2026屆吉林省長(zhǎng)春市汽車經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)生物高三上期末考試試題含解析_第1頁
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2026屆吉林省長(zhǎng)春市汽車經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)生物高三上期末考試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.研究人員將含15N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)x分鐘后提取子代大腸桿菌的DNA進(jìn)行熱變性處理,然后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶分別對(duì)應(yīng)圖中的兩個(gè)峰。下列分析正確的是()A.熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復(fù)制方式C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)x分鐘內(nèi)大腸桿菌細(xì)胞最多分裂一次D.未經(jīng)熱變性處理的子代DNA進(jìn)行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個(gè)條帶2.豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性,受一對(duì)等位基因M/m控制。M基因控制合成的酶能促進(jìn)赤霉素的合成,與此酶相比,m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)變?yōu)樘K氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG),失去了原有的酶活性。下列敘述正確的是()A.M基因突變?yōu)閙基因是因?yàn)镚—C替換為A—TB.M基因突變?yōu)閙基因后導(dǎo)致三個(gè)密碼子發(fā)生改變C.赤霉素是M基因的表達(dá)產(chǎn)物,能促進(jìn)豌豆莖的生長(zhǎng)D.在雜合體Mm個(gè)體中,M基因表達(dá),m基因不表達(dá)3.下列關(guān)于微生物的敘述,正確的是()A.染色體變異不能發(fā)生在噬菌體中B.微生物都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),逆轉(zhuǎn)錄酶與DNA—起進(jìn)入細(xì)胞4.下面說法錯(cuò)誤的是()A.如果控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,且F2的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是1∶3、1∶2∶1和3∶1B.基因型為AaBb的個(gè)體自交,若子代數(shù)量足夠多,且出現(xiàn)6∶2∶3∶1的性狀分離比,則存在AA或BB致死現(xiàn)象C.測(cè)交可以判斷被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子種類及配子比例D.測(cè)交可以判斷被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組成,也可以判斷相對(duì)性狀的顯隱性5.線粒體中的[H]與氧氣結(jié)合的過程需要細(xì)胞色素c的參與。細(xì)胞接收凋亡信號(hào)后,線粒體中的細(xì)胞色素c可轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,并與Apaf-1蛋白結(jié)合引起細(xì)胞凋亡。下列說法錯(cuò)誤的是()A.無氧呼吸中消耗[H]的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.在有活力的細(xì)胞中,細(xì)胞色素c主要定位在線粒體內(nèi)膜上C.細(xì)胞色素c功能喪失的細(xì)胞將無法合成ATPD.若細(xì)胞中Apaf-1蛋白功能喪失,細(xì)胞色素c將不會(huì)引起該細(xì)胞凋亡6.下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式示意圖,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與a過程有關(guān)B.胰島素通過a過程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細(xì)胞外D.經(jīng)b過程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)抑郁癥是近年來高發(fā)的一種精神疾病。研究表明,抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)減少有關(guān)。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌;NE也是一種激素,由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌。結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題。(1)NE作為神經(jīng)遞質(zhì)和激素,都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的____________,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是____________。(2)據(jù)圖分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流從而____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)NE的釋放。NE釋放后的去向有____________和被突觸前膜再攝取。當(dāng)NE被突觸前膜攝取后,會(huì)抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE,該調(diào)節(jié)機(jī)制為____________。(3)據(jù)圖分析,雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機(jī)理是____________。8.(10分)吸食毒品會(huì)導(dǎo)致人體相關(guān)生理功能障礙,下圖為毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的影響;下表為研究人員對(duì)可卡因的吸食者進(jìn)行相關(guān)激素及T細(xì)胞檢測(cè)的結(jié)果與健康人的對(duì)比情況。請(qǐng)回答下列問題:組別促性腺激素(IU/L)性激素(pg/mL)T細(xì)胞亞群a(%)健康對(duì)照組4.76.543.8吸毒組1.44.135.6(1)由圖可知,當(dāng)多巴胺與______結(jié)合后,可將“快樂”信息傳遞給下一神經(jīng)元,而可卡因會(huì)______(填“促進(jìn)”“阻礙”或“不影響”)多巴胺的回收。(2)表中數(shù)據(jù)顯示吸毒者的性激素含量明顯___________健康者,推測(cè)吸毒者可能是性腺功能受損或_____所致;為了探究到底是哪一種情況,可將吸毒者體內(nèi)______的量補(bǔ)充到正常水平,一段時(shí)間后測(cè)定其體內(nèi)性激素的含量,與健康者進(jìn)行比較。(3)據(jù)表分析,吸毒者容易受細(xì)菌、病毒感染而患病的原因是______。