社工考試題抽象題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種方法更側重于個人內在心理的探索與改變？A.小組工作B.個案工作C.社區(qū)工作D.社會行政答案：B2.社工在服務過程中，秉持的核心價值觀是（）A.助人自助B.專業(yè)至上C.利益優(yōu)先D.效率第一答案：A3.以下哪項不屬于社會工作的直接服務方法（）A.心理咨詢B.社區(qū)倡導C.項目策劃D.小組輔導答案：C4.服務對象對社工產生情感依賴，這種現(xiàn)象是（）A.移情B.反移情C.同情D.共情答案：A5.社會工作者在制定服務計劃時，首先要做的是（）A.設定目標B.預估問題C.制定策略D.簽訂協(xié)議答案：B6.下列屬于社會環(huán)境系統(tǒng)的是（）A.家庭B.基因C.智力D.健康狀況答案：A7.小組工作中，小組規(guī)范形成于（）階段A.開始B.中期轉折C.后期成熟D.結束答案：B8.社區(qū)工作中，發(fā)動居民的第一步是（）A.了解需求B.建立關系C.制定計劃D.組織活動答案：B9.以下哪種理論強調個人的行為是對環(huán)境刺激的反應（）A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.社會支持理論答案：B10.社會工作者為服務對象提供資源鏈接，這體現(xiàn)了社工的（）角色A.倡導者B.教育者C.資源籌措者D.協(xié)調者答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作的基本要素包括（）A.服務對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動E.專業(yè)方法答案：ABCDE2.個案工作的主要模式有（）A.心理社會治療模式B.認知行為治療模式C.理性情緒治療模式D.任務中心模式E.危機介入模式答案：ABCDE3.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡E.治療小組組員的心理疾病答案：ABCD4.社區(qū)工作的主要模式有（）A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社會行動模式E.社區(qū)教育模式答案：ABC5.社會工作者的價值觀包括（）A.尊重B.接納C.個別化D.保密E.不批判答案：ABCDE6.影響人類行為的因素有（）A.生物因素B.心理因素C.社會因素D.環(huán)境因素E.文化因素答案：ABCDE7.社會工作者在接案階段的主要任務包括（）A.了解服務對象的來源B.認定服務對象的類型C.了解服務對象的求助過程D.使“潛在服務對象”成為“現(xiàn)有服務對象”E.初步評估服務對象的問題和需要答案：ABCDE8.以下屬于社會支持網(wǎng)絡的是（）A.家人支持B.朋友支持C.鄰里支持D.社區(qū)組織支持E.政府部門支持答案：ABCDE9.小組工作的溝通技巧包括（）A.營造輕松、安全的氛圍B.專注與傾聽C.積極回應D.適當自我表露E.對信息進行磋商答案：ABCDE10.社區(qū)工作中收集資料的方法有（）A.文獻分析法B.觀察法C.問卷調查法D.訪談法E.社區(qū)普查法答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作者只需要具備專業(yè)知識，不需要掌握溝通技巧。（×）2.小組工作中，小組的凝聚力越強越好。（×）3.社區(qū)工作的目標就是解決社區(qū)中的所有問題。（×）4.個案工作中，社工應該主導服務對象的生活決策。（×）5.社會工作價值觀是社會工作者的個人喜好，不影響服務過程。（×）6.行為主義理論認為人的行為都是由潛意識決定的。（×）7.服務對象的需求一旦確定，就不會發(fā)生改變。（×）8.社區(qū)照顧模式主要關注的是社區(qū)中的弱勢群體。（√）9.小組工作的結束階段，社工不需要再做任何工作。（×）10.社會工作者在服務過程中不能接受服務對象的禮物。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作的主要領域。答案：包括兒童及青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、矯正社會工作、優(yōu)撫安置社會工作、社會救助社會工作、家庭社會工作、學校社會工作、社區(qū)社會工作、醫(yī)務社會工作等。2.簡述個案工作中接案階段的注意事項。答案：注意充分了解服務對象來源、類型及求助過程，熱情接待，運用專業(yè)知識與技巧，建立良好專業(yè)關系，準確初步評估問題與需要，讓服務對象感受到被尊重和理解。3.簡述小組工作后期成熟階段的特點。答案：小組凝聚力極大增強，組員關系親密，對小組有高度認同感；小組規(guī)范良好執(zhí)行；組員能量充分釋放，彼此幫助；小組目標趨于達成，能自主解決問題。4.簡述社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式的實施策略。答案：包括促進居民之間的交流，團結鄰里；社區(qū)教育，提升居民能力；提供服務和發(fā)展資源；社區(qū)參與，鼓勵居民共同解決問題，提升社區(qū)歸屬感。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會工作者在面對服務對象價值觀與自身價值觀沖突時應如何處理。答案：社工要秉持專業(yè)價值觀，尊重服務對象價值觀。保持開放心態(tài)，理解差異來源。通過溝通，深入了解服務對象想法，以專業(yè)知識引導，避免將自身價值觀強加給對方，始終以服務對象利益和福祉為出發(fā)點。2.談談在社區(qū)工作中如何有效動員社區(qū)資源。答案：首先要全面了解社區(qū)現(xiàn)有資源，包括人力、物力等。與社區(qū)組織、機構建立合作關系，爭取支持。開展宣傳活動，提高居民對資源的知曉度與參與意愿。通過項目合作等方式整合資源，實現(xiàn)合理利用。3.探討小組工作中如何處理組員間的沖突。答案：先冷靜觀察沖突情況，了解沖突原因。鼓勵組員坦誠溝通，表達感受與想法。引導組員從對方角度思考，增進理解。運用專業(yè)技巧，如聚焦問題、協(xié)調矛盾，幫助組員