廣東省深圳市第二高級中學(xué)2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的特征，也是機體存活的條件。下列與人體穩(wěn)態(tài)有關(guān)的表述正確的是（）A.人吃進酸性或堿性的食物會使血漿pH發(fā)生紊亂B.有的人常吃咸魚、咸菜，但其細胞外液的滲透壓仍能保持相對穩(wěn)定C.在正常情況下，一個人的體溫是恒定不變的D.CO2是人體細胞呼吸產(chǎn)生的廢物，不參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)2．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是A.種群是生物進化的基本單位 B.生物的變異都為進化提供了原材料C.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變 D.新物種形成的標志是出現(xiàn)生殖隔離3．下列過程中沒有發(fā)生基因重組的是（）A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌B.高莖豌豆自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比C.黃色圓粒（YyRr）豌豆自交后代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比D.利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉4．ATP中的A、T、P分別代表（）A.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基團B.腺嘌呤、胸腺嘧啶、磷酸基團C.腺苷、三個、磷酸基團D.腺嘌呤、三個、磷酸基團5．穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.正常人血糖含量降低時，胰島B細胞分泌活動增強B.人體大量失水時，抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少C.人遇寒冷環(huán)境時，機體的甲狀腺激素分泌量先減少后增加D.劇烈運動時，人體內(nèi)產(chǎn)生的乳酸會使內(nèi)穩(wěn)態(tài)失調(diào)6．將在暗處生長的燕麥胚芽鞘尖端與瓊脂塊一起放置，幾小時后，再將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后觀察胚芽鞘生長情況（如下圖）。下列敘述錯誤的是A.重力的作用導(dǎo)致瓊脂塊甲中的生長素濃度低于乙B.胚芽鞘放置瓊脂塊乙的一側(cè)細胞伸長生長比另一側(cè)快C.瓊脂塊甲中的生長素濃度高，對胚芽鞘的生長有抑制作用D.將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘頂端后，有無光照對結(jié)果無影響7．久坐熬夜飲食不規(guī)律，越來越多的年輕人得了糖尿病。胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點是胰島B細胞數(shù)量減少、血漿中胰島素濃度低、血糖濃度高等。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用調(diào)節(jié)血糖平衡B.胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素無法排出，血糖升高C.血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰島B細胞是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原8．（10分）在如圖所示的胚芽鞘中，生長素的運輸方向一般不會發(fā)生的是（）A.a→b B.b→d C.c→a D.a→c二、非選擇題9．（10分）灰霉病菌感染使作物減產(chǎn)，因化學(xué)防治措施會引起諸多副作用，科研人員以黃瓜灰霉病菌為指示菌對BA?KA4解淀粉芽孢桿菌的防治效果進行了研究。（1）BA?KA4解淀粉芽孢桿菌與酵母菌結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是_____________________?？衫胈______方法對土壤樣品中的微生物進行分離和純化，篩選獲得BA?KA4解淀粉芽孢桿菌。（2）實驗一：為了確定起主要抑菌作用的是BA?KA4菌體細胞，還是BA?KA4菌體釋放到胞外的抑菌物質(zhì)，實驗步驟如下：①挑取BA?KA4菌株單菌落接種于液體培養(yǎng)基中，28℃恒溫培養(yǎng)48h，離心收集上清液并過孔徑0.22μm的濾膜得到無菌發(fā)酵液。收集離心獲得的菌體，超聲波破碎，用培養(yǎng)基稀釋到原體積，經(jīng)離心收集上清液為菌體破碎液。②實驗組和對照組處理如下表：請完善實驗方案。