七年級語文上學期期末模擬卷 新教材統(tǒng)編版_第1頁
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文檔簡介

2/22/2七年級上學期期末模擬卷語文(滿分120分,考試用時120分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y束后,將試卷和答題卡一并交回。5.測試范圍:七年級上冊第1-6單元。6.難度系數(shù):0.66。一、積累運用(共22分)【閱山河萬里,筑少年夢想】2025年12月21日,實驗中學組織開展語文實踐活動,下面是小梅同學在此次活動中寫的開場白,請閱讀并完成下面小題。A.語文課本使我們打開了一扇文學之門,開啟了一段學習之旅。在旅途中,欣賞《濟南的冬天》,我們看到了鑲上銀邊的山尖,看到了zhùxù綠色的水藻;走進《雨的四季》,①我們聽出了夏雨的熱烈粗獷,聽出了秋雨的高邈、深遠;閱讀《從百草園到三味書屋》,②我們品嘗了像小珊瑚珠攢成的覆盆子,聆聽了人聲鼎沸的讀書聲【甲】回味《往事依依》,我們牢記老師的諄諄教導,憶起了美妙的讀書情景;走近《紀念白求恩》,我知道了對待工作不能拈輕怕重、見異思遷;品讀《大雁歸來》,我們跟隨大雁的蹤跡,了解它們跨越千山萬水的遷徙壯舉;B.欣賞《皇帝的新裝》,我們遇到了喜歡隨聲附和的滑稽可笑的一群大臣,虛偽的皇帝竟然封騙子為“御聘織師”【乙】C.自然風物、人情百態(tài)猶如一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,無時無刻不觸動著我們的心靈,D.由于語文學習,讓我們流連忘返。1.(2分)根據(jù)文中的拼音寫漢字,并給加點字注音。①zhùxù()

②諄諄教導()2.(2分)下列解說有誤的一項是(

)A.語段中加點的詞語“開啟”“一段”“水藻”“深遠”詞性各不相同。B.畫波浪線的①②兩個句子分別運用了擬人和比喻的修辭手法。C.畫橫線的詞語“人聲鼎沸”“見異思遷”在其所在句子中運用準確。D.語段中【甲】【乙】兩處的標點符號應當是分號和省略號。3.(2分)上面文段中畫橫線的四個句子沒有語病的一項是(

)A.語文課本使我們打開了一扇文學之門。B.走進《皇帝的新裝》,我們遇到了喜歡隨聲附和的滑稽可笑的一群大臣。C.自然風物、人情百態(tài)猶如一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,無時無刻不觸動著我們的心靈。D.由于語文學習,讓我們流連忘返?!九c好書為伴,攜智慧同行】4.班級開展“少年正是讀書時”語文專題學習活動,請你參與。(8分)(1)(2分)為鼓勵同學們在寒假期間積極參加“繽紛的寒假”讀書活動,小語同學擬了一副對聯(lián)的前半部分,請將“潤華年”“尋妙境”還原到橫線上。上聯(lián):寒假暢讀

下聯(lián):墨香幽沁(2)(2分)下面是小文同學整理的兩份關于中小學生課外閱讀狀況調(diào)查表(見表1、表2),說說你的發(fā)現(xiàn)。表1:中小學生課外閱讀種類調(diào)查表2:中小學生每周課外閱讀時間調(diào)查閱讀內(nèi)容占比(%)閱讀時間占比(%)文學名著34.404小時以上13.40卡通畫30.103-4小時8.26網(wǎng)絡小說19.702-3小時15.32時文雜志11.801-2小時36.75報紙類2.30小于1小時23.03其他1.70基本不讀3.21(3)(4分)小文同學還搜集到豐子愷的漫畫《鉆研》(如圖)。關于讀書方面,請結合漫畫,說說你從中受到哪些啟發(fā)?漫畫《鉆研》【覽書中經(jīng)典,拓青春視野】5.(8分)中國古典文化源遠流長,七年級(3)班開展了“經(jīng)典詩文我傳承”佳句競答活動。請你把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。主持人:誦讀經(jīng)典,可以欣賞優(yōu)美風景。小語:“,”(劉禹錫《秋詞》),這里秋高氣爽,意境開闊。小文:“終古高云簇此城,?!保ㄗT嗣同《潼關》),這里孤城遼遠,秋風獵獵。主持人:閱讀經(jīng)典,可以領略古人情思。小語:“,?!保ā妒辉滤娜诊L雨大作·其二》),陸游雖已年邁體弱,仍志愿為國皮邊的愛國情懷讓我們感動。小文:“,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!保ɡ钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚┱魅司d綿不絕的鄉(xiāng)愁令我們動容。小語:“,?!保ā丁凑撜Z〉十二章》),孔子對待富貴的態(tài)度值得我們學習。二、閱讀(共48分)(一)詩歌閱讀(共4分)閱讀下面一首詩,完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。6.(2分)詩詞交流環(huán)節(jié),小文同學推薦下圖作為元曲《天凈沙·秋思》的插圖,同學們針對詩畫的匹配度展開討論,下面發(fā)言不正確的一項是(

