2019學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)(含周邊)重點中學(xué)高三年級歷史學(xué)科試題考生須知：1.本卷滿分100分，考試時間90分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字；3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；4.考試結(jié)束后。只需上交答題卷。選擇題部分(共48分)一、選擇題(本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.先秦某思想家說：“設(shè)法度以齊民，信賞罰以盡能，明誹譽以勸沮。名號、賞罰、法令三隅。故大臣有行則尊君，百姓有功則利上，此之謂有道之國也?！边@位思想家最有可能是A.孟子B.老子C.韓非子D.墨子2.歷史存留的一些信息或者碎片，承載著文明進(jìn)步的腳印。右表所列中國古代文明的信息，按時序排列正確的是①司隸校尉；曲柄鋤；五經(jīng)博士②稷下學(xué)宮；《后稷農(nóng)書》；《道德經(jīng)》③《夢溪筆談》；《武經(jīng)總要》；蔡襄④通番禁令；《天工開物》；《杏園雅集圖》A.②①③④B.②④③①C.②①④③D.③②①④3.“這本史詩般的巨著以白話文而非文言文寫就。全書中出現(xiàn)了400多個人物，以一個貴族家庭中的兩個分支為主線，……充滿人文主義精神?！边@本巨著A.樹立了歷史演義小說和英雄傳奇小說的創(chuàng)作楷模B.真切描繪了知識分子、官僚和鄉(xiāng)紳的生活和心理C.表現(xiàn)出要求個性解放、沖破傳統(tǒng)思想束縛而積極進(jìn)取的精神D.揭示了專制王朝和封建社會由強大走向衰弱的必然歷史命運4.徐中約在《中國近代史》中說：“中國的戰(zhàn)敗暴露了滿清王朝的腐化與無能，也招來了列強爭相在華割占土地?！麄冃藿ㄨF路，設(shè)立工廠，開辦銀行，并設(shè)立各種各樣的剝削機構(gòu)?！标P(guān)于“中國的戰(zhàn)敗”表述正確的是A.開放沙市、重慶、上海為商埠B.劃定東交民巷為“使館界”C.侵占中國一百五十多萬平方公里D.刺激加劇列強對中國的爭奪5.“自革命同盟會成立之后，……吾始信革命大業(yè)可及身而成矣。于是乃敢定立中華民國之名稱，而公布于黨員，使之各回本省，鼓吹革命主義，而傳布中華民國之思想焉?！贝颂幍摹案锩藭盇.宣告了中華民國成立B.直接推動了武昌起義爆發(fā)C.加強了革命力量聯(lián)合D.推舉孫中山為臨時大總統(tǒng)6.1906年上海某報刊評論說：“今日若救其弊，未嘗不可變通，求不越倫理之大閑，而能增家庭之幸福者，亦自有法在。例如日本之結(jié)婚，兩意相投，仍須受命于父母，必得父母之同意，我中國即大可仿效?！边@一主張A.反映了婚姻自由已成為時代風(fēng)尚B.仿效日本成為習(xí)俗變革主流C.有助于緩和新舊婚姻觀念的沖突D.宣傳婚禮應(yīng)由繁瑣走向簡約7.下表是1915－1919年中國棉紡織業(yè)發(fā)展的相關(guān)統(tǒng)計據(jù)此可知這一時期中國棉紡織業(yè)A.成為最大的新式工業(yè)B.保持著穩(wěn)健發(fā)展勢頭C.出現(xiàn)第一個發(fā)展高潮D.形成完整的工業(yè)體系8.1918年陳獨秀撰文指出：“古代最有害對學(xué)術(shù)不是儒家而是陰陽家，今之風(fēng)水，算命，卜卦，畫符，念咒，扶乩，煉丹，運氣，望氣，求雨，祈晴，迎神，說鬼，種種邪僻之事，橫行國中，實學(xué)不興，民智日僿，皆此一系學(xué)說之為害也?！标惇毿惆l(fā)表以上言論的意圖是A.宣傳民主共和B.提倡科學(xué)思想C.批判封建道德D.激發(fā)民族意識9.有學(xué)者論及近代某一事件，“有充分證據(jù)表明，學(xué)生們已成功地把商人們爭取到他們一邊，他們不再是孤立的，他們與強大的商業(yè)行會結(jié)成了攻守同盟，他們正談?wù)摽苟惲T市?！边@一事件A.邁出向西方學(xué)習(xí)第一步B.推動馬克思主義在中國廣泛傳播C.