黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣二中2026屆高二上生物期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示抗原初次侵入機體時，機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖，下列敘述正確的是（）A.圖中免疫細胞都來源于造血干細胞，在相同器官中成熟B.與漿細胞相比，細胞毒性T細胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.再次遇到相同抗原時，圖中的甲細胞能快速增殖分化形成漿細胞D.細胞毒性T細胞引起靶細胞死亡并不能直接消滅清除其中的抗原2．冬泳是一項深受大眾喜愛的體育運動。冬泳時人體會啟動一系列調(diào)節(jié)機制，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列選項錯誤的是A.人在水中感覺冷，此時散熱量大于產(chǎn)熱量B.人體內(nèi)激素③的含量保持相對穩(wěn)定，主要是機體反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)的結(jié)果C.冬泳過程中胰島素分泌會增多，促進④攝取葡萄糖的過程，保證能量的供應D.圖中下丘腦通過交感神經(jīng)作用于胰島細胞的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)3．在蛋白質(zhì)合成過程中，同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結(jié)合，同時合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈，結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體稱為多聚核糖體。右圖為兩個核糖體沿同一mRNA分子移動翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的理解不正確的是（）A.此過程是在細胞質(zhì)中進行 B.核糖體移動方向從右向左C.合成多肽鏈的模板是mRNA D.兩條多肽鏈中氨基酸的排列順序相同4．一個用15N標記的DNA分子含120個堿基對，其中腺嘌呤50個，在不含15N的培養(yǎng)基中經(jīng)過n次復制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，復制過程共需游離的胞嘧啶為m個，則n、m分別是（）A.3、490 B.3、560 C.4、1050 D.4、11205．圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖（N1～N4表示能量數(shù)值），下列說法錯誤的是（）A.圖甲中B、C、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流動的形式是有機物B.圖乙中的a表示初級消費者的同化量，b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量C.圖乙中能量由初級消費者到次級消費者的傳遞效率為N4/N2×100%D.能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞6．下列信息傳遞的實例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關系的是（）A.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 B.萵苣在適宜波長光下才能萌發(fā)生長C.草原返青時為食草動物提供信息 D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀7．2020年國際馬拉松夏季競速邀請賽在西安舉行，參賽選手在運動過程中，機體會發(fā)生一系列生理活動以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列敘述正確的是（）A.運動過程中，內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)都保持不變B.運動過程中，線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解加快，體溫顯著升高C.劇烈運動時會產(chǎn)生大量乳酸進入血液，血漿pH顯著降低D.運動過程中，細胞內(nèi)ATP的合成速度加快8．（10分）家庭多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個為雜合子（Ee）患病，另一個正常，那么他們子女中發(fā)病的可能性是（）A.100% B.50% C.25% D.0二、非選擇題9．（10分）新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制中的兩種疫苗的作用示意圖，請回答下列問題：（1）人體免疫系統(tǒng)識別到入侵的病毒后，激活的T細胞可轉(zhuǎn)變成_____，直接攻擊被該病毒入侵的細胞。激活的B細胞則可轉(zhuǎn)變成_____大量合成_____，分泌到細胞外，結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細胞。（2）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的_____，能激活人體產(chǎn)生免疫反應，但通常需要多次接種，原因是_____。