)A.圖片選取枯藤、老樹這些最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。B.圖片左側(cè)潺潺流水、溫暖人家,這些充滿生活氣息的景象,一掃游子內(nèi)心的悲涼。C.圖片中間一人一馬立于枯樹之下,望著流水人家,盡顯“斷腸人”的天涯淪落之感。D.圖片中隱隱可見夕陽低垂,既點明了游子思鄉(xiāng)的特定時間,又渲染了悲涼氛圍,使畫面情景交融,渾然一體。7.(2分)有讀者認為把“古道西風瘦馬”中“瘦馬”改為“駿馬”或許更好,你贊同這個觀點嗎?請闡述理由。(二)文言文閱讀(共13分)(13分)班級開展“古風家書”專題學習活動,請完成下面小題?!炯住糠蚓又校o以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及?。ㄟx自諸葛亮《誡子書》)【乙】自汝行之后,恨恨不樂,何哉?我實老矣,所恃①汝等也,皆不在目前,意遑遑②也。人之居世,忽去便過。日月可愛③也!故禹不愛尺璧而愛寸陰。時過不可還若年大不可少也。欲汝早之,未必讀書,并學作人。汝今逾郡縣,越山河,離兄弟,去妻子者,欲令見舉動之宜,效高人遠節(jié),聞一得三。志在“善人”,左右不可不慎,善否之要,在此際也。行止與人,務在饒之。言思乃出,行詳乃動,皆用情實道理,違斯敗矣。父欲令子善,唯不能殺身④,其余無惜也。[注]①恃:依靠,依賴。②遑遑:不安定,沒有依靠。③愛:珍惜。④殺身:犧牲自己的生命。(選自王修《誡子書》)8.(2分)請用“/”給下面的句子斷句。(斷一處)時過不可還若年大不可少也。9.(4分)解釋下列加點詞語的意思。(1)非學無以廣才()

(2)險躁則不能治性()(3)人之居世()

(4)去妻子者()10.(4分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子,注意加點詞的解釋。(1)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(2)志在“善人”,左右不可不慎。11.(3分)本次專題學習活動對你的成長有什么啟發(fā)?請結合甲、乙兩段文字,至少談3點。(三)現(xiàn)代文閱讀(共25分)(10分)閱讀下面兩個文本,完成下面小題?!疚谋疽弧竣傥磥韺⑹侵悄芑纳鐣?,智能汽車、智能機器人、智能家居將進入尋常百姓家。但在整個社會智能化之前,需要先解決信息安全的問題,這個問題的破解方法就是發(fā)展量子通信。②量子通信是使用量子態(tài)攜帶所要傳送的信息,并把量子糾纏作為信道,將該量子態(tài)從A地傳送到B地的一種通信方式。量子通信利用單個光量子不可分割和量子不可克隆的特性,確保量子信道內(nèi)傳遞的信息不會被竊取,是迄今為止唯一被嚴格證明的、絕對安全的通信方式。③中國是世界上率先把量子通信產(chǎn)業(yè)化的國家,據(jù)了解,量子通信不僅可以用于軍事、國防等領域的國家級保密通信,還可以用于涉及秘密數(shù)據(jù)、企業(yè)機密,包括政府金融、電信、保險、證券、銀行、工商、財政等領域和部門,而如果技術又正好成熟,未來應用市場前景將異常廣闊。圖12017-2025年中國量子通信市場規(guī)模統(tǒng)計預測

圖2量子通信未來發(fā)展趨勢(摘編自《青少年科技博覽》,有刪改)【文本二】傳統(tǒng)的通信技術使用的是電路,數(shù)據(jù)在傳輸?shù)倪^程中經(jīng)過無數(shù)節(jié)點的轉(zhuǎn)發(fā)和處理,因此信息很容易被攻擊者竊取。而量子通信技術對信息堅持瞬時傳輸和隨機生成的信號進行加密,從而達到了高度的安全保障。在量子通信技術中,信息的傳送基于量子態(tài)的傳輸,使用的是量子比特,與信息的閱讀者產(chǎn)生共同交互作用。通過檢查量子比特的狀態(tài),可以檢測出是否存在間諜攔截或竊聽。一旦存在竊聽,量子比特的狀態(tài)將會發(fā)生改變。(摘編自《走進科學的神秘世界》,有刪改)12.(3分)下列對文本一和文本二的理解和分析,不正確的一項是(

