1．根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。媽媽常沉浸在對童年時(shí)光的回憶中：在田園里追hú

dié()，捉mà

zha()，對著藍(lán)天nà

hǎn()；也會學(xué)男孩子拍著xiōng

táng()，握著quán

tóu()，練習(xí)shuāi

jiāo()；甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àng

sì()地奔跑，見到大人來了嚇得兩腿chàn

dǒu()，連跑的力氣都沒了。2．請給每句話中的加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出。（1）雨，好像是千萬條琴弦（xiánxuán），彈出了千變?nèi)f化的聲音。（2）意志薄弱（báobó）的人是經(jīng)受不住艱苦生活的考驗(yàn)的。（3）劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳（chángshang）。（4）雖然相距遙遠(yuǎn)，老人依然時(shí)常眷戀（jüànjuàn）著她的故鄉(xiāng)。3．下列詞語排序正確的一項(xiàng)是（

）A．弱冠

而立

不惑

花甲 B．弱冠

不惑

而立

花甲C．弱冠

而立

花甲

不惑 D．弱冠

花甲

而立

不惑4．下列句子中，不是病句的一項(xiàng)是（

）A．他憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說：“參謀長，諸把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”B．尼羅河每年定期泛濫，給河兩岸帶來肥沃的淤泥。C．古埃及人在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的成績。5．下面一組句子中，沒有語病的一句是（

）A．在老師的幫助下，他的作文水平進(jìn)步了。B．只要你為大家做好事，才會得到大家的信任。C．我們認(rèn)真聽取并討論了校長的報(bào)告。D．通過這次活動，我們增加了友誼。6．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）A．一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過；心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。B．“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”！這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。C．我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來，多久澆一次水，桃花心木為什么無緣無故會枯萎，如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧。D．小高有點(diǎn)急了：“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲，蝴蝶呀什么的，一打開就飛跑了?！?．下面幾句話選自巴金的散文《星》，排序正確的一項(xiàng)是(

)①我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。②這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。③我常常出神地凝視著那些美麗的星星。④在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。⑤它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。A．④③①⑤② B．④①③⑤② C．③④①⑤② D．④①③②⑤8．句子練習(xí)。（1）語言流暢是衡量文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。（修改病句）___________________（2）船長喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”（改成轉(zhuǎn)述句）___________________（3）和老師的一次談話，更加激發(fā)了我的想象力。（縮句）___________________（4）圍繞下面所給的中心句，用舉例的方式寫一段話，把意思寫清楚。媽媽對我的關(guān)心真是無微不至。________________9．日積月累。（1）詩中有真情，情在“卻看妻子愁何在，____________”的收復(fù)之喜；情在“____________，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的悲涼慷慨。詩中有童趣，趣在“牧童歸去橫牛背，_______________”的悠閑自在；趣在“______________，也傍桑陰學(xué)種瓜”的天真可愛。（2）名言中有做人的道理：讀到“_____________”我明白要多幫助別人；讀到“_____________”，我明白了人要有羞恥之心；讀到“君子坦蕩蕩，_______________”，我知道了要做一個(gè)有君子心懷的人。（3）課文中有經(jīng)典：馬克·吐溫筆下的小艇特點(diǎn)鮮明，“船頭和船躺向上翹起，____________；行動輕快靈活，____________”。恰佩克筆下的荷蘭風(fēng)景如畫，“_______________，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在”____________。10．閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。摩天大樓材料一：摩天大樓誕生于19世紀(jì)80年代的美國芝加哥，54．9米高共十層樓的“芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈”被公認(rèn)為世界第一座摩天大樓。這座樓由威廉·勒巴隆·詹尼設(shè)計(jì)，主要目的是緩解城區(qū)用地緊張，促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。然而，在不到120年的時(shí)間里，世界各地的摩天大樓早已一次次挑戰(zhàn)了人們對高度的承受力，從第一座超過金字塔的建筑——埃菲爾鐵塔，到稱霸了近半個(gè)世紀(jì)的帝國大廈，再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162層的高度雄踞世界第一高樓的寶座，是人類歷史上第一座超過600米的摩天大樓。材料二：全球超150米摩天大樓城市排名（截至2018年底）數(shù)據(jù)來源：全球高層建筑數(shù)據(jù)庫、地產(chǎn)數(shù)據(jù)庫世界排名國家城市棟數(shù)1中國香港3332美國紐約2953中國深圳2624阿聯(lián)酋迪拜2335中國武漢2286日本東京2097中國上海1718中國廣州1529中國重慶13910美國芝加哥127材料三：在高樓密集的大城市，路面常有陣陣強(qiáng)風(fēng)，嚴(yán)重時(shí)甚至成為威脅安全的隱形殺手。這是因?yàn)楦呖諒?qiáng)風(fēng)正面迎擊高樓時(shí)，風(fēng)會被迫轉(zhuǎn)彎，向下流動。而大量的風(fēng)向下俯沖，會造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定，容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落，也會威脅周圍行人的安全，許多地方都曾發(fā)生過行人因強(qiáng)風(fēng)而跌倒受傷的事件。11、以上三則材料關(guān)注的是同一個(gè)話題，即_____。12、世界上第一座摩天大樓是_____，而被稱為世界第一高樓的是_______。13、根據(jù)材料二的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以看出摩天大樓數(shù)量最多的國家是（）A．美國 B．日本 C．中國 D．阿聯(lián)酋14、材料三顯示摩天大樓存在什么令人擔(dān)憂的問題？______文言文閱讀。園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之患也。15、請將根據(jù)這段文字所形成的成語填在標(biāo)題處橫線上。16、并用“________”畫出文中表示該成語寓意的句子。17、根據(jù)上下文的意思解釋下列句中“其”指代什么。（1）園中有樹，其上有蟬。()（2）不知螳螂在其后也。()18、翻譯下面的句子。蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也。__________________19、從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？___________________閱讀短文，完成練習(xí)。最幸福的理發(fā)師在寸土寸金的繁華商業(yè)街角，有一個(gè)毫不起眼的小小理發(fā)店，店內(nèi)只有一位白發(fā)如雪的老理發(fā)師，帶著一個(gè)勤快的年輕助手。老人已經(jīng)85歲了，依然精神矍鑠，耳不聾、眼不花，理起發(fā)來還是那么手法嫻熟，干凈利落，令人（