（3）根據(jù)新冠病毒通過表面刺突蛋白（S蛋白）與人細胞膜上ACE2受體結(jié)合后入侵人體細胞的特點，研制了圖中②所示的腺病毒載體疫苗，將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過_____酶的作用，構(gòu)建無害的腺病毒載體。（4）腺病毒載體疫苗注入人體后，可表達出新冠病毒的_____，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____細胞，當人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護作用。（5）接種腺病毒載體疫苗的人若在接種前感染過腺病毒，可能會存在“預存免疫”而降低疫苗的免疫效果，其原因是_____。10．（14分）太極拳是我國傳統(tǒng)的運動項目，其剛?cè)岵⑿性屏魉愕膭幼魇巧窠?jīng)系統(tǒng)對肢體和軀干各肌群的精巧調(diào)控及各肌群間相互協(xié)調(diào)而完成。其中“白鶴亮翅”的伸肘動作在脊髓水平上的反射弧結(jié)構(gòu)如下圖所示，實現(xiàn)伸肌的收縮和屈肌的舒張。下列敘述正確的是（）A.圖中所示的反射弧中含有4個神經(jīng)元，效應器是伸肌運動神經(jīng)末梢及伸肌B.興奮傳至a處時，a處膜內(nèi)外電位應表現(xiàn)為內(nèi)負外正C.若神經(jīng)元軸突外的Na+濃度升高，神經(jīng)元產(chǎn)生的動作電位絕對值將增大D.伸肘時，抑制性中間神經(jīng)元不能產(chǎn)生和釋放神經(jīng)遞質(zhì)11．（14分）圖1是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖回答：（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的某一區(qū)域，進而使有關腺體分泌的_____激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓_____，使下丘腦中的_____興奮性降低，進而在神經(jīng)垂體中釋放的抗利尿激素量_____，導致尿量增加，利于毒素排出體外。（3）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的_____、分化為記憶細胞和_____細胞。（4）消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，還要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生_____細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。（5）當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_____。（6）綜合以上信息可以看出，_____是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。（7）艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和輔助性T細胞數(shù)量隨時間的變化規(guī)律如圖2所示。人體感染HIV后，兩年內(nèi)HIV的濃度變化是_____，原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白（Gpl20，Gp41）抗體等多種抗體，大部分HIV被抗體消滅。12．急性腸炎是消化系統(tǒng)疾病中最常見的疾病，是由沙門氏菌、金黃色葡萄球菌、霍亂弧菌等引起的?；技毙阅c炎后，會出現(xiàn)發(fā)燒和比較嚴重的腹瀉。請分析回答下列問題：（1）嚴重腹瀉會導致病人細胞外液滲透壓______，從而使位于_____的滲透壓感受器興奮，并通過傳入神經(jīng)將興奮傳至________產(chǎn)生渴覺。（2）通過抽血檢測發(fā)現(xiàn)，急性腸炎病人血樣中由下丘腦分泌和由垂體釋放的_______增加。通過抽血能夠檢測體內(nèi)激素含量的理論根據(jù)是_________，從而體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點之一。（3）急性腸炎患者發(fā)燒是由患者體內(nèi)產(chǎn)熱增多所致，這一現(xiàn)象可能與患者體內(nèi)______（填激素名稱）的增加有關。（4）沙門氏菌、金黃色葡萄球菌、霍亂弧菌等會產(chǎn)生毒素對人體產(chǎn)生危害，這些毒素進入血液后成為_____，引起機體產(chǎn)生_______免疫。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】題圖表示抗原初次侵入機體時，機體的免疫反應清除抗原的過程，則甲細胞表示B細胞?！驹斀狻緼、題圖表示抗原初次侵入機體時，機體的免疫反應清除抗原的過程，則甲細胞表示B細胞，B細胞在骨髓中成熟，而Ｔ細胞在胸腺中成熟，A錯誤；B、漿細胞可以產(chǎn)生抗體，且抗體的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)，所以與細胞毒性T細胞相比，漿細胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯誤；C、再次遇到相同抗原時，記憶細胞能快速增殖分化形成漿細胞，而甲細胞為B細胞，C錯誤；Ｄ、細胞毒性T細胞引起靶細胞裂解，抗原釋放后與抗體結(jié)合形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化，D正確。故選Ｄ。2、A【解析】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關知識點。