)A.未來將是智能化的社會,在整個社會智能化之前,需要發(fā)展量子通信來解決信息安全的問題。B.量子通信把量子糾纏作為信道,是迄今為止唯一被嚴格證明的、相對安全的通信方式。C.“量子云計算”“量子傳感網(wǎng)”“量子衛(wèi)星通信”都屬于量子通信發(fā)展的第三階段“量子互聯(lián)網(wǎng)”。D.在量子通信技術中,信息的傳送使用的是量子比特,與信息的閱讀者產(chǎn)生共同交互作用。13.(3分)根據(jù)文本一中的兩幅統(tǒng)計圖,簡要概括從中提取的信息。14.(4分)兩個文本都談到“量子通信技術”,但側(cè)重點不一樣,請結合兩個文本的內(nèi)容簡要分析。(15分)閱讀下文,完成下列各題。阿婆的醉泥螺①吃過晚飯,蹲在田埂抓青蛙,經(jīng)常看到阿婆挑著木桶急匆匆往海邊趕。這是我小時候的記憶,有時也會在夢中。②我的老家靠東海,那里有望不到邊的灘涂。阿婆是我發(fā)小阿俊的奶奶,三十五歲就守寡了,靠著起早摸黑趕海,養(yǎng)活一家人。她被稱作“討海人”。③討海人都說,最低潮前后兩小時是趕海的黃金時間。此時海水退去,泥螺等海鮮更容易被發(fā)現(xiàn)和捕捉。春夏雨季,晚上退潮比白天大,適合晚上趕海。傍晚,阿婆總是草草扒了幾口晚飯,挑著兩只木桶就上路了。④凌晨3點左右,天空跑滿繁星,一身泥漿的阿婆返程了。她的竹扁擔“吱呀吱呀”地響著,壓著兩只裝滿泥螺的木桶,穿梭在低語的海風中。機耕路上的泥腳印深深淺淺,像一串咸澀的鹽花。⑤清明的泥螺最肥,青灰殼子裹著軟玉似的肉。阿婆回家后來不及休息,馬上動手讓泥螺吐泥沙。撒鹽吐沙是樁精細活,得用大水盆裝著。水至少要換三遭,撒三遍鹽,看那些小東西慢吞吞吐出黑乎乎的東西。直到盆底見不到星點雜質(zhì),才可以往陶瓷缸里碼。⑥醉泥螺要用黃酒。黃酒要沒過螺身,阿婆邊倒黃酒,邊撒鹽,邊用手臂拼命攪動。我問阿婆這是為啥?她沒有告訴我答案,只是笑著說,害了這么多性命,真是罪過?、叻鈮暗萌鰩装邀},適量白糖、味精。阿婆說,海貨腥氣重,需要甜味去去腥。泥螺碼好封口,一星期以后,方可食用。阿婆說,一天都不能少。⑧醉過的泥螺更顯肥嫩。開飯時,舀幾勺放到碟子里,再倒上些許老陳醋。嘬進口中先嘗到咸,接著是海潮涌動的鮮,最后黃酒的暖意,從喉頭漫上來。⑨有一年她的兒子跟人出海遇到風浪再也沒回來。她給兒子做了一個衣冠冢。出殯第二天,阿婆照樣三點起床腌泥螺,酒倒得比往常多三成。買的人卻不敢多問。有人說她糊涂了,卻見她的胸口掛著一朵白色的水梔花,倒像海上未歸的帆。⑩我工作后回過老家,看到年近八十的阿婆在菜市場門口賣泥螺。她的腰徹底彎了,皸裂的雙手還在利索地裝罐??吹轿?,她笑了,她說她的孫子,我的發(fā)小阿俊,在船廠打工時摔傷了脊椎,一直失業(yè)在家。她想為他多存點錢。?如今,灘涂崛起一幢幢廠房,長橋橫跨大海,一個國家級港區(qū)崛起。周邊老百姓進廠打工了。只可惜,從此再也看不到討海人。?我經(jīng)常夢見,潮水退去的灘涂上,新長的泥螺正悄悄頂開薄沙。海風裹著咸味掠過千家萬戶的窗紗,把幾代人的光陰都腌成了琥珀色。?阿婆已經(jīng)九十多歲了,閑置在院子里的罐罐,與歲月同塵。思念愈長,醉泥螺的鮮,愈發(fā)透亮。我咂摸著這份滋味,如同咽下整片東海。我到中年才懂得,那綿長的鮮從何而來。15.(4分)聯(lián)系前后文,解釋第②段的“討海人”:。16.(4分)阿婆是個怎樣的人?具體表現(xiàn)在哪些地方?請根據(jù)表格填空。具體表現(xiàn)怎樣的人三十五歲守寡,起早摸黑趕海養(yǎng)活一家人;兒子離世第二天照常腌泥螺;年近八十為失業(yè)孫子攢錢賣泥螺。①②善良細心,對生命有敬畏之心,做事認真細致。胸口掛白色水梔花為兒子送葬;閑置的罐罐承載歲月與思念。重情重義,對家人感情深厚,內(nèi)心柔軟且長情。17.(3分)對第⑨段畫線句“有人說她糊涂了,卻見她的胸口掛著一朵白色的水梔花,倒像海上未歸的帆”這句話理解不正確的一項是(

