PAGE1月份教學(xué)診斷檢測高一生物試題2026.1一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1.下列關(guān)于元素和化合物敘述正確的是（）A.纖維素是植物和藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分B.高等植物細(xì)胞的結(jié)合水主要存在于液泡中C.Mg2+存在于葉綠素和類胡蘿卜素中D.核糖體、染色體含有的大量元素種類基本一致2.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.酵母菌沒有線粒體，也可以進(jìn)行有氧呼吸，因為它有有氧呼吸需要的酶B.變形蟲有核膜包被的細(xì)胞核，DNA、RNA可通過核孔自由出入細(xì)胞核C.人的紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，這體現(xiàn)了核質(zhì)相互依存的關(guān)系D.核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成，rRNA一定由核仁合成3.不同細(xì)胞的幾種生物膜主要成分的相對含量見表生物膜膜主要成分紅細(xì)胞質(zhì)膜神經(jīng)鞘細(xì)胞質(zhì)膜高爾基體膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)（%）4918646278脂質(zhì)（%）4379262822糖類（%）831010少下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是生物膜不可或缺的成分，動物細(xì)胞膜上含有膽固醇B.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間的信息交流與二者膜上的糖類有關(guān)C.哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)膜與高爾基體膜之間具有膜融合現(xiàn)象D.表內(nèi)所列的生物膜中，線粒體內(nèi)膜的功能最復(fù)雜，神經(jīng)鞘細(xì)胞質(zhì)膜的功能最簡單4.幾丁質(zhì)是昆蟲外骨骼和真菌細(xì)胞壁的重要成分。中國科學(xué)家首次解析了幾丁質(zhì)合成酶的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步闡明了幾丁質(zhì)合成的過程，該研究結(jié)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有重要意義。下列敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞核是真菌合成幾丁質(zhì)的控制中心B.幾丁質(zhì)是由多個單體構(gòu)成的多糖物質(zhì)C.細(xì)胞通過跨膜運輸將幾丁質(zhì)運到胞外D.幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可用于防治病蟲害5.真核細(xì)胞中的線粒體、葉綠體內(nèi)含有基因，并可以在其中表達(dá)，因此線粒體、葉綠體同樣含有核糖體，這類核糖體與原核生物核糖體較為相似。某種抗生素對細(xì)菌核糖體有損傷作用，大量攝入會危害人體，其最有可能危害人類細(xì)胞哪個細(xì)胞器？（）A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.葉綠體 D.中心體6.纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結(jié)合在微生物的細(xì)胞質(zhì)膜上，將K+運輸?shù)郊?xì)胞外（如圖所示），降低細(xì)胞內(nèi)外的K+濃度差，使微生物無法維持細(xì)胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞質(zhì)膜上一定具有纈氨霉素受體B.纈氨霉素為運輸K+提供ATPC.纈氨霉素順濃度梯度運輸K+到膜外D.纈氨霉素和磷脂都是以碳鏈為骨架的生物大分子7.為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料進(jìn)行實驗。下列關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（）A.酵母菌用量和葡萄糖溶液濃度是本實驗的自變量B.酵母菌可利用的氧氣量是本實驗的無關(guān)變量C.用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，要先耗盡培養(yǎng)液中葡萄糖D.不同方式的細(xì)胞呼吸消耗等量葡萄糖所釋放的能量相等8.下列說法或推斷，正確的是（）A.葉綠體基質(zhì)只能合成有機(jī)物，線粒體基質(zhì)只能分解有機(jī)物B.所有成熟植物細(xì)胞中都可觀察到大液泡與葉綠體C.葉綠體和線粒體都是雙層膜細(xì)胞器，它們之間存在物質(zhì)交換D.植物細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠，絕對不含蛋白質(zhì)9.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗敘述合理的是（）A.用有機(jī)溶劑提取色素時，加入碳酸鈣是為了防止類胡蘿卜素被破壞B.相鄰兩條色素帶之間距離最遠(yuǎn)的是胡蘿卜素和葉黃素，最近的是葉綠素a和葉綠素bC.色素帶的寬度，反映了色素在層析液中溶解度的大小D.對研磨液進(jìn)行過濾時可使用單層尼龍布、雙層紗布、脫脂棉和濾紙10.鹽堿脅迫下植物應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生的H2O2對細(xì)胞有毒害作用。禾本科農(nóng)作物AT1蛋白通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平，影響H2O2的跨膜轉(zhuǎn)運，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞膜上PIP2s蛋白高磷酸化水平是其提高H2O2外排能力所必需的B.PIP2s蛋白磷酸化被抑制，促進(jìn)H2O2外排，從而減輕其對細(xì)胞的毒害C.