組別第一步第二步第三步抑菌率對照組A__________導(dǎo)入25mLPDA培養(yǎng)基，待培養(yǎng)基凝固后，在中央接種直徑5mm的灰霉菌菌塊22℃恒溫培養(yǎng)至菌絲剛長滿平板時，測量灰霉菌菌落直徑（R0）0實驗組B加1mLBA-KA4的無菌發(fā)酵液至培養(yǎng)皿中同上同時測量灰霉菌的菌落直徑（R0）63.87%實驗組C加1mLBA-KA4的菌體破碎液至培養(yǎng)皿中同上同時測量灰霉菌的菌落直徑（R0）41.17%注：PDA是馬鈴薯葡糖瓊脂培養(yǎng)基的簡稱，抑菌率=③實驗結(jié)果說明：__________________________________________。（3）實驗二：下圖是溫度、pH值對BA?KA4菌株的無菌發(fā)酵液抑菌穩(wěn)定性的研究結(jié)果：實驗結(jié)果說明，BA?KA4菌株的胞外抑菌物質(zhì)有良好的溫度、pH穩(wěn)定性，可作為灰霉病菌生物防治的優(yōu)良微生物資源，具有良好的開發(fā)前景。做出此判定的依據(jù)是______________。（4）除了想方設(shè)法防治病蟲害對作物的影響外，我們還可以用植物組織培養(yǎng)的方法使優(yōu)良作物品種短期內(nèi)數(shù)量增多，植物組織培養(yǎng)的細胞學(xué)原理是___________________________。10．（14分）下圖中的曲線分別表示健康成人和糖尿病患者的血糖變化的情況，請分析回答下列問題：（1）人體是通過一些特定的激素來調(diào)節(jié)血糖代謝速率的，其中最主要的是胰島分泌的___________和___________。（2）甲與乙兩條曲線中，___________代表糖尿病患者的血糖變化，判斷理由是______________________。（3）乙曲線中cd段血糖濃度下降的直接原因是___________，隨后可以通過食物中糖類的消化和吸收、___________等途徑保持相對穩(wěn)定。11．（14分）負向光性是植物在高光強或其它不良條件下發(fā)生的一種背向光源彎曲生長的適應(yīng)性反應(yīng)。（1）光不僅是植物進行________的能量來源，還可以作為一種________，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。研究表明，光敏色素作為光受體，主要接收紅光和遠紅光（>600nm）；藍光/UV-A受體主要接收藍光（400-500nm）和近紫外光。用不同光質(zhì)的光照射水稻根，實驗結(jié)果如圖，推測誘導(dǎo)水稻根負向光性生長的光受體更可能是________。（2）為進一步研究根負向光性的原因，研究人員利用水稻種子進行了下表的實驗，請在空白處選填相應(yīng)處理內(nèi)容，完成實驗方案。組別處理方式彎曲度（?）根尖生長狀況1________38．7±5．23負向光性生長2黑暗；在根的一側(cè)貼空白瓊脂0垂直生長3________42．4±5．39向含有IAA的瓊脂塊方向生長4________32．1±8．32向含有IAA的瓊脂塊方向生長①單側(cè)光照②均勻光照③黑暗④在根的一側(cè)貼空白瓊脂⑤在根的一側(cè)貼有1mg?L-1IAA的瓊脂⑥在根的一側(cè)貼有5mg?L-1IAA的瓊脂根據(jù)實驗結(jié)果可推知，單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負向光性的原因，IAA濃度高時彎曲度加大。（3）研究人員測定水稻根向光側(cè)和背光側(cè)在單側(cè)光刺激后IAA含量的變化。結(jié)果如表所示。不同光強處理后根尖向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量變化處理向光側(cè)（ng?g-1?FW）背光側(cè)（ng?g-1?FW）光強（40μmol?m-2?s-1）210．5421．7光強（100μmol?m-2?s-1）184．8498．6黑暗418．6418．6根據(jù)上述實驗結(jié)果，可推測負向光性產(chǎn)生的機制可能是：________。（4）表中數(shù)據(jù)顯示，光照后根尖IAA總量少于黑暗組，針對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，請?zhí)岢隹蛇M一步研究的問題________。12．為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時間的家兔隨機分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等低血糖癥狀，而A組則無低血糖癥狀。（1）注射胰島素溶液后，B、C、D三組家兔均出現(xiàn)了低血糖癥狀，胰島素的生理功能是___________________。B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后，為盡快緩解上述癥狀，進行第二次注射，B組腹腔注射生理鹽水，C組注射胰高血糖素溶液，給D組注射葡萄糖溶液。（2）第二次注射后，C、D兩組的低血糖癥狀都得到緩解，其中最先得到緩解的_____組家兔。C組低血糖癥狀緩解的機理是____________；D組低血糖癥狀緩解的機理是____________。（3）二次注射后，與A組家兔相比，若C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是__________。（4）二次注射后，若D組家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會_____。原因是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)