)A.“有人說她糊涂了”,是旁人對阿婆在兒子出殯后仍照常腌泥螺,且酒倒得比往常多三成這一行為的不理解,體現(xiàn)出旁人無法體會阿婆內(nèi)心的傷痛與堅韌。B.“白色的水梔花”象征著阿婆對兒子純潔而深沉的思念,白色代表著純凈、哀悼,水梔花寄托著她對兒子的懷念之情。C.“像海上未歸的帆”運用比喻,將水梔花比作未歸的帆,暗示阿婆內(nèi)心深處仍盼望著兒子歸來,也象征著阿婆如帆般在生活的海洋中漂泊卻始終堅守。D.這句話主要通過環(huán)境描寫,渲染出悲傷壓抑的氛圍,側(cè)面烘托出阿婆悲慘的命運,表達作者對阿婆深切的同情。18.(4分)結尾說道:“我到中年才懂得,那綿長的鮮從何而來”。請結合全文說說你認為“鮮從何而來”?(四)整本書閱讀(共6分)19.在《西游記》閱讀分享會上,請完成以下任務,(1)(2分)同學們發(fā)現(xiàn)作品中很多人物都有“多面性”,請將下面的表格補充完整。人物孫悟空唐僧事件大鬧天宮勇斗獅駝嶺(1)女兒國逼婚性格特點(2)善惡分明,敢作敢當賢愚不分,好壞不辨嚴守戒律,信念堅定(2)(4分)小語和小文在閱讀《西游記》時發(fā)現(xiàn)這部書重復出現(xiàn)“大鬧”和“大戰(zhàn)”,內(nèi)容精彩,引人入勝。請你從以下故事中選擇一個簡述其情節(jié)。(要求寫清起因、經(jīng)過、結果)①孫行者大鬧黑風山