(4)坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng),既有傳入神經(jīng)部分,又有傳出神經(jīng)部分,其一端位于腰骶部的脊髓,沿大腿后面下行連接到足,管理下肢的活動(dòng)。為研究可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的麻醉順序,用已被破壞大腦和暴露出坐骨神經(jīng)的青蛙進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):步驟一:刺激趾尖和腹部皮膚,后肢均出現(xiàn)收縮現(xiàn)象。步驟二:將含有一定濃度的可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上,刺激趾尖無反應(yīng);刺激腹部,后肢出現(xiàn)收縮現(xiàn)象。步驟三:間隔一段時(shí)間后,再刺激腹部皮膚,反應(yīng)消失。①步驟一中引起兩次收縮現(xiàn)象的反射弧,除了感受器不同外,______也不同。②該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。9.(10分)甲藻是引發(fā)赤潮的常見真核藻類之一,其最適生長(zhǎng)繁殖水溫約為25℃?;卮鹣铝袉栴}。(1)赤潮的形成與海水中N、P含量過多有關(guān),N、P在甲藻細(xì)胞中共同參與合成_________(生物大分子)。甲藻可通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收海水中的N、P,主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中,保證了活細(xì)胞能夠_________。(2)甲藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),參與C3還原的光反應(yīng)產(chǎn)物包括_________。(3)某研究小組探究溫度對(duì)甲藻光合速率的影響時(shí),需在不同溫度但其他條件相同時(shí),測(cè)定其在光照下CO2的吸收速率,還需測(cè)定_________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)即使一直處于適宜光照下,甲藻長(zhǎng)期處于9℃環(huán)境也不能正常生長(zhǎng)繁殖,其原因是_________。10.(10分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗(yàn)不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價(jià)疫苗和簡(jiǎn)化計(jì)劃免疫程序,科學(xué)家研制出基因工程乙肝—百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項(xiàng)檢測(cè)均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原和百日咳桿菌、白喉?xiàng)U菌、破傷風(fēng)桿菌的類毒素。請(qǐng)分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對(duì)應(yīng)mRNA,在________的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的CNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列________(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,此技術(shù)的前提是已知________。(3)把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí),科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認(rèn)為科學(xué)家選它的理由:________(寫出兩點(diǎn))。(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉?xiàng)U菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,?qǐng)完善此種技術(shù)的基本流程:從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→________→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(5)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的________細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時(shí)二次免疫的特點(diǎn)是________。11.(15分)某高等植物其花色受兩對(duì)同源染色體上的基因控制,其中一對(duì)染色體上的相關(guān)基因?yàn)锳、a,另一對(duì)染色體上的相關(guān)基因有Bn、B、b三種,該植物花色表現(xiàn)型與基因組成的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。表現(xiàn)型黃花紅花紫花白花基因組成A_Bn_A_B_A_bbaa__現(xiàn)用開紅花植株和開紫花植株雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花和開白花的植株。不考慮突變,請(qǐng)回答下列問題:(1)基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是_____________________________。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型______________,其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是__________________________。(3)現(xiàn)有該植物的各種花色的純合植株,如何通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論。_______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制?!疤骄緿NA復(fù)制過程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復(fù)制過程?!驹斀狻緼、熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中的氫鍵斷裂,A錯(cuò)誤;B、試管中分別是15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈,不能看出子代DNA的結(jié)構(gòu),不能說明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制,B錯(cuò)誤;C、從15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈的含量相等可知,DNA只復(fù)制了一次,DNA在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行復(fù)制,因此細(xì)胞最多分裂一次,C正確;D、未進(jìn)行熱變性處理的子代DNA分子兩條鏈由氫鍵相連,所以密度梯度離心后在離心管中只出現(xiàn)一個(gè)條帶(中帶),D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】