體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）；

體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。。【詳解】A、人吃進酸性或堿性的食物并不會使血漿pH發(fā)生紊亂，因為其中有緩沖物質(zhì)的存在，A錯誤；B、有的人常吃咸魚、咸菜，由于機體中的水鹽平衡調(diào)節(jié)機制，因此即使細胞外液的滲透壓有所升高，機體依然能利用自身的調(diào)節(jié)機制，使細胞外液滲透壓能保持相對穩(wěn)定，B正確；C、在正常情況下，通過人體自身的體溫調(diào)節(jié)機制，能維持自身體溫的相對穩(wěn)定，C錯誤；D、CO2是人體細胞呼吸產(chǎn)生的廢物，體液中二氧化碳濃度的升高會刺激機體的呼吸中樞，使呼吸運動加強、加快，從而將更多的二氧化通過呼吸運動排出，顯然二氧化碳參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，D錯誤。故選B。2、B【解析】生物進化的基本單位是種群，A正確；生物的變異包括不可遺傳的變異和可遺傳的變異，其中可遺傳的變異（包括突變和基因重組）能為進化提供原材料，B錯誤；自然選擇的結(jié)果是適者生存，使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，C正確；新物種形成的標志是出現(xiàn)生殖隔離，D正確。3、B【解析】基因重組指的是控制不同性狀的基因重新組合，基因重組有3種：1、減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換；2、減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合；3、基因工程（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）?！驹斀狻緼、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌屬于基因重組，A不符合題意；B、高莖豌豆自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比是因為等位基因分離，隨機受精后產(chǎn)生的。只涉及一對等位基因，沒有發(fā)生基因重組，B符合題意；C、黃色圓粒（YyRr）豌豆自交后代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，是由于減數(shù)分裂時非同源染色體上的非等位基因自由組合產(chǎn)生了四種數(shù)量相等的配子，C不符合題意；D、利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉屬于基因重組，D不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查基因重組的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力。4、C【解析】ATP是腺苷三磷酸的英文簡稱，結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P，其中A代表的是腺苷，T是三個，P代表的是磷酸基團?！驹斀狻緼TP中的A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸基團。故選C。5、B【解析】1、抗利尿激素具有促進腎小管和集合管重吸收水的作用。2、血糖調(diào)節(jié)的激素主要有胰島素和胰高血糖素，胰島素能夠降低血糖，該激素是由胰島B細胞分泌的；胰高血糖素能夠升高血糖，該激素是由胰島A細胞分泌的。3、人遇寒冷環(huán)境時，需要通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫平衡，此時機體的甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量均增加?！驹斀狻緼、正常人血糖含量降低時，胰島A細胞分泌活動增加，胰高血糖素分泌增加，胰島B細胞分泌活動減弱，胰島素分泌減少，共同作用，使得血糖升高，A錯誤；B、人體大量失水時，血漿滲透壓升高、抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少，B正確；C、人遇寒冷環(huán)境時，機體的甲狀腺激素先增加后穩(wěn)定，C錯誤；D、由于血漿中存在緩沖物質(zhì)，因此劇烈運動時肌細胞產(chǎn)生的乳酸不會使細胞外液的pH顯著降低，不會使內(nèi)穩(wěn)態(tài)失調(diào)，D錯誤。故選B。6、C【解析】1、生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。2、不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。