課題二金屬的化學(xué)性質(zhì)課時(shí)1金屬的化學(xué)性質(zhì)人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊(cè)【第八單元金屬和金屬材料】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。2.初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸、稀硫酸的置換反應(yīng)。3.能用常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)解釋一些簡(jiǎn)單的化學(xué)現(xiàn)象和事實(shí)。新課引入老師的一位朋友在網(wǎng)上買(mǎi)了一條金手鏈，但不知道是真的還是假的，如何幫他鑒別？真黃金：金Au假黃金：黃銅（Cu-Zn合金）密度測(cè)密度硬度互相刻畫(huà)物理方法目標(biāo)一、金屬與氧氣的反應(yīng)目標(biāo)一金屬與氧氣反應(yīng)的條件化學(xué)方程式鎂在常溫下就能與氧氣反應(yīng)鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)鐵在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)銅在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)金在高溫時(shí)金也不與氧氣反應(yīng)（真金不怕火煉）目標(biāo)一鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化。思考：生活中為何不宜用鋼絲球來(lái)擦洗鋁制餐具？鋁制炊具鋁制建材鋁制易拉罐為什么鋁具有很好的抗腐蝕性能？容易把氧化鋁薄膜除掉，從而起不到保護(hù)作用。目標(biāo)一鋁箔在空氣中灼燒鋁的熔點(diǎn)：660℃氧化鋁的熔點(diǎn)：2050℃酒精燈的溫度：400~700℃目標(biāo)一真金不怕火煉思考：如何鑒別假黃金？灼燒，看是否變色變黑變白金的化學(xué)性質(zhì)不活潑假黃金：黃銅（Cu-Zn合金）目標(biāo)一1.大多數(shù)金屬能與

發(fā)生反應(yīng)，但反應(yīng)的

是不同的。反應(yīng)通式：金屬+氧氣→金屬氧化物2.金屬活動(dòng)性：活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬越容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)。____、___比較活潑,____、____次之，___最不活潑。

氧氣鎂鋁鐵銅金難易程度判斷金屬活動(dòng)性依據(jù)1：金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度【分析與結(jié)論】檢測(cè)目標(biāo)一2.已知X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界中有單質(zhì)，X在空氣中緩慢氧化而腐蝕，Z在空氣中迅速氧化,需保存在煤油中，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是（）A.Z>X>YB.Y>Z>XC.Z>Y>XD.X>Y>ZA活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬越容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)1.(2024新邵改編)收藏家收藏的清末鋁制品，至今仍保存得十分完好，該藝術(shù)品不易銹蝕的主要原因是()A.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑B.鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜C.鋁的氧化物容易被還原為鋁D.鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)B新課引入玻璃家庭廚房中，盛放醋的容器是什么材料？能用鐵或鋁罐裝嗎？目標(biāo)二、金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)探究金屬與稀鹽酸或稀硫酸的反應(yīng)【問(wèn)題】是不是所有的金屬都能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？從反應(yīng)類(lèi)型來(lái)看，金屬與稀鹽酸或稀硫酸的反應(yīng)有什么特點(diǎn)？【實(shí)驗(yàn)】（1）在試管中放入少量鎂，加入5mL稀鹽酸，將燃著的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象，并判斷反應(yīng)后生成了什么氣體。參照上述實(shí)驗(yàn)步驟，分別向盛有少量鋅、鐵、銅的試管中加入5mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。如果有氣體生成，判斷生成的是什么氣體。Mg、Zn、Fe、Cu溶質(zhì)成分：HCl、H2SO4目標(biāo)二【實(shí)驗(yàn)】（2）用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中注意控制變量目標(biāo)二金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式目標(biāo)二金屬現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂反應(yīng)劇烈，有大量氣泡產(chǎn)生鋅反應(yīng)較劇烈，有較多氣泡產(chǎn)生鐵反應(yīng)緩慢，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色銅無(wú)現(xiàn)象金屬與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式氯化亞鐵+22Al＋6HCl══2AlCl3＋3H2↑金屬現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂反應(yīng)劇烈，有大量氣泡產(chǎn)生鋅反應(yīng)較劇烈，有較多氣泡產(chǎn)生鐵反應(yīng)緩慢，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色銅無(wú)現(xiàn)象目標(biāo)二金屬與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)室制取氫氣硫酸亞鐵+2含有亞鐵離子Fe2＋的溶液呈淺綠色2Al＋3H2SO4══Al2（SO4）3＋3H2↑目標(biāo)二【分析與結(jié)論】（1）哪些金屬能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)？反應(yīng)后生成了什么氣體？哪些金屬不能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)？1.能與稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)（產(chǎn)生氫氣）的金屬有

；不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)（不產(chǎn)生氫氣）的金屬有

。鎂、鋅、鐵銅鎂、鋅、鐵、銅反應(yīng)通式：金屬+酸→鹽+H2↑判斷金屬活動(dòng)性依據(jù)2：金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度2.金屬活動(dòng)性：活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序是

