2026年人教版七年級(jí)政治上冊(cè)期末題庫(kù)試題附答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（共20小題，每小題2分，計(jì)40分）1、中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，它是我們成長(zhǎng)的（）

A.階段

B.新起點(diǎn)

C.終點(diǎn)

D.回顧2、進(jìn)入中學(xué)，我們面對(duì)的是一個(gè)（）

A.新的起點(diǎn)

B.可怕的挑戰(zhàn)

C.競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境

D.簡(jiǎn)單的校園3、中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的（）

A.機(jī)會(huì)

B.障礙

C.禁忌

D.困難4、一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的生活（）

A.不穩(wěn)定

B.豐富多彩

C.沒有方向

D.迷茫無助5、努力是一種（）

A.精神力量

B.種種借口

C.簡(jiǎn)單方式

D.過程6、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)（）

A.學(xué)習(xí)動(dòng)力

B.抵抗力

C.獨(dú)立性

D.依賴性7、正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們（）

A.發(fā)展自我

B.看不起他人

C.停止進(jìn)步

D.錯(cuò)誤判斷8、朋友對(duì)我們的影響包括（）

A.學(xué)習(xí)、品格、行為習(xí)慣

B.金錢、地位、權(quán)力

C.留戀、憂傷、孤獨(dú)

D.競(jìng)爭(zhēng)、嫉妒、嘲笑9、網(wǎng)上交友要具有（）

A.警惕之心

B.無底線信任

C.不負(fù)責(zé)任行為

D.不加約束10、教師是人類文明的傳承者，他們的工作是（）

A.教書育人

B.個(gè)人利益

C.地位崇高

D.純粹教學(xué)11、家庭是（）

A.親情的港灣

B.情感的冷漠之地

C.調(diào)整的中心

D.混亂的場(chǎng)所12、生命是寶貴的，我們要（）

A.珍愛生命

B.放縱欲望

C.追求享受

D.忽視時(shí)間13、面對(duì)困難和挫折，增強(qiáng)生命的韌性，需要我們（）

A.保持樂觀

B.消極逃避

C.依賴他人

D.置之不理14、生命的意義在于（）

A.創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

B.個(gè)人名利

C.物質(zhì)享受

D.無意義15、每一個(gè)生命都值得（）

A.尊重與珍愛

B.輕視與浪費(fèi)

C.遺忘與漠視

D.分配與放棄16、與同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該（）

A.只關(guān)注自己

B.保持距離

C.相互理解包容

D.爭(zhēng)搶資源17、學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，需要（）

A.持續(xù)的努力

B.簡(jiǎn)單重復(fù)

C.等待機(jī)會(huì)

D.偶爾努力18、教師和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)是（）

A.民主平等

B.權(quán)威壓制

C.服從管理

D.冷漠對(duì)待19、孝親敬長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該（）

A.堅(jiān)持孝親敬長(zhǎng)

B.忽視長(zhǎng)輩

C.跟隨父母

D.持續(xù)抱怨20、當(dāng)我們面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)，應(yīng)該（）

A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢

B.逃避現(xiàn)實(shí)

C.放棄努力

D.不計(jì)后果二、判斷題（共10小題，每小題1分，計(jì)10分）21、中學(xué)時(shí)代是我們成長(zhǎng)的新的起點(diǎn)。

22、有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

23、學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立思考。

24、網(wǎng)絡(luò)交往可以完全替代現(xiàn)實(shí)中的朋友。

25、父母是我們最親近的人，所以我們應(yīng)該無條件服從他們。

26、守護(hù)生命需要關(guān)注身體和心理健康。

27、生命的意義是為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

28、與朋友相處時(shí)要講誠(chéng)信、守原則。

29、尊重不同家庭的差異有助于增進(jìn)理解。

30、老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。三、簡(jiǎn)答題（共3小題，計(jì)20分）31、（6分）簡(jiǎn)述中學(xué)時(shí)代對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。

32、（7分）怎樣才能真正享受學(xué)習(xí)？

33、（7分）為什么說“家是情感的歸宿”？四、材料分析題（共2小題，計(jì)30分）34、（15分）小明進(jìn)入初中后，感覺壓力很大，成績(jī)下滑，還經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。他開始懷疑自己，甚至覺得學(xué)習(xí)無意義，白天上課打瞌睡，晚上沉迷手機(jī)。

（1）小明的這種狀態(tài)說明他沒有正確面對(duì)中學(xué)生活中的什么問題？（3分）

（2）請(qǐng)你結(jié)合本單元內(nèi)容，為小明提出幾點(diǎn)建議，幫助他走出困境。（12分）35、（15分）小華養(yǎng)成了每天幫父母做家務(wù)的習(xí)慣，即使周末也堅(jiān)持整理房間、洗碗掃地。他還經(jīng)常主動(dòng)與父母溝通，商量學(xué)習(xí)和生活中的事情。

（1）小華的行為體現(xiàn)了哪些家庭美德？（6分）

（2）請(qǐng)你結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勑⒂H敬長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生而言有哪些重要意義？（9分）答案及解析：一、選擇題答案：

