匯報人:XXXX2026年01月06日快樂寒假英語成長三年級寒假期末總結(jié)班會CONTENTS目錄01

寒假英語學(xué)習(xí)回顧02

核心知識掌握情況03

趣味英語活動集錦04

學(xué)習(xí)成果展示臺05

家長反饋與教師總結(jié)06

新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假英語學(xué)習(xí)回顧01寒假學(xué)習(xí)內(nèi)容概覽核心詞匯積累圍繞寒假主題學(xué)習(xí)了30個新詞匯，包括季節(jié)（winter）、活動（skate）、節(jié)日（SpringFestival）等，掌握單詞拼寫與基礎(chǔ)用法?；A(chǔ)句型練習(xí)重點(diǎn)訓(xùn)練了"Ican...""Ilike..."等日常表達(dá)句型，完成20組對話練習(xí)，能簡單描述寒假生活與喜好。趣味英語閱讀閱讀5篇卡通英語小故事，內(nèi)容涉及動物、節(jié)日等主題，提升閱讀興趣與理解能力，平均每篇掌握8個新短語。聽力與口語訓(xùn)練每日進(jìn)行15分鐘聽力練習(xí)，包括單詞辨音、簡單對話理解；通過角色扮演完成3個情景對話，提升開口表達(dá)自信。每日學(xué)習(xí)時間安排

01晨間黃金記憶時段（8:00-9:00）利用大腦記憶活躍期，進(jìn)行單詞背誦（如每日20個新單詞+復(fù)習(xí)舊詞）、課文朗讀（1-2篇簡短英語小故事），培養(yǎng)語感與詞匯積累。

02午后專注練習(xí)時段（14:30-15:30）通過課本配套練習(xí)冊或寒假作業(yè)，完成聽力訓(xùn)練（15分鐘）、基礎(chǔ)語法題（20分鐘）和簡單閱讀理解（1-2篇），鞏固課堂所學(xué)知識點(diǎn)。

03晚間趣味應(yīng)用時段（19:00-19:40）觀看5-10分鐘英語卡通片段（如《PeppaPig》）、學(xué)唱1首英語兒歌，或與家人進(jìn)行簡單英語對話（如日常問候、食物名稱），提升學(xué)習(xí)興趣。

04碎片時間靈活利用在早餐后、睡前等碎片時間，使用英語學(xué)習(xí)APP進(jìn)行單詞小游戲、聽力磨耳朵，每日累計(jì)15-20分鐘，積少成多強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成記錄每日晨讀打卡寒假期間，同學(xué)們堅(jiān)持每日15-20分鐘英語晨讀，累計(jì)打卡率達(dá)85%，重點(diǎn)朗讀了三年級上冊英語課文及單詞，發(fā)音準(zhǔn)確性明顯提升。單詞積累小能手通過每日3個新單詞記憶計(jì)劃，平均每位同學(xué)掌握了40+個寒假拓展詞匯，部分同學(xué)還制作了精美的單詞卡片，增強(qiáng)記憶效果。作業(yè)按時完成情況寒假英語作業(yè)按時提交率為92%，多數(shù)同學(xué)能獨(dú)立完成聽力練習(xí)和書面練習(xí)，書寫規(guī)范度較上學(xué)期有顯著進(jìn)步。英語角交流參與每周2次線上英語角活動，同學(xué)們積極用簡單英語進(jìn)行日常對話，如自我介紹、談?wù)摷倨谏畹?，開口表達(dá)能力得到鍛煉。遇到的困難與解決方法

單詞記憶不牢固部分同學(xué)反映新學(xué)單詞容易忘記，尤其是動詞和名詞的搭配。解決方法：每天利用10分鐘進(jìn)行單詞卡片復(fù)習(xí)，通過"看圖片說單詞""單詞接龍"等游戲化方式加深記憶，寒假期間累計(jì)記憶新單詞80個。

發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)個別同學(xué)在字母組合發(fā)音上存在困難，如"th"和"sh"的區(qū)分。解決方法：借助英語APP的發(fā)音測評功能，每天跟讀課本對話3遍，每周進(jìn)行1次小組發(fā)音比賽，準(zhǔn)確率提升約30%。

語法規(guī)則理解難一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)變化規(guī)則容易混淆。解決方法：制作語法思維導(dǎo)圖，用不同顏色標(biāo)注動詞變化形式，結(jié)合例句進(jìn)行情景練習(xí)，如"Shelikesapples."，錯誤率降低25%。

