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文檔簡介
廣東省深圳市龍華區(qū)2024-2025學年四年級上學期語文1月期末試卷
一、積累?運用(34分)
讀文段,按要求答題。
世間萬物,就像是一本本打開的書,每一頁都藏著令人嘆為觀止的qigu&n—:抬頭望天,想象
tengyunjiawu—的奇幻景象,低頭瞧反川泊—不息的溪水,滋潤著每一寸土地和生命。再看那善于修建
zhuzhai—的蟋蟀,敢于和獵狗b6dbu—的老麻雀。天地間,萬物共生,洋溢著生命的樂趣。
1.根據(jù)語境寫詞語。
2.請認真觀察加點的字,它們都是部首,表示
3.漢字特別有意思,結合上面你的發(fā)現(xiàn),猜猜“盼”最有可能是()
A.把東西分開的意思B.一條河的名字
C.樣子像老鼠的一種動物D.鳥飛的樣子
4.小寧寫“震天h加地”的“h"時犯了難,應選擇()
A.翰han長而堅硬的羽毛,古代用來寫字。1.毛筆:?墨|染?。2.詩文,書信:文?|華?|書?。
B.憾h加悔恨,心中感到有所缺欠:?事|遺?。
C.撼han搖動:震?|螞蟻?大樹,可愛不自量。
D.瀚han大:浩?(廣大,眾多)
5.小紅收集了一些與動物有關的成語,請將下面的字填入對應橫線,幫動物找到它的家。
巢穴洞池
倦鳥歸引蛇出
城門失火,殃及魚不入虎,焉得虎子
6.下面句子中,依次填入慣用語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
一向沉默低調的小明一地主動請戰(zhàn),在小組研討中還能一。辯論場上,他唇槍舌劍,扭轉了局面,
我們小組開始
A.打頭陣挑大梁碰釘子
B.破天荒挑大梁占上風
C.破天荒打頭陣栽跟頭
D.開綠燈敲邊鼓占上風
7.根據(jù)提示,完成填空。
(1)中華詩文頌經(jīng)典。征戰(zhàn)沙場可以入詩,如“,萬里長征人未還”;自然美景可以
入詩,如“一道殘陽鋪水中,真摯的友情也可以入詩,如“莫愁前路無知
己,___________________
(2)青史留名多俊杰。王戎的“,此必苦李”這句話,讓我們感受到他的聰明自信;
第1頁
周恩來'"(填名言),讓我們感受到“天下興亡,匹夫有責'’的使命感;項羽“生當作
人杰,”的英雄氣概,流芳百世。
(3)處處留心皆學問。入秋以后,每下一場秋雨,天氣就會漸冷一些,正如諺語所說:
“,十場秋雨要穿棉”。你和明明約好周日下午四點在游泳館門口見面,明明卻遲到了,
你用“一言既出,”來提醒他做一個守信用的人。
綜合性學習科技節(jié),學校開展了“參觀科技館”的活動,請你按要求完成練習。
8.假如請你來做科技館的解說員,你會怎樣向游客介紹我國的科技成果呢?請仿照例句,寫一寫我國的科
技成果吧!
