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文檔簡介
第一章聲現(xiàn)象
一、單選題
I.如圖所示,小陳將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感,這個實驗可以用來探究()
A.聲音產(chǎn)生的原因B.聲音傳播需要介質(zhì)
C.聲音能否在空氣中傳播D.聲音傳播是否需要時間
2.2024年央視春晚齊誦《將講酒》,i寺樂相和。能辨別不同演員的聲音是根據(jù)聲音的()
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率
3.劇場等場所的墻壁上被裝修成坑坑洼洼的,俗稱“燕子泥”,其目的是()
A.裝飾美觀B.增強對聲音的吸收
C.減弱對聲音的吸收D.防止墻體振動發(fā)出聲音
4.如圖所示,將?把鋼尺緊按在桌面邊緣,?端伸桌邊.先用較小的力撥動鋼尺,聽它
振動發(fā)出的聲音;保持鋼尺位置不動,可用較大的力撥動鋼尺,聽到的聲音
A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D.音調(diào)變低
5.以下不屬于超聲波應(yīng)用的是()
A.倒車雷達B.金屬探傷C.大象交流D.醫(yī)學(xué)檢查
6.同樣安靜的環(huán)境下,在密閉的小房間里比在空曠的平地上聽到相同距離的發(fā)聲體發(fā)出相
同的聲音會更響亮,其原為是()
A.在密閉的小房間里反射回來的聲音使原聲增強
B.在密閉的小房間里能提高聲音傳播速度,所以能消強聲音
C.在密閉的小房間里能提高了聲音的音調(diào),所以能漕強聲音
D.在密閉的小房間里能使聲音更集中地傳播到人耳處
7.2025年蛇年春晚舞臺二,伴隨著倒計時的鐘聲,現(xiàn)場的現(xiàn)眾和電視機前的全國人民共同
迎來了新年的到來。下列說法正確的是()
A.現(xiàn)場的鐘聲是空氣振動產(chǎn)生的
B.聲音只能傳遞信息
C.觀眾通過聲音的音調(diào)區(qū)分鐘聲和歌聲
D.現(xiàn)場的觀眾能夠聽到聲音的頻率范圍為20~20000Hz
8.如圖所示,小明在8個相同的玻璃瓶中裝入不同高度的水,制作了一個“水瓶琴”,下列
說法正確的是()
OA---M*—AAA
JJJJJ
A.將玻璃瓶換成鐵瓶,音色相同
B.用不同力度敲擊,聲音的響度相同
C.敲擊瓶子,水柱最高的瓶子振動最慢,音調(diào)最低
D.敲擊瓶子時,只有水振動發(fā)聲,由于水柱高度不同,瓶子振動的快慢不同,所以音
調(diào)不同
二、填空題
9.聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種傳導(dǎo)方式叫做o
10.如圖,手機與音叉的位置保持不變,利用手機軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB。
說明音又發(fā)出的聲音(選填“音調(diào)”、“響度”或喑色“)變大。
試卷第2頁,共4頁
音叉手機
11.影響響度大小的因素:響度與發(fā)聲體的有關(guān),振幅越大,聲音的響度越_____0
響度除了跟發(fā)聲體發(fā)聲時的振幅有關(guān)外,還跟人距發(fā)聲體的有關(guān)。
12.“抖音”App是一款社交類的軟件,“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過App
軟件以3倍的速度快速播放而達至方短”的目的,此時聲波的頻率也為正常聲音的3倍,則“抖
音”的一比正常聲音的高,聲波傳播速度(選填“變大”、“變小”或“不變”);老師上課
時把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在—減弱噪聲。
13.汽車勻速駛向山卜.的隧道,在距洞口1750m處按響喇叭,10s后聽到回聲,則汽車的速
度星m/s,聽到回聲處距洞IJm(空氣中的聲速為340m/s).
三、實驗題
14.某同學(xué)用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗,如圖甲所示.用嘴分別對著5
只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認為:
(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?
(3)應(yīng)用上述實驗結(jié)論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)
的道理.
(4)如圖所示,有一長笛,當演奏時抬起不同的手指,就會改變音調(diào),吹奏出美妙的曲子,
圖中七個小孔中A應(yīng)為,G應(yīng)為o(選填"I,2,3,4,5,6,7”七個音符中的某
一個音符)
ABCDEFG
()OOOOOOOOOOO)
15.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小鳧做了如下的實驗:
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,它說
明了發(fā)聲的物體在,這種思維方法叫做;
(2)如圖乙為了驗證(1〕中的探究結(jié)論,小亮用手拍桌子能聽見聲響但幾乎看不到桌子的
振動,為了明顯地看到桌子的振動,小亮可以;
(3)如圖丙敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,這
種現(xiàn)象叫做;
(4)如圖「所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到聲音
并由此可知:。
四、計算題
16.根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,
繪出水下數(shù)千米處的地形圖.若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回聲
波.求此處海底有多深?(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是
不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么?
17.一艘靜止的捕魚船在每上利用聲吶裝置探測魚群,當向魚群發(fā)射超聲波8s后,收到返
回的超聲波。(超聲波在海水中的速度為1500nVs)
(1)求例群當時離漁船多遠?
(2)若當超聲波到達魚群后,魚群以4m/s的速度向遠離湎船的方向直線游去,則漁船收到超
聲波時,魚群游動了多遠?
