2025~2026學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷_第1頁
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文檔簡介

2025~2026學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷一、單選題1.化學(xué)在人類社會(huì)的發(fā)展中扮演著不可替代的角色。下列有關(guān)化學(xué)的說法中,不合理的是

A.化學(xué)可以創(chuàng)造新物質(zhì)B.化學(xué)可以研制新材料C.化學(xué)可以提供新能源D.化學(xué)發(fā)展會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化2.生活中處處有化學(xué)。下列過程中,屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā)B.礦石粉碎C.鋼鐵生銹D.水結(jié)成冰3.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A.過濾黃泥水B.取用固體C.傾倒液體D.量取液體4.下列與實(shí)驗(yàn)操作相關(guān)的說法中,不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)剩余藥品要放回原試劑瓶B.酒精灑在桌面起火后,立即用濕抹布蓋滅C.加熱液體藥品時(shí),試管口不可朝向人D.不能用手直接接觸實(shí)驗(yàn)室的藥品,也不能品嘗任何藥品5.“讓山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。下列有關(guān)說法中,正確的是

A.空氣質(zhì)量指數(shù)越大,則空氣質(zhì)量越好B.二氧化碳會(huì)加劇溫室效應(yīng),因此二氧化碳屬于空氣污染物C.為降低生產(chǎn)成本,工業(yè)污水可不處理直接排放附近河道D.地球上水的儲量很大,但可供人類直接利用的淡水資源很少,要節(jié)約用水6.殲20隱形戰(zhàn)斗機(jī)涂層中的稀土元素,能夠吸收雷達(dá)波,從而實(shí)現(xiàn)隱身效果。如圖為稀土元素釓(gá)的有關(guān)信息。下列說法中,不正確的是

A.B.釓屬于第六周期元素C.釓的相對原子質(zhì)量為157.2gD.釓原子失去2個(gè)電子后可以形成7.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋中,不正確的是

A.氯化鈉溶解在水中消失——在水分子的作用下,氯化鈉解離成鈉離子和氯離子,擴(kuò)散到水中B.水沸騰把壺蓋頂開——溫度升高,水分子體積變大C.氧氣能供給呼吸,而二氧化碳不能——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,則化學(xué)性質(zhì)不同D.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)8.牛奶中的糖類大部分是乳糖(化學(xué)式為),乳糖不僅能提供能量,還能參與嬰幼兒大腦發(fā)育進(jìn)程。下列關(guān)于乳糖的說法中,不正確的是

A.乳糖由碳、氫、氧三種元素組成B.1個(gè)乳糖分子由12個(gè)碳原子,22個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成C.乳糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為72:11D.乳糖屬于氧化物二、多選題9.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.甲:驗(yàn)證分子總在不斷運(yùn)動(dòng)B.乙:探究石蠟的組成中含有氫元素C.丙:測定空氣中氧氣的含量D.?。罕容^兩種氣體樣品中的含量不同三、單選題10.甲烷制氫具有廣闊的應(yīng)用前景。以甲烷、水蒸氣為原料,在一定條件下可制取氫氣,反應(yīng)過程如圖所示。下列說法中,不正確的是

A.可循環(huán)使用B.Fe和H的化合價(jià)均發(fā)生了改變C.生成CO和的分子個(gè)數(shù)比為1:3D.若有32g甲烷完全反應(yīng),理論上最終可以生成6g氫氣四、多選題11.下列有關(guān)說法中,正確的是

A.在一定條件下,和可以相互轉(zhuǎn)化B.3g木炭與10g氧氣充分反應(yīng),能生成13g二氧化碳C.金剛石和石墨性質(zhì)存在很大差異,是由于碳原子排列方式不同D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),不但生成新物質(zhì),還伴隨著能量變化12.歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法,小明得出的下列歸納中,不正確的是

A.點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需要驗(yàn)純B.二氧化錳可作一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑C.具有相同核電荷數(shù)的粒子一定屬于同種元素D.由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)13.某課外活動(dòng)小組利用固體M進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(固體M不含結(jié)晶水,忽略實(shí)驗(yàn)過程中溶劑的蒸發(fā))。下列說法中,正確的是