1、基因突變是指基因中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。

2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病?!驹斀狻緼、分析丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)和蘇氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)的密碼子的區(qū)別可以看出,密碼子中G→A,也就是M基因相應(yīng)位置中的G—C替換為A—T,A正確;B、由A項(xiàng)分析可知,M基因突變?yōu)閙基因后只導(dǎo)致1個(gè)密碼子發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、赤霉素不是M基因的表達(dá)產(chǎn)物,M基因的表達(dá)產(chǎn)物為控制赤霉素合成的酶,C錯(cuò)誤;D、在雜合體Mm個(gè)體中,M基因和m基因均有表達(dá)產(chǎn)物,只是m表達(dá)的酶失去了原有的活性,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因突變和基因?qū)π誀畹目刂?,意在考查考生?duì)基因的表達(dá)和基因突變的相關(guān)知識(shí)的理解和把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、A【解析】

1、在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物可能是生產(chǎn)者(如硝化細(xì)菌、光合細(xì)菌等)、消費(fèi)者(如寄生細(xì)菌)、分解者(如腐生細(xì)菌)。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、噬菌體屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含染色體,所以不可能發(fā)生染色體變異,A正確;B、在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物不一定都是分解者,如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者、寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;C、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中,必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)—“轉(zhuǎn)化因子”,沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、T2噬菌體屬于DNA病毒,不含逆轉(zhuǎn)錄酶,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)的探索等相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確T2噬菌體屬于DNA病毒,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、D【解析】

1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、正常情況下,基因型為AaBb的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,其變形包括1:4:6:4:1、9:7、15:1、9:6:1、9:3:4等?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和分析可知:F2的分離比為9:7時(shí),說明生物的基因型為9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb),那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_:(A_bb+aaB_+aabb)=1:3;F2的分離比為9:6:1時(shí),說明生物的基因型為9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_:(A_bb+aaB_):aabb=1:2:1;F2的分離比為15:1時(shí),說明生物的基因型為(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是(A_B_+A_bb+aaB_):aabb=3:1,A正確;基因型為AaBb的個(gè)體自交,出現(xiàn)6:2:3:1的性狀分離比,說明9份中死了3份,單顯性3份中死了1份,則存在AA或BB致死現(xiàn)象,B正確;測(cè)交可以通過子代的表現(xiàn)型及其比例判斷被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子種類及配子比例,進(jìn)而確定被測(cè)個(gè)體的基因型組成,C正確;測(cè)交不能確定相對(duì)性狀的顯隱性,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】總結(jié)兩對(duì)等位基因共同控制生物性狀時(shí),F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例分析:(1)12:3:1即(9A_B_+3A_bb):3aaB_:1aabb或(9A_B_+3aaB_):3A_bb:1aabb;(2)9:6:1即9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb;(3)9:3:4即9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)或9A_B_:3aaB_:(3A_bb+1aabb);(4)13:3即(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb;(5)15:1即(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb;(6)9:7即9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb)。5、C【解析】

1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。

2、細(xì)胞凋亡:由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。又稱細(xì)胞編程性死亡,屬正常死亡。

3、蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:

①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;

②催化作用:如絕大多數(shù)酶;

③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長(zhǎng)激素;

④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);

⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。【詳解】A、無氧呼吸第一階段可產(chǎn)生[H],場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A正確;

B、細(xì)胞色素c參與[H]與氧氣的結(jié)合過程,該過程屬于有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上完成,故在有活力的細(xì)胞中,細(xì)胞色素c主要定位在線粒體內(nèi)膜上,B正確;

C、細(xì)胞色素c功能喪失影響有氧呼吸第三階段,但有氧呼吸前兩階段也產(chǎn)生ATP,C錯(cuò)誤;

D、由題意可知,細(xì)胞色素c可以與Apaf-1蛋白結(jié)合引起細(xì)胞凋亡,若Apaf-1蛋白功能喪失,其不能與細(xì)胞色素c結(jié)合,則無法引起細(xì)胞凋亡,D正確。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題以細(xì)胞色素c為素材,考察了細(xì)胞呼吸、細(xì)胞凋亡以及ATP合成的相關(guān)知識(shí),本題難度不大,重點(diǎn)考察學(xué)生獲取信息、分析問題的能力。