②孫行者大鬧五莊觀

③悟空大戰(zhàn)圣嬰大王三、寫作(共50分)20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。同學們,通過整本書(語文七上)的學習,你應該對愛有了認識、有了理解,本書中,我們跟隨史鐵生感受到令人潸然淚下的慈母之愛,跟隨諸葛亮感受對后代的殷殷期盼之愛,跟隨海倫?凱勒感悟到只為付出不求回報的恩師之愛,跟隨魯迅感喟讓人銘記一生的朋友之愛……愛無處不在,也許就在父母的一個眼神里,也許就在老師的一句鼓勵里,也許就在伙伴的一次幫助里……愛是世界上最美的語言,它滋養(yǎng)萬物,沁潤心田。請你用文字來表達愛吧。請以“愛就在”為題,寫一篇不少于600字的作文。要求:(1)請將題目補充完整,表達真情實感;不套作,不抄襲;(2)除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。七年級上學期期末模擬卷語文·參考答案一、積累運用(共22分)1.(2分)貯蓄zhūn2.(2分)C3.(2分)C4.(1)(2分)尋妙境潤華年(2)(2分)示例:大部分的學生不喜歡閱讀名著;每周閱讀4小時以上的學生很少。(3)(4分)示例1:讀書,需要鉆研。只有把書本里的知識研究的很透徹才能出成果,才能有所創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造,知識的應用才會隨心所欲。示例2:書本一般是學問和知識的象征,讀的書越多,學問也就越大,這幅漫畫是借鉆書本教育我們要拼命地博覽群書、努力地鉆研學問。示例3:凡是鉆線裝本的老者,身上的衣著都是中式服裝,而鉆洋裝書的人身上穿的是西裝。俗話說:一方水土養(yǎng)一方人,看不同的書同樣也會得到不同的教化。正如作家冰心在《憶讀書》一文中所寫:“讀書好,多讀書,讀好書”。(意對即可)5.(8分)晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄秋風吹散馬蹄聲僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺不知何處吹蘆管不義而富且貴于我如浮云二、閱讀(共48分)6.(2分)B7.(2分)示例:不贊同。因為“瘦馬”是以馬之瘦來喻人之瘦,襯托游子旅途奔波的困苦和疲倦;而“駿馬”則表現(xiàn)出馬的強壯有活力,襯托人的精神抖擻,不符合本首詞的情感和意境。8.(2分)時過不可還/若年大不可少也。9.(4分)增長修養(yǎng)身處,處于離開10.(2分)(1)不恬靜寡欲就無法明確志向,不保持內(nèi)心寧靜就無法達到遠大目標。(2分)(2)立志做一個賢人(善良的人),與身邊人結交不可不謹慎。11.(3分)成長中要寧靜專一、自我約束,無論財貨還是行為思想都要有節(jié)制;要珍惜時間,立志求學,服務社會;成長中要重視交友的重要性,結交志同道合的朋友;成長中要嚴于律己、寬以待人,和諧人際【點睛】參考譯文:【乙】文:自從你外出求學后,我的心情就一直不快樂。為什么呢?我真是老了,所倚靠的就是你們兄弟,而你們卻都不在我的眼前,使我不安。人身處世間,一生匆匆而過。歲月最值得珍惜。所以,大禹不喜歡一尺之大的寶玉,而愛惜一寸之小的光陰。因為時光一去不復返,就像人老了不可能再年輕一樣。想要你盡早地取得成就,不一定局限于讀書,還要學會做人。你如今背井離鄉(xiāng),跋山涉水,離別兄弟,離別妻兒,是想讓你增長見識,行為得體,效仿那些高尚之人的遠大節(jié)操,以收‘聞一得三’之效。立志做一個賢人,與身邊人結交不可不謹慎。一個人出門在外,是善是惡,關鍵就在這里了。與人交往,務要寬容,務必謹慎,話要想好了再說,事情要考慮周詳了再做,視聽言動,不僅要合情,也要合理,違背了這一原則,就要招致失敗。我這個當父親的,期望兒子成為賢人,除了你的身體和生命之外,其余都在所不惜。12.(3分)B13.(3分)①圖1預測我國2017-2025年的量子通信市場規(guī)模將會逐年上升,量子通信未來發(fā)展前景將異常廣闊。②圖2說明我國的量子通信市場發(fā)展穩(wěn)健,量子通信技術前景廣闊、大有可為。14.(4分)文本一由解決信息安全問題引出量子通信技術,進而講解量子通信技術的原理及展望量子通信的發(fā)展前景。文本二講解與傳統(tǒng)通信技術相比,量子通信技術在安全保障方面的優(yōu)勢。15.(4分)指靠海謀生,在海邊灘涂捕捉泥螺等海鮮維持生計的人。16.(4分)堅韌頑強、吃苦耐勞、有責任感撒鹽讓泥螺吐沙至少換三遭水,封壇時嚴格把控調(diào)料用量和時間,邊倒黃酒邊攪動時說“害了這么多性命,真是罪過”。17.(3分)D18.(4分)“鮮”來自清明時節(jié)肥美的泥螺本身;來自阿婆撒鹽換水吐沙、用黃酒腌制等精細認真的制作工藝;來自阿婆起早摸黑趕海、遭遇家庭變故仍堅強生活的人生滋味;來自阿婆對家人的深厚情感和對生命的敬畏之心;來自灘涂生活和討海歲月所蘊含的歲月滄桑感。19.(1)(2分)恨逐美猴王等桀驁不馴,機智聰穎,敢于反抗,愛戴“高帽子”,好勝心強等(2)(4分)示例1:唐僧、悟空行到觀音禪院,悟空將袈裟拿出來炫耀,引起院主金池長老的貪心,院主與僧徒合謀要燒死師徒二人,獨占袈裟。悟空從天界借得辟火罩罩住唐僧,寺院被燒,黑熊怪趁亂盜走袈裟,悟空追尋袈裟,大鬧黑風山,黑熊怪逃回洞中,悟空去請觀音菩薩幫忙,觀音變作白衣秀士,勸黑熊怪服下悟空所變的仙丹,最終收伏黑熊怪,悟空奪回了袈裟。示例2:唐僧師徒路經(jīng)五莊觀,在八戒的慫恿下,悟空偷了五莊觀益壽長生的人參果,與八戒、沙僧分食,觀中童子因此大罵。悟空受不了童子的閑氣,一怒之下推倒了人參果樹,童子發(fā)現(xiàn)果樹被推,設計將師徒幾人鎖

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