【語(yǔ)文】北京市五一小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．看拼音寫詞語(yǔ)。yánliào

qiángbì

yǒnggǎn

wánshuǎgēbei

chìbǎng

jiāowài

zánmen2．下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。 B．它什么時(shí)候飛來的呢。C．“咕……”小狗學(xué)著杜鵑叫：“咕……” D．多么有趣的蒲公英??？3．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．弟弟一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上，好像一名老師。B．早讀課上，同學(xué)們正在搖頭晃腦地背誦古詩(shī)。C．他看見這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，嚇得目瞪口呆，半天說不出話來。D．教室里安靜極了，同學(xué)們七嘴八舌地寫起作業(yè)來。4．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再用這些詞語(yǔ)填空。千方百()凝神靜()百()百勝()()層層四通()()驚天動(dòng)()()蘢蘢我茫然地望著()的像樹一般兀立的父親。李華遇到困難，總是()去克服。夏天，樹木長(zhǎng)得()，()的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。5．把下列成語(yǔ)按一定規(guī)律分成兩組寫下來。七嘴八舌

金桂飄香

千姿百態(tài)

秋高氣爽

果實(shí)累累

一本正經(jīng)（1）__________________________（2）__________________________6．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是（

）A．小狗的鼻子真靈巧，老遠(yuǎn)就聞到食物的味道。B．心愿瓶在江面上飄揚(yáng)。C．妹妹看見同學(xué)摔倒了，緊急跑過去把他扶起來。D．水面的小圓暈一圈圈地蕩漾開去。7．下列句子與“牽?；ù灯鹆俗仙男±取边@句話的寫法相似的一項(xiàng)是（

）A．有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。B．夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。C．街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢……8．用規(guī)范的修改符號(hào)修改下面的句子（3處錯(cuò)誤）?？匆娨恢徊缮男▲B站在船頭，多么美麗漂亮??！9．積累運(yùn)用。（1）秋天的雨，有一盒________。（2）風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里_______。當(dāng)他_______，_____，唱出各種不同的歌曲。（3）詩(shī)中有“人”：“________，芙蓉向臉兩邊開”，寫出了采蓮少女的美麗；詩(shī)中有“景”：“_________，碧水東流至此回”，寫出了天門山的壯麗；詩(shī)中有“情”：“________，________”，寫出了詩(shī)人杜牧對(duì)楓林晚景的流連忘返之情。（4）眾皆棄去，_______，________，兒得活。（5）媽媽經(jīng)常用《論語(yǔ)》中的“______，________”這句名言教導(dǎo)我們：不要把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不要犯兩次同樣的錯(cuò)誤。閱讀下面文章，完成問題。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽(yáng)臺(tái)上晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽(yáng)臺(tái)的水泥臺(tái)上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個(gè)月未見它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個(gè)翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會(huì)遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松?，頑強(qiáng)地活著，真是令人感動(dòng)。10、從第1自然段可以看出“我”是一個(gè)怎樣的人？（

）A．懶惰 B．善良 C．樂觀 D．頑強(qiáng)11、從哪些地方可以看出小鳥受傷嚴(yán)重？用“__________”在文中畫出來。12、第3自然段中“我眼睛一亮”是因?yàn)?)，此時(shí)“我”可能在想()A．天氣不再灰暗了