例:那時沒有收音機、電視、飛機和宇宙飛船。
那時沒有收音機,沒有電視,沒有飛機,更沒有宇宙飛船。
隨著科技的發(fā)展,我國有了獨立的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)、復興號高速列車、蛟龍?zhí)栞d人潛水器和天宮空間
站。
9.聽著講解員的解說,樂樂這個“科技迷”特別?激?動。請你仿照下面例句,用動作描寫體現(xiàn)他的心情。
例:傷心——他默默地走到窗前,出神地望著遠方,雙肩不停地抖動。
激動__________________________________________________________________________________________
10.參觀完科技館,昌昌寫了一篇日記,其中有3處語病,請用修改符號修改
到了科技館,對一切都非常好奇,在這里,我看到了各種各樣的科技成果,懂得了科技是生活中不可或缺
和必不可少的??萍拣^既讓我開闊了眼界,增高了知識,又體驗到了科學的奧秘。
二、閱讀-感悟(33分)
閱讀(一)
【甲】【乙】
嫦娥
云母屏風燭影深,
羿請不死之藥于西王母,羿妻嫦娥竊之奔長河漸落曉星沉。
月,托身于月,是為蟾蛛,而為月精。嫦娥應悔偷靈藥,
【甲】中的“羿”是,請你為材料【甲】擬個題目
【乙】中的“靈藥”就是材料中中的“
12.請將【乙】中的詩句補充完整。
13.下面對材料理解錯誤的一項是()
A.【甲】中,嫦娥偷吃了不死之藥,飛到了月宮,變成了蟾蛛,成了月中精靈。
B.【乙】中詩人認為,嫦娥奔月后,在月宮過著快樂幸福的生活。
第2頁
14.仔細讀材料,你會發(fā)現(xiàn)這兩則閱讀材料里的主角都是,她是神話人物。我們讀了不少神話故
事,請選擇你最喜歡的一個中國神話故事人物,完成名片的內容。
中國神話故事人物名片
人物姓名所屬故事
本領或神奇之處_________________________________________________________________________
閱讀(二)
蜻蜓的飛行
①蜻蜓,具有極其高超的飛行本領,在昆蟲界絕對是飛行高手。
②蜻蜓能匕出各種花樣。在悶熱的夏季里,暴雨將至或驟雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中S舞,好似一架
飛機,可它們的飛行技巧卻遠遠高出于飛機之上。它們的飛行,上下快慢能控制自如,還能微微抖動翅膀,
身子抖急轉彎。不僅如此,它們還能懸于半空,翅膀上下抖動,身子卻不移動位置.,這可真叫絕了。就這一
手,足以讓絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類都望塵莫及。
③蜻蜓不僅可以在短途飛行中飛出各種花樣,長途飛行也不在話下。蜻蜓可以一小時飛行六七十里。有的蜻
蜓可以從早到晚不知疲倦地飛行,連續(xù)飛行幾百公里,而不著陸。
④具有這樣的飛行本領,難怪人們稱蜻蜓是“飛行之王。
⑤蜻蜓出色也行的奧秘在哪里呢?科學家研究發(fā)現(xiàn),蜻蜓飛行本領高,在于它們有獨特的翅膀。蜻蜓的翅膀
結構特殊,很像四只風箏,寬大透明,輕盈健壯。更妙的是,靖蜓每片翅膀前部邊緣的上方,都各有一塊深
色的角質加厚的“翅痣”,又叫“翼眼”。這塊小小的東西,能防止蜻蜓在快速飛行時身體發(fā)生震顫,不會蕩來
蕩去或墜落下來。同時,不會讓翅膀在飛行時折斷,起到極好的保護作用。人們仿照“翅痣%在飛機的機翼
上添加了類似的裝置,使飛機能在高空中快速而穩(wěn)當?shù)仫w行。相信在科學家不斷研究的過程中,蜻蜓飛行的
奧秘還將不斷被揭開。
15.短文圍繞蜻蜓的飛行寫了兩方面內容:一是,二是蜻蜓出色飛行的奧秘
在哪里。
16.聯(lián)系上下文想一想,第2自然段中畫橫線的句子中的“就這一手”指的
是,“望塵莫及”指的是絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類的飛行
本領__________(比得上比不上)蜻蜓。
17.下面三幅圖畫“翅痣”的位置正確的是第_________幅。
第3頁
①②③
18.請認真閱讀短文,提出一個你認為最值得思考的問題,并試著解答。
問題:_______________________________________________________________________________________
回答:O
閱讀(三)
國畫大師齊白石
①相傳,抗日戰(zhàn)爭時期,一位喜歡附庸風雅的國民黨高官過生日,硬邀國畫大師齊白石赴宴作畫。
②齊白后米到宴會上,環(huán)顧了一卜佛堂賓客,略加思索,鋪紙揮灑。轉眼之間,一只水墨蟒瞰躍然紙上。
③眾人贊不絕口,國民黨高官喜形于色。不料,齊白石筆鋒輕輕一揮,在畫上題了一行字——“橫行到幾
時“,然后仰頭拂袖而去。
④又有一次,一個漢奸求畫。齊白石畫了一個涂著白鼻子,頭戴烏紗帽的不倒翁,還題了一首詩:烏紗白扇
儼(ym)然官,不倒原來泥半團。將妝忽然來打破,渾身何處有心肝?