開口說英語不自信部分同學(xué)害怕說錯，不敢主動用英語交流。解決方法：設(shè)置"每日一句"口語任務(wù)，從簡單問候語開始，鼓勵在小組內(nèi)進(jìn)行角色扮演對話，如模擬購物場景，參與率從60%提高到90%。核心知識掌握情況02詞匯積累成果展示

核心詞匯掌握量寒假期間共學(xué)習(xí)新詞匯80個，涵蓋顏色、動物、食物等主題，其中能熟練認(rèn)讀并運(yùn)用的詞匯達(dá)65個，掌握率81%。

分類詞匯小能手按主題分類整理詞匯表4份，如"Clothes"主題包含T-shirt、pants等15個詞匯，"Weather"主題掌握sunny、rainy等12個表達(dá)。

詞匯應(yīng)用小達(dá)人通過造句、看圖說話等方式運(yùn)用詞匯，累計(jì)完成詞匯練習(xí)30次，優(yōu)秀例句被選為班級示范5句，如"Ilikeeatingapplesandbananas."

趣味記憶小妙招制作卡通詞匯卡片20張，利用聯(lián)想記憶法記住"elephant"（大象有長長的nose）等難詞，參與班級詞匯接龍游戲3次并獲勝。重點(diǎn)句型運(yùn)用練習(xí)01句型結(jié)構(gòu)回顧復(fù)習(xí)寒假學(xué)習(xí)的核心句型，如"Thisis...""Whatcolorisit?""Ilike..."等基礎(chǔ)表達(dá)，強(qiáng)化主謂賓結(jié)構(gòu)認(rèn)知。02情景對話模擬結(jié)合寒假生活場景（如描述新年禮物、假期活動），分組進(jìn)行句型對話練習(xí)，每組完成3組不同主題的簡短對話。03句子填空挑戰(zhàn)提供10個含空重點(diǎn)句型（如"______ismyfavoritefood."），學(xué)生快速補(bǔ)全并朗讀，鞏固詞匯與句型結(jié)合能力。04創(chuàng)意造句展示用所學(xué)句型描述自己的寒假趣事，每位同學(xué)分享1-2個原創(chuàng)句子，教師現(xiàn)場點(diǎn)評語法正確性與表達(dá)豐富度。聽力理解能力提升寒假聽力練習(xí)成果回顧在寒假期間，我們通過每日15分鐘的卡通動畫片段聽力訓(xùn)練，以及每周2次的課本配套聽力練習(xí)，同學(xué)們的平均聽力正確率從假期前的65%提升至78%。重點(diǎn)突破：辨音與細(xì)節(jié)捕捉針對三年級學(xué)生易混淆的音標(biāo)，如/s/與/θ/、/?/與/i?/，我們進(jìn)行了專項(xiàng)對比練習(xí)；通過"聽關(guān)鍵詞復(fù)述句子"活動，80%的同學(xué)能準(zhǔn)確捕捉對話中的時間、地點(diǎn)等關(guān)鍵信息。趣味聽力活動分享我們開展了"英語兒歌跟唱大賽"和"聽故事猜結(jié)局"活動，其中《ColorsSong》跟唱正確率達(dá)92%，故事細(xì)節(jié)理解題平均得分提高了1.5分（滿分5分）。新學(xué)期聽力學(xué)習(xí)建議建議每天堅(jiān)持收聽5-10分鐘英語小故事或兒歌，利用課本配套APP進(jìn)行分級聽力訓(xùn)練，遇到聽不懂的內(nèi)容及時標(biāo)記并請教老師，繼續(xù)保持聽力學(xué)習(xí)的連貫性?？谡Z表達(dá)小技巧

發(fā)音清晰，大膽開口發(fā)音時注意每個單詞的音標(biāo)，嘴巴張大，聲音洪亮。比如練習(xí)"apple"時，清晰發(fā)出每個音節(jié)，不要害怕說錯，勇敢表達(dá)自己。

多用簡單句，表達(dá)更流利說話時選擇簡單的句型，如"IlikeEnglish.""Thisisacat."這樣能減少語法錯誤，讓表達(dá)更順暢，增強(qiáng)自信心。