體溫的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，產(chǎn)生溫覺和冷覺的部位位于大腦皮層，人、哺乳動物和鳥類均屬于恒溫動物，當外界環(huán)境溫度改變時，其體溫會維持穩(wěn)定，機體產(chǎn)熱和散熱相等。圖示中①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，⑤為胰島素，④為攝取葡萄糖的過程。【詳解】A.冬泳時，人雖在水中感覺冷，但體溫相對恒定，此時散熱量等于產(chǎn)熱量，A錯誤；B.③是甲狀腺激素，甲狀腺激素的分泌受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素運輸?shù)郊谞钕伲龠M甲狀腺分泌甲狀腺激素，當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素，進而使甲狀腺激素含量不會過高，因此，人體內(nèi)激素③甲狀腺激素的含量保持相對穩(wěn)定，主要是機體負反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)的結(jié)果，B正確；C.冬泳過程中，機體需增加產(chǎn)熱，此時胰島素分泌會增多，促進組織細胞攝取、利用葡萄糖，保證機體能量的供應，C正確；D.圖中下丘腦通過交感神經(jīng)作用于胰島細胞，促進胰島素的分泌，此時胰島細胞為反射弧中的效應器的一部分，故涉及的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。3、B【解析】圖示表示基因表達的翻譯過程，以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、翻譯的場所是在細胞質(zhì)的核糖體上進行，A正確；B、根據(jù)多肽鏈的長度可知，核糖體移動的方向是從左向右，B錯誤；C、合成多肽鏈的直接模板是mRNA，C正確；D、由于合成這兩條多肽鏈的模板相同，因此最終形成的兩條多肽鏈中得氨基酸排列順序相同，D正確故選：B4、C【解析】DNA分子中，兩條鏈之間的堿基互補配對且通過氫鍵連接，根據(jù)堿基互補配對原則，知道DNA中堿基總數(shù)和其中一種堿基的數(shù)目，即可確定其他堿基數(shù)目。DNA復制過程中，以解旋后的每一條母鏈為模板，按照堿基互補配對原則合成子鏈，即半保留復制?！驹斀狻恳粋€用15N標記的DNA分子，在不含15N的培養(yǎng)基中經(jīng)過n次復制后，含有15N的DNA有2個，不含15N的DNA有2n-2個，又因為不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，所以解得n=4，即DNA復制了4次；由于DNA分子含120個堿基對，其中腺嘌呤50個，根據(jù)堿基互補配對原則（A=T，G=C），可知胞嘧啶的個數(shù)是120-50=70個，復制4次，復制過程需要的游離的胞嘧啶m=70×（24-1）=1050個，C正確。故選C。5、C【解析】試題分析：分析圖示，根據(jù)A與B之間的雙箭頭和指向A的箭頭最多，可知A是二氧化碳庫，B是生產(chǎn)者，由B、C、D、E的箭頭關系可知，C是初級消費者，D是次級消費者，E是分解者．攝入量=同化量+糞便量；同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量；生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量.【詳解】A、生物群落由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成，既B、C、D、E；碳在生物群落中的流動的形式是有機物，A正確；B、根據(jù)能量流動公式可知，圖乙中的a表示初級消費者的同化量，b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，c表示用于呼吸作用的能量，B正確；C、圖乙中能量由初級消費者傳遞給次級消費者的傳遞效率為次級消費者同化的能量/初級消費者同化的能量×100%，而N4是次級消費者的攝入量，C錯誤；D、物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三個功能，能量流動離不開物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，D正確。故選C。6、C【解析】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，但只能在種內(nèi)傳遞信息，不能調(diào)節(jié)種間關系，A錯誤；B、萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長，這說明生命活動的正常進行離不開信息傳遞，B錯誤；C、草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息，這說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C正確；D、雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀，這屬于生物種群的繁衍離不開信息傳遞，D錯誤。故選C。7、D【解析】關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、運動過程中，內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)都保持動態(tài)平衡，而不是不變，A錯誤；B、葡萄糖不能在線粒體中直接分解，葡萄糖分解形成的丙酮酸可進入線粒體分解，B錯誤；C、劇烈運動時會產(chǎn)生大量乳酸進入血液，但由于血漿中存在緩沖物質(zhì)，故血漿pH仍能保持相對穩(wěn)定，C錯誤；D、運動過程中，由于細胞消耗的ATP增加，故細胞內(nèi)ATP的合成速度加快，D正確。