2026下學(xué)期六年級(jí)語文綜合練習(xí)試題第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音寫詞語（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音，在括號(hào)內(nèi)寫出正確的漢字。他在舞臺(tái)上的表演xiāosǎ（）自如，贏得了滿堂喝彩。面對(duì)敵人的wēixié（），他始終保持著堅(jiān)定的信念。春天來了，公園里chàzǐyānhóng（），一片生機(jī)勃勃的景象。這位老科學(xué)家一生qiánxīnguànzhù（）于科研事業(yè)，淡泊名利。我們要jiānchíbùxiè（）地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。二、選擇題（10分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.司空見貫魚慣而出迫不急待B.實(shí)事求是各抒己見獨(dú)出心裁C.蜂涌而至精兵減政與世隔絕D.落慌而逃卓有成效饒有趣味下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他別出心裁地設(shè)計(jì)了這個(gè)方案，獲得了大家的一致好評(píng)。B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能退縮。C.他的演講語無倫次，讓聽眾不知所云。D.我們要學(xué)習(xí)革命先輩們舍生取義的崇高精神。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。C.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。D.李老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》——老舍——現(xiàn)代作家B.《匆匆》——朱自清——現(xiàn)代散文家C.《賣火柴的小女孩》——安徒生——丹麥童話作家D.《凡卡》——契訶夫——俄國(guó)詩(shī)人三、按要求寫句子（10分）用“驕傲”的不同意思各寫一句話。（1）表示自豪：____________________________________________________（2）表示自滿：____________________________________________________仿寫句子。例：如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地。如果你是________________，就________________；如果你是________________，就________________。把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。老師對(duì)我說：“你要認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)?！庇眯薷姆?hào)修改下面的病句。（1）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。（2）讀了《匆匆》這篇課文，使我深受啟發(fā)。第二部分：閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《十六年前的回憶》片段，回答問題。那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的?！贝艘粫?huì)兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。給下列加點(diǎn)字注音。（2分）稚（）嫩閥（）軍閥寫出下列詞語的近義詞。（3分）慈祥——（）含糊——（）堅(jiān)決——（）文中畫橫線的句子是對(duì)父親的（）描寫，表現(xiàn)了父親（）的品質(zhì)。（2分）為什么“這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我”？（3分）從父親的語言“我哪能離開呢？”中，你體會(huì)到了什么？（3分）用簡(jiǎn)潔的語言概括這部分內(nèi)容。（2分）（二）課外閱讀（15分）閱讀《生命的禮物》，回答問題。那年，在美國(guó)考得駕駛執(zhí)照，同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死亡時(shí)，我作如下選擇：a.捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。b.捐獻(xiàn)我的心臟起搏器（植入日期為某年某月某日）。c.捐獻(xiàn)下列部件和器官：d.不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起搏器。以下是親筆簽名和日期。真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色。美國(guó)人簡(jiǎn)直是瘋子！她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會(huì)認(rèn)為“不作興”，再說捐獻(xiàn)器官，把尸體弄得支離破碎，她會(huì)認(rèn)為太殘酷。不過，我在a項(xiàng)上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個(gè)器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測(cè)，警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)，就會(huì)立即拿我的器官去解救另一個(gè)垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國(guó)大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時(shí)，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國(guó)青年在一場(chǎng)車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物，使四個(gè)垂死者重獲新生，兩個(gè)盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個(gè)青年的母親時(shí)，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)；看到他們，就像看到自己的兒子！我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個(gè)母親實(shí)在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場(chǎng)？”我激動(dòng)得一把抱住她：“媽媽！”給下列加點(diǎn)字注音。（2分）猝（）不及防瀕（）臨解釋下列詞語。（2分）大驚失色：____________________________________________________提心吊膽：____________________________________________________文中“我”在駕駛執(zhí)照捐獻(xiàn)卡上選擇的是（）項(xiàng)。（1分）美國(guó)青年捐獻(xiàn)的“生命的禮物”具體指什么？（3分）青年的母親為什么說“她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)”？（3分）文章結(jié)尾處，“我”為什么“激動(dòng)得一把抱住她”？（3分）讀了這篇文章，你有什么感想？（3分）第三部分：口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）一、口語交際（5分）在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些需要說服別人的情況。比如，你想讓媽媽給你買一本課外書，你會(huì)怎么說？請(qǐng)寫下來。二、綜合性學(xué)習(xí)（5分）學(xué)校準(zhǔn)備開展“我愛讀書”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語，并簡(jiǎn)要說明設(shè)計(jì)意圖。宣傳標(biāo)語：____________________________________________________設(shè)計(jì)意圖：____________________________________________________第四部分：習(xí)作（30分）題目：《那一刻，我長(zhǎng)大了》提示：在我們的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)有一些難忘的瞬間，讓我們突然覺得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你選擇一件事，寫一篇記敘文，注意把事情的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)。不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。參考答案（部分）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、1.瀟灑2.威脅3.姹紫嫣紅4.潛心貫注5.堅(jiān)持不懈二、1.B2.C3.B4.D5.D三、（略，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況判斷）第二部分：閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀zhìfá慈愛模糊堅(jiān)定語言對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)、堅(jiān)定因?yàn)楫?dāng)時(shí)局勢(shì)越來越嚴(yán)重，為了避免黨組織被破壞，父親把一些書籍和文件燒掉，他不能把真實(shí)情況告訴“我”，所以含糊地回答。體會(huì)到父親對(duì)革命工作的高度責(zé)任感和堅(jiān)定的革命意志。寫父親在局勢(shì)越來越嚴(yán)重的情況下，堅(jiān)決不離開北京，并燒掉一些書籍和文件。（二）課