）。如今，各類美發(fā)屋遍布大街小巷，各種時(shí)尚的發(fā)型設(shè)計(jì)理念不斷更新，各種現(xiàn)代化的理發(fā)工具也在不斷涌現(xiàn)，而老人卻始終以追求舒適為主，不趕時(shí)髦，而且收費(fèi)依然低得可憐，就連他手上的理發(fā)工具，也幾十年沒有變化，仍舊主要是一把推子和一把剃刀。他的理發(fā)店規(guī)模一直不大，多是一些老年人和一些收入偏低的“底層人士”光臨。一位記者聞知老人的故事，好奇地讓我?guī)フJ(rèn)識認(rèn)識這位高齡的理發(fā)師。那天，我們走進(jìn)門臉不大、裝修簡單得近乎寒磣的小店，老人正笑容可掬地給一位老者理發(fā)。只見他穿一件很干凈的白色大褂，左手撫著老者的頭，右手握一把擦得锃亮的推子，咔嚓咔嚓地修剪著，剪下的碎發(fā)，很聽話地被他輕輕甩入腳邊的一個(gè)紙桶里，地上幾乎不見一絲碎發(fā)。過了一會兒，他又用剃刀背輕輕地摩挲幾下老者的脖頸，然后輕快地刮去上面殘留的幾許發(fā)根。接下來，他又拿出一個(gè)形狀特別的耳勺，幫老者掏出耳朵里的殘繭，喜得老者連連慨嘆“真舒服”。最后，他讓助手打來一盆清水，親自為老者洗去頭上和頸間的發(fā)渣。最后，他認(rèn)真地端詳了一番，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過老者的五元錢報(bào)酬。整整40分鐘，我們看著他（）地忙碌，簡直是在欣賞民間藝術(shù)表演。我不解地問他這么大年紀(jì)了，為什么還要出來給人理發(fā)，他笑著回答了兩個(gè)字——高興。我又問他：“只是剪一個(gè)普通的頭，賺錢不多，為什么要花那么多時(shí)間，還那么認(rèn)真呢？”“那是我的職責(zé)啊，習(xí)慣了?！彼攘艘豢诓?。我驚訝：“您這么一把年紀(jì)了，那可不輕松啊！”他依然（