故選D。8、B【解析】已知家庭多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，Ee為患病，e為正常，那么雙親中正常的基因組成是ee。【詳解】雙親中一個為雜合子（Ee）患病，另一個正常ee，雜合子（Ee）產(chǎn)生患病基因E的概率是1/2，所以子女的患病可能性也是二分之一，B正確。故選B。二、非選擇題9、(1).效應T細胞(2).漿細胞(3).抗體(4).抗原性（免疫原性）(5).滅活病毒不能增殖；二次免疫應答速度更快(6).限制酶和DNA連接酶(7).S蛋白（刺突蛋白）(8).記憶(9).相應抗體使疫苗失活，抑制病毒增殖【解析】1、人體免疫系統(tǒng)三道防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應。3、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應?！驹斀狻浚?）人體免疫系統(tǒng)識別到入侵的病毒后，激活的T細胞可轉(zhuǎn)變成效應T細胞，直接攻擊被該病毒入侵的細胞。激活的B細胞能增殖分化形成漿細胞，漿細胞大量合成抗體，分泌到細胞外，結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細胞。（2）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的抗原，能激活人體產(chǎn)生免疫反應；由于疫滅活病毒不能增殖，且二次免疫應答速度更快，疫苗多次接種后能增加抗體和記憶細胞的數(shù)量。（3）研制腺病毒載體疫苗，是將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過DNA連接酶和限制酶的作用，與腺病毒的核酸相連，構(gòu)建無害的腺病毒載體。（4）腺病毒載體疫苗注入人體后，可表達出新冠病毒的抗原S蛋白（刺突蛋白），誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生記憶細胞，記憶細胞能在較長時間內(nèi)保持對該種抗原的記憶，當人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護作用。（5）感染過腺病毒的人體內(nèi)具有相應抗體，相應抗體使疫苗失活，抑制病毒增殖，從而而降低疫苗的免疫效果。【點睛】本題以新型冠狀病毒的材料為載體，考查了免疫調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，并運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。10、C【解析】1、傳出神經(jīng)纖維末梢或運動神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應器。這種從中樞神經(jīng)向周圍發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維，終止于骨骼肌或內(nèi)臟的平滑肌或腺體，支配肌肉或腺體的活動。2、神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制?！驹斀狻緼、圖中有4個神經(jīng)元，效應器是伸肌運動神經(jīng)元和屈肌運動神經(jīng)元末梢以及它們支配的相應肌肉，A錯誤；B、興奮傳至a處時，a處產(chǎn)生興奮，釋放抑制性遞質(zhì)，此時a處膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，B錯誤；C、若組織液中的Na+濃度升高，由于動作電位是由于鈉離子內(nèi)流形成的，而鈉離子內(nèi)流的方式是協(xié)助擴散，則此時鈉離子內(nèi)流的量增多，則神經(jīng)元的動作電位絕對值增大，C正確；D、伸肘時，抑制性中間神經(jīng)元能產(chǎn)生和釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，從而抑制屈肌活動，D錯誤。故選C。11、（1）甲狀腺（2）①.下降②.滲透壓感受器③.減少（3）①.增殖②.漿（4）細胞毒性T細胞（5）降低T細胞活性，免疫功能下降（6）神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡（7）先升高后降低【解析】1、據(jù)圖分析，H7N9病毒→T淋巴細胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。3、B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應?！拘?詳解】淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)，導致與產(chǎn)熱相關的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱，體溫上升?！拘?詳解】感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓下降，使下丘腦中的滲透壓感受器興奮性降低，進而垂體中釋放的抗利尿激素量減少，導致尿量增加?！拘?詳解】B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化為記憶細胞和漿細胞。小問4詳解】細胞毒性T細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡。【小問5詳解】從圖中可以看出，在焦慮緊張的情緒下，由于降低T細胞活性，免疫功能下降，所以更容易被病毒感染?！拘?詳解】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持