第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園里的那場雨寫景作文（11篇）校園里的那場雨寫景作文篇1校園里的那場雨那天，陽光明媚，我正走在通往教室的路上，心情格外愉悅。突然，天空烏云密布，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我下意識(shí)地緊緊衣領(lǐng)。沒想到，雨就這樣毫無征兆地傾瀉而下。我急忙跑進(jìn)教學(xué)樓，卻發(fā)覺書包忘在圖書館。無奈，我只好冒著雨回去取。雨點(diǎn)打在臉上，涼絲絲的，我不禁打個(gè)寒顫。我加快腳步，雨水順著頭發(fā)滴落，衣服也很快濕透。當(dāng)我回到教室，看到同學(xué)們都坐在座位上，有的在低頭做題，有的在聊天。我悄悄地坐下來，把書包放在桌子上。這時(shí)，我注意到窗外的那棵老槐樹，它的葉子被雨水打得沙沙作響，仿佛在訴說著什么。突然，教室里安靜下來，大家都抬頭看著窗外。我順著大家的目光望去，只見雨中有一位身影在慢慢靠近。她穿著一件藍(lán)色雨衣，雨衣上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。走近一看，原來我們的班主任。她手里拿著一把破舊的傘，臉上帶著微笑。班主任走進(jìn)教室，把傘放在講臺(tái)上，然后說：“同學(xué)們，下雨天，大家要注意安全，不要淋濕?！闭f完，她從口袋里掏出一塊手帕，遞給我，說：“給你，擦擦臉吧。”我接過手帕，感激地看著她。那一刻，我明白，這就老師對(duì)我們的關(guān)愛。在雨中，她為我們撐起一片天空，我們感受到溫暖。而我，也學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)持，勇敢面對(duì)。雨，還在淅淅瀝瀝地下著。我望著窗外，心中充滿感動(dòng)。那一刻，我明白，這場雨，不僅洗凈我們的衣服，更洗凈我們的心靈。校園里的那場雨寫景作文篇2清晨，校園里彌漫著一股清新的氣息，那因?yàn)橐粓鲇昙磳⒔蹬R。這場雨，對(duì)于這個(gè)干燥的夏季來說，無疑一場及時(shí)的甘霖。雨，總帶著它特有的節(jié)奏，悄悄地降臨。先遠(yuǎn)處傳來一陣低沉的雷聲，如同大自然的呼喚，接著，幾滴雨點(diǎn)輕輕地敲打著窗戶，像在試探這個(gè)世界的回應(yīng)。漸漸地，雨勢加大，雨滴如同頑皮的孩子，跳躍著，歡快地灑向大地。校園里的那場雨，如同一位溫柔的畫家，用它的筆觸，將一切染上生機(jī)。你看，那平日里干枯的樹枝，此刻已經(jīng)披上雨衣，雨珠在樹葉上滾落，發(fā)出清脆的聲響。草地上，原本干裂的土地被雨水滋潤，小草探出頭來，似乎在向世界宣告它們的存在。我漫步在校園的小路上，雨中的世界顯得格外寧靜。雨滴打在臉上，帶來一絲絲清涼，讓我感受到大自然的恩賜。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，被雨霧籠罩，顯得更加神秘。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻乇寂苤惚苤@場突如其來的雨，他們的笑聲在雨中回蕩，成為這個(gè)夏日最美的旋律。這場雨，不僅帶來清涼，更帶來希望。它告訴我們，即使在最艱難的時(shí)刻，也要相信生活的美好。正如雨后初晴，陽光總會(huì)再次照耀大地，帶給我們溫暖和力量。我想，這場雨，將成為我們校園里永恒的記憶。它我們感受到生命的活力，我們更加珍惜這美好的時(shí)光。我們攜手共進(jìn)，在這場雨的洗禮下，茁壯成長。校園里的那場雨寫景作文篇3校園里的那場雨，似乎比以往任何一場都要特別。它帶著夏日的熱情，卻也帶來幾分清涼，喚醒沉睡的萬物，也喚醒我心中那份對(duì)自然的敬畏。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾，我聽到雨聲。