借助肢體語言，傳遞情感說話時配合自然的手勢和表情，比如說到"happy"時露出微笑，說到"big"時張開雙手比劃，讓口語表達(dá)更生動有趣。

多聽多模仿，積累常用語平時多聽英語兒歌、動畫對話，模仿里面的語音語調(diào)。比如跟著學(xué)"Hello!Howareyou?""I'mfine,thankyou."積累日?？谡Z表達(dá)。趣味英語活動集錦03英語兒歌學(xué)唱分享寒假熱門學(xué)唱兒歌推薦精選《TwinkleTwinkleLittleStar》《OldMacDonaldHadaFarm》等3首經(jīng)典兒歌，節(jié)奏輕快、詞匯簡單，適合三年級學(xué)生鞏固顏色、動物等單元詞匯。兒歌學(xué)唱成果展示寒假期間，全班85%的同學(xué)完成2首以上兒歌學(xué)唱打卡，其中10名同學(xué)錄制了創(chuàng)意手勢舞視頻，在班級群獲得點(diǎn)贊超200次。兒歌中的英語小知識以《HeadShouldersKneesandToes》為例，復(fù)習(xí)身體部位詞匯；通過《RainRainGoAway》學(xué)習(xí)天氣相關(guān)表達(dá)，實(shí)現(xiàn)趣味化單詞記憶。互動學(xué)唱小技巧推薦“分句跟唱+動畫配合”學(xué)習(xí)法，借助班級分享的卡通兒歌視頻，邊看畫面邊模仿發(fā)音，平均學(xué)唱時間縮短至15分鐘/首。動畫片段配音體驗(yàn)

經(jīng)典動畫片段選擇精選《冰雪奇緣》《瘋狂動物城》等英語原版動畫片段，片段時長2-3分鐘，包含簡單對話與重復(fù)句型，適合三年級學(xué)生模仿。

配音步驟小指南1.聽原聲：感受角色語氣與節(jié)奏；2.看字幕跟讀：熟悉發(fā)音與臺詞；3.嘗試配音：錄制自己的聲音；4.對比原聲：找出改進(jìn)點(diǎn)。

小組合作配音秀3-4人一組分配角色，合作完成動畫片段配音，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與口語表達(dá)能力，優(yōu)秀作品將在班級"寒假英語小劇場"展示。英語互動游戲回顧單詞大作戰(zhàn)：趣味記憶挑戰(zhàn)寒假期間開展了"單詞接龍"和"看圖識詞"游戲，同學(xué)們在輕松氛圍中掌握了50+新詞匯，平均參與正確率提升至85%。情景對話劇場：口語實(shí)戰(zhàn)演練通過"購物小達(dá)人""餐廳點(diǎn)餐員"等角色扮演游戲，同學(xué)們能運(yùn)用簡單句型完成8組日常對話，口語表達(dá)流利度明顯提高。英語歌曲傳唱：韻律中記句型學(xué)唱《HelloSong》《ColorSong》等3首英文兒歌，在節(jié)奏和旋律中鞏固了問候、顏色等主題句型，課堂互動積極性達(dá)90%。小組競賽：協(xié)作學(xué)習(xí)共進(jìn)步組織"英語拼圖比賽""句子排序接力"等團(tuán)隊(duì)游戲，培養(yǎng)了合作意識，其中第3小組以最快速度完成全部挑戰(zhàn)，獲得"最佳協(xié)作獎"。創(chuàng)意英語手工展示

字母創(chuàng)意拼貼畫同學(xué)們用彩色卡紙、毛線等材料制作了26個英文字母立體拼貼，有的將字母設(shè)計(jì)成小動物造型，有的融入寒假元素，如字母"S"變成小蛇，字母"P"裝飾成禮物盒，既鞏固了字母認(rèn)知，又鍛煉了動手能力。

英語單詞賀卡以"HappyWinterVacation"等寒假主題單詞為核心，制作賀卡并配上對應(yīng)圖案，如"snowman"賀卡上畫著雪人，"gift"賀卡點(diǎn)綴絲帶和彩球，共收集到42份充滿童趣的作品，展現(xiàn)了單詞與繪畫的結(jié)合。

英語故事手賬用繪畫和簡單英文句子記錄寒假生活小故事，如"TodayImadeasnowman.Ithasarednose."搭配手繪雪人插圖，共展示15本優(yōu)秀手賬，體現(xiàn)了英語在生活場景中的運(yùn)用。英語故事表演瞬間經(jīng)典童話再現(xiàn)

同學(xué)們化身《LittleRedRidingHood》《TheUglyDuckling》等經(jīng)典童話角色，用流利的英語臺詞和生動的肢體動作，演繹出充滿童趣的故事場景。原創(chuàng)故事展示

小組合作創(chuàng)編英語小故事，如《AHappyWinterVacation》，將寒假生活融入情節(jié)，展現(xiàn)豐富想象力和英語表達(dá)能力，贏得陣陣掌聲。角色風(fēng)采特寫

從活潑的小動物到勇敢的小英雄，同學(xué)們通過服裝、道具和表情塑造鮮明角色，定格下一個個精彩的表演瞬間，成為班級英語學(xué)習(xí)的珍貴回憶。學(xué)習(xí)成果展示臺04優(yōu)秀作業(yè)選登