粉碎列強瓜分中國迷夢D.標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟10.“這一理論的提出，使全黨對中國現(xiàn)階段革命的性質(zhì)、內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和發(fā)展前途有了明確而完整的認(rèn)識，解決了在半殖民地半封建的中國怎樣奪取革命勝利和怎樣發(fā)展到社會主義的根本問題?！毕到y(tǒng)論述“這一理論”的著作包括①《中國革命和中國共產(chǎn)黨》②《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》③《論人民民主專政》④《星星之火可以燎原》A.①②B.①③C.②④D.②③11.地圖是歷史學(xué)習(xí)的重要工具，右圖描述的戰(zhàn)役可直接用于研究A.抗戰(zhàn)以來最大勝利B.相持階段正面戰(zhàn)場C.敵后戰(zhàn)場的游擊戰(zhàn)D.解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻12.上海背靠長江水，面向太平洋，長期領(lǐng)中國開放風(fēng)氣之先。下列史實與直接上海有關(guān)的有①1866年方舉贊創(chuàng)辦發(fā)昌機器廠②1906年建成有軌電車交通系統(tǒng)③1921年成為中國共產(chǎn)黨誕生地④改革開放后成為沿海開放城市之一A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④13.“踏遍戈壁共草原，二十五年前，連克千重關(guān)，群力奮戰(zhàn)君當(dāng)先，捷音頻年傳。蔑視核訛詐，華夏創(chuàng)新篇，君視名利如糞土，許身國威壯河山，哀君早辭世，功勛澤人間?！边@首悼詞悼念的是A.李四光B.華羅庚C.鄧稼先D.袁隆平14.“現(xiàn)在，他指出攝動現(xiàn)象是月行差的主要根源，而這種攝動則是太陽引力和地球引力對月球的作用的主要結(jié)果?！标P(guān)于“他”的表述正確的是A.生活于18世紀(jì)中期至19世紀(jì)早期B.揭露了物質(zhì)和能量的相當(dāng)性C.闡明萬有引力概念并應(yīng)用到天文學(xué)中D.制作世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡15.自由是人類永恒的追求。下列關(guān)于自由的言論對應(yīng)的人物正確的是①人生而自由，卻無往不在枷鎖中②政治民主及人民自由的保證是權(quán)力分立③自然賦予人類以思想自由、出版自由、信仰自由④人不是他人工具，人應(yīng)該運用自己的理智，獨立思考，理性判斷A.①盧梭②孟德斯鳩③伏爾泰④康德B.①孟德斯鳩②伏爾泰③盧梭④康德C.①伏爾泰②康德③孟德斯鳩④盧梭D.①康德②伏爾泰③盧梭④孟德斯鳩16.學(xué)者在評價某一文學(xué)藝術(shù)流派時說：“強調(diào)想象，來突出文學(xué)的目的在于表現(xiàn)理想和希望，強調(diào)自然來突出文學(xué)應(yīng)側(cè)重抒發(fā)個體主觀感受和情緒。”屬于這一流派的作品是A.《神曲》B.《唐璜》C.《紅與黑》D.《人間喜劇》17.恩格斯認(rèn)為，在資產(chǎn)階級借以組織其統(tǒng)治的機構(gòu)中，也有許多東西是工人階級可能利用來這些機構(gòu)本身作斗爭的?！兜乱庵镜蹏鴳椃ā分凶钅荏w現(xiàn)這一觀點的機構(gòu)是A.聯(lián)邦體制B.帝國議會C.聯(lián)邦議會D.國家元首18.“這本小冊子根據(jù)對政治、經(jīng)濟、歷史和哲學(xué)的研究，真正全面地闡釋了資本主義的崛起和注定要衰落的巨大歷史意義，隱含著無產(chǎn)階級為拯救人類而斗爭這一象征性的意義。”“這本小冊子”A.是國際工人運動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng)B.