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1摘要 2 3 2.1Previousstudiesathome2.2Previousstudiesabroad3 174.1Analysisthereasonsinfluencingthedevelopmentofdiscourseconsciousness4.1.1Textcomprehension4.1.2Vocabularyuse4.2TargetedStrategy4.2.1Scenariointroductionandpreheatingofthinking4.2.2Explainingthestructureandcohesionofdiscoursedeconstruction4.2.3Integratinginformationandcultivatinglogicalthinking4.2.4Readingcreationactivitiesofknowledgetransfer4.3Theeffectivenessofstrategypractice 22 25Dijk,T.(1985).HandbookofDiscourseAnalysis.NewYork:AcademicPress.Mandarani,V.&Setiawan,S.&Agustina,S.(2023).FunctionsofCohesionComprehension,InternationalSocialSciencesandHumanitiesNuttall,C.(2002).ReadingTeachingSkillsinForeiLanguageEducationPresRumelhart,D.E.(1977).TowardsanInteractiveModelofReading.NewYork:AcademiTenbrink,T.(2020).CognitiveDiscourseAnal.Tortorelli,LS.(2020).BeyontedwithOralReadingRateinInformdMiftahRoyani.(2013).TheUseofLocalTextsforEnthusiasticEnglishReadingTeachingInternationalJournalofSari,A.J.C.&Mujiyanto,J.&Rukmini,D.(2ReadingTextsofEnglishTextbook.EnglishEducationJournal12(2):26Widdowson.H.G.(1984).ReadinginForeignLanWu,Y.(2017).ApplicationandComprehension,AdvancesinI
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