【語(yǔ)文】北京市五一小學(xué)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。gāo

xìng

kuài

lè

gù

xiāng

shēn

tǐ

měihǎo

yǐ

jīng

shēng

bìng

fàng

fēi

guó

jiā

fēi

háng

fáng

jiān

mén

qián

2．《棉花姑娘》一文中，（

）只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)。A．啄木鳥(niǎo) B．燕子 C．青蛙3．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。（金黃）的落葉

()的季節(jié)

()的小路()的夜晚

()的彩虹

()的眼睛4．看圖，選字填空。（填序號(hào)，每個(gè)選項(xiàng)填一次）①掰

②扛

③扔

④摘

⑤捧

⑥抱從超市出來(lái)，爸爸()著一袋剛買(mǎi)的大米，媽媽()著睡著的弟弟，我?guī)兔?)著蘋(píng)果，奶奶把垃圾()到垃圾桶里。5．讀下面的諺語(yǔ)，再將前后兩句連起來(lái)。有雨山戴帽

晚霞行千里早晨下雨當(dāng)日晴

大雨不久就來(lái)到螞蟻搬家蛇過(guò)道

晚上下雨到天明朝霞不出門(mén)

無(wú)雨半山腰6．我能照樣子寫(xiě)句子。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）（1）、例：小鴨子在河里游泳。飛機(jī)_______________飛行。（2）、例：蘋(píng)果圓圓的，紅紅的。香蕉____________，______________。（3）、例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是不下雨，就_____________________。（4）、例：妹妹一邊走路，一邊唱歌。_________一邊____________，一邊_____________。（5）、寫(xiě)一句表示心情好的話。____________________________________________________________________________________________7．按要求完成練習(xí)。（1）、小荷才露，早有蜻蜓。（2）、平生不敢輕言語(yǔ)，。（3）、只在此山中，。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。媽媽有一雙勤勞的手，能把家務(wù)都做完。爸爸有一雙有力的手，能干所有的重活、累活。我有一雙靈巧的小手，能把字寫(xiě)得漂漂亮亮。我們都有一雙能干的手，只要大手拉小手，世界就會(huì)更美好!8、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)：漂漂亮亮

_______________

_______________9、短文共有________個(gè)自然段。10、根據(jù)短文連線。媽媽的手

爸爸的手

“我”的手

“我們”的手有力

勤勞

能干

靈巧閱讀下面文章，并完成練習(xí)。天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶。好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒，哪兒去了？”11、數(shù)一數(shù)，這段話一共有()句話。12、天亮了，()醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。13、露珠兒，晶晶亮，好像()掛在小草上。14、露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋?/p>

）A．太陽(yáng)出來(lái)了。B．露珠掉在地上了。15、我會(huì)寫(xiě)話?！靶』疖?，出發(fā)啦！嗚嗚嗚——”你想坐小火車去哪里？為什么？來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！__________________________________【參考答案】1．【詳解】本題考查拼寫(xiě)能力?！肮枢l(xiāng)”的“故”字注意是反文旁，不要寫(xiě)成折文；“身體”的“身”字注意橫不出頭；“美好”的“美”字注意一共是四橫，不要漏寫(xiě)；“已經(jīng)”的“已”字注意豎彎鉤出了頭；“非?！辈灰獙?xiě)成同音的“飛”和“長(zhǎng)”。2．C【解析】C【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。題目出自一年級(jí)下冊(cè)第19課《棉花姑娘》，課文是一篇生動(dòng)、有趣的科學(xué)童話，通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥(niǎo)等給自己治病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙和七星瓢蟲(chóng)分別吃什么地方害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)。文中第四段寫(xiě)到“青蛙跳來(lái)了。棉花姑娘高興地說(shuō)：‘請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！’青蛙說(shuō)‘對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！’”所以答案選擇C。3．

美麗

筆直

寧?kù)o

彎彎

大大4．

②

⑥

⑤

③【詳解】這道題考查動(dòng)詞的使用。做題時(shí)先認(rèn)一認(rèn)給出的動(dòng)詞，再結(jié)合題目中的插圖理解這些動(dòng)詞表示的動(dòng)作，最后對(duì)照文字和圖片中人物的動(dòng)作即可完成練習(xí)。5．【詳解】本題考查諺語(yǔ)的對(duì)應(yīng)。“有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰”意思是：云在山頭上，蓋住了山頂，象戴了一頂帽子一樣，就要下雨；云在山的中間，看不見(jiàn)了山腰，就是晴天。“早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明”意思是：清晨下起雨來(lái)，一般預(yù)示著雨不會(huì)下很久，白天就會(huì)是晴天。如果是晚上下雨的話，那預(yù)示著這雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停?！拔浵伆峒疑哌^(guò)道，大雨不久要來(lái)到”意思是：當(dāng)看到螞蟻在大規(guī)模的遷徙移動(dòng)，大白天的蛇不在洞里而到處亂竄，那就說(shuō)明快要下大雨了?！俺疾怀鲩T(mén)，晚霞行千里”意思是：早晨出現(xiàn)紅霞，預(yù)示有雨，不宜出門(mén)；傍晚出現(xiàn)紅霞，預(yù)示天晴，可以遠(yuǎn)行。6．

在天空中

長(zhǎng)長(zhǎng)的

黃黃的

就能出去玩了

媽媽

做飯

給我講道理

走在路上，小鳥(niǎo)都在唱著嘹亮的歌曲，今天真是太高興啦！本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。7．尖尖角

立上頭（2）、一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)（3）、云深不知處8．A【解析】8、

干干凈凈

明明白白

9、4

10、【分析】8、這道題考查詞語(yǔ)積累。觀察例子可以發(fā)現(xiàn)，題目要求寫(xiě)AABB式的詞語(yǔ)。這類詞語(yǔ)我們已經(jīng)積累了很多，寫(xiě)出兩個(gè)即可。9、這道題考查數(shù)自然段。一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)頭空兩格便表示這是一個(gè)自然段的開(kāi)始。只要數(shù)出短文有幾處“空兩格”，就說(shuō)明有幾個(gè)自然段。數(shù)過(guò)之后就可以知道短文一共有4個(gè)自