那雨，不大，卻如絲如縷，輕輕拂過窗欞，灑在校園的每一個(gè)角落。校園里的花草樹木，仿佛都沐浴在這場雨中，變得更加生機(jī)盎然。走在校園的小徑上，我看到那些平日里忙碌的身影。同學(xué)們撐著傘，歡快地奔跑著，笑聲灑滿整個(gè)校園。老師們也紛紛走出教室，與學(xué)生們一同欣賞這場雨的美麗。雨中的校園，宛如一幅水墨畫。小徑旁的竹林，雨滴落在竹葉上，發(fā)出清脆的聲響，仿佛在彈奏一曲優(yōu)美的旋律。遠(yuǎn)處的湖面，波光粼粼，雨滴落在湖面上，泛起一圈圈漣漪，如同珍珠般閃爍。我走到操場邊，看到那些正在鍛煉的同學(xué)們。他們不顧雨水的洗禮，依然堅(jiān)持著自己的運(yùn)動(dòng)。那一刻，我仿佛看到他們身上那股不屈的精神，那對(duì)生活的熱愛，也對(duì)未來的憧憬。這場雨，讓我感受到生命的力量。它洗凈塵世的喧囂，帶來寧靜與祥和。在這場雨中，我看到同學(xué)們的友誼，看到老師的關(guān)愛，更看到我們這個(gè)校園的活力。雨過天晴，校園里的空氣變得更加清新。那些被雨水滋潤的花草樹木，顯得更加生機(jī)勃勃。這場雨，雖然短暫，卻給我留下深刻的印象。我想，這場雨，不僅一場自然現(xiàn)象，更一種生命的象征。它告訴我們，生命需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能更加茁壯成長。而我們在校園里的每一天，都在經(jīng)歷著這樣的成長。這場雨，讓我明白珍惜的意義。珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜校園里的每一刻，珍惜生命中的每一次經(jīng)歷。因?yàn)椋@一切，都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。雨后的校園，陽光明媚，生機(jī)勃勃。而我，也在這場雨的洗禮中，找到自己的方向。我將繼續(xù)努力，為夢想，為未來，勇往直前。校園里的那場雨寫景作文篇4校園里的那場雨，悄然降臨，如同一位不請自來的訪客，打破校園的寧靜。雨滴輕輕地敲打著窗戶，發(fā)出有節(jié)奏的“滴答”聲，喚醒沉睡的校園。雨中的校園，別有一番風(fēng)味。操場上，積水匯成一條條小溪，水花在陽光下閃爍著七彩的光芒。同學(xué)們撐著五顏六色的雨傘，歡快地跑著，嬉戲著。雨傘在空中翻飛，猶如一朵朵盛開的花朵，點(diǎn)綴著這雨中的校園。教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師的講解。雨水順著窗戶滑落，在窗臺(tái)上形成一串串晶瑩的珠子。老師講得激情洋溢，同學(xué)們聽得津津有味。這場雨，仿佛為這課堂增添一份生機(jī)。雨中的校園，充滿詩意。小道上，雨滴打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，如同大自然的交響樂。同學(xué)們沿著小道漫步，欣賞著雨中的美景，感受著大自然的氣息。雨中的校園，也充滿溫情。教室外，同學(xué)們互相幫助，共同應(yīng)對(duì)這場突如其來的雨。他們把雨傘遞給沒有帶傘的同學(xué)，把濕漉漉的鞋子脫下來，讓同學(xué)們踩著干燥的地面。在這場雨中，同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助。那場雨，雖然短暫，卻給校園留下深刻的印象。它我們感受到大自然的魅力，我們體會(huì)到友誼的溫暖，我們明白團(tuán)結(jié)互助的重要性。這場雨，成為我們校園生活中難忘的一頁。校園里的那場雨寫景作文篇5雨，悄然降臨。校園里的這場雨，如同一位不請自來的詩人，在無聲中書寫著一段別樣的詩意。細(xì)雨如絲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在校園的每一個(gè)角落。