3、向光性的原因是：在單側(cè)光照射下，尖端產(chǎn)生的生長素在尖端的部位發(fā)生橫向運輸向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致生長素在背光側(cè)分布多，促進生長快，向光一側(cè)生長素分布少，促進生長慢，從而出現(xiàn)向光性彎曲。【詳解】A、重力的作用下，生長素在尖端發(fā)生橫向運輸，導(dǎo)致瓊脂塊甲中的生長素濃度低于乙，A正確；B、胚芽鞘放置瓊脂塊乙的一側(cè)由于含有較多的生長素，故細胞伸長生長比另一側(cè)快，B正確；C、由于重力的作用，瓊脂塊甲中的生長素濃度低，瓊脂塊乙中的生長素濃度高，胚芽鞘的尖端下部對生長素的反應(yīng)不敏感，故瓊脂塊甲中的生長素濃度對胚芽鞘的生長起促進作用，而且作用較弱，C錯誤；D、將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘頂端后，因為沒有尖端的存在，故有無光照對結(jié)果無影響，D正確。故選C。7、B【解析】血糖平衡的調(diào)節(jié)：（1）胰島素的作用：①促進各組織、細胞對血糖的吸收；②促進葡萄糖的氧化分解；③促進肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；（2）胰高血糖素的作用：①促進肝糖原分解；②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。【詳解】A、胰島素和胰高血糖素作用相反，表現(xiàn)為拮抗作用，共同調(diào)節(jié)血糖平衡，A正確；B、胰島素是動物激素，不是通過胰腺導(dǎo)管排放到消化道，而是彌散進入組織液，通過血液運輸?shù)饺砀魈帲珺錯誤；C、血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素，C正確；D、題干描述胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點是胰島B細胞數(shù)量減少、血漿中胰島素濃度低、血糖濃度高等，由此推斷胰島B細胞是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原，D正確。故選B。8、C【解析】生長素是由胚芽鞘的尖端合成，尖端部位能感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端。此外在，生長素還可以極性運輸，從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端【詳解】結(jié)合分析與圖形可知，胚芽鞘的尖端接受單側(cè)光照射，故生長素能由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，即a→b運輸；生長素在胚芽鞘尖端具有極性運輸?shù)奶攸c，而瓊脂片不影響生長素的運輸，故存在b→d、a→c的運輸，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、非選擇題9、（1）①.沒有核膜包被的細胞核②.稀釋涂布平板法或平板劃線法（2）①.1mL無菌水（或1mL未培養(yǎng)過BA?KA4菌體的無菌培養(yǎng)液）②.該菌株的無菌發(fā)酵液具有較強的抑菌活性，而細胞破碎液的抑菌活性較低（3）無論是溫度、還是酸堿處理，BA?KA4菌株的無菌發(fā)酵液相對抑菌活性最低仍可達到55%，說明BA?KA4菌株胞外抑菌物質(zhì)具有良好的溫度、pH穩(wěn)定性（4）植物細胞的全能性【解析】純化微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法，平板劃線分離法的過程是：由接種環(huán)沾取少許待分離的材料，在無菌平板表面進行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線，微生物細胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少，并逐步分散開來，如果劃線適宜的話，微生物能一一分散，經(jīng)培養(yǎng)后，可在平板表面得到單菌落。稀釋涂布平板法可以根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落，即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法，即一個菌落代表一個單細胞?！拘?詳解】BA?KA4解淀粉芽孢桿菌為原核細胞構(gòu)成的原核生物，酵母菌為真核細胞構(gòu)成的真核生物，故BA?KA4解淀粉芽孢桿菌與酵母菌結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是原核細胞無核膜包被的細胞核。純化菌種時可采用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種，以獲得單一菌體形成的菌落?！拘?