1、B

2、A

3、A

4、B

5、A

6、A

7、A

8、A

9、A

10、A

11、A

12、A

13、A

14、A

15、A

16、C

17、A

18、A

19、A

20、A解析：

1、中學(xué)時(shí)代是我們成長(zhǎng)的新的起點(diǎn)，有助于我們拓展視野，提升能力。

2、中學(xué)階段是一個(gè)新的開始，我們需要以積極的心態(tài)面對(duì)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。

3、中學(xué)生活為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展空間。

4、有夢(mèng)想就充滿希望，因?yàn)閴?mèng)想給予我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

5、努力是改變現(xiàn)實(shí)的重要方式，體現(xiàn)了對(duì)未來的積極態(tài)度。

6、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)方法，保持主動(dòng)思考和積極探索的精神。

7、正確認(rèn)識(shí)自己有助于我們不斷自我完善和提高。

8、朋友對(duì)我們的成長(zhǎng)有著積極的影響，包括學(xué)習(xí)、品格、行為習(xí)慣等。

9、網(wǎng)絡(luò)交友雖然便捷，但需謹(jǐn)慎對(duì)待，避免沉迷和不當(dāng)行為。

10、教師承擔(dān)著教書育人的職責(zé)，是學(xué)生成長(zhǎng)的重要引路人。

11、家庭是情感的港灣，是社會(huì)關(guān)系中最基本、最親密的聯(lián)系。

12、生命是寶貴的，需要我們珍惜和保護(hù)。

13、增強(qiáng)生命的韌性，就需要我們有積極樂觀的態(tài)度。

14、生命的真正價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，而不是單純地索取。

15、每個(gè)生命都值得尊重和熱愛，這是人類共同的情感。

16、同學(xué)之間需要相互理解、包容，建立良好的人際關(guān)系。

17、學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)探索和進(jìn)步的過程，需要不斷努力。

18、師生關(guān)系應(yīng)是民主平等，相互尊重與信任。

19、孝親敬長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)責(zé)任的一部分。

20、面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)保持堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，積極應(yīng)對(duì)。二、判斷題答案：

21、√

22、×

23、√

24、×

25、×

26、√

27、√

28、√

29、√

30、√解析：

21、觀點(diǎn)正確，中學(xué)時(shí)代是成長(zhǎng)的新起點(diǎn)，是人生的重要階段。

22、錯(cuò)誤，僅有夢(mèng)想不夠，還需要努力和行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

23、正確，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)方法并保持獨(dú)立思考。

24、錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)是工具，不能完全替代現(xiàn)實(shí)生活中的交往。

25、錯(cuò)誤，孝親敬長(zhǎng)是美德，但并不是無條件服從，要懂得理解與溝通。

26、正確，守護(hù)生命應(yīng)關(guān)注身體和心理健康。

27、正確，生命的意義在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，而不是索取。

28、正確，與朋友相處應(yīng)講誠(chéng)信、守原則。

29、正確，尊重差異有助于增進(jìn)家庭成員之間的理解。

30、正確，教師不僅傳授知識(shí)，更引導(dǎo)學(xué)生正確成長(zhǎng)。三、簡(jiǎn)答題31、答案：

中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力、塑造品格的重要時(shí)期。它為我們提供了新的機(jī)會(huì)和可能，讓我們能夠不斷超越自我，走向成熟。解析：

本題考查“中學(xué)時(shí)代”的意義。中學(xué)是人生的重要階段，我們要把握機(jī)會(huì)，持續(xù)成長(zhǎng)。32、答案：

真正享受學(xué)習(xí)需要我們發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)要體驗(yàn)學(xué)習(xí)的苦與樂，感受學(xué)習(xí)帶來的成就感和快樂。解析：

本題考查“享受學(xué)習(xí)”的相關(guān)內(nèi)容。要引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，提升學(xué)習(xí)效率。33、答案：

“家是情感的歸宿”是因?yàn)榧沂俏覀冃撵`的港灣，是親情和溫暖的來源。在家庭中，我們能感受到愛與關(guān)懷，獲得情感支持，從而增強(qiáng)自信，提升幸福感。解析：

本題考查“家的意味”與“愛在家人間”的內(nèi)容。家庭給予我們情感上的寄托，是重要的精神支撐。四、材料分析題34、答案：

（1）小明沒有正確面對(duì)中學(xué)生活中的學(xué)習(xí)壓力和人際關(guān)系問題。

（2）建議小明：①樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力；②尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率；③增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力，保持身心健康；④珍惜與同學(xué)的友誼，學(xué)會(huì)溝通與合作；⑤在成長(zhǎng)中不斷調(diào)整自己，努力做更好的自己。解析：

本題考查“中學(xué)時(shí)代”“努力就有改變”“認(rèn)識(shí)自己”等知識(shí)。小明的行為體現(xiàn)出他未能正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生活，需要從心理和行為上調(diào)整，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。35、答案：

（1）小華的行為體現(xiàn)了孝親敬長(zhǎng)的家庭美德。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是家庭關(guān)系中的重要體現(xiàn)。小華主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，與父母