）：“你不知道，聽著推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的頭發(fā)輕輕飄下，心里別提有多么舒坦了，簡直是一種美的享受啊?！痹瓉?，我們眼里看似很辛苦的勞動，在他那里卻是一種快樂的享受。接下來，記者對他的一番聊家常般的采訪，讓我們更是驚訝不已，感慨不已。實(shí)際上，他不但不缺錢，還用理發(fā)賺來的錢資助了好幾個(gè)貧困學(xué)生，現(xiàn)在還給兩個(gè)大學(xué)生郵寄學(xué)費(fèi)呢。他有一雙特別有出息、特別孝順的兒女。兒女曾多次勸他不要再去做理發(fā)師了，好好在家享享清福。他卻說最好的享受是做自己喜歡的事，兒女要給他投資一個(gè)美發(fā)屋，他不同意，理由是跟那個(gè)陪伴了他幾十年的小理發(fā)店有感情了。他說他現(xiàn)在給人理發(fā)，賺的就是快樂，一間小店足夠了。記者敬佩地問他打算將理發(fā)店開到何時(shí)，他呵呵笑著：“只要干得動，就會一直開下去。瞧我現(xiàn)在這精神頭啊，估計(jì)當(dāng)個(gè)百歲理發(fā)師問題不大呀?！崩先说目鞓飞钌畹馗腥玖宋覀?。走出小店很遠(yuǎn)了，我們還在（

）地慨嘆：他是我們遇見的最幸福的理發(fā)師。道理再簡單不過了——做自己喜歡的事情，并懂得享受做事過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，便自然會擁有浸潤心靈的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上。20、將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪?。有條不紊

不約而同

笑容滿面

嘆為觀止21、短文第二自然段運(yùn)用對比的寫法寫老人的理發(fā)店，突出了老人_____________；而第四自然段主要通過對老人的____________描寫，表現(xiàn)了老人_________________。22、短文畫“______”的句子中“整整40分鐘”的作用是____________________。23、短文通過介紹老人的家庭背景，說明老人堅(jiān)持做理發(fā)師是為了_______________________。24、從文中這位理發(fā)師老人身上你得到了什么啟示？___________________________________________25、習(xí)作。同學(xué)們，生活中處處皆風(fēng)景，就看你是不是有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。請你寫一寫眼中的美，可以是人、物、景……題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，400字左右，文中不出現(xiàn)真空的姓名和學(xué)校名稱?！緟⒖即鸢浮?．

蝴蝶

螞蚱

吶喊

胸膛

拳頭

摔跤

放肆

顫抖【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“蝴、蝶、膛、拳、摔、肆、顫”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．xiánbócháng

juàn【詳解】本題考查了學(xué)生對于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。?。篵áo厚度小的：薄片。薄餅。bó輕微，少：薄禮。薄產(chǎn)。薄命。薄寒。薄酬。菲薄。裳：cháng古代指遮蔽下體的衣裙。shɑng衣裳。3．A【解析】A本題考查文學(xué)常識。豆蔻是十三四歲至十五六歲(（出自）:唐·杜牧《贈別》詩:“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！惫侍刂概⒆邮臍q)。束發(fā)是男子十五歲(到了十五歲，男子要把原先的總角解散，扎成一束)。弱冠是男子二十歲(古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因?yàn)檫€沒達(dá)到壯年，故稱“弱冠”)。而立是男子三十歲(立，“立身、立志”之意)。不惑是男子四十歲(不惑，“不迷惑、不糊涂”之意)。知命是男子五十歲(知命，“知天命”之意)。花甲是六十歲。所以A選項(xiàng)正確。4．B【解析】B本題考查的是語病的辨析，注意平時(shí)對語病的積累和識記。本題中不是病句的是B項(xiàng)。A項(xiàng)：前后兩句話的主語不明，應(yīng)該把第一句話中的“他”改為黃繼光，把第二句話中的“黃繼光”改為“他”C項(xiàng)：詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“成績”改為“成就”5．C【解析】C【詳解】本題主要考查學(xué)生對修改病句的掌握。A句的病因是搭配不當(dāng)，與“水平”搭配的是“提高”；B句的病因是關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，此處是關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“只有……才……”或“只要……就……”；D句的病因是用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“增進(jìn)友誼”。6．D【解析】D【詳解】本題主要考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握情況。A項(xiàng)應(yīng)改為：一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。B項(xiàng)應(yīng)改為：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空，目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。C項(xiàng)應(yīng)改為：我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無緣無故會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？7．B【解析】B【詳解】略8．