⑤1937年,日本侵略軍占領了北平。齊白石為了不受敵人利用,堅持閉門不出,并在門口貼出告示,上
書:“中外官長要買白石之畫者,用代表人可矣,不必親駕到門,從來官不入民家,官入民家,主人不利,
謹此告知,恕不接見?!?/p>
⑥齊白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊:一般人畫翡翠鳥時,都讓它站在石頭或
荷莖上,窺伺著水面上的魚兒;齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字:
“從來畫西翠鳥必畫魚,余獨畫蝦,蝦不浮,翡翠鳥奈何?
19.根據(jù)意思,在短文中找出詞語,填在括號里。
①生動地呈現(xiàn)在紙上,形容刻畫、描寫得非常生動、逼真。
②完全異于平常的狀況、態(tài)度等。
20.短文一共講了齊白石的四件事,第一件事是為國民黨高官畫水墨螃蟹,并題字"“;第二
件事是為漢奸畫并題詩;第三件事是在門口貼閉門不出的告示;第四件事是畫表
明心跡。
21.讀文章,可以找寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……在文中任選一處作批注。
第自然段,批
注:_____________________________________________________________________________________________
22.第⑥自然段寫到:“齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦齊白石這樣畫是因
為:()
A.齊白石畫蝦最出名,畫蝦最能展示他高超的畫技。
B.蝦在深水之中,翡翠鳥看不見、捕不著、吃不到。
第4頁
C.齊白石把日偽軍比作翡翠鳥,把自己比作深水中的蝦,告誡敵人自己不會被他們利用。
23.有人說在抗日戰(zhàn)爭期間,京劇藝術大師梅蘭芳為拒絕給日本人演戲能蓄須明志,而齊白TT作為國畫大
師卻給特務漢奸及日本侵略者一而再、再而三地作畫,他不具有愛國精神。你同意這樣的評價嗎?請你先
表明自己的觀點,再說清理由。
三、表達?習作(30分)
24.請從下面兩個題目中,任選一個寫一篇作文
L題目:特別的▲
“特別”的意思是不一般,與眾不同。我們生活中一定有過很多的特別:一段特別的旅程,一次特別的發(fā)現(xiàn),
一件特別的禮物……請你選取生活中一個特別的事例寫出來,跟大家一起分享。
要求:①把題目補充完整。
②注意把事情的過程寫清楚,300字左右。
③不得出現(xiàn)真實校名、人名。
2.葉圣陶的細心,使他筆下的爬山虎是那樣鮮活、有生氣。相信你也是生活中的有心人,請你也寫一寫認真
觀察過的動物或植物吧!注意抓住它的特點和變化過程,按照一定的順序來進行描述。
要求:①題目自擬;
②寫消楚觀察對象的變化過程,寫出自己當時的想法或心情;
③可以運用比喻、擬人等修辭手法;
④書寫工整,300字左右
第5頁
答案解析部分
【答案】I.奇觀、騰云駕霧、奔流、住宅、搏斗
2.7:和水的性質、狀態(tài)或者和水相關的動作等有關的意義
3.C
【解析】【點評】考查了看拼音寫漢字、形聲字、偏旁部首??雌匆魧憹h字,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀
寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。完成看拼音寫漢字類題目的關鍵:一-是
要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應的詞語。
