激素是細胞分泌物，屬于內環(huán)境的成分，B不符合題意；C、細胞因子是輔助T細胞分泌后進入內環(huán)境，神經遞質是由神經細胞分泌后進入內環(huán)境，屬于內環(huán)境的成分，C不符合題意；D、肝糖原和肌糖原都存在細胞內，不存在人體內環(huán)境中，D符合題意。故選D。6、C【解析】1、群落的空間特征：（1）群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象（主要受陽光的影響）；（2）群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。2、四大家魚因捕食對象的不同而分布在池塘的不同水層，出現了垂直分層現象；在混合放養(yǎng)時，由于食物的不同和分層現象，能合理利用水體的資源。【詳解】A、四大家魚在池塘中棲息的水層不同是群落的垂直結構，而不是水平結構，A錯誤；B、池塘生物群落的外貌和結構隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化，體現了群落的時間結構，B錯誤；C、四大家魚在池塘中占據不同的生態(tài)位，混養(yǎng)可以更好的利用池塘中的食物和空間，C正確；D、池塘中植物垂直分層現象的主要原因是光照，植物為動物提供食物和棲息空間，故引起動物垂直分層現象的主要原因是食物和棲息空間，D錯誤。故選C。7、C【解析】基因突變的結果是形成等位基因，進而產生新的基因型?；蛲蛔兪请S機發(fā)生的，具有不定向的；多數是有害的，但不是絕對的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應環(huán)境?；蛲蛔兊念l率是很低的，在自然界是普遍存在的?！驹斀狻緼、由圖中可以看出，每個基因都可以向多個方向突變，體現了基因突變的不定向性，A正確；B、圖中A基因可以突變?yōu)閍1、a2、a3等等位基因，可見等位基因的出現是基因突變的結果，B正確；C、一對等位基因只遵循基因的分離定律，兩對及兩對以上的等位基因才遵循基因的自由組合定律，A與a1、a2、a3等為一組復等位基因，遵循分離定律，C錯誤；D、如果A表示的是正?；颍敲赐蛔兒蟮腶基因就是突變基因，并且a基因也能突變?yōu)锳基因，D正確。故選C。8、D【解析】圖示細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數第一次分裂中期，稱為初級精母細胞。根據染色體的顏色可以判斷圖中左側一對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換?！驹斀狻緼、圖中細胞左側一對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，A錯誤；B、圖示細胞中的染色體數目與體細胞相同，并沒有減半，且DNA數目是體細胞的2倍，B錯誤；C、該細胞處于減數第一次分裂中期，仍為初級性母細胞，C錯誤；D、基因重組有兩種類型：（1）減數第一次分裂前期（四分體時期），同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換導致基因重組；（2）減數第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D正確。故選D二、非選擇題9、①.物質循環(huán)②.信息傳遞③.生物群落④.稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）[不能出現稻→鴨]⑤.簡單⑥.低⑦.食草、捕蟲⑧.減少了農藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環(huán)境的污染⑨.整體性⑩.水中溶氧量【解析】1、生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、生態(tài)系統的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環(huán)是生態(tài)系統的基礎，能量流動是生態(tài)系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環(huán)具有全球性。3、生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統，將農業(yè)生態(tài)系統同農業(yè)經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態(tài)經濟整體效益。建立該人工生態(tài)系統的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻浚?）結合分析可知，生態(tài)系統具有能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構成了群落。稻鴨共作生態(tài)系統的主要成分是生產者--水稻。在稻鴨共作田里可能存在的一條食鏈為：稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）。（2）通過調查研究發(fā)現，稻鴨共作生態(tài)系統營養(yǎng)結構更加復雜，生態(tài)系統自我調節(jié)能力增強，生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性高，而稻單作模式下的稻田生態(tài)系統營養(yǎng)結構簡單，生態(tài)系統的自我調節(jié)能力低，因此需要人為保護較多，因為其抵抗力穩(wěn)定性差。（3）根據表中數據可知，與稻單作模式相比，在稻鴨共作模式中鴨通過在稻田中起到吃草、捕蟲等作用調整能量流動關系，使能量流向人類最有益的部分；同時鴨的排泄物又可以肥田，除此之外，鴨也能增加農民收入，從環(huán)境保護角度分析稻鴨共作模式典型優(yōu)勢表現在減少了農藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環(huán)境的污染。此種模式遵循了生態(tài)工程的整體性原理，實現了生態(tài)和經濟效益的雙贏，構建了人與然的和諧，同時也能是農民增收。（4）產甲烷桿菌是厭氧菌，在無氧條件下，土壤中有機物在產甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4，而該稻鴨共作模式中鴨的活動增加水中溶解氧，抑制產甲烷桿菌的生長繁殖，減少CH4的排放，從而使稻田的CH4排放量明顯降低?！军c睛】熟知生態(tài)系統的結構和功能是解答本題的關鍵，掌握研究生態(tài)系統能量流動的意義的實際表現是解答本題的另一關鍵，生態(tài)農業(yè)的原理及其意義分析是解答本題的關鍵點。10、(1).生長(2).色氨酸(3).幼嫩的芽、葉(4).脫落酸(5).赤霉素類似物(6).抑制(7).拮抗【解析】各種植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，促進種子萌發(fā)和果實成熟；（2）細胞分裂素促進細胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細胞分裂，促進衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯促進果實成熟；（5）生長素最明顯的作用是促進植物生長，但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異，即生長素具有兩重性?！驹斀狻浚?）幼嫩的種子中，生長素含量比較高，這說明生長素能促進種子的生長。（2）生長素由色氨酸經過一系列的反應轉變合成。除幼嫩的種子外，在幼嫩的芽、葉產生生長素的地方，含量也比較高。（3）種子休眠，與脫落酸有關，農民在播種時，在暗培養(yǎng)條件下浸泡適宜赤霉素類似物，可以解除種子休眠促進萌發(fā)。（4）實驗表明，植物中的生長素含量升高到一定程度時，會促進乙烯的合成，乙烯含量升高，會抑制細胞的伸長作用，這表明各種植物激素間的關系是拮抗?！军c睛】本題考查了植物生命活動調節(jié)的有關知識，要求學生識記不同植物激素的生理作用，明確各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)，能結合所學的知識準確判斷各敘說，屬于考綱識記層次的考查。11、（1）①.117②.15.625③.呼吸作用散失的熱能（2）①.垂直結構②.食性（食物）（3）①.增長②.（4）協調與平衡【解析】根據題意和圖示分析可知：圖甲中：某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗；流向下一個營養(yǎng)級；被分解者分解利用；未被利用．所以A表示呼吸作用散失的能量。圖乙中：t0～t1時，種群數量增長率逐漸升高，種群數量增加速度加快；t1時，種群數量增長率最高；t1～t2時，種群數量增長率逐漸降低，種群數量增加減緩；t2時，種群數量增長率0，種群數量停止增長，達到最大值，即K值?！拘?詳解】輸入第三營養(yǎng)級的總能量=2.1+5.1+0.25+0.05=7.5，所以從第二營養(yǎng)級流入到第三營養(yǎng)級的能量（即第三營養(yǎng)級的同化量）=7.5-5=2.5；同理可以計算出第一營養(yǎng)級流