B．“我”又看到了那只“傷鳥”C．它的傷居然好了，真是堅(jiān)強(qiáng)的小鳥

D．天氣真好，小鳥又飛回來了13、面對(duì)受傷的鳥兒，“我”的心情依次發(fā)生了怎樣的變化？________________→________________→________________→________________14、讀了短文，你從中獲得了哪些啟示？____________________閱讀下面文章，完成問題。生活的顏色晚飯后，我教兒子學(xué)習(xí)顏色。我說：“天空是藍(lán)色的，草地和樹木是綠色的，太陽(yáng)和花朵是紅色的……”突然，兒子打斷了我：“媽媽，睡覺是什么顏色的？”這個(gè)問題一下難倒了我。仔細(xì)（思量打量）了一下后，我告訴兒子：“睡覺是粉紅色的，因?yàn)樗X是一件很溫暖、很舒服的事情?！眱鹤訚M意地笑了，不過隨即，新的問題又冒出來了：“那摔跤是什么顏色的呢？苦思片刻，我告訴他：“摔跤是灰色的。摔跤后頭和臉也會(huì)被地上的塵土弄得灰頭土臉的?！蔽覀冇懻摿烁鞣N事物的顏色□吃飯的顏色□洗澡的顏色□玩耍的顏色□后來發(fā)展到愛的顏色、仇恨的顏色、發(fā)怒的顏色……感謝兒子讓我生平第一次學(xué)會(huì)了換一種思維去看事物，讓我意識(shí)到，原來生活也可以用“顏色”來形容。自覺人生幸福者，往往用明亮、溫暖的顏色來渲染生命；而自嘆人生不如意者，往往用陰郁、灰暗的顏色來（裝點(diǎn)

裝飾）人生。感謝兒子讓我看到了人生的真諦，學(xué)會(huì)了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡(jiǎn)單，先問問你自己：你的生活，你的生命，是什么顏色的？15、用“√”畫出短文括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。16、在短文第2自然段□加上標(biāo)點(diǎn)，最合適的是（

）A．：、、。 B．：，，…… C．：、、…… D．。、、……17、發(fā)揮想象，填一填?！拔摇昂蛢鹤佑懻摿烁鞣N事物的顏色，其中，愛是_____色的，仇恨是_____色的。18、短文中媽媽與兒子討論了各種事物的顏色，仿照短文中畫線的句子把下面的句子補(bǔ)充完整。①吃飯是___________，因?yàn)開__________________。②洗澡是___________，因?yàn)開__________________。19、“我”看到的人生真諦是什么？請(qǐng)說說你的看法（用原文回答）。_____________________20、習(xí)作與表達(dá)。你認(rèn)真的觀察過周圍的事物嗎？校園的早晨，鄰居家的小狗，喜歡的水果……選擇你印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫一寫，把自己覺得新奇有趣和印象最深的地方寫清楚。（1）描寫豐富合理，語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整；（2）書寫工整，300字左右。1．顏料墻壁勇敢玩耍胳臂翅膀郊外咱們【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“墻壁、耍、臂、郊”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A【解析】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。B項(xiàng)：“呢”用在疑問句（特指問、選擇問、正反問）的末尾，表示疑問的語(yǔ)氣。結(jié)尾處用問號(hào)。C項(xiàng)：“小狗學(xué)著杜鵑叫”后面應(yīng)該用逗號(hào)。D項(xiàng)：“啊”是一個(gè)感嘆詞。后面應(yīng)該用感嘆號(hào)。3．D【解析】D【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。A項(xiàng)，一本正經(jīng)：形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真（有時(shí)帶有諷刺的意味）。B項(xiàng)，搖頭晃腦：形容自己感覺很有樂趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。C項(xiàng)，目瞪口呆：瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。D項(xiàng)，七嘴八舌：人多口雜，你一言，我一語(yǔ)，說個(gè)不停。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，“七嘴八舌”與“安靜極了”矛盾。4．

計(jì)

氣

戰(zhàn)

密

密

八

達(dá)

地

蔥蔥

凝神靜氣

千方百計(jì)

蔥蔥蘢蘢

密密層層【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)和選詞填空。千方百計(jì)：形容想盡一切主意，用盡各種方法。凝神靜氣：意思是使精神凝聚，使心氣平和。百戰(zhàn)百勝：每次打仗都能取勝。密密層層：比喻滿布的沒有空隙。四通八達(dá)：四面八方都有路可走。形容交通非常便利。驚天動(dòng)地：意思是使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。蔥蔥蘢蘢：意思是形容草木茂盛?！澳耢o氣”和句子中“像樹一般兀立的父親”搭配?！扒Х桨儆?jì)”和句子中“克服困難”搭配?！笆[蔥蘢蘢”和句子中“樹木”搭配?！懊苊軐訉印焙途渥又小爸θ~把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”搭配。5．

七嘴八舌

千姿百態(tài)

一本正經(jīng)