1.根據(jù)拼音寫詞語,需要準確掌握拼音的發(fā)音和對應的漢字。'印guhn”對應的是“奇觀”;"t6ngyunjia
Mi”對應的是“騰云駕霧”;“bEnlhi”對應的是,奔流”:“zhUzh獷對應的是“住宅”;"b6d6u”對應的是“搏斗”。
故依次為:奇觀、騰云駕霧、奔流、住宅、搏斗。
故答案為:奇觀、騰云駕霧、奔流、住宅、搏斗
2.這幾個字的部首是“7”三點水這個部首通常與水有關,表示和水的性質、狀態(tài)或者和水相關的動作等有關
的意義。
故答案為:7、和水的性質、狀態(tài)或者和水相關的動作等有關的意義
3.“勖”字的左邊部首是“鼠”,根據(jù)前面的發(fā)現(xiàn),部首表示字所代表事物的類別。所以"勖''最有可能是一種樣
子像老麻的一種動物。選:Co
故答案為:C
4.【答案】C
【解析】【分析】震撼人心:指某件事對人內心震動很大。撼:搖動。
故答案為:C
【點評】本題考查字義的掌握。平常多加積累與訓練,才能達到熟能生巧的效果。
5.【答案】巢;洞:池;穴
【解析】【分析】倦鳥歸巢:疲憊了的鳥兒£回自己的鳥窩,引申形容游子倦游歸家,或比喻高開工作崗位太
久,倦于在外而回到自己崗位。引蛇出洞:比喻引誘壞人進行活動,使之暴露。城門失火,殃及池魚:城門
失火,大家都到護城河取水,水用完了,魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。不入虎穴,焉得虎
子:不親臨險境就不可能取得成功。故分別選:巢、洞、池、穴。
故答案為:巢、洞、池、穴
【點評】本題考查了學生辨析字詞并選擇填空的能力,完成此類題目首先要理解所給字詞的意思及它們之間
的區(qū)別,然后結合具體語境填空。做題時要從詞義、詞性、詞的感情色彩和使用范圍等方面進行分析,再結
合具體語境進行選擇。
6.【答案】B
【解析】【分析】打頭陣:比喻戰(zhàn)場上沖鋒在前或工作中帶頭干。挑大梁:指比喻承擔主要工作或起主要作
第6頁
用。
碰釘子:常用以比喻遭到拒絕或受到斥責。破天荒:指從沒有過的或第一次出現(xiàn)的。占上風:指占據(jù)有利地
位、處于優(yōu)勢。栽跟頭:摔倒;跌倒。開綠燈:開亮綠色的信號燈,表示準予通行。敲邊鼓:比喻從旁幫
腔、助勢或掩掇。結合語境分別選擇“破天荒”“挑大梁”“占上風二
故答案為:B
【點評】本題考查了學生選詞填空的能力,完成時要注意辨析詞義的不同,然后結合具體的語境進行選擇填
空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,憑借語感即可做出答
案。
7.【答案】(1)秦時明月漢時關;半江瑟瑟半江紅;天下誰人不設君
(2)樹在道邊而多子;為中華之崛起而讀書;死亦為鬼雄
(3)一場秋雨一場寒;駟馬難追
【解析】【分析】(I)“秦時明月漢時關,萬里長征人未還''出自唐代王昌齡的《出塞》,其意思是:依舊是秦
漢時期的明月和邊關,到如今多少戰(zhàn)士萬里出征不見回還?!耙坏罋堦栦佀?,半江瑟瑟半江紅''出自唐代白
居易的《暮江吟》,其意思是:殘陽倒映在江面上,霞光灑下,波光粼粼;江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色,一
半呈現(xiàn)出紅色?!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君''出自唐代高適的《別董大》,其意思是:不要擔心前路茫
茫沒有知己,普天之下哪個不識你呢?