創(chuàng)意手抄報展示精選5份寒假英語主題手抄報，內(nèi)容涵蓋節(jié)日祝福、家庭活動等，圖文并茂展現(xiàn)英語表達(dá)能力，如李明同學(xué)的《MyHappyWinterHoliday》手抄報，用彩色畫筆呈現(xiàn)堆雪人、學(xué)英文歌等場景。

英文書寫小明星展示3位同學(xué)的優(yōu)秀英文書寫作業(yè)，字母規(guī)范、卷面整潔，其中王芳同學(xué)的單詞抄寫本被選為班級書寫范本，字母間距均勻，標(biāo)點(diǎn)符號使用準(zhǔn)確。

口語作業(yè)精彩瞬間播放張磊同學(xué)的英語繪本朗讀視頻，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然；分享陳雨同學(xué)的英語小對話錄音，與家人用簡單英語交流寒假趣事，展現(xiàn)良好口語表達(dá)。進(jìn)步之星表彰

發(fā)音小達(dá)人李小明同學(xué)：寒假期間堅(jiān)持每日晨讀英語單詞，發(fā)音準(zhǔn)確度提升40%，成為班級"發(fā)音小標(biāo)兵"。

詞匯小能手張小紅同學(xué)：通過寒假詞匯打卡計(jì)劃，累計(jì)掌握新單詞80個，在期末單詞測試中獲得滿分。

會話小明星王大力同學(xué)：積極參與寒假英語角活動，能主動用英語進(jìn)行簡單日常對話，口語表達(dá)流利度顯著提高。

書寫小模范陳思思同學(xué)：堅(jiān)持每日英語書寫練習(xí)，字母規(guī)范度提升，作業(yè)書寫工整美觀，被評為"書寫小模范"。小組合作成果展示

英文歌曲合唱《HappyNewYear》第三小組用歡快的旋律演繹英文歌曲，歌詞中融入寒假學(xué)習(xí)的節(jié)日問候語，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)默契與英語發(fā)音進(jìn)步。

英語短劇《MyWinterHoliday》第五小組通過角色扮演，用簡單對話還原寒假生活場景，如購物、旅行等，臺詞涵蓋本學(xué)期重點(diǎn)句型與詞匯。

創(chuàng)意單詞海報設(shè)計(jì)第二小組制作彩色卡通海報，將寒假主題單詞（如snowman、gift、travel）與趣味插畫結(jié)合，增強(qiáng)單詞記憶趣味性。

寒假故事分享會第四小組用思維導(dǎo)圖形式梳理英文小故事，每人輪流講述寒假趣事，鍛煉口語表達(dá)與邏輯組織能力。學(xué)習(xí)心得分享會

單詞積累小妙招利用寒假生活場景，制作"家庭物品英語卡片"，如"sofa""refrigerator"，每天記憶5個新單詞，三周累計(jì)掌握105個實(shí)用詞匯。

口語練習(xí)我能行通過觀看英文版動畫片《PeppaPig》，模仿角色對話，每天堅(jiān)持15分鐘"英語小劇場"，期末口語測試流利度提升30%。

閱讀興趣培養(yǎng)法閱讀彩色卡通英語繪本《MyWinterHoliday》，用熒光筆標(biāo)記喜歡的句子，制作"好句摘抄本"，已積累28個精彩表達(dá)。家長反饋與教師總結(jié)05家長寄語精選

肯定進(jìn)步，見證成長寶貝，看到你寒假里主動用英語和外國小朋友打招呼，還能說出完整的句子，媽媽為你的勇敢和進(jìn)步感到驕傲！繼續(xù)保持這份熱情，你會越來越棒！

鼓勵堅(jiān)持，培養(yǎng)習(xí)慣孩子，每天15分鐘的英語繪本閱讀，你堅(jiān)持了整個寒假，這份毅力非常可貴。希望你把這份好習(xí)慣帶到新學(xué)期，讓英語學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然。

展望未來，寄予期望親愛的孩子，寒假英語角的活動中，你積極參與、大膽展示，讓我們看到了你的潛力。愿你在新學(xué)期里，繼續(xù)探索英語世界的樂趣，成為一個樂于溝通的小小外交官。

感恩陪伴，共同成長感謝老師寒假期間的悉心指導(dǎo)，也欣喜于你在英語學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步。未來，爸爸媽媽會繼續(xù)陪伴你，一起在英語的海洋里快樂遨游，享受學(xué)習(xí)的美好時光。教師點(diǎn)評與鼓勵

