2025廣西小學(xué)沖刺模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.根據(jù)語境，在括號(hào)里填入合適的詞語。例：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他獲得了（冠軍），激動(dòng)得熱淚盈眶。（1）美麗的風(fēng)景吸引了許多（游客）。（2）老師用（鼓勵(lì)）的目光看著我們，給我們加油。（3）小明學(xué)習(xí)態(tài)度很（認(rèn)真），成績(jī)總是名列前茅。（4）春天到了，柳樹長(zhǎng)出了（嫩綠）的葉子。2.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)成語造句。（1）心（想）事（成）（2）（大）公（無）私（3）亡羊補(bǔ)（牢）（4）（奮）發(fā)（圖）強(qiáng)造句：_______________________________________________________3.選詞填空。例：這個(gè)道理很（簡(jiǎn)單/復(fù)雜），但需要多思考才能明白。（1）公園里的花壇五顏六色，（美麗/漂亮）極了。（2）他做事總是很（認(rèn)真/仔細(xì)），從不馬虎。（3）長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民（創(chuàng)造/建造）的奇跡。（4）小貓懶洋洋地躺在陽光下（休息/睡覺）。4.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“博”字是上下結(jié)構(gòu)。（）（2）“李”和“季”讀音相同，意思也相同。（）（3）《論語》是孔子寫的。（）（4）“ǎi”是聲調(diào)符號(hào)，讀作“愛”。（）（5）長(zhǎng)征是一段傳奇的歷程，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲、勇往直前的精神。（）5.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。例：參差不齊（cēncī）zhāngzhàng（1）參天大樹（cāncēn）（2）差生（chāchà）（3）張燈結(jié)彩（zhāngzhàng）（4）爭(zhēng)分奪秒（zhēngzhèng）6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《桂林山水》中描寫漓江水的句子是：“____________________，靜如處子；____________________，動(dòng)如脫兔。”（2）“____________________，只緣身在最高層?！边@句詩(shī)出自王安石的《登飛來峰》，表達(dá)了詩(shī)人____________________的心情。（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人____________________的情懷。二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。小明是個(gè)熱愛科學(xué)的小學(xué)生。他經(jīng)常觀察身邊的事物，并向老師請(qǐng)教各種問題。一天，他在公園里看到一只蝴蝶停在花朵上，就好奇地問媽媽：“蝴蝶為什么有這么多顏色呢？”媽媽告訴他：“這是因?yàn)楹某岚蛏嫌性S多細(xì)小的鱗片，不同顏色的鱗片組合在一起就形成了各種各樣的花紋?！毙∶髀犃藡寢尩脑?，心里更加好奇了。他回到家，迫不及待地在網(wǎng)上搜索有關(guān)蝴蝶翅膀顏色的資料。他發(fā)現(xiàn)，蝴蝶的顏色和花紋不僅是為了好看，還能起到保護(hù)自己的作用。比如，一些蝴蝶翅膀的顏色和周圍環(huán)境非常相似，這是為了躲避天敵；還有一些蝴蝶翅膀上會(huì)有警戒色，告訴其他動(dòng)物它們有毒或者不好吃。（1）短文主要寫了什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括。（2）小明一開始對(duì)什么現(xiàn)象感到好奇？（3）根據(jù)短文內(nèi)容，蝴蝶的顏色和花紋有什么作用？（4）從短文中，你學(xué)到了什么道理？（5）請(qǐng)寫出一句和觀察、發(fā)現(xiàn)有關(guān)的名言警句。三、作文題目：那一次，我明白了______提示：生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎兴形?。?qǐng)回憶一次讓你印象深刻的事情，寫出你從中明白了什么道理。注意把事情寫清楚，表達(dá)真情實(shí)感。四、數(shù)學(xué)（計(jì)算題）1.口算。8+7=15-6=4×9=45÷5=30+50=100-20=20×4=64÷8=5×6+3=100-5×6=12×8-40=72÷9+5=2.筆算。48×32=506÷7=93+625=801-438=3.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。25×12+25×88999+87103×35502×174.解決問題。（1）一本故事書有96頁，小紅已經(jīng)看了48頁，剩下的頁數(shù)是看過的頁數(shù)的幾倍？（2）學(xué)校買了3臺(tái)同樣的電腦，每臺(tái)859元，一共花了多少錢？（3）一輛汽車4小時(shí)行駛了280千米，平均每小時(shí)行駛多少千米？（4）小麗和小紅一起跳繩，小麗跳了315下，小紅比小麗少跳了48下，小紅跳了多少下？五、數(shù)學(xué)（操作題）在一個(gè)長(zhǎng)方形里剪去一個(gè)最大的正方形，剩下的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？（請(qǐng)畫出示意圖，并寫出計(jì)算過程）六、數(shù)學(xué)（實(shí)踐與綜合應(yīng)用）學(xué)校組織學(xué)生去科技館參觀。租用一輛大客車需要280元，這輛大客車最多可以坐45人。如果參加活動(dòng)的有38名學(xué)生和5名老師。（1）如果讓學(xué)生和老師一起乘坐這輛大客車，平均每人需要支付多少錢？（2）如果租用這輛大客車，是否夠用？為什么？（3）如果租用大客車費(fèi)用太高，至少需要租用多少輛同樣的客車才夠用？（假設(shè)每輛車都坐滿）七、英語1.根據(jù)圖片選擇正確的單詞。（圖片：一棵樹，上面寫著“Tree”）A.FlowerB.BirdC.Tree（圖片：一個(gè)男孩在踢足球）A.RideB.SwimC.Playfootball（圖片：一個(gè)女孩在看書）A.SleepB.EatC.Read2.選擇合適的詞填空。