(2廣樹在道邊而多子,此必苦李”出自課文《王戎不取道旁李》,其意思是:李樹在路邊竟然還有這么多李
子,這一定是苦李?!稙橹腥A之崛起而讀書》主要寫了少年時代的周恩來在修身課上表明了自己的志向:要
“為中生之崛起而讀書”,原因是他耳聞了伯父說的“中華不振”,又目睹了中國人在被外國人占據(jù)的地方受到
外國人的欺凌而無處說理的事情,從而體會到了“中華不振”的分量之重,立志要為振興中華而讀書,表現(xiàn)了
少年周恩來的博大胸懷和遠大理想?!吧斪魅私?,死亦為鬼雄”出自宋代李清照的《夏日絕句》,其意思是活
著就要當人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。
(3)“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”的意思是每下一場秋雨天氣就會冷一些,下了十場秋雨后就要穿棉襖
了?!耙谎约瘸?,駟馬難追'’的意思是一句話說出了口,就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口,就不
能再收回,一定要算數(shù)。
故答案為:(1)秦時明月漢時關、蘭江瑟瑟半江紅、天下誰人不識君;(2)樹在道邊而多子、為中華之崛起而
讀書、死亦為鬼雄;(3)一場秋雨一場寒、駟馬難追。
【點評】本題考查古詩文默寫、諺語、俗語及慣用語、名言警句。古詩文默寫是指按照題目要求,將指定的
古詩文內容在腦海里回想并默寫出來。做此類題目,要結合題目要求對各題作出回答,作答完題目要認真仔
細地進行檢杳,做到書寫認真,回答正確。
【答案】8.隨著科技的發(fā)展,我國有獨立的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),有復興號高速列車,有蛟龍?zhí)栞d人潛水器,
更有天宮空間站。
第7頁
9.樂樂聽著解說,眼睛瞪得大大的,雙手緊緊地握著拳頭,身體微微前傾,仿佛想要更近距離地感受科技
的魅力。
10.到了科技館,我對一切都非常好奇。在這里,我看到了名種各樣的科技成果,懂得了科技是生活中不可
或缺的??萍拣^既讓我開闊門眼界,增長了知識,又體驗到了科學的奧秘。
【解析】【點評】考查了句子仿寫、修改病句和情景寫話。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達
的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個或多個句式相同、內容與上下文街接的句子仿寫句子要求我們弄
清例句的句式特點、語氣等,仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。
8.結合例句:那時沒有收音機,沒有電視,沒有飛機,更沒有宇宙飛船。使用了',沒有……沒有……沒
有……更沒有……”連接句子,使語句的表達更加強烈,據(jù)此對所給語進行改寫。如:隨著科技的發(fā)展,我
國有獨立的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),有復興號高速列車,有蛟龍?zhí)栞d人潛水器,更有天宮空間站。
故答案為:隨著科技的發(fā)展,我國有獨立的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),有復興號高速列車,有蛟龍?zhí)栞d人潛水器,
更有天宮空間站。
9.考查擴展寫話。激動:因受刺激而沖動。用動作描寫表達樂樂的心理,情緒。做到語意連貫,內容設計
