社區(qū)兩學(xué)一做黨課材料-目錄01"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵與目標(biāo)0203學(xué)習(xí)教育實(shí)施措施04學(xué)習(xí)教育中的重點(diǎn)難點(diǎn)及解決策略05學(xué)習(xí)教育成效與評估06黨課學(xué)習(xí)與社區(qū)工作相結(jié)合07黨課學(xué)習(xí)材料的使用與傳播學(xué)習(xí)教育主要內(nèi)容社區(qū)兩學(xué)一做黨課材料以下為社區(qū)"兩學(xué)一做"黨課材料的結(jié)構(gòu)化整理內(nèi)容，嚴(yán)格遵循用戶要求的格式與規(guī)范1PART"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵與目標(biāo)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵與目標(biāo)核心定義：學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員，是推動黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向全體黨員拓展的重要實(shí)踐"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵與目標(biāo)123教育定位：既是教育活動，也是學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，強(qiáng)調(diào)"教學(xué)做合一"，要求黨員教師深化自我教育，在實(shí)踐中爭優(yōu)創(chuàng)先根本目的：解決黨員隊(duì)伍中存在的理想信念模糊、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，增強(qiáng)"四個(gè)意識"(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)2PART學(xué)習(xí)教育主要內(nèi)容學(xué)習(xí)教育主要內(nèi)容逐條學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，嚴(yán)守政治紀(jì)律與規(guī)矩學(xué)黨章黨規(guī)以習(xí)近平總書記講話精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，強(qiáng)化對黨忠誠與擔(dān)當(dāng)精神學(xué)系列講話對標(biāo)"五帶頭""六個(gè)得"(靠得住、站得出、看得見、干得好、行得正、吃得虧)，立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用做合格黨員3PART學(xué)習(xí)教育實(shí)施措施學(xué)習(xí)教育實(shí)施措施>分層學(xué)習(xí)印發(fā)學(xué)習(xí)材料，黨員結(jié)合工作實(shí)際開展自學(xué)，撰寫心得自學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)讀原文，結(jié)合案例講解，帶動集體研討領(lǐng)學(xué)學(xué)習(xí)教育實(shí)施措施>創(chuàng)新形式01通過微信群、LED屏、簡報(bào)等載體擴(kuò)大宣傳覆蓋面02利用"三會一課"、專題組織生活會、民主評議黨員等制度深化學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育實(shí)施措施>實(shí)踐結(jié)合開展"三序列、三比拼"活動(小組比學(xué)習(xí)、黨員比行動、干部比擔(dān)當(dāng))：階段性評選"紅旗小組"推動黨員在社區(qū)服務(wù)、民生改善等工作中亮身份、作貢獻(xiàn)4PART學(xué)習(xí)教育中的重點(diǎn)難點(diǎn)及解決策略學(xué)習(xí)教育中的重點(diǎn)難點(diǎn)及解決策略組織專題講座，邀請黨務(wù)專家進(jìn)行深入解讀，同時(shí)開展知識競賽、問答活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作能力的雙重提高舉辦主題研討，讓黨員們分享個(gè)人理解及實(shí)踐中的具體做法，同時(shí)開展"學(xué)以致用"活動，鼓勵(lì)黨員將理論轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力通過開展"我為群眾辦實(shí)事"等活動，讓黨員在服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾中踐行合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)建立黨員行為監(jiān)督機(jī)制，確保黨員行為與黨章黨規(guī)、系列講話精神相一致5PART學(xué)習(xí)教育成效與評估學(xué)習(xí)教育成效與評估>成效體現(xiàn)01黨員理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力明顯提升02黨員隊(duì)伍中存在的問題得到有效解決和整改03社區(qū)各項(xiàng)工作和黨的建設(shè)得到新發(fā)展學(xué)習(xí)教育成效與評估>評估方法010302學(xué)習(xí)筆記、心得體會等文字材料的審核與評比通過民主評議等方式：聽取黨員群眾意見反饋，進(jìn)行綜合評價(jià)學(xué)習(xí)成果在工作實(shí)踐中的運(yùn)用效果考察6PART黨課學(xué)習(xí)與社區(qū)工作相結(jié)合黨課學(xué)習(xí)與社區(qū)工作相結(jié)合>結(jié)合方式一：將黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容融入社區(qū)服務(wù)黨員在參與社區(qū)服務(wù)的過程中：將黨章黨規(guī)、系列講話精神作為指導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)群眾滿意度開展"黨員志愿服務(wù)日"等活動：讓黨員在服務(wù)中展示黨性修養(yǎng)和黨員形象黨課學(xué)習(xí)與社區(qū)工作相結(jié)合>結(jié)合方式二：利用社區(qū)資源開展黨課學(xué)習(xí)A借助社區(qū)圖書館、文化活動中心等資源：開展形式多樣的黨課學(xué)習(xí)活動，如講座、觀影等B邀請社區(qū)居民參與黨課學(xué)習(xí)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動性和實(shí)效性黨課學(xué)習(xí)與社區(qū)工作相結(jié)合>結(jié)合方式三：以社區(qū)問題為課題開展學(xué)習(xí)研討01通過學(xué)習(xí)研討：增強(qiáng)黨員解決問題的能力，推動問題的解決02針對社區(qū)存在的實(shí)際問題：組織黨員開展學(xué)習(xí)研討，尋找解決問題的辦法7PART黨課學(xué)習(xí)材料的使用與傳播黨課學(xué)習(xí)材料的使用與傳播>使用方法結(jié)合社區(qū)實(shí)際制作符合社區(qū)黨員特點(diǎn)的學(xué)習(xí)材料，如黨課教材、宣傳冊等將學(xué)習(xí)材料分發(fā)給黨員確保每位黨員都能獲得學(xué)習(xí)材料并有效利用黨課學(xué)習(xí)材料的使用與傳播>傳播途徑A通過社區(qū)廣播、宣傳欄等途徑：傳播黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果B利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)手段：擴(kuò)大黨課學(xué)習(xí)的傳播范圍和影響力8PART總結(jié)與展望總結(jié)與展望>總結(jié)A通過"兩學(xué)一做"黨課學(xué)習(xí)教育：黨員的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力得到提升B社區(qū)黨建工作得到新發(fā)展：黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高總結(jié)與展望>展望繼續(xù)深化"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育：推動黨員在實(shí)踐中不斷進(jìn)步將黨課學(xué)習(xí)與