素養(yǎng)考查落實(shí):細(xì)胞生命活動(dòng)中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一,生物體部分與整體的統(tǒng)一等生命觀念。6、B【解析】a、b圖分別表示胞吞和胞吐。吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與胞吞有關(guān),A項(xiàng)正確;胰島素不進(jìn)入靶細(xì)胞,而是通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞表面的特異性受體,進(jìn)而引起靶細(xì)胞發(fā)生相應(yīng)的生理變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白,抗體通過胞吐分泌到細(xì)胞外,C項(xiàng)正確;一般情況下,經(jīng)胞吐分泌出細(xì)胞的物質(zhì)是大分子物質(zhì),但也有例外,如神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放的過程也是胞吐,D項(xiàng)正確。二、綜合題:本大題共4小題7、信息分子激素調(diào)節(jié)通過體液將激素運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,而神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧調(diào)節(jié)促進(jìn)被水解、與突觸后膜上的受體結(jié)合(負(fù))反饋調(diào)節(jié)雜環(huán)類抗抑郁劑抑制NE的再攝取,使突觸間隙中的NE含量升高,從而治療抑郁癥【解析】

1、根據(jù)圖分析,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),在此過程中信息分子神經(jīng)遞質(zhì)、激素等參與動(dòng)物細(xì)胞間的信息交流。2、突觸遞特征:?jiǎn)蜗騻鲗?dǎo)。即只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)神經(jīng)遞質(zhì)和激素都是信息分子,激素調(diào)節(jié)的途徑是通過體液將激素運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞并與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮作用,而神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是反射弧。(2)從圖示分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起內(nèi)流,激活突觸小泡上的受體,使突觸小泡與突觸前膜融合,從而促進(jìn)釋放NE。突觸前膜釋放的NE的去向:被水解、與突觸后膜上的受體結(jié)合和被突觸前膜再攝取。NE釋放后被突觸前膜回收,會(huì)抑制NE的釋放,該調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)抑郁癥與NE減少有關(guān),雜環(huán)類抗抑郁劑能抑制突觸前膜對(duì)NE的再攝取,同時(shí)解除了NE對(duì)突觸前膜釋放NE的抑制作用,使突觸間隙中的NE含量升高,從而治療抑郁癥?!军c(diǎn)睛】本題需要考生充分理解興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,結(jié)合圖解分析出抑郁癥的致病機(jī)理。8、受體阻礙低于促性腺激素分泌減少促性腺激素T細(xì)胞減少,特異性免疫功能下降傳入神經(jīng)可卡因先麻醉傳入神經(jīng),再麻醉傳出神經(jīng)【解析】

1、分析題圖:根據(jù)題意和圖示分析可知:多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為胞吐;多巴胺能與結(jié)構(gòu)②特異性結(jié)合并引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制;可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增加,增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激,產(chǎn)生“快感”;由圖可知,在突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,而可卡因會(huì)阻礙多巴胺的回收。

2、分析表格數(shù)據(jù):上表中數(shù)據(jù)顯示吸毒者的促性腺激素、性激素含量明顯低于健康者,推測(cè)吸毒者可能是性腺功能受損或促性腺激素分泌減少所致。此外吸毒者T細(xì)胞減少。

3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。【詳解】(1)由圖可知,多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)多巴胺與突觸后膜的受體結(jié)合后,可將“快樂”信息傳遞給下一神經(jīng)元;在突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,而可卡因會(huì)阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙的多巴胺增多。

(2)上表數(shù)據(jù)顯示吸毒者的性激素含量明顯低于健康者,吸毒者可能是性腺功能受損或促性腺激素分泌減少所致;為了探究這一推測(cè),可將吸毒者體內(nèi)促性腺激素的量補(bǔ)充到正常水平,一段時(shí)間后測(cè)定其體內(nèi)性激素的含量,與健康者進(jìn)行比較。若此時(shí)吸毒者體內(nèi)性激素的含量與健康者相同,說明吸毒者促性腺激素分泌減少導(dǎo)致性激素含量明顯低于健康者,否則吸毒者可能是性腺功能受損導(dǎo)致性激素含量明顯低于健康者。

