版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年DELEB1語法填空專項(xiàng)卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______Unestudiante__________(estar)__________(en)elparque.Le__________(gustar)leerunlibro,pero__________(hacer)muchocalor.Decide__________(ir)albiblioteca__________(buscar)unlugarmásfresco.Ella__________(ser)__________(amiga)deJuan,perono__________(saber)que__________(estar)enfermo.Le__________(escribir)unacartapara__________(animarle).Enlacarta,__________(decir)quepronto__________(pasar)paraverla.El__________(comer)__________(desayunar)__________(hoy)porque__________(tenir)unexamenimportantema?ana.Laprofesora__________(poder)ayudarleconelproblema,pero__________(notener)muchotiempo.él__________(pensar)que__________(haber)queestudiarmucho.Ellos__________(viajar)al海邊esteverano,perotodavíano__________(decir)aquéfecha.Si__________(llover),__________(quedarse)encasa.Yo__________(notener)dineroparacomprarellibro,asíque__________(pedir)prestadoamihermano.Mihermano__________(estar)__________(en)launiversidad,asíque__________(poder)ayudarme.Ella__________(volver)acasatardeporque__________(trabajar)enelrestaurantehastamuytarde.Elrestaurante__________(ser)__________(abrir)desdelasdiezdelama?anahastalasoncedelanoche.Ellos__________(estudiar)espa?oltodoslosdíasporque__________(querer)__________(viajar)aEspa?aela?oqueviene.Yo__________(no__________(poder)__________(comprar)elcocheporque__________(tenir)quepagarmuchascuotas.Miamigo__________(vivir)cercademí,peroavecesno__________(salir)conmigoporque__________(tenir)muchotrabajo.Ella__________(jugar)alteniselfindesemanaporque__________(gustarle)muchoestedeporte.Yo__________(no__________(ir)alcineestanocheporque__________(tenir)quehacerlatarea.Ellos__________(poder)veniramifiestasi__________(tener)tiempo.試卷答案1.está解析:描述學(xué)生當(dāng)前的狀態(tài),使用動(dòng)詞estar的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位。2.en解析:表達(dá)地點(diǎn),固定搭配estaren+地點(diǎn)。3.legusta解析:固定搭配gustarle+動(dòng)詞不定式,表示“某人喜歡做某事”。4.hace解析:描述天氣情況,使用動(dòng)詞hacer的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位。5.ir解析:動(dòng)詞ir的不定式形式,與動(dòng)詞decidir+動(dòng)詞不定式搭配。6.a解析:表達(dá)目的地,固定搭配ir+a+動(dòng)詞不定式。7.buscar解析:與前面的動(dòng)詞decidir+動(dòng)詞不定式搭配,表示決定去做某事。8.es解析:系動(dòng)詞ser的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,用于描述身份或性質(zhì)。9.es解析:系動(dòng)詞ser的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,用于描述身份或性質(zhì)。10.sabe解析:動(dòng)詞saber的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“知道”。11.está解析:描述Juan當(dāng)前的狀態(tài),使用動(dòng)詞estar的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位。12.escribe解析:動(dòng)詞escribir的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“寫”。13.animarle解析:動(dòng)詞animar的賓語補(bǔ)足語,使用動(dòng)詞不定式的間接賓語形式(le+動(dòng)詞不定式)。14.dice解析:動(dòng)詞decir的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“說”。15.pasará解析:動(dòng)詞pasar的將來時(shí)變位(pretéritofuturosimple),表示將來的動(dòng)作。16.come解析:動(dòng)詞comer的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“吃”。17.hoy解析:時(shí)間副詞,表示“今天”。18.tiene解析:動(dòng)詞tener的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“有”。19.puede解析:情態(tài)動(dòng)詞poder的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“能夠”。20.notiene解析:動(dòng)詞tener的否定形式,第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“沒有”。21.piensa解析:動(dòng)詞pensar的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“想”。22.haya解析:動(dòng)詞haber的虛擬式現(xiàn)在時(shí)變位(用于表達(dá)可能性或必要性),作為動(dòng)詞pensar+動(dòng)詞不定式搭配。23.viajan解析:動(dòng)詞viajar的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“去旅行”。24.deciden解析:動(dòng)詞decidir的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“決定”。25.llueve解析:動(dòng)詞llover的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示天氣“下雨”。26.sequedan解析:動(dòng)詞quedarse的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“待在”。27.tengo解析:動(dòng)詞tener的第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“有”。28.pedir解析:動(dòng)詞pedir的不定式形式,與動(dòng)詞pedirprestado搭配。29.está解析:描述哥哥當(dāng)前的狀態(tài),使用動(dòng)詞estar的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位。30.puede解析:情態(tài)動(dòng)詞poder的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“能夠”。31.vuelve解析:動(dòng)詞volver的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“回來”。32.trabaja解析:動(dòng)詞trabajar的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“工作”。33.estáabierto解析:動(dòng)詞estar+過去分詞,表達(dá)“處于某種狀態(tài)”,過去分詞abierto表示“開放的”,這里指餐館營(yíng)業(yè)。34.estudian解析:動(dòng)詞estudiar的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“學(xué)習(xí)”。35.quieren解析:動(dòng)詞querer的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“想要”。36.viajar解析:動(dòng)詞querer的賓語,使用動(dòng)詞不定式形式。37.nopuedo解析:動(dòng)詞poder的否定形式,第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“不能”。38.comprar解析:動(dòng)詞comprar的不定式形式,作為動(dòng)詞nopoder+動(dòng)詞不定式搭配。39.tiene解析:動(dòng)詞tener的第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“有”。40.vive解析:動(dòng)詞vivir的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)變位,表示“住”。41.sale解析:動(dòng)詞salir
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)培訓(xùn)班消防制度規(guī)范
- 學(xué)校空調(diào)用電制度規(guī)范
- 英模工作室制度規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
- 修定制度規(guī)范工作流程
- 醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)范制度
- 駕校教練車消毒制度規(guī)范
- 制度牌板管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 山東兒童監(jiān)護(hù)制度規(guī)范
- 用字規(guī)范化教學(xué)評(píng)優(yōu)制度
- 居家陪護(hù)服務(wù)制度規(guī)范
- 標(biāo)準(zhǔn)商品房買賣合同文本大全
- LY/T 3408-2024林下經(jīng)濟(jì)術(shù)語
- 2025年湖南邵陽市新邵縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- ICH《M10:生物分析方法驗(yàn)證及樣品分析》
- 國家開放大學(xué)電大24210丨學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)(統(tǒng)設(shè)課)期末終考題庫
- 【讀后續(xù)寫】2021年11月稽陽聯(lián)考讀后續(xù)寫講評(píng):Saving the Daisies 名師課件-陳星可
- 教育培訓(xùn)班項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 人參健康食品營(yíng)銷策劃
- 2024年人參項(xiàng)目營(yíng)銷策劃方案
- 工會(huì)職工大會(huì)制度實(shí)施細(xì)則范本
- ups拆除施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論