柳枝在雨中輕輕搖曳，仿佛在訴說著古老的傳說。池塘邊的荷葉上，雨珠滾落，閃爍著晶瑩的光芒。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，被籠罩在蒙蒙細(xì)雨中，顯得更加神秘而寧靜。雨中的校園，別有一番韻味。學(xué)生們撐著傘，三三兩兩地走在校園的小道上，臉上洋溢著歡快的笑容。雨滴打在傘面上，發(fā)出清脆的聲音，仿佛在為這場雨伴奏。校園里的花壇，花草們也不甘寂寞，隨風(fēng)搖曳，仿佛在跳著歡快的舞蹈。雨，帶來生機(jī)。那些原本干枯的枝條，在雨水的滋潤下，重新煥發(fā)生機(jī)。小草們從泥土中探出頭來，貪婪地吸收著雨水的滋養(yǎng)。那些在雨中飛舞的蝴蝶，也仿佛被這場雨喚醒，翩翩起舞。雨，帶來思緒。漫步在校園的小道上，看著雨中的校園，心中不禁涌起一股淡淡的憂傷。那些曾經(jīng)的歡笑、淚水，仿佛就在眼前。那些曾經(jīng)的夢想、追求，也似乎在雨中變得清晰起來。這場雨，洗滌校園的塵埃，也洗滌我們的心靈。在這場雨中，我們仿佛找到內(nèi)心的寧靜，找到前行的動(dòng)力。我們懷揣著這份寧靜與動(dòng)力，繼續(xù)前行，去追尋那些曾經(jīng)的夢想。雨，還在下著。校園里的這場雨，如同一位智者，用無聲的語言，為我們講述著生命的奧秘。我們在雨中感悟，在雨中成長，在雨中收獲。校園里的那場雨寫景作文篇6校園里的那場雨，宛如一位羞澀的少女，輕輕地在校園的上空灑落著她的淚珠。它不同于春雨的綿綿，也不同于夏雨的猛烈，而帶著秋的溫柔與夏的激情，以一種獨(dú)特的方式，詮釋著季節(jié)的變遷。那一個(gè)清晨，陽光透過云層，灑在校園的每一個(gè)角落。我走在通往教室的小路上，突然間，天空變得陰沉起來。原本晴朗的天空，瞬間被烏云籠罩，仿佛要傾盆而下。我加快腳步，希望能提前一步進(jìn)入教室，躲避這場突如其來的雨。但我終究還慢一步。雨，像調(diào)皮的孩子，突然從天而降。它沒有夏日的熱烈，也沒有冬日的刺骨，只輕輕地拍打著地面，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨滴打在樹葉上，樹葉便輕輕地?fù)u曳起來，仿佛在訴說著什么。我站在雨中，任由雨滴打在臉上，感受著那冰涼的觸感。雨中的校園，顯得格外寧靜。原本熱鬧的操場，此刻幾個(gè)同學(xué)在奔跑著，他們的身影在雨中顯得格外單薄。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，在雨中若隱若現(xiàn)，仿佛一座神秘的宮殿。雨，漸漸小。我抬頭望去，只見那烏云開始慢慢散去，陽光重新灑滿大地。雨后的校園，空氣格外清新。我深吸一口氣，那清新的氣息，仿佛洗凈心靈的塵埃。這場雨，雖然短暫，卻讓我感受到生活的美好。它讓我明白，生活中的美好，往往隱藏在平凡之中。正如這場雨，雖然只瞬間，卻讓我感受到季節(jié)的變遷，感受到生活的美好。校園里的那場雨，如同一位溫柔的母親，輕輕地?fù)崦覀兊男撵`。它我們懂得，生活中，總有那么一些瞬間，會(huì)我們銘記一生。校園里的那場雨寫景作文篇7那天，陽光明媚，我們正準(zhǔn)備放學(xué)。突然，天空烏云密布，風(fēng)兒也變得猛烈起來。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從天而降，同學(xué)們都趕緊拿起書包，奔向教室。雨越下越大，校園里的花草樹木都低垂著頭，好像在說：“這場雨來得真突然！”我們躲在教室里，望著窗外的雨景，心里既害怕又好奇。雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，就像一首歡快的歌。我們聽著雨聲，心里癢癢的，迫不及待地想沖出去感受一下雨水的清涼。終于，雨停。我們迫不及待地跑出教室，一看，哇！校園里的景色變！那些被雨水滋潤的花草都挺直腰桿，好像在向我們揮手。