。目標(biāo)二思考：如何鑒別假黃金？加稀鹽酸，看是否產(chǎn)生氣泡有氣泡銅Cu和金Au不與酸反應(yīng)假黃金：黃銅（Cu-Zn合金）目標(biāo)二【練習(xí)與應(yīng)用】8.鎂、鋅、鐵三種金屬各30g，分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量各是多少?目標(biāo)二542425626526金屬活動(dòng)性：Mg＞Al＞Zn＞Fe等質(zhì)量金屬產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：Al＞Mg＞Fe＞Zn【分析與結(jié)論】目標(biāo)二m（H2）等質(zhì)量金屬、足量酸m（H2）等質(zhì)量酸、足量金屬tt題型一：Mg、Al、Zn、Fe與酸反應(yīng)的圖像分析00AlMgFeZnAlMgFeZn檢測(cè)目標(biāo)二2.在三支試管中，分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵和銅三種金屬，再分別加入足量的稀硫酸，其中不反應(yīng)的是

；反應(yīng)產(chǎn)生氣體最快的是

；產(chǎn)生氣體最多的是

；鐵溶于稀硫酸后，溶液呈

色。銅鋅鐵淺綠1.有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的（）A.Z>X>YB.Y>Z>XC.Z>Y>XD.X>Y>ZD活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈目標(biāo)三、置換反應(yīng)【分析與結(jié)論】（2）對(duì)于能發(fā)生的反應(yīng)，根據(jù)其化學(xué)方程式，從反應(yīng)物和生成物的類(lèi)別如單質(zhì)、化合物的角度，分析這些反應(yīng)有什么特點(diǎn)。單質(zhì)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)的變化化合物→置換反應(yīng)：化合物++單質(zhì)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型目標(biāo)三【分析與結(jié)論】（2）將這一類(lèi)反應(yīng)與化合反應(yīng)、分解反應(yīng)進(jìn)行比較。反應(yīng)類(lèi)型反應(yīng)特點(diǎn)通式聯(lián)系化合反應(yīng)多變一A+B+???→X基本反應(yīng)類(lèi)型分解反應(yīng)一變多X→A+B+???置換反應(yīng)A+BC→AC+B單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物檢測(cè)目標(biāo)三1.下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()A.CaO+H2OCa(OH)2B.Na2SO4+BaCl22NaCl+BaSO4↓C.H2+CuOCu+H2OD.3CO+Fe2O32Fe+3CO2C高溫2.下列關(guān)于基本反應(yīng)類(lèi)型的說(shuō)法中，正確的是()A.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)的產(chǎn)物都是化合物C.化合反應(yīng)中可能有元素化合價(jià)發(fā)生變化D.有單質(zhì)與化合物參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物知識(shí)小結(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與氧氣的反應(yīng)金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)置換反應(yīng)單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物金屬+氧氣→金屬氧化物金屬+酸→鹽+H2↑課后練習(xí)1.小雨想探究媽媽的金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷辄S銅（鋅銅合金）所制的仿品，下列方法不可行的是（）A．觀察顏色B．測(cè)密度C．灼燒D．加稀硫酸A2.(2023泰安)生鐵和足量的鹽酸充分反應(yīng)后，總有一些殘?jiān)Ｓ啵瑲堅(jiān)某煞种饕?)A.鐵B.碳和一些雜質(zhì)C.氯化亞鐵D.氯化鐵B課后練習(xí)3.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色；③鐵釘質(zhì)量減輕；④溶液的質(zhì)量增加。以上敘述中正確的是()A.①②③B.①③④C.①④D.①②③④D4.(2024德州改編)下列物質(zhì):①M(fèi)gSO4、②ZnCl2、③FeCl3、④CuSO4，能夠通過(guò)金屬與稀鹽酸或者稀硫酸反應(yīng)生成的是()A.①④ B.②③ C.①② D.③④C鐵發(fā)生置換反應(yīng)均生成+2價(jià)的亞鐵化合物銅不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)課后練習(xí)5.將少量鐵粉放入盛有過(guò)量稀硫酸的密閉容器中，測(cè)得容器中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)b段鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體B．bc段反應(yīng)速率逐漸減慢C．b點(diǎn)時(shí)反應(yīng)可能已經(jīng)停止D．該實(shí)驗(yàn)可證明鐵與稀硫酸反應(yīng)放熱B反應(yīng)停止后，容器內(nèi)溫度逐漸恢復(fù)到室溫課后練習(xí)6.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法可獲知物質(zhì)的性質(zhì)，從物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、溫度變化、有無(wú)沉淀或氣體生成等方面可尋找物質(zhì)發(fā)生變化的證據(jù)，分析各種證據(jù)能加深對(duì)物質(zhì)變化和變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)回答：（1）將鋅粒放入稀硫酸中，鋅粒表面產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生該氣泡的化學(xué)方程式和反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____________________________________。（2）經(jīng)引燃的鐵絲在氧氣中燃燒，支持鐵和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的最主要證據(jù)是_____________________。有黑色固體生成置換反應(yīng)課后練習(xí)7.某廢舊電子廠可以提煉貴金屬，并得到硫酸銅溶液。工藝流程如下：（提示：銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下可以反應(yīng)，金和鉑不能反應(yīng)）（1）圖中“操作”的名稱