金桂飄香

秋高氣爽

果實(shí)累累【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力。（1）“七嘴八舌、千姿百態(tài)、一本正經(jīng)”都含有數(shù)字，可以歸為一類。（2）“金桂飄香、秋高氣爽、果實(shí)累累”都是形容秋天的詞語(yǔ)，可以歸為一類。6．D【解析】D本題考查的是字詞解釋，注意平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累和識(shí)記，結(jié)合語(yǔ)境要求進(jìn)行辨析即可。本題中加點(diǎn)詞使用正確的是D項(xiàng)。A項(xiàng)：靈巧：意思靈活巧妙，在手的使用或身體的其他活動(dòng)方面顯得靈活、熟練或機(jī)敏的意思。B項(xiàng)：飄揚(yáng)：在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。C項(xiàng)：緊急：形容詞，緊張、急迫、危急的意思，表示需要馬上行動(dòng)，刻不容緩，一般用于緊急行動(dòng)。D項(xiàng)：蕩漾：意思是指飄蕩；起伏不定；水面等起伏波動(dòng)；形容起伏動(dòng)蕩。7．A【解析】A本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的判斷?！盃颗；ù灯鹆俗仙男±取边@句話把吹起了小喇叭這種人的行為賦予了牽?；?，運(yùn)用了擬人的修辭手法。A．“有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”這句話把“旅行”這一人的行為賦予了貝類，運(yùn)用了擬人的修辭手法。B．“夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光?！边@句話把閃爍的群星比作蠟燭在發(fā)光，運(yùn)用了比喻的修辭手法。C．“街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢……”這句話中連用了三個(gè)“有的……”的句式，且結(jié)構(gòu)相似，構(gòu)成了排比句，運(yùn)用了排比的修辭手法。8．【解析】這道題考查學(xué)生修改病句的能力。首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語(yǔ)序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。常見的病句有以下幾種類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。缺少主語(yǔ)，在“看見”前面加上主語(yǔ)；錯(cuò)別字，將“采”改成“彩”；“美麗”和“漂亮”語(yǔ)義重復(fù)，去掉“漂亮”。9．

五彩繽紛的顏料

演奏他的手風(fēng)琴

翻動(dòng)樹葉

樹葉便像歌手一樣

荷葉羅裙一色裁

天門中斷楚江開

停車坐愛楓林晚

霜葉紅于二月花

光持石擊甕破之

水迸

不遷怒

不貳過【解析】本題考查的是詩(shī)詞歌賦以及課文內(nèi)容的背誦默寫。（1）本題考查的是課文《秋天的雨》這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩，作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過冬的情景。原文內(nèi)容是：秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。（2）本題考查的是課文《大自然的聲音》，這篇課文屬于說明性文章。它運(yùn)用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動(dòng)的有新鮮感的語(yǔ)句，分別從風(fēng)、水和動(dòng)物三個(gè)方面描寫了大自然美妙的聲音。原文內(nèi)容是：風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。（3）本題考查的詩(shī)歌是王昌齡的《采蓮曲》，全詩(shī)內(nèi)容是荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。本題考查的詩(shī)歌是李白的《望天門山》，全詩(shī)內(nèi)容是天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。本題考查的詩(shī)歌是杜牧的《山行》，全詩(shī)內(nèi)容是遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（4）本題考查的是文言文《司馬光》，全文內(nèi)容是：群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（5）本題考查的是“不遷怒，不貳過”出自《論語(yǔ).雍也》篇的一句話，即不會(huì)把憤怒發(fā)泄在別人身上，也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。B【解析】10、B

20、一條腿已經(jīng)折斷,傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊握住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。