語言是否流暢是衡量文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。

船長喊道，向海里跳！快！不跳他就開槍了！

談話激發(fā)了想象力。

每天早晨，她總是把早飯做的營養(yǎng)又可口，讓我吃的舒舒服服；我有不會做的難題，她就耐心的為我講解，直到我聽懂為止。【詳解】（1）此題考查學(xué)生病句辨析能力。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理?！罢Z言流暢”與“文章好壞”搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“好壞”；或改為“語言是否流暢”。（2）這道題考查學(xué)生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來，直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下：①標(biāo)點(diǎn)符號的改變，冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號；②把第一、二人稱改成第三人稱。（3）考查學(xué)生縮句的能力?？s句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉?？s句步驟：第一，弄懂句子的意思；第二，標(biāo)出應(yīng)留詞語（主干和必須保留的枝葉）；第三，檢查對錯(cuò)優(yōu)劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面的修飾成分去掉，把“得”后面的補(bǔ)充部分去掉。（4）這道題考查學(xué)生擴(kuò)寫句子的能力，學(xué)生需要按照題目要求進(jìn)行擴(kuò)寫。擴(kuò)寫時(shí)要注意語法正確，不能夠改變原句的意思，還要注意在修飾詞后面加上正確的“的”、“地”、“得”。擴(kuò)句，又稱擴(kuò)寫，是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子意思更具體形象，充實(shí)豐滿。9．

漫卷詩書喜欲狂

羌笛何須怨楊柳

短笛無腔信口吹

童孫未解供耕織

惻隱之心，仁之端也

人有恥，則能有所不為

小人長戚戚

像掛在天邊的新月

仿佛田溝里的水蛇

沉睡的牲畜

閃爍著微弱的光芒10．C【解析】11、摩天大樓12、

芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈

迪拜哈利法塔13、C14、摩天大樓會造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定，容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落，也會威脅周圍行人的安全?！窘馕觥?1、本題考查材料分析。三則材料共用一個(gè)標(biāo)題，“摩天大樓”。所以關(guān)注的也是同一個(gè)話題。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料一中“54．9米高共十層樓的“芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈”被公認(rèn)為世界第一座摩天大樓?！笨芍谝豢盏拇鸢?；“哈利法塔以828米、162層的高度雄踞世界第一高樓的寶座，是人類歷史上第一座超過600米的摩天大樓?！边@句話可知第二空的答案。13、本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料二“全球超150米摩天大樓城市排名（截至2018年底）”中可知排在第一位的是中國。故選C。14、本題考查閱讀理解。從材料三“而大量的風(fēng)向下俯沖，會造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定，容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落，也會威脅周圍行人的安全?！边@句話可知摩天大樓的存在會帶來什么樣的問題。15、螳螂捕蟬，黃雀在后16、三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之患也。17、

