【英語】高二英語翻譯的技巧及練習題及練習題(含答案)一、高中英語翻譯1．高中英語翻譯題：Directions:TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．為了安全起見，小孩不應該被單獨留在家里。(leave)_________________2．深深吸了一口氣，他面帶微笑地走上了舞臺。(with)_________________3．一個人待人處世的方式能反映出他是怎樣的人。(theway)_________________4．只有當一系列奇數(shù)問題得到解決，到2025年，新能源汽車才能占汽車銷量的百分之二十。(Only)_________________【答案】1．Forthesakeofsafety/Forsafety,children/achildshouldnotbeleftaloneathome2．Havingtakenadeepbreath,hewentuptothestagewithasmileonhisface.3．Thewayapersontreatsotherscanreflectwhatkindofpersonheis.4．Onlywhenaseriesoftechnicalproblemsaresolvedcannewenergycarsaccountfor20percentofallthecarsalesby2025.【解析】【分析】本題考查翻譯，注意使用括號內(nèi)的提示詞進行翻譯。1．考查被動語態(tài)和“l(fā)eave+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意可知本句使用leavesbalone表示“把某人單獨留下”，children/achild與leave之間是被動關(guān)系，應該用被動語態(tài)，故翻譯為：Forthesakeofsafety/Forsafety,children/achildrenshouldnotbeleftaloneathome2．考查非謂語動詞。he與takeadeepbreath之間是邏輯上的主謂關(guān)系，而且takeadeepbreath明顯發(fā)生在wentupto之前，所以用現(xiàn)在分詞的完成式作狀語，故翻譯為：Havingtakenadeepbreath,hewentuptothestagewithasmileonhisface.3．考查定語從句和賓語從句。way作先行詞，定語從句的關(guān)系詞，有三中引導方法：inwhich，that或省略，reflect為賓語從句，從句中缺少表語，用what引導，故翻譯為：Thewayapersontreatsotherscanreflectwhatkindofpersonheis.4．考查倒裝。accountfor表示“占（比例）”，“only+狀語”位于句首時，其后要用部分倒裝，故翻譯為：Onlywhenaseriesoftechnicalproblemsaresolvedcannewenergycarsaccountfor20percentofallthecarsalesby2025.2．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．這個專家所推