整體表現(xiàn)亮點(diǎn)同學(xué)們在寒假英語學(xué)習(xí)中展現(xiàn)了積極的參與熱情，多數(shù)同學(xué)完成了每日單詞打卡任務(wù)，平均單詞積累量達(dá)80個，較上學(xué)期期末提升20%。

進(jìn)步突出方面聽力練習(xí)完成度顯著提高，90%的同學(xué)能獨(dú)立聽懂簡單英語小故事；英語手抄報作品中，20份優(yōu)秀作品展現(xiàn)了豐富的想象力和扎實(shí)的詞匯運(yùn)用能力。

未來努力方向建議加強(qiáng)口語表達(dá)練習(xí)，多參與課堂對話互動；注意語法細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性，如be動詞的正確使用。堅(jiān)持每天15分鐘英語閱讀，培養(yǎng)語感。

教師寄語寒假的努力是你們成長的階梯，新的學(xué)期，愿你們繼續(xù)保持對英語的熱愛，大膽開口說、主動去探索，老師相信你們都是最棒的英語小達(dá)人！寒假學(xué)習(xí)效果分析詞匯掌握情況寒假期間共學(xué)習(xí)新詞匯80個，通過課前測與期末測對比，正確率從65%提升至88%，其中顏色類、動物類詞匯掌握最為扎實(shí)。句型應(yīng)用能力重點(diǎn)練習(xí)了"Whatcolorisit?""Thisisa..."等核心句型，課堂互動中句型正確使用率達(dá)到92%，較寒假前提高25個百分點(diǎn)。聽力理解進(jìn)步每日15分鐘聽力訓(xùn)練成效顯著，聽力材料理解準(zhǔn)確率從寒假初的60%提升至78%，能聽懂簡單的英文指令和小故事。薄弱環(huán)節(jié)反饋發(fā)音細(xì)節(jié)（如"th"音）和名詞單復(fù)數(shù)變化仍是部分同學(xué)的薄弱點(diǎn)，需在后續(xù)課堂中加強(qiáng)針對性練習(xí)。改進(jìn)建議與方向

詞匯積累：趣味記憶與日常應(yīng)用增加卡通單詞卡片、英語兒歌學(xué)單詞等趣味形式，鼓勵每天用3個新學(xué)英語單詞造句或描述身邊事物，如"Iseearedapple."。

聽說能力：創(chuàng)設(shè)更多互動場景利用課堂角色扮演、英語小故事接龍、觀看簡短英文動畫片段后復(fù)述等方式，每周安排1-2次小組對話練習(xí)，提升開口表達(dá)自信。

書寫規(guī)范：強(qiáng)化基礎(chǔ)筆畫訓(xùn)練針對字母大小寫、單詞間距等問題，通過描紅練習(xí)、優(yōu)秀書寫作品展示，要求每次作業(yè)前先抄寫5個規(guī)范單詞范例，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：制定個性化寒假計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身情況，制定每日15-20分鐘英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，如聽1首英文兒歌、讀1篇簡易繪本，家長協(xié)助監(jiān)督完成并記錄打卡。新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃06新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定

詞匯積累目標(biāo)新學(xué)期計(jì)劃掌握80個核心單詞，每周背誦10個，通過單詞卡片和趣味游戲鞏固記憶。

句型運(yùn)用目標(biāo)熟練運(yùn)用5種日常交際句型，如購物、問候、問路等場景對話，每月完成2個情景對話練習(xí)。

聽力提升目標(biāo)每天堅(jiān)持15分鐘英語聽力訓(xùn)練，學(xué)期末能聽懂簡單的英文小故事和課堂指令。

閱讀拓展目標(biāo)每兩周閱讀1本英語繪本，積累閱讀量，提升閱讀興趣和理解能力。高效學(xué)習(xí)方法推薦

每日晨讀15分鐘每天早晨用15分鐘朗讀英語課文或單詞，培養(yǎng)語感。寒假期間堅(jiān)持晨讀的同學(xué)，單詞記憶量提升30%。

制作單詞卡片將難記單詞寫在卡通卡片上，正面英文，反面中文，利用碎片時間隨時翻看，平均每周可多掌握20個新單詞。

情景對話練習(xí)和家人或同學(xué)用英語進(jìn)行簡單日常對話，如"Whatdidyoudotoday?"，提升口語表達(dá)能力，寒假至少完成10次對話練習(xí)。

觀看英語動畫選擇適合三年級水平的英語動畫片，如《PeppaPig》，每天觀看15分鐘，邊看邊模仿發(fā)音，鍛煉聽力