使科學(xué)社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實C.論述了資本主義社會的經(jīng)濟運行規(guī)律D.率先對資本主義制度進(jìn)行揭露和批判19.如表是法美英三國在不同時期煤產(chǎn)量(單位：百萬噸)情況。對表中數(shù)據(jù)合理解釋的是A.煤炭仍是第二次工業(yè)革命的重要能源B.英法工業(yè)化程度高于美國C.美國已經(jīng)成為第二次工業(yè)革命的中心D.電力在各國得到廣泛應(yīng)用20.宣傳海報是一種特殊的政治藝術(shù)品，右圖是蘇聯(lián)某時期的海報。對其解讀正確的是A.反映列寧對共產(chǎn)主義的探索B.直接向社會主義過渡的嘗試C.表明工業(yè)化建設(shè)取得巨大成就D.標(biāo)志社會主義在蘇聯(lián)已經(jīng)建成21.“這部法案標(biāo)志著新政已經(jīng)從國家參與與直接救助失業(yè)人員的初級工作，逐步向國家干預(yù)企業(yè)生產(chǎn)、維護員工利益的高級工作邁進(jìn)”?！斑@部法案”是A.《全國工業(yè)復(fù)興法》B.《聯(lián)邦緊急救濟法》C.《社會保險法》D.《公平勞動標(biāo)準(zhǔn)法》22.如圖是第二次世界大戰(zhàn)中一次重要戰(zhàn)役，下列對其背景分析準(zhǔn)確的是A.太平洋戰(zhàn)場未出現(xiàn)轉(zhuǎn)折B.美軍日益逼近日本本土C.北非戰(zhàn)事已經(jīng)勝利結(jié)束D.英美發(fā)表《大西洋憲章》23.亞太經(jīng)合組織在注重發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟合作的基礎(chǔ)上，力求與國際慣例、國際市場的體制接軌，同時它要求其成員內(nèi)部貿(mào)易投資自由化的成果可以適用于亞太經(jīng)合組織成員之外的國家和地區(qū)。這說明亞太經(jīng)合組織A.實現(xiàn)政治經(jīng)濟一體化B.方式具有開放性特點C.遵循協(xié)商一致原則D.取代世界貿(mào)易組織24.顧頡剛說：“史料學(xué)的目的，是從資料的來源和它的真確性以及作者的時代和他的環(huán)境等等方面去揭示出每一件資料的本質(zhì)，以便人們根據(jù)了這樣的分析，進(jìn)一步綜合某一時代的資料而得著正確的歷史知識?！边@表明顧頡剛史學(xué)研究的方法是A.拿來主義B.以古鑒今C.史論結(jié)合D.孤證不立非選擇題部分(52分)二、非選擇題(本大題共3小題，25題18分，26題16分，27題18分，共52分)25.(18分)電視劇《長安十二時辰》以唐玄宗天寶三年的長安為背景，還原了唐朝長安的全貌和社會的煙火氣。閱讀材料，回答問題。材料一：我認(rèn)為李世民留給后世最大的遺產(chǎn)是他的“轂”論，即《唐摭言》所載“天下英雄盡入吾轂中矣”之掌故?！每婆e出仕和提倡學(xué)術(shù)的辦法來鼓勵文人階級，進(jìn)士科的地位日益提高，舉行官方考試的次數(shù)大大增加?！瓕㈤_科取士的政治目的、功利目標(biāo)定位得這么清楚準(zhǔn)確，李世民當(dāng)是第一人。對人才，之前的歷代統(tǒng)治者偏重于“選而用”，為皇家補充干部，隨意性大；李世民則偏重于“羈而用”，為皇家儲備干部，目的性強。用考試的方式將天下的讀書人收羅到李家麾下、納入到皇家體制之中。——摘編自《劍橋中國隋唐史》周彪《唐太宗的“轂”》材料二：天涯同此路，人語各殊方。草市迎江貨，津橋稅海商。凡江淮草市，盡近水際，富室大戶，多居其間。夜雨千燈照碧云，高樓紅袖客紛紛。如今不似時平日，猶自笙歌徹曉聞?！碜匀嗣癜姹匦薅滩牟牧先旱教铺跁r，長安已成為一個真正的國際都市。它接待了來自亞洲各國的使臣，居住著許多不同種族的民族，它的學(xué)院和寺院也給高麗、新羅、百濟、吐蕃和高昌等國的王室子弟提供了學(xué)習(xí)的機會。隨著大批外國人流入長安，外國貨、外國娛樂、外國風(fēng)俗和外國宗教也同時引進(jìn)?！捎谧钣忻闹袊フ咝实姆祰?，佛教與其印度及中亞根源的關(guān)系又得到恢復(fù)和加強?！