（1）MynameisLily.Iam_______(English/French/Chinese).（2）What_______youdolastweekend?IwatchedTV.（3）Thecatissleeping_______(in/on/under)thetable.（4）Please_______(be/are/is)carefulwhenyoucrossthestreet.（5）Ihavetwo_______(apple/apples/banana).Theyarered.3.按照例詞的規(guī)律，在橫線上寫出合適的詞。例：big-bigger-biggest(1)long-_______-_______(2)happy-_______-_______(3)thin-_______-_______4.句型轉(zhuǎn)換。（1）Shecanswim.(改為否定句)（2）Heisastudent.(改為復(fù)數(shù)形式)（3）Theygotoschooleveryday.(對(duì)畫線部分提問)（4）Thisismybook.(改為一般疑問句，并作肯定回答)5.看圖寫話。（不會(huì)寫的詞可以用拼音代替）（圖片：一個(gè)男孩在公園里放風(fēng)箏，天空中有一只風(fēng)箏，下面寫著“Kite”）_______________________________________________________---試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.游客鼓勵(lì)認(rèn)真嫩綠解析：根據(jù)詞語的含義和語境選擇合適的詞語搭配。2.想成公私牢圖奮發(fā)圖強(qiáng)解析：補(bǔ)充完整成語，然后根據(jù)成語的含義造句。3.漂亮認(rèn)真建造休息解析：根據(jù)詞語的含義和語境選擇合適的詞語填空。4.√××√√解析：根據(jù)字詞的結(jié)構(gòu)、讀音、作者、聲調(diào)及課文內(nèi)容判斷正誤。5.cānchàzhāngzhàng解析：根據(jù)多音字在不同詞語中的讀音進(jìn)行選擇。6.漪瀾如鏡舞動(dòng)如眉勤學(xué)好問登高望遠(yuǎn)愛國(guó)奉獻(xiàn)解析：根據(jù)課文原文進(jìn)行填空。二、閱讀理解（1）主要寫了小明通過觀察蝴蝶，在媽媽和網(wǎng)絡(luò)的幫助下了解了蝴蝶翅膀顏色和花紋的作用。解析：概括文章主要內(nèi)容，要抓住文章的主要人物、事件和結(jié)果。（2）蝴蝶為什么有這么多顏色。解析：根據(jù)文章第一段找到小明好奇的問題。（3）保護(hù)自己；告訴其他動(dòng)物它們有毒或者不好吃。解析：根據(jù)文章第三段找到蝴蝶顏色和花紋的作用。（4）觀察和思考的重要性。解析：根據(jù)文章最后一段以及小明的行為，總結(jié)出文章的中心思想或道理。（5）例：不積跬步，無以至千里。解析：寫出一句與觀察、發(fā)現(xiàn)、積累相關(guān)的名言警句即可。三、作文（略）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考：內(nèi)容具體，中心明確，條理清楚，語句通順，有真情實(shí)感，書寫工整。四、數(shù)學(xué)（計(jì)算題）1.口算。15936980808017333456172.筆算。15367311284639183633.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。25×12+25×88=25×(12+88)=25×100=2500999+87=(1000-1)+87=1000+87-1=1086103×35=(100+3)×35=100×35+3×35=3500+105=3605502×17=(500+2)×17=500×17+2×17=8500+34=85344.解決問題。（1）(96-48)÷48=48÷48=1(倍)解析：先用總頁數(shù)減去看過的頁數(shù)，求出剩下的頁數(shù)，再用剩下的頁數(shù)除以看過的頁數(shù)。（2）859×3=2577(元)解析：用單價(jià)乘以數(shù)量，求出總價(jià)。（3）280÷4=70(千米/小時(shí))解析：用路程除以時(shí)間，求出平均速度。（4）315-48=267(下)解析：用小麗跳的次數(shù)減去小紅比小麗少跳的次數(shù)，求出小紅跳的次數(shù)。五、數(shù)學(xué)（操作題）（示意圖：一個(gè)長(zhǎng)方形，標(biāo)記長(zhǎng)為a，寬為b，從中剪去一個(gè)最大的正方形，標(biāo)記邊長(zhǎng)為b，剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)為a-b，寬為b的長(zhǎng)方形。）計(jì)算過程：(a-b)×2+b×2=2a解析：剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減去剪去的正方形的邊長(zhǎng)，寬與原長(zhǎng)方形的寬相同。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算。六、數(shù)學(xué)（實(shí)踐與綜合應(yīng)用）（1）280÷(38+5)=280÷43≈6.51(元/人)解析：先用學(xué)生和老師的人數(shù)總和除以租車費(fèi)用，求出平均每人需要支付的金額。（2）夠用。因?yàn)?8+5=43人，小于45人。解析：比較學(xué)生和老師總?cè)藬?shù)與客車最大乘坐人數(shù)，判斷是否夠用。（3）43÷45=0...43，需要1+1=2輛。解析：用學(xué)生和老師總?cè)藬?shù)除以每輛車的乘坐人數(shù)，根據(jù)余數(shù)判斷是否需要再租一輛。七、英語1.TreePlayfootballRead解析：根據(jù)圖片內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的單詞。2.Englishdidsleepingisapples解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境選擇合適的詞填空。3.longerlongesthappiesthappiestthinnerthinnest解析：根據(jù)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)規(guī)則進(jìn)行變化。單音節(jié)形容詞比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est；多音節(jié)或部分雙音節(jié)形容詞在前面加more，最高級(jí)加most。4.Shecannotswim.Theyarestudent