A.根據(jù)圖中的現(xiàn)象,乙燒杯中的溶液一定是不飽和溶液B.丙溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:21C.丁燒杯中溶液的質(zhì)量是66gD.乙、丙、丁三份溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙14.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)?、二氧化碳B.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C.觀察顏色區(qū)分氧化銅和碳粉D.過濾除去水中可溶性礦物質(zhì)15.某化學(xué)興趣小組取足量白磷采用圖1裝置測定空氣中含量,記錄并處理數(shù)據(jù)分別如圖2和圖3所示。已知相同條件下,氣體的壓強(qiáng)與體積成正比。下列說法中,不正確的是

A.圖1中可觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放熱B.由圖2可知,該實(shí)驗(yàn)中白磷消耗的占空氣體積的C.圖3中,BC段壓強(qiáng)增大,是反應(yīng)剛開始,溫度升高比氣體減少對壓強(qiáng)的影響大D.圖3中,CD段壓強(qiáng)減小,唯一原因是白磷燃燒消耗了氧氣五、填空題16.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。Ⅰ.請用數(shù)字和化學(xué)符號按要求填空:(1)三個(gè)碳原子___________;(2)兩個(gè)鈉離子___________;(3)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)___________;(4)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)___________。Ⅱ.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)在純氧中點(diǎn)燃鐵絲___________;(6)在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣___________;(7)在空氣中加熱銅粉___________。六、綜合應(yīng)用題17.化學(xué)為推進(jìn)科技創(chuàng)新作出了重要貢獻(xiàn)。(1)化學(xué)助力新能源發(fā)展。在九三閱兵中,國產(chǎn)新能源汽車承擔(dān)了路面環(huán)衛(wèi)保障任務(wù),新能源環(huán)衛(wèi)汽車主要搭載磷酸鐵鋰電池。①在磷酸鐵鋰中,已知鋰元素顯+1價(jià),磷酸根顯-3價(jià),則鐵(Fe)元素的化合價(jià)為___________。②傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣催化處理裝置,可將尾氣中的轉(zhuǎn)化為兩種空氣中含有的無害氣體,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。通過上圖可知,在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的微觀粒子是___________(選填“分子”或“原子”)。參加反應(yīng)的一氧化碳與一氧化氮的質(zhì)量比為___________(最簡整數(shù)比)(2)化學(xué)助力國之重器。偏二甲肼()是導(dǎo)彈、衛(wèi)星、飛船等發(fā)射試驗(yàn)和運(yùn)載火箭的主體燃料。①偏二甲肼屬于___________(填“混合物”或“化合物”)②偏二甲肼分子中,碳、氮兩種原子的個(gè)數(shù)比為___________(填最簡整數(shù)比)。③偏二甲肼中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是___________(填元素符號)④偏二甲肼在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳、水和氮?dú)猓堄?jì)算30kg偏二甲肼在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為___________kg(結(jié)果精確至0.1)。(3)化學(xué)助力航空工業(yè)。鈦合金材料廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)斗機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)。工業(yè)制造金屬鈦的過程中涉及到的化學(xué)方程式之一為:,其中X的化學(xué)式為___________。18.隨著“國家水網(wǎng)”重大工程的全面推進(jìn)與“智慧城市”的深度建設(shè),化學(xué)科技正在水資源保護(hù)和利用中扮演著至關(guān)重要的角色。(1)2025年我國海水淡化總規(guī)模將突破290萬噸/日,讓“向大海要水喝”成為現(xiàn)實(shí)。海水在蒸發(fā)冷凝得到淡水的過程中,水分子沒有發(fā)生變化的是___________(填選項(xiàng)序號)。

A.能量B.大小C.間隔D.排列方式(2)水是生命之源,城市的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的。下列關(guān)于水的凈化說法中,不正確的是___________(填選項(xiàng)序號)。