小水坑里，水花四濺，好像在跳舞。天空中，彩虹橋橫跨天際，美得讓人心醉。這場雨，我們的校園變得更加美麗，也我們感受到大自然的神奇。校園里的那場雨寫景作文篇8那天，天空突然烏云密布，校園里那場雨說來就來。我正走在回宿舍的路上，心里還想著今天沒帶傘，這雨怕要淋成落湯雞。突然，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來，我趕緊躲進(jìn)附近的圖書館門口。這時(shí)，我看到一個(gè)身影從圖書館里跑出來，手里拿著一把大傘，徑直向我走來。我抬頭一看，原來同班的同學(xué)小王?！靶⊥酰阍趺?？這么著急？”我問道?！拔铱匆娔銢]帶傘，怕你淋濕，就趕緊出來給你送傘?！毙⊥跻贿呎f著，一邊把傘遞給我。我感動(dòng)得說不出話來，接過傘，和小王一起往宿舍走去。雨中的校園別有一番風(fēng)味，道路兩旁的樹木被雨水洗得更加翠綠，小草也顯得更加?jì)赡?。“這雨下的，還挺美的?！毙⊥跣χf。我望著他，心里暖洋洋的。啊，這場雨，不僅讓我免受淋雨的困擾，還讓我感受到校園里那份真摯的友誼。校園里的那場雨寫景作文篇9校園里，雨來。淅瀝瀝的雨聲，像大自然的呢喃，喚醒沉睡的校園。樹葉在雨中搖曳，像跳動(dòng)的音符，譜寫著生命的樂章。操場上，積水映著天空的倒影，波光粼粼。同學(xué)們撐著傘，三三兩兩，歡聲笑語，步履匆匆。教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講解，雨水順著窗戶滑落，留下一串串晶瑩的水珠。圖書館里，同學(xué)們埋頭苦讀，雨聲似乎成他們最好的陪伴。雨中的校園，充滿生機(jī)與活力。雨，讓校園變得更加美麗，更加生動(dòng)。校園里的那場雨寫景作文篇10校園的角落，那些青石板路在細(xì)雨中泛著光澤。風(fēng)，輕輕地吹，雨，細(xì)細(xì)地落，交織成一幅獨(dú)特的畫卷。教室外，那棵老槐樹在雨中更顯滄桑。它的枝葉，仿佛在訴說著歲月的故事。雨滴順著樹干滑落，滴在泥土上，發(fā)出清脆的聲響。那聲音，如同古箏的旋律，悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)。校園的小徑上，同學(xué)們撐著傘，三三兩兩地走著。他們的笑聲，在雨中顯得格外清脆。那些傘，五顏六色，像雨中的一抹彩虹。雨中的校園，顯得格外寧靜。那些平日里喧囂的角落，此刻都沉寂下來。雨聲，在耳邊輕輕響起。雨，細(xì)細(xì)地、密密地落下，打在窗戶上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。那聲音，像大自然的交響樂，讓人心生安寧。教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師的講解。雨聲，透過窗戶，輕輕地飄進(jìn)來，似乎在為這節(jié)課增添一份詩意。課間，同學(xué)們走出教室，來到操場上。雨中的操場，顯得格外清新。那些被雨水沖刷過的地面，泛著微微的濕潤。雨中的校園，充滿生機(jī)。那些樹木、花草，在雨水的滋潤下，顯得更加郁郁蔥蔥。那一片片葉子，在雨中閃爍著晶瑩的光澤。雨，依舊細(xì)細(xì)地、密密地落下。它，為校園帶來生機(jī)，也為我們的青春，留下美好的回憶。校園里的那場雨寫景作文篇11校園里的那場雨那天放學(xué)，天空突然烏云密布，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地落下來。我趕緊收好書包，沖進(jìn)教室，和其他同學(xué)一起找地方躲雨。雨越下越大，我站在教室窗邊，看著外面的雨景。雨滴打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，就像在敲打著我的心。我忽然想起小時(shí)候，那時(shí)候的夏天，總會(huì)有這樣的一場雨。那時(shí)候，我總喜歡和媽媽一起，撐著傘在雨中