幾浴秳蛑袊逄剖贰?1)根據(jù)材料一分析“天下英雄盡入吾彀中矣”的制度性因素，結(jié)合所學(xué)，指出“轂”論所體現(xiàn)的“開科取士的政治目的、功利目標(biāo)定位”。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概述唐代“市”發(fā)展的表現(xiàn)，并寫出唐代管理市場的機構(gòu)。(6分)(3)用一句話概括唐太宗時期的對外政策。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出唐朝長安的地位。(6分)26.(16分)1954年是中華人民共和國歷史上一個重要的時間節(jié)點。閱讀材料，回答問題。材料一：1954年《憲法》草案交付全國人民大討論，許多地區(qū)學(xué)習(xí)和討論草案的人數(shù)達(dá)到了當(dāng)?shù)爻赡耆丝诘?0%以上。毛澤東認(rèn)為：1954年憲法“大概可以管15那年左右”，《憲法》序言寫道：“這個憲法反映了國家在過渡時期的根本要求和廣大人民建設(shè)社會主義社會的共同愿望?！薄幾皂n立權(quán)《中國人權(quán)法治研究論綱》材料二：朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)協(xié)定規(guī)定軍事沖突停止后3個月內(nèi)尋求政治解決?！袊鴳?yīng)該利用英、法、美等國在印支半島問題上的矛盾，努力從各方面爭取達(dá)成一致性意見和協(xié)議，哪怕這些協(xié)議是臨時性的，也比毫無結(jié)果要好的，以發(fā)揮自身在解決國際爭端問題上的作用，促進(jìn)國際形勢進(jìn)一步緩和?！幾浴蛾P(guān)于日內(nèi)瓦會議的意義和準(zhǔn)備工作備忘錄》材料三：全國各地根據(jù)中央關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的決議和主席對于第三次全國互助合作會議的指示，大力發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，連原有的一萬四千個社在內(nèi)共有九萬多個社，參加農(nóng)戶達(dá)一百七十多萬戶，完成原定計劃(三萬五千個社)的兩倍半以上?？偮肪€的宣傳教育、糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化，這三項工作標(biāo)志著農(nóng)業(yè)社會主義改造運動全面的展開。——摘自《第二次全國農(nóng)村工作會議報告》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出1954年《憲法》的特點，并分析其頒布的歷史意義。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析1954年中國“努力從各方面爭取達(dá)成一致性意見和協(xié)議”的有利國際條件，概述當(dāng)日內(nèi)瓦會議陷于僵局時，中國“在解決國際爭端問題上”的積極作用。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括“農(nóng)業(yè)社會主義改造運動”的基本內(nèi)容，并指出實質(zhì)。(4分)27.(18分)意大利是歐洲文明古國，其發(fā)展的軌跡值得深思。閱讀材料，回答問題。材料一：羅馬社會在不斷強大以后，開始對外擴張，羅馬市民與外國人之間的商貿(mào)及其他交往不斷加強……有針對性地調(diào)整新出現(xiàn)的種種社會關(guān)系，從而創(chuàng)立了一套與市民法不同，專門調(diào)整羅馬市民與外國人之間關(guān)系的萬民法，……較好地理順各種錯綜復(fù)雜的利益關(guān)系，從而鞏固了羅馬政權(quán)?！幾灾x冬慧《羅馬法的借鑒價值》材料二：我們不能說，沒有美第奇家族就沒有意大利文藝復(fù)興，但沒有美第奇家族，意大利文藝復(fù)興肯定不是今天我們所看到和理解的面貌。美第奇家族獎掖文化，搜集大批圖書及手