13．

B

C

14．

擔(dān)憂

悵然

吃驚

慶幸

15．啟示：①鳥類是我們的朋友，我們要保護(hù)鳥類。②我們要學(xué)習(xí)鳥類無論遇到什么困難，都奮力抗?fàn)帯㈩B強(qiáng)生活的精神。【解析】10、本題考查的是理解語(yǔ)段內(nèi)容，評(píng)價(jià)人物。結(jié)合原文的內(nèi)容“我”給麻雀喂食，可以得出體現(xiàn)了“我”的善良。11、本題考查的是找出文段中的關(guān)鍵句。結(jié)合原文的內(nèi)容“一條腿已經(jīng)折斷,傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊握住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡?！笨梢钥闯鲂▲B受傷嚴(yán)重。12、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠?！笨梢缘贸觥拔已劬σ涣痢笔且?yàn)椤拔摇庇挚吹搅四侵弧皞B”。此時(shí)“我”可能在想它的傷居然好了，真是堅(jiān)強(qiáng)的小鳥。13、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容“我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個(gè)月未見它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然?！薄八挠鹈艿猛笣?，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍?！薄拔覒c幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。”可以得出“我”的心情發(fā)生的變化是擔(dān)憂→悵然→吃驚→慶幸。14、本題考查的是對(duì)文段啟示的理解和分析。結(jié)合文段的內(nèi)容進(jìn)行分析，根據(jù)對(duì)文章的理解寫出自己的啟示即可。圍繞“保護(hù)動(dòng)物”“努力抗?fàn)帯钡确矫鎭碚归_描寫即可。注意語(yǔ)言完整流暢，不要寫錯(cuò)別字。C【解析】15、思量裝點(diǎn)

207．C

208．

紅

黑

209．

橘色的

吃飯是件很溫暖的事情

白色的

洗澡總是讓人變得很干凈

2如果想要幸福，就要用明亮、溫暖的顏色來裝點(diǎn)和渲染自己的生活和生命?！痉治觥?5、考查選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。思量，是指考慮、想念的方言詞；打量，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是從上到下，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，不疏忽地看（人的衣著外貌），并對(duì)其做出評(píng)價(jià)。根據(jù)文意是兒子提問，“我”應(yīng)該是仔細(xì)思考。故選“思量”。裝點(diǎn)是指裝飾點(diǎn)綴；裝飾，在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。這里指裝飾點(diǎn)綴生命。16、考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用?！拔覀冇懻摿烁鞣N事物的顏色”后使用冒號(hào)提示下文，“吃飯的顏色洗澡的顏色玩耍的顏色”中間為同類事物列舉，使用頓號(hào)隔開，“玩耍的顏色”其后為列舉的省略，使用省略號(hào)。17、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。聯(lián)系文章內(nèi)容，在理解愛是什么顏色時(shí)，應(yīng)思考與之有關(guān)的事物，或者感覺。“愛是一種溫暖的顏色，因?yàn)閻蹠?huì)讓人感覺熱情、溫暖?！笨梢允羌t色、橙色之類。仇恨的顏色時(shí)一種深色，仇恨會(huì)蒙蔽人的眼睛，讓人不悅?？梢允呛谏?8、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。根據(jù)文章內(nèi)容“睡覺是粉紅色的，因?yàn)樗X是一件很溫暖、很舒服的事情?！毕汝愂鲱伾僬f明理由。吃飯是綠色的，因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候會(huì)吃到很多蔬菜，而綠色代表健康。洗澡是黃色的，因?yàn)橄丛钑?huì)洗去身上的污垢，會(huì)露出我們皮膚本來的顏色。19、考查尋找關(guān)鍵句子。根據(jù)文章內(nèi)容“感謝兒子讓我看到了人生的真諦，學(xué)會(huì)了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡(jiǎn)單，先問問你自己：你的生活，你的生命，是什么顏色的？”“自覺人生幸福者，往往用明亮、溫暖的顏色來渲染生命”可知決定人生的幸福與否在于你選擇何種顏色來渲染生命。幸福者是要用明亮、溫暖的顏色來渲染生命。20、可愛的小兔子

放學(xué)時(shí)，我總喜歡去我家附近的一家花店，那里擺放著一個(gè)鐵籠子，里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。

小白兔長(zhǎng)著一身白白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮?？尚』彝脗€(gè)子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色絨球上嵌了兩顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長(zhǎng)著幾根翹翹的胡須，一陣微風(fēng)吹來，胡須還會(huì)輕微擺動(dòng)。它們也都有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)、總是直直地豎起來