試卷第4頁,共4頁
參考答案
題號12345678
答案ACBACADC
I.A
【詳解】小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感,這個實驗用來探究聲音是由物體的振
動產(chǎn)生的,故A符合題意,BCD不符合題意。
故選Ao
2.C
【詳解】A.音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定,故A不符合題意;
B.響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān),故B不符合題意;
C.音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性,能辨別不同演員的聲音是根據(jù)聲音的音色,故C
符合題意;
D.頻率指物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù),故D不符合題意,
故選C。
3.B
【詳解】松軟多孔的物質(zhì)容易吸收聲音,墻壁上都被裝修成坑坑洼洼的,其目的就是為了減
弱聲波的反射,增強對聲音的吸收,減弱回聲,減少對聽原聲的干擾,故ACD不符合題意,
B符合題意。
故選B。
4.A
【詳解】其他因素沒有改變,只是改變了撥動鋼尺的力度,則鋼尺振動的幅度會改變,從而
改變發(fā)出聲音的響度.力度越大,振幅越大,響度越大.故A正確,B、C、D錯誤.
5.C
【詳解】A.倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的,故A不符合題意;
B.金屬探傷是利用超聲波傳遞信息,故B不符合題意;
C.大象交流是通過次聲波交流的,故C符合題意:
D.醫(yī)學(xué)檢查是利用超聲波傳遞信息,如B超。故D不符合題意。
故選C。
6.A
【詳解】在密閉的小房間里比在空曠的平地上聽到相同距離的發(fā)聲體發(fā)出相同的聲音會更響
答案第1頁,共4頁
亮,其原因是在密閉的小房間里發(fā)出的聲音會經(jīng)過多次反射,反射回來的聲音使原聲增強。
故A符合題意,BCD不符合題意。
故選Ao
7.D
【詳解】A.現(xiàn)場的鐘聲是鐘的振動產(chǎn)生的,人能聽到伊的聲音,是聲音通過空氣進行傳播
的,故A錯誤;
B.聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量,故B錯誤;
C.不同發(fā)聲體的音色一般不同。觀眾通過聲音的音色區(qū)分鐘聲和歌聲,故C錯誤;
D.現(xiàn)場的觀眾能夠聽到聲音,說明聲音是在可聽聲的范圍內(nèi),可聽聲的頻率范圍為
20-20000Hz,故D正確。
故選D。
8.C
【詳解】A.由「發(fā)聲體的材質(zhì)和結(jié)構(gòu)的不同,發(fā)出的聲音的音色不同,則將玻璃瓶換成鐵
瓶,音色會不同,故A錯誤;
B.響度的大小與發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,則用不同力敲擊時,聲音的響
度不同,故B錯誤:
CD.敲擊瓶子時,由于水柱和瓶子的振動而發(fā)聲,而不只有水振動發(fā)聲,由于水柱高度不
同,瓶子振動的快慢不同,所以音調(diào)不同,水柱最高的瓶子振動最慢,音調(diào)最低,故C正
確,D錯誤。
故選C。
9.骨傳導(dǎo)
【詳解】聲音通過頭骨、領(lǐng)骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。
10.響度
【詳解】UB是聲音響度的單位:測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?(klB,說明盲叉發(fā)出的
聲音的響度變大。
11.振幅大遠近
【詳解】⑶響度是指聲音的強弱(大小),其大小與物體的振幅和距離聲源的遠近有關(guān),
振幅越大,聲音的響度越大。
12.音調(diào)不變聲源處
【詳解】[11聲波的頻率變高了,而音調(diào)與頻率有關(guān),故抖音的音調(diào)比正常的聲音高。
答案第2頁,共4頁
⑵聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān),而介質(zhì)沒有改變,故其速度也不變。
⑶老師上課時把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在聲源處減弱噪聲。
13.101650
【詳解】解:(1)設(shè)汽車行駛的速度為v、,鳴笛時汽車距離隧道口的距離為S,則
2s=S聲+S¥
2S=4/+
即2xl750m=340m/sxl0s+v車xIOs,
解得:v車=10m/s
(2)聽到|口I聲處距洞口5'=S-S車=1750/〃-100,??=1650w
答:(1)汽車的速度是10m/s;(2)聽到回聲處距洞口1650m.
點睛:本撅考杳速度公式和回聲測距的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確聲音傳播距離和汽車行駛路
程之和等于鳴笛時汽車距離隧道口的距離的2倍.
14.由于瓶內(nèi)空氣欄的振動由于空氣柱的長短不同堵住不同的笛孔,空氣
柱的長短不同,振動頻率不同7I
【詳解】(1)[1]嘴對5只瓶口吹氣,瓶內(nèi)空氣振動發(fā)出聲音。
(2)[2]音調(diào)的高低由物體振動的頻率決定,頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,瓶子的高度
不同,瓶內(nèi)空氣柱的長度不同,振動的頻率不同,空氣柱越短,振動越快,音調(diào)就越高.
(3)[3]吹笛子時,用手指堵住笛孔,笛內(nèi)空氣柱長短不同,振動的頻率不同,空氣柱越短,
振動越快,音調(diào)就越高。
(4)[4][5]4孔空氣柱最短,音調(diào)最高應(yīng)為7,G孔空氣柱最長,音調(diào)最低應(yīng)為I。
15.振動轉(zhuǎn)換法在桌上放一些米粒共振變小真空不能傳聲
【詳解】(1)如圖中所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球
被音叉彈開,它說明了發(fā)生的盲叉在振動,由此可得:發(fā)聲的物體在振動,這種思維方法叫
做轉(zhuǎn)換法。
(2)[3]如圖乙為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小亮用手拍桌子能聽見聲響但幾乎看不到桌
子的振動,為了明顯地看到桌子的振動,小亮可以在桌面上放些米粒,可以觀察到米粒振動,
說
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