2025年大學(xué)大三（漢語言文學(xué)）中國當代文學(xué)基礎(chǔ)試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列哪位作家不屬于“山藥蛋派”？（）A.趙樹理B.孫犁C.馬烽D.西戎2.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品是（）。A.《蛙》B.《紅高粱家族》C.《檀香刑》D.《豐乳肥臀》3.王安憶小說《長恨歌》中，王琦瑤的原型是（）。A.上海普通市民B.民國名媛C.知識女性D.女革命家4.下列作品中，屬于余華轉(zhuǎn)型之作的是（）。A.《活著》B.《許三觀賣血記》C.《在細雨中呼喚》D.《兄弟》5.鐵凝的小說《哦，香雪》主要講述了（）。A.鄉(xiāng)村少女的愛情故事B.農(nóng)村改革的故事C.山村女孩對現(xiàn)代文明的向往D.知青生活的回憶6.陳忠實的《白鹿原》以（）地區(qū)為背景。A.陜北B.關(guān)中C.陜南D.甘肅7.下列哪位作家是先鋒文學(xué)的代表人物？（）A.劉震云B.格非C.池莉D.賈平凹8.張承志的小說《黑駿馬》體現(xiàn)了（）的文化主題。A.草原B.都市C.鄉(xiāng)村D.邊疆9.遲子建小說《額爾古納河右岸》描繪的是（）的生活。A.鄂倫春族B.鄂溫克族C.達斡爾族D.赫哲族10.劉心武的《班主任》主要反映了（）問題。A.教育B.社會變革C.知青返城D.青少年成長第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）名詞解釋：傷痕文學(xué)12.（15分）簡述新時期文學(xué)中尋根文學(xué)的主要特點。13.（15分）分析賈平凹小說《秦腔》的主題思想。14.（15分）閱讀材料，回答問題。材料：“我們出生在一個充滿噪音的時代，耳朵里塞著耳機，聽著各種音樂，看著各種視頻，我們的生活被各種聲音和圖像填滿。然而，在這喧囂的背后，我們是否還能靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音？”請結(jié)合當代文學(xué)中關(guān)于都市文化的描寫，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系睦斫狻?5.（15分）閱讀材料，回答問題。材料：“在那個特殊的年代，人們的命運被時代的洪流裹挾著，無法自主。許多人的夢想被無情地碾碎，然而，他們依然在困境中堅守著人性的善良和尊嚴?！闭垙漠敶膶W(xué)中選取一部作品，結(jié)合材料內(nèi)容，分析作品中人物是如何在時代困境中堅守人性的。答案：1.B2.A3.A4.D5.C6.B7.B8.A9.B10.D11.傷痕文學(xué)是20世紀70年代末到80年代初在中國大陸文壇占據(jù)主導(dǎo)地位的一種文學(xué)現(xiàn)象。它得名于盧新華以“文革”中知青生活為題材的短篇小說《傷痕》。這類作品多以知青、知識分子等為主人公，通過對他們在“文革”中的悲慘遭遇和心靈創(chuàng)傷的描寫，揭示了“文革”給中國人民帶來的巨大災(zāi)難，控訴了“四人幫”的罪行，表達了對過去錯誤路線的批判和對受害者的同情。12.尋根文學(xué)的主要特點包括：一是文化尋根意識強烈，作家們試圖從傳統(tǒng)文化中尋找民族的精神之源，探尋民族文化的根脈；二是具有地域文化特色，通過對特定地域的風土人情、民俗文化等的描寫，展現(xiàn)獨特的地域文化風貌；三是注重對民族性格的挖掘，試圖揭示民族性格中的優(yōu)點與弱點；四是在表現(xiàn)手法上較為多樣化，融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的創(chuàng)作技巧。13.《秦腔》的主題思想主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是對鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化衰落的挽歌，描繪了清風街這個鄉(xiāng)村在時代變遷中的種種變化，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村秩序逐漸瓦解；二是對農(nóng)民生存狀態(tài)的關(guān)注，展現(xiàn)了農(nóng)民在城市化進程中的迷茫與掙扎；三是對土地的深情，通過秦腔這一地域文化符號，傳達了對土地和鄉(xiāng)村的深厚情感；四是反映了中國社會轉(zhuǎn)型期的諸多問題，如城鄉(xiāng)差距、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的沖突等。14.當代文學(xué)中對都市文化的描寫常常呈現(xiàn)出喧囂、浮躁的特點，與材料中描述的充滿噪音的時代相契合。在這樣的背景下，人們往往被外界的各種聲音和圖像所干擾，難以靜下心傾聽內(nèi)心。例如某些都市題材小說中，人物在繁華都市中忙碌奔波，追求物質(zhì)享受，忽略了內(nèi)心真正的需求。我們應(yīng)在喧囂中學(xué)會獨處思考自我，不被外界過度左右，保持內(nèi)心的寧靜與清醒。15.以路遙的《平凡的世界》為例。書中孫少平身處貧困的農(nóng)村，面對家庭困境和社會變革的沖擊。他不向命運低頭，堅持讀書學(xué)習，追