(3)據(jù)表分析,吸毒者容易受細(xì)菌、病毒感染而患病的原因是T細(xì)胞減少,特異性免疫功能下降。

(4)①步驟一中引起兩次收縮現(xiàn)象的反射弧,除了感受器不同外,傳入神經(jīng)也不同。

②在步驟二中,先刺激趾尖無反應(yīng),推測(cè)可能是傳入或傳出神經(jīng)纖維被麻醉,后刺激腹部皮膚出現(xiàn)收縮,說明傳出功能正常,從而推導(dǎo)出是坐骨神經(jīng)中的傳入神經(jīng)被麻醉;步驟三、間隔一段時(shí)間后,再刺激腹部皮膚,反應(yīng)消失,從而推導(dǎo)出是坐骨神經(jīng)中的傳出神經(jīng)被麻醉。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:可卡因先麻醉傳入神經(jīng),再麻醉傳出神經(jīng)?!军c(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的過程,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。9、核酸按照生命活動(dòng)的需要,吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物ATP和[H]黑暗條件下CO2的釋放速率溫度過低,導(dǎo)致與生命活動(dòng)有關(guān)的酶的活性降低,細(xì)胞代謝速率減弱【解析】

1、光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,色素吸收光能,一部分光能用于水的光解生成氧氣和[H],另一部分能量用于ATP的合成;暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無光均可進(jìn)行。在酶的催化下,一分子的二氧化碳與一分子的五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物,三碳化合物在還原氫供還原劑和ATP供能還原成有機(jī)物,并將ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]。2、凈光合速率=真正光合速率?呼吸作用速率。一般情況下,影響光合作用的主要因素有光照強(qiáng)度、溫度和呼吸作用強(qiáng)度等?!驹斀狻浚?)N和P是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必須的元素,N、P在甲藻細(xì)胞中共同參與生物大分子核酸的合成。主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中,主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)需要轉(zhuǎn)運(yùn)載體和細(xì)胞呼吸提供的能量。主動(dòng)運(yùn)輸能夠保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)。(2)甲藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),光反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì);在光反應(yīng)過程中產(chǎn)生ATP、[H]、O2。暗反應(yīng)中,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后和五碳化合物結(jié)合被固定成C3,該物質(zhì)的還原需要光反應(yīng)提供ATP和[H]。(3)探究溫度對(duì)甲藻光合速率的影響時(shí),自變量為溫度,因變量為光合作用的速率,可用CO2的吸收速率、O2的釋放速率、有機(jī)物積累量來表示凈光合速率。凈光合速率=真正光合速率-呼吸作用速率。所以探究溫度對(duì)甲藻光合速率的影響時(shí),還需在黑暗條件下測(cè)定CO2的釋放速率表示呼吸作用強(qiáng)度。影響光合作用的主要因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度。甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為15℃~30℃。當(dāng)溫度為9℃,甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖的原因是溫度過低,導(dǎo)致與生命活動(dòng)有關(guān)的酶活性降低,細(xì)胞代謝速率減弱?!军c(diǎn)睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系,解答時(shí)考生要明確:真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率,并且凈光合速率大于零時(shí),植物才能正常生長(zhǎng)繁殖。10、逆轉(zhuǎn)錄酶不同化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成)一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物能自主復(fù)制、有多個(gè)限制酶切位點(diǎn)、有標(biāo)記基因、對(duì)宿主細(xì)胞無害(答出其中兩個(gè)即可)設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)記憶短時(shí)間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞,免疫預(yù)防作用更強(qiáng)?!窘馕觥?/p>

1、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。2、記憶細(xì)胞使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)?!驹斀狻浚?)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用化學(xué)方法人工合成,然后通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增。通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(3)改造后的腺病毒具有能自主復(fù)制、有多個(gè)限制酶切位點(diǎn)、有標(biāo)記基因、對(duì)宿主細(xì)胞無害等特點(diǎn),故可用做載體。(4)將白喉?xiàng)U菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|(zhì)工程的范疇。其基本流程是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(5)一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)立即增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞或者效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng)。二次免疫的特點(diǎn)是短時(shí)間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞,免疫預(yù)防作用更強(qiáng)?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的基本工具和基本步驟、蛋白質(zhì)工程的步驟,二次免疫過程,要求考生識(shí)記基因操作工具的作用、目的基因獲取的方法、蛋白質(zhì)工程的操作步驟、二次免疫的特點(diǎn),結(jié)合題干分析答題

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