詳解】②該實驗是為了確定起主要抑菌作用的是BA?KA4菌體細胞，還是BA?KA4菌體釋放到胞外的抑菌物質(zhì)，所以自變量為培養(yǎng)皿中是否加入BA?KA4菌體細胞和培養(yǎng)過BA?KA4菌體細胞的無菌發(fā)酵液，因變量是灰霉病菌被抑制的程度，其他無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，對照組應(yīng)加1mL無菌水（或1mL未培養(yǎng)過BA?KA4菌體的無菌培養(yǎng)液）至培養(yǎng)皿中，實驗組B中加1mLBA?KA4的無菌發(fā)酵液至培養(yǎng)皿中，實驗組C中加1mLBA?KA4的菌體破碎液至培養(yǎng)皿中；每組實驗中均倒入25mLPDA培養(yǎng)基，待培養(yǎng)基凝固后，在中央接入直徑5mm的灰霉菌菌塊；然后在適宜條件下培養(yǎng)，并測定灰霉菌菌落的直徑。③根據(jù)實驗結(jié)果可知，實驗組B的抑菌率最高，其次是實驗組C，說明該菌株的無菌發(fā)酵液具有較強的抑菌活性，而細胞破碎液的抑菌活性較低，說明該菌主要通過分泌到胞外的抑菌物質(zhì)起到抑制病原菌的作用?！拘?詳解】分析圖示可知，無論是不同溫度、還是不同酸堿處理，BA?KA4菌株的無菌發(fā)酵液相對抑菌活性最低仍可達到55%，說明BA?KA4菌株胞外抑菌物質(zhì)具有良好的溫度、pH穩(wěn)定性，可作為灰霉病菌生物防治的優(yōu)良微生物資源。小問4詳解】植物組織培養(yǎng)就是利用并體現(xiàn)了植物細胞的全能性，故植物組織培養(yǎng)的細胞學(xué)原理是植物細胞的全能性?！军c睛】本題考查微生物培養(yǎng)和溫度、pH對BA-KA4菌體釋放到胞外的抑菌物質(zhì)的影響，意在考查考生獲取信息并利用所學(xué)知識解決問題的能力。10、(1).胰高血糖素（胰島素）(2).胰島素（胰高血糖素）(3).甲(4).血糖含量高于乙(5).血糖氧化分解供能(6).肝糖原分解【解析】糖尿病患者表現(xiàn)為“三多一少”的癥狀，也就是多飲多食多尿而體重減輕，體內(nèi)的葡萄糖含量較正常人水平高。【詳解】（1）人體的胰島中胰島A細胞會分泌胰高血糖素，胰島B細胞會分泌胰島素，這兩個激素來調(diào)節(jié)血糖的代謝速率。（2）甲曲線的血糖含量明顯高于乙曲線，因此可以判斷甲曲線代表的是糖尿病患者，乙曲線代表的是正常人。（3）乙曲線中，在c點開始運動，則由于血糖會氧化分解供能，因此血糖水平降低，隨后由于食物中的糖類的消化、吸收以及肝糖原分解成葡萄糖等途徑，血糖能夠保持相對穩(wěn)定?！军c睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，也考查了學(xué)生對糖尿病患者與正常人的血糖含量的曲線圖的解讀，注意糖尿病患者的體內(nèi)血糖含量較正常人高，還要清晰掌握血糖的三條來路和三條去路。11、①.光合作用②.信號③.藍光/UV-A受體④.①④⑤.③⑥⑥.③⑤⑦.光受體接受刺激、背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低、慢⑧.光照是否導(dǎo)致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位運輸？【解析】1.生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根。植物不同器官對生長素的敏感程度不同，其中根對生長素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖。

據(jù)圖分析，圖中自變量是光的波長，當波長為400～500nm左右，胚芽鞘的相對彎曲度較高，當波長>600nm，彎曲角度為0，說明對藍光更為敏感。【詳解】（1）光不僅是植物進行光合作用的能量來源，還可以作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。據(jù)圖分析，圖中自變量是光的波長，當波長為400～500nm左右，胚芽鞘的相對彎曲度較高，當波長>600nm，彎曲角度為0，結(jié)合題意，光敏色素主要接收紅光和遠紅光（>600nm）；藍光/UV-A受體主要接收藍光（400-500nm）和近紫外光。可推測誘導(dǎo)水稻根負向光性生長的光受體更可能是藍光/UV-A受體。（2）分析表格可知，第1組結(jié)果是根尖負向光性生長，因此第1組的處理方式應(yīng)該是單側(cè)光照、在根的一側(cè)貼空白瓊脂，即①④；第2組作為對照，目的是排除瓊脂塊對實驗結(jié)果的影響；第3、4組的結(jié)果都是向含有IAA的瓊脂塊方向生長，說明第3、4組的處理方式都應(yīng)該是黑暗、在根的一側(cè)貼有一定濃度IAA的瓊脂，由彎曲方向（向含有IAA的瓊脂塊方向生長）可知，第3、4組外用IAA對根的生長所起的作用是抑制其生長，且外用生長素濃度越高抑制作用越強，彎曲角度越大，綜上所述，第3組的處理方式應(yīng)該是③⑥，第4組的處理方式應(yīng)該是③⑤。根據(jù)實驗結(jié)果可推知，單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負向光性的原因，IAA濃度高時彎曲度加大。（3）表格為不同光強處理后根尖向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量變化，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，單側(cè)光下，背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低，據(jù)此可推測負