合情合理,表述只要合理即可。
故答案為:樂樂聽著解說,眼睛瞪得大大的,雙手緊緊地握著拳頭,身體微微前傾,仿佛想要更近距離地感
受科技的魅力。
10.考查修改病句?!暗搅丝萍拣^,對一切都非常好奇''缺少主語,應添加:我。“不可或缺和必不可少''重
復,刪去“和必不可少”;“增高了知識”用詞不當,應改為:增長了知識。
故答案為:到了科技館,我對一切都非常好奇。在這里,我看到了名種各樣的科技成果,懂得了科技是生活
中不可或缺的??萍拣^既讓我開闊了眼界,增長了知識,又體驗到了科學的奧秘。
【答案】11.后羿;嫦娥奔月;不死之藥
12.碧海青天夜夜心
13.B
14.嫦娥;女蝸;《女蝸補天》;女蝸用五彩石補天,解決了天地不分、日月無光的問題,恢復了天地的秩序
【解析】【點評】本題考查字詞解釋、古詩文默寫、詩歌內容概括、內容理解、拓展延伸、給文章加標題。字
詞解釋要結合具體語境,古詩文默寫要在理解其意思、明確其出處、作者的基礎上完成。詩歌內容概括、內
容理解要在通讀內容的基礎上抓住關鍵詞語概括。拓展延伸要符合題意,用詞準確。給文章加標題要抓住關
鍵詞語、關鍵句子進行擬寫。
11.考查詞語的理解、標題的擬寫。【甲】中的“羿”,根據(jù)神話傳說可知,后羿從西王母處得到不死之藥,嫦
娥偷吃了不死之藥飛向月宮,所以【甲】中的“羿''是后羿?!疽摇恐械摹办`藥”就是后羿從西王母處得到的不死
之藥?!炯住扛鶕?jù)"羿請不死之藥于西王母,羿妻娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蛛,而為月精”的意思“后羿
從西王母處請來不死之藥,后羿的妻子嫦娥偷吃了這顆靈藥,飛往月宮嫦娥于是就住在月宮之中,變成了蟾
第8頁
嫌就是傳說中的月精''擬題目,可以圍繞嫦娥奔月這一主要事件來擬定,如《嫦娥奔月》。
故答案為:后羿、嫦娥奔月、不死之藥
12.考查古詩文默寫?!疽摇恐械脑娋涫抢钌屉[的《嫦娥》,全詩為:“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心'’意思是:云母屏風上籠罩著一層深深的暗影,銀河漸漸斜落,晨星也隱
沒低沉。嫦娥想必悔恨當初偷吃了不死藥,如今空對海青天而夜夜寒心。故該空填:碧海青天夜夜心。
故答案為:碧海青天夜夜心
13.考查材料的理解。A.【甲】中根據(jù)神話傳說,嫦娥偷吃了后羿從西王母處得到的不死之藥,飛向月宮,
變成了蟾蛛,成為月中精靈,該選項表述正確。B.【乙】詩中"碧海青天夜夜心”表達了嫦娥在月宮的孤獨寂
寞,而不是快樂幸福的生活,該選項表述錯誤。故選:Bo
故答案為:B
14.考杳拓展延伸。這兩則材料都圍繞嫦娥展開,所以主角都是娥。在填寫人物名片時,人物姓名為嫦娥,
所屬故事為嫦娥奔月,嫦娥的本領或神奇之處在于她偷吃了不死之藥后飛向月宮,成為月中精靈。嫦娥奔月
是中國古代著名的神話傳說,類似的神話故事還有很多,如后羿射日、女婿補天、夸父逐日等。如:《女婿
補天》中的女婿,女婿用五彩石補天,解決了天地不分、日月無光的問題,恢復了天地的秩產(chǎn)。
故答案為:嫦娥;女蝸;《女婿補天》;女婿用五彩石補天,解決了天地不分、日月無光的問題,恢復了天地
的秩序
【答案】15.蜻蜓具有高超的飛行本領
16.懸在半空,翅膀上下抖動,身子卻不移動位置;比不上
17.②
18.蜻蜓為什么被譽為“飛行之王”?忽上忽下、忽快忽慢地飛行;能做一百八十度的急轉彎;能懸在空中不移
動位置;可以長途飛行,一小時飛行六七十公里而不著陸。