敲除AT1基因從而去除禾本科農(nóng)作物的AT1蛋白可提高其耐鹽堿能力D.從特殊物種中發(fā)掘逆境脅迫相關(guān)基因是改良農(nóng)作物抗逆性的有效途徑11.如圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述不正確的是（）A.b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體，內(nèi)含多種水解酶B.g是溶酶體利用自身合成的水解酶分解衰老、損傷的線粒體C.除圖示功能外溶酶體還能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性具有流動性12.線粒體外膜分布著孔蛋白構(gòu)成的通道蛋白，丙酮酸可以經(jīng)此通道通過。而線粒體內(nèi)膜由于蛋白質(zhì)含量高導(dǎo)致通透性低，丙酮酸需通過與H+協(xié)同運輸?shù)姆绞接赡らg隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.有氧呼吸的底物葡萄糖不可以進(jìn)入線粒體B.丙酮酸穿過線粒體外膜和內(nèi)膜的方式均為協(xié)助擴(kuò)散C.H+通過質(zhì)子泵由線粒體基質(zhì)進(jìn)入膜間隙的方式為主動運輸D.加入蛋白質(zhì)變性劑會改變線粒體內(nèi)膜對H+的運輸速率13.下列關(guān)于生物學(xué)實驗或研究方法的敘述，正確的是（）A.歸納法得出的結(jié)論都是可信的，因此可以用來預(yù)測和判斷B.脂肪的檢測和觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中所用酒精的體積分?jǐn)?shù)不同C.探究酵母菌呼吸方式實驗中有氧組為對照組，無氧組為實驗組D.可用放射性同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2來研究光合作用中氧氣的來源14.下列有關(guān)光合作用暗反應(yīng)的敘述，正確的是（）A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能B.CO2可直接被NADPH還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類C.C3還原過程中在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高15.新鮮的土豆片中含有過氧化氫酶，某興趣小組利用土豆片上浮法探究不同pH對過氧化氫酶活性的影響，將等量土豆片放入不同pH的3%H2O2溶液中，記錄土豆片完全上浮到液面所需要的時間（如圖）。下列說法錯誤的是（）A.H2O2溶液的濃度屬于本實驗的無關(guān)變量，對實驗結(jié)果沒有影響B(tài).應(yīng)先用不同pH的緩沖液處理土豆片，再放入對應(yīng)的H2O2溶液中C.根據(jù)實驗結(jié)果可知，土豆片中過氧化氫酶的最適pH約為7D.pH為1和13時，土豆片一直沒有上浮，可能與酶在該環(huán)境下已失活有關(guān)16.干旱會導(dǎo)致氣孔開度減小，研究發(fā)現(xiàn)在同等程度干旱條件下，C4植物比C3植物光合效率高。玉米是典型的C4植物，其光合作用的部分過程如圖。CO2補(bǔ)償點是指光合速率與呼吸速率相等時的環(huán)境CO2濃度。下列說法錯誤的是（）A.玉米用于固定CO2的物質(zhì)是PEP和C5，光反應(yīng)發(fā)生在葉肉細(xì)胞的葉綠體中B.ATP可能通過胞間連絲從葉肉細(xì)胞轉(zhuǎn)運至維管束鞘細(xì)胞C.C3接受NADPH和ATP釋放的能量，并被NADPH還原D.C4植物的CO2補(bǔ)償點比C3植物高17.運動強(qiáng)度越低，骨骼肌的耗氧量越少。如圖顯示在不同強(qiáng)度體育運動時，骨骼肌消耗的糖類和脂類的相對量。對這一結(jié)果正確的理解是（）A.低強(qiáng)度運動時，主要利用脂肪酸供能B.中等強(qiáng)度運動時，主要供能物質(zhì)是血糖C.高強(qiáng)度運動時，糖類中的能量全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TPD.肌糖原在有氧條件下才能氧化分解提供能量18.MPF是細(xì)胞分裂過程中的一種成熟促進(jìn)因子，其活性上升可促進(jìn)核膜破裂，使染色質(zhì)濃縮成染色體；MPF活性下降后，染色體解螺旋。圖甲表示非洲爪蟾細(xì)胞分裂某時期示意圖（部分染色體），圖乙表示一個細(xì)胞周期中MPF活性的變化，字母表示不同的時期。下列說法正確的是（）A.圖甲細(xì)胞中紡錘絲牽拉使著絲粒分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍B.圖甲細(xì)胞處于圖乙的C時期C.MPF能促進(jìn)染色體復(fù)制形成姐妹染色單體D.MPF在無絲分裂中也發(fā)揮著重要作用19.科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗追蹤放射性的去向，以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到的根尖細(xì)胞連續(xù)分裂細(xì)胞周期相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是（）A.CD+DE可表示一個完整的細(xì)胞周期B.中心粒的倍增發(fā)生在AB和CD時期C.BC和DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配D.BC/CD的相對比例越小，越適合做觀察有絲分裂的實驗材料20.取自同種生物的不同類型的正常細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（）A.圖中7種細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量相同B.組成基因1～8的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列順序均不同C.圖中7種細(xì)胞的遺傳信息是相同的，但蛋白質(zhì)的種類完全不同D.