主題班會：網(wǎng)絡(luò)安全教育活動方案一、活動背景互聯(lián)網(wǎng)已深度融入青少年學(xué)習(xí)生活，但網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、不良內(nèi)容傳播等風(fēng)險也隨之滋生。部分學(xué)生因缺乏安全認知，易陷入隱私泄露、財產(chǎn)受損甚至心理侵害的困境。為幫助學(xué)生樹立正確網(wǎng)絡(luò)安全觀、掌握防護技能，特開展本次主題班會。二、活動目的1.認知層面：系統(tǒng)了解網(wǎng)絡(luò)安全核心范疇（如個人信息保護、詐騙類型、不良信息甄別），明晰風(fēng)險表現(xiàn)形式。2.技能層面：通過案例分析、情景模擬，掌握“識別—規(guī)避—應(yīng)急處理”實操方法，提升自我保護能力。3.行為層面：建立健康用網(wǎng)習(xí)慣，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法規(guī)，形成“安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng)”的行為自覺。三、活動時間與地點時間：第X周星期X班會課（45分鐘）地點：XX班級教室四、參與人員XX班級全體學(xué)生、班主任（可邀請信息技術(shù)教師/法治副校長參與指導(dǎo)）五、活動準備（一）資料準備收集青少年網(wǎng)絡(luò)安全典型案例（如游戲賬號詐騙、陌生人交友誘導(dǎo)等），制作成短視頻或圖文資料。設(shè)計《中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問卷》（含上網(wǎng)時長、隱私保護習(xí)慣等），提前1天發(fā)放回收，針對性設(shè)計內(nèi)容。制作PPT，涵蓋“網(wǎng)絡(luò)安全知識圖譜”“詐騙話術(shù)拆解”“隱私設(shè)置指南”等板塊；準備主題漫畫、海報輔助講解。（二）物資準備小獎品（書簽、筆記本），用于互動環(huán)節(jié)激勵；空白紙張、彩筆，供學(xué)生設(shè)計“網(wǎng)絡(luò)安全警示卡”；調(diào)試多媒體設(shè)備，確保案例視頻、課件正常播放。（三）場地布置教室后方張貼“網(wǎng)絡(luò)安全小貼士”海報，課桌擺放“文明上網(wǎng)”標(biāo)語卡，營造重視安全的氛圍。六、活動流程（一）案例導(dǎo)入：“網(wǎng)絡(luò)陷阱離我們有多近？”（5分鐘）（二）知識解構(gòu)：“網(wǎng)絡(luò)安全的‘攻防戰(zhàn)’”（15分鐘）1.個人信息保護：“我的信息‘鎖’好了嗎？”展示“常見信息泄露場景”（如隨意填問卷、曬學(xué)生證、公共WiFi無加密傳輸），結(jié)合漫畫解析“信息黑市”邏輯?，F(xiàn)場演示手機APP權(quán)限設(shè)置（如關(guān)閉“讀取通訊錄”等敏感權(quán)限），學(xué)生對照自查，理解“最小必要原則”。2.詐騙類型拆解：“騙子的‘話術(shù)劇本’”以“情景劇+話術(shù)拆解”形式展開：學(xué)生扮演“詐騙者”與“受害者”，還原“刷單返利”“冒充班主任收費”等場景。全班共同分析詐騙套路（制造緊迫感、利用貪念/恐懼、偽造權(quán)威），總結(jié)“三不原則”（不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬）。3.內(nèi)容甄別：“虛擬世界的‘過濾網(wǎng)’”展示三組信息（如明星謠言、偽科學(xué)文章、暴力惡搞視頻），學(xué)生分組討論“如何判斷真?zhèn)?合法性”。從“信息來源、邏輯合理性、傳播意圖”三維度分析，總結(jié)“交叉驗證、延遲判斷”的甄別方法。（三）互動實踐：“我的網(wǎng)絡(luò)安全‘工具箱’”（15分鐘）1.安全問答大挑戰(zhàn)2.風(fēng)險情景處置給出三個模擬場景：場景一：陌生網(wǎng)友邀請“線下見面送皮膚”；場景二：班級群發(fā)“班主任緊急收費通知”；場景三：短視頻提示“幸運用戶領(lǐng)iPhone”。學(xué)生分組設(shè)計“應(yīng)對劇本”并表演，重點展示“核實信息、求助信任對象、保留證據(jù)”的處置步驟，班主任點評補充。（四）總結(jié)承諾：“我是網(wǎng)絡(luò)安全守護者”（10分鐘）1.簽署承諾書：發(fā)放《中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全承諾書》（含“不泄露信息、不傳播不良內(nèi)容”等條款），學(xué)生簽字后張貼于“承諾墻”，強化責(zé)任意識。2.班主任總結(jié)：提煉“網(wǎng)絡(luò)安全三意識”——風(fēng)險意識（時刻警惕）、邊界意識（守住底線）、責(zé)任意識（對自己和他人負責(zé)），鼓勵學(xué)生將知識傳遞給家人，形成“家校安全共同體”。七、活動延伸1.班級行動：開展“網(wǎng)絡(luò)安全手抄報”比賽，優(yōu)秀作品校園展示；設(shè)立“安全小衛(wèi)士”，每周分享1條安全小貼士。2.家校共育：發(fā)放《家庭網(wǎng)絡(luò)安全指南》，建議家長與孩子共同制定“家庭上網(wǎng)公約”（如親子共看安全紀錄片、互查手機隱私設(shè)置）。3.長效監(jiān)督：每月抽查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為（如瀏覽記錄、APP權(quán)限），結(jié)合反饋優(yōu)化教育內(nèi)容。八、注意事項1.案例適配性：選取貼合中學(xué)生生活的案例（如游戲、社交類），避免成人化金融詐騙案例，確保學(xué)生有共鳴。2.參與度保障：互動環(huán)節(jié)提前分組，鼓勵內(nèi)向?qū)W生參與設(shè)計或分享，避免“少數(shù)人主導(dǎo)”。3.時間把控：每個環(huán)節(jié)設(shè)置時間節(jié)點，靈活引導(dǎo)討論方向，防止偏離主題或超時。4.心理關(guān)懷：涉及隱私、暴力等案例時，措辭溫和，避免引發(fā)學(xué)生焦慮或抵觸情緒。