A.自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、滅菌等凈化操作B.過濾操作可以去除水中的所有雜質(zhì)C.在水的凈化過程中,可加入明礬作消毒劑D.在水的凈化過程中,活性炭起到吸附作用(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,利用該裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。①將燃燒的木條放在M管處,能看到___________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。②電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。水是常用的溶劑。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)按照下圖所示操作配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。①計(jì)算:(4)需要氯化鈉___________g,水___________mL(水的密度為)。②稱量:(5)稱量時(shí)若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)___________(填選項(xiàng)序號)。

A.移動(dòng)游碼B.增加砝碼C.移走適量氯化鈉D.繼續(xù)添加氯化鈉③溶解:(6)用量筒量取所需的水,將其倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌,直至氯化鈉全部溶解。其中,用玻璃棒攪拌的目的是___________。④裝瓶:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞,貼上標(biāo)簽。⑤反思評價(jià):(7)配制過程中,導(dǎo)致其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因可能是___________(填選項(xiàng)序號)

A.在稱量時(shí)物碼反放,并使用了游碼B.使用內(nèi)壁有水的燒杯溶解氯化鈉C.轉(zhuǎn)移量筒中的水時(shí),有少量撒出D.量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)19.人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,總是從宏觀到微觀、從定性到定量不斷深化的。Ⅰ.通過實(shí)驗(yàn)定量研究化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒。小方選擇用碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(已知碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳、水和氯化鈉),按照圖1設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置。(1)小麗認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,她的理由是___________。(2)小麗采用圖2的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。下列對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋中,合理的是___________(填選項(xiàng)序號)。

A.物質(zhì)總質(zhì)量減少了B.生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和小于參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和C.空氣的浮力作用干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律Ⅱ.通過化學(xué)變化定量研究物質(zhì)的組成。小明將某可燃物在足量氧氣中充分燃燒,測得反應(yīng)前后部分物質(zhì)的質(zhì)量變化。(無其他物質(zhì)生成),將數(shù)據(jù)記錄在下表中

某可燃物水蒸氣二氧化碳合計(jì)反應(yīng)前3.2g0.0g0.0g3.2g反應(yīng)后0.0g3.6g4.4g8.0g(3)分析上表數(shù)據(jù)中反應(yīng)前合計(jì)質(zhì)量與反應(yīng)后合計(jì)質(zhì)量不相等的原因是___________。(4)該反應(yīng)屬于___________(選填“化合”、“分解”或“氧化”之一)反應(yīng)。(5)若該可燃物為純凈物,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該可燃物的化學(xué)式可能為___________(填選項(xiàng)序號)

A.B.C.D.Ⅲ.通過化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系,解決生產(chǎn)實(shí)際問題。(6)《天工開物》中有“煤餅燒石成灰”的記載,是指煅燒石灰石(主要成分是)使之轉(zhuǎn)化為生石灰(主要成分是CaO),同時(shí)得到(反應(yīng)方程式為:)。計(jì)算煅燒1000噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng))能得到CaO多少噸?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1)20.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要形式。某科學(xué)小組對氧氣的制取與性質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。Ⅰ.氧氣的性質(zhì)與用途(1)認(rèn)識氧氣的性質(zhì),可以更好地利用氧氣。下列有關(guān)說法中,正確的是___________(填選項(xiàng)序號)。

A.氧氣能支持燃燒,常用作燃料B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣利用了液氮和液氧的沸點(diǎn)不同C.金屬生銹、蠟燭燃燒都需要氧氣,它們都屬于緩慢氧化D.氧氣性質(zhì)活潑,它能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(2)下圖中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部水的作用___________(填“相同”或“不同”)硫燃燒的化學(xué)方程式為:___________。Ⅱ.氧氣的制取。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),下列因素中需要考慮的是___________(填選項(xiàng)序號)

A.藥品是否容易獲得,能生成所要制取的氣體B.反應(yīng)條件是否容易控制C.操作是否簡便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保D.反應(yīng)速率是否符合要求(4)用高錳酸鉀制備并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合為___________(填儀器標(biāo)號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(5)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________(填儀器標(biāo)號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

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