樹

蟬18、蟬伏在高高地樹枝上，高聲鳴叫著，在喝著露水，卻不知道螳螂就在它的身后。19、做事不能只顧眼前利益，而不顧身后的隱患?！痉治觥孔g文：園子里有一棵樹，樹上有一只蟬，它在高處鳴叫，吸飲露水，卻不知一只螳螂在它身后；螳螂彎曲著身子緊緊貼附在樹枝上想捕捉這只蟬，但不知黃雀在它旁邊；而當(dāng)黃雀伸著脖子想要啄螳螂時(shí)，卻不知道我的彈丸在它下面呢。這三只小動物都只顧著它們自己眼前的利益，卻不考慮它們身后的禍患。15、本題考查成語的理解與運(yùn)用。這段文字所形成的成語為：螳螂捕蟬，黃雀在后。意思是螳螂正要捉蟬，不知黃雀在它后面正要吃它。比喻目光短淺，只想到算計(jì)別人，沒想到別人在算計(jì)他。16、本題考查查找關(guān)鍵句子?！绑氩断s，黃雀在后”意思是螳螂正要捉蟬，不知黃雀在它后面正要吃它。比喻目光短淺，只想到算計(jì)別人，沒想到別人在算計(jì)他。文中表示該成語寓意的句子為：此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之患也。意思是這三只小動物都只顧著它們自己眼前的利益，卻不考慮它們身后的禍患。17、本題考查文言文字詞的理解。解答此題時(shí)要遵循“字不離句”的原則和平時(shí)積累的字、詞、句，進(jìn)行分析得出答案。（1）園中有樹，其上有蟬：園子里有一棵樹，樹上有一只蟬。其：指樹。（2）不知螳螂在其后也：不知一只螳螂在它身后。其：指蟬。18、本題考查句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵詩詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”、“刪”、“調(diào)”、“換”、“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔?！跋s高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也?！币馑际窍s伏在高高地樹枝上，高聲鳴叫著，在喝著露水，卻不知道螳螂就在它的身后。19、本題考查故事主旨的概括。故事講述了螳螂正想要捕捉蟬，卻不知道黃雀在它后面正要吃它。黃雀正想要捕捉螳螂，卻不知道彈丸就在它的下方。告訴我們做事不能只顧眼前利益，而不顧身后的隱患。20、嘆為觀止

有條不紊

笑容滿面

不約而同21、

開理發(fā)店的與眾不同

動作

高超的技術(shù)和周到的服務(wù)22、強(qiáng)調(diào)了老人工作時(shí)間長、強(qiáng)度大，突出了老人對工作不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且把它當(dāng)成了一種快樂的享受。23、享受理發(fā)帶給自己的快樂24、做自己喜歡的事情,并懂得享受做事過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，就可以擁有浸潤心靈的幸福?！窘馕觥?0、本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。有條不紊：有條理，有次序，一點(diǎn)不亂。不約而同：沒經(jīng)過商量而彼此一致。笑容滿面：神情愉悅、充滿笑容的樣子。嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)。根據(jù)釋義，結(jié)合語境，依次填入：嘆為觀止、有條不紊、笑容滿面、不約而同。21、本題考查描寫手法的賞析和文章的理解。結(jié)合文中“如今，各類美發(fā)屋遍布大街小巷，各種時(shí)尚的發(fā)型設(shè)計(jì)理念不斷更新，各種現(xiàn)代化的理發(fā)工具也在不斷涌現(xiàn)，而老人卻始終以追求舒適為主，不趕時(shí)髦，而且收費(fèi)依然低得可憐”可知，這里用老頭的理發(fā)店和各類美發(fā)屋作對比，突出了老人開理發(fā)店的與眾不同。結(jié)合第四自然段中“甩入”、“摩挲”、“刮去”等詞可知，第四自然段主要通過對老人的動作描寫，表現(xiàn)了老人高超的技術(shù)和周到的服務(wù)。22、本題考查句子的理解。結(jié)合句子“整整40分鐘，我們看著他有條不紊地忙碌，簡直是在欣賞民間藝術(shù)表演?！敝小罢?0分鐘”強(qiáng)調(diào)了老人工作時(shí)間長、強(qiáng)度大，同時(shí)也突出了老人對工作不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且把它當(dāng)成了一種快樂的享受。23、本題考查提取信息的能力。解答時(shí)，我們要通讀片段，勾畫出與題目相關(guān)的語句，然后篩選出有效信息，總結(jié)作答即可。結(jié)合文中第六自然段“我不解地問他這么大年紀(jì)了，為什么還要出來給人理發(fā)，他笑著回答了兩個(gè)字——高興。”第十自然段“你不知道，聽著推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的頭發(fā)輕輕飄下，心里別提有多么舒坦了，簡直是一種美的享受啊?！钡谑匀欢巍皩?shí)際上，他不但不缺錢，還用理發(fā)賺來的錢資助了好幾個(gè)貧困學(xué)生，現(xiàn)在還給兩個(gè)大學(xué)生郵寄學(xué)費(fèi)呢?！笨芍?，說明老人堅(jiān)持做理發(fā)師是為了享受理發(fā)帶給自己的快樂。24、本題考查課文的理解。結(jié)合文中最后一個(gè)自然段“做自己喜歡的事情，并懂得享受做