【解析】【點評】閱讀分析題目是小學語文中高年級的常見題型,考查了學生的閱讀分析能力:完成時要認真
閱讀短文,了解短文內容及所表達的主題后,再結合后面的問題分析解答。這篇記敘文從蜻蜓飛行本領的出
色和飛行的奧秘兩個方面介紹J'有關于蜻蜓飛行的有關知識。
15.考杳內容理解與概括。通讀全文可知,本文為一篇說明文,圍繞蜻蜓具有極高超的飛行本領,寫了兩方
面內容:一方面是蜻蜓具有高超的飛行本領;另一方面是蜻蜓出色飛行的奧秘在哪里。
故答案為:蜻蜓具有高超的飛行本領
16.考查字詞理解與賞析。通過閱讀可知,第2自然段畫波浪線的句子中“就這一手”是指前句中的“它們還能
懸于半空,翅膀上下抖動,身子卻不移動位置”。“望塵莫及”指的是絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類的飛行本領比
不上,在本句指絕大數(shù)以飛翔著稱的鳥類都做不到“懸于半空,翅膀上下抖動,身子卻
不移動位置”這種飛行技能。
故答案為:懸在半空,翅膀上下抖動,身子卻不移動位置;比不上
第9頁
17.考查內容理解與概括。結合“更妙的是,蜻蜓每片翅膀前部邊緣的上方,都各有一塊深色的角質如厚的‘
翅痣',又叫‘翼眼”可知②正確。
故答案為:②
18.考查開放探究??梢詮奈恼聝热莸慕嵌忍釂?,“蜻蜓為什么被譽為“飛行之王根據(jù)“它能忽上忽下、忽
快忽慢地飛行,它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉彎”“它能懸在空中不移動位置”“它可以長途飛
行,一小時飛行六七十公里而不著陸”這些語句,從“飛行能力''和“特技表演”兩大方面概括即可。
故答案為:蜻蜓為什么被譽為“飛行之干”?忽上忽下、忽快忽慢地飛行;能做一百八十度的急轉彎;能懸在空
中不移動位置;可以長途飛行,一小時飛行六七十公里而不著陸。
【答案】19.躍然紙上;一反常態(tài)
20.橫行到幾時;不倒翁;翡翠鳥和蝦
21.③;從“輕輕一轉”“題了一行字”“仰頭拂袖而去''看出是對齊白石的動作描寫,生動形象地展示了齊白石
對特務的諷刺和不滿
22.C
23.不同意這樣的評價。本文主要寫了齊白石給附庸風雅的國民黨高官畫螃蟹并題字;給漢奸畫不倒翁并題
詩,張貼告示謝絕“中外官長”;畫蝦表明心跡的故事,充分表現(xiàn)了齊白石的愛國情懷和民族氣節(jié)?!睹诽m芳蓄
須》一文主要寫了在日本帝國主義侵略中國的時期,梅蘭芳為了表示對日本帝國的抗議,堅決不給侵略者演
戲,抗戰(zhàn)勝利后又重新登臺的事,體現(xiàn)了他堅定的民族氣節(jié)。由此可知:兩位藝術家都有愛國情懷,文章贊
美了他們的愛國精神和與敵人斗智斗勇的精神。
【解析】【點評】短文主要寫了齊白石愛國的四件事,分別是為附庸風雅的國民黨高官畫螃蟹并題字、為漢奸
畫不倒翁并題詩、門口貼告示、畫翡翠和蝦表明心跡。文章贊美了齊白石的愛國精神和民族氣節(jié)。
19.考查詞語解釋。①躍然紙上:生動地呈現(xiàn)在紙上,形容刻畫、描寫得非常生動、逼真。②一反常態(tài):
完全異于平常的狀況、態(tài)度等。
故答案為:①躍然紙上;②一反常態(tài)
20.考查內容理解與概括。根據(jù)“齊白石筆鋒輕輕一揮,在畫上題了一行字——橫行到幾時’”“齊白石畫了一
個涂著白鼻子,頭戴烏紗帽的不倒翁,還題了一首詩”“畫面很特殊:一般人畫翡翠鳥時,都讓它站在石頭或
荷莖上,窺伺著水面上的魚兒;齊臼石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字:
“從來畫翡翠鳥必畫魚,余獨畫蝦,蝦不浮,翡翠鳥奈何?”可以概括為:為國民黨高官畫水墨螃蟹,并題字
“橫行到兒時“,為漢奸畫不倒翁并題詩,畫期翠鳥和蝦表明心跡,
故答案為:橫行到幾時、不倒翁、翡翠鳥和蝦
21.考杏句子理解與賞析。句子“齊白石筆鋒輕輕一揮,在畫上題了一行字-'橫行到幾時‘,然后仰頭拂袖而
去”從“輕輕一轉題了一行字”“仰頭拂袖而去''看出是對齊白石的動作描寫,生動形象地展示了齊白石對特務
的諷刺和不滿。
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故答案為:③;從“輕輕一轉”“題了一行字”“仰頭拂袖而去''看出是對齊白石的動作描寫,生動形象地展示了
齊白石對特務的諷刺和不滿
22.考查內容理解與概括。結合“畫面很特殊,一般人畫翡琴鳥時,都讓它站在石頭或荷莖上,窺向水面上
的魚兒;齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字:’從來畫翡翠鳥必畫魚,
余獨畫蝦,蝦不浮,翡翠奈何?'齊白石閉門謝客,自喻為蝦,并:巴做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥,意味深
長,發(fā)人深省''可知,畫翡翠鳥和蝦表明心跡,表明自己決不向漢奸與日本人屈服。故選:Co
故答案為:C
23.考查開放探究。不同意這樣的評價。本文土要寫了齊白石給大特務頭子宜鐵吾畫螃蟹開題字;給漢奸畫
不倒翁并題詩,張貼告示謝絕“中外官長”;畫蝦表明心跡的故事,充分表現(xiàn)了齊白石的愛國情懷和民族氣
節(jié)?!睹诽m芳蓄須》一文主要寫了在日本帝國主義侵略中國的時期,梅蘭芳為了表示對日本帝國的抗議,堅
決不給侵略者演戲,抗戰(zhàn)勝利后又重新登臺的事,體現(xiàn)了他堅定的民族氣節(jié)。由此可知:兩位藝術家都有愛
國情懷,文章贊美了他們的愛國精神和與敵人斗智斗勇的精神。
故答案為:不同意這樣的評價。本文主要寫了齊白石給附庸風雅的國民黨高官畫螃蟹并題字;給漢奸畫不倒
翁并題詩,張貼告示謝絕“中外官長”;畫蝦表明心跡的故事,充分表現(xiàn)了齊白石的愛國情懷利民族氣節(jié)?!睹?/p>
蘭芳蓄須》一文主要寫了在日本帝國主義侵略中國的時期,梅蘭芳為了表示對日本帝國的抗議,堅決不給侵
略者演戲,抗戰(zhàn)勝利后又重新登臺的事,體現(xiàn)了他堅定的民族氣節(jié)。由此可知:兩位藝術家都有愛國情懷,
文章贊美了他們的愛國精神和與敵人斗智斗勇的精神。
24.【答案】特別的相遇在我的記憶中,有一次特別的相遇。
那是一個下著小雨的午后,我在公園里的小徑上漫步。雨滴打在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲響。突然,
我看到一只小蝸牛正努力地在濕漉漉的地面上爬行。它小小的殼背著,柔軟的身體緩慢地蠕動著,身后留下
一道亮晶晶的痕跡。
我蹲下身子,靜靜地看著它。它似乎并不害怕我,依舊按照自己的節(jié)奏前行。我被它的堅持所打
動,在這個小小的生命面前,我感受到了一種力量。平時我總是匆匆忙忙,很少會注意到這樣微小的生物。
而這次偶然的相遇,讓我看到了一個不一樣的世界。這只小蝸牛就像一個小小的勇士,在自己的旅程中堅定
地前進。這次特別的相遇,讓我懂得了即使再渺小的生命也有它獨特的魅力和力量,也讓我學會了要更加留
意身邊那些容易被忽視的美好。
可愛的
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