若基因1～8中只有一個是控制ATP合成的基因，則該基因最可能是基因2二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。21.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能，下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞骨架被破壞，將影響細(xì)胞運動、分裂和分化等生命活動B.流動鑲嵌模型能合理解釋細(xì)胞生長，變形蟲運動等現(xiàn)象C.線粒體內(nèi)膜含有豐富的酶，是有氧呼吸生成CO2的場所D.中心體是由兩個互相垂直排列的中心粒及其周圍物質(zhì)組成的22.如圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的O2后，CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量的變化曲線。據(jù)圖判斷，下列分析錯誤的是（）A.曲線I、Ⅱ分別表示CO2產(chǎn)生量和O2消耗量B.O2濃度為b時，有1/2的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵C.O2濃度為d時，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸A.Na+在液泡中的積累有利于提高擬南芥的耐鹽能力B.Na+以主動運輸?shù)姆绞接杉?xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入液泡C.Cl以協(xié)助擴(kuò)散的方式由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入液泡D.H2O以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出液泡24.禾谷類種子萌發(fā)過程中，糊粉層細(xì)胞合成蛋白酶以降解其自身貯藏蛋白質(zhì)，為幼苗生長提供營養(yǎng)。為探究甲物質(zhì)（某種植物激素）在禾谷類種子萌發(fā)過程中的作用，某團(tuán)隊設(shè)計并實施了A、B、C三組實驗，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.本實驗中只有A組是對照組B.甲物質(zhì)導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率增加C.蛋白酶為蛋白質(zhì)分解反應(yīng)提供了活化能D.三組實驗中，蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組25.動粒是位于姐妹染色單體著絲粒兩側(cè)的多蛋白結(jié)構(gòu)（如圖所示），負(fù)責(zé)將著絲粒與紡錘絲連結(jié)在一起。下列敘述錯誤的是（）A.應(yīng)選擇有絲分裂前期的細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和數(shù)量B.圖中所示的姐妹染色單體是經(jīng)過染色體復(fù)制而來，但染色體數(shù)目未變化C.正常細(xì)胞中，紡錘絲變短牽拉導(dǎo)致著絲粒分裂，姐妹染色單體移向細(xì)胞兩極D.若有絲分裂過程中動粒異常，則子代細(xì)胞中染色體數(shù)量可能增加或減少三、非選擇題：本部分包括4題，共計45分。26.(每空2分，共10分)圖1為研究滲透作用的實驗裝置，圖2為顯微鏡下正在質(zhì)壁分離的黑藻葉肉細(xì)胞（外界溶液為0.3g/mL的蔗糖溶液），請回答下列問題：（1）圖1中漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h，此時S1和S2濃度大小關(guān)系為_________。（2）圖1中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_________所用圖2中字母________表示。圖2中b、d處顏色依次是________。若下圖黑藻葉肉細(xì)胞換成紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，則圖2中d、e處顏色依次是________。27．(每空2分，共16分)番茄成熟過程中，呼吸速率首先降低，然后會出現(xiàn)呼吸高峰，之后又下降，隨后果實即進(jìn)入衰老階段。圖1為番茄果實細(xì)胞呼吸過程相關(guān)物質(zhì)變化示意圖，其中①～④為生理過程，A～E為相關(guān)物質(zhì)。圖2為不同氣體條件下貯藏的番茄果實（果皮綠色時采摘）在成熟過程中CO2生成速率的變化曲線。(1)圖1中的C物質(zhì)是，C可參與②③過程，其作用分別是、④過程的發(fā)生場所是。(2)圖2實驗的自變量有CO2濃度、；該實驗可根據(jù)CO2使溶液由藍(lán)變綠再變黃的時間長短為檢測指標(biāo)，檢測呼吸作用強(qiáng)度，但不能用是否釋放CO2作為判斷番茄果實細(xì)胞呼吸類型的依據(jù)，理由是。(3)請據(jù)此研究結(jié)果，提出延遲番茄果實成熟的合理方法：。28.(每空1分，共9分)圖1為葉肉細(xì)胞中兩個細(xì)胞器，圖2（光反應(yīng)示意圖）為圖1中葉綠體的局部放大，PSI和PSⅡ分別是光系統(tǒng)I和光系統(tǒng)Ⅱ，是葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體，能吸收利用光能進(jìn)行電子的傳遞，PQ、Cytbf、PC是相關(guān)蛋白質(zhì)，其中PQ在傳遞電子的同時能運輸H+。ATP合成酶由CF0和CF1兩部分組成，貫穿在生物膜上，其中CF0是跨膜部分。據(jù)圖回答下列問題：（1）O2是水光解的產(chǎn)物，其中需要的光能是通過___________（填“PSI”或“PSⅡ”）吸收利用的。光反應(yīng)過程中，最初提供電子的物質(zhì)為___________，最終接受電子的物質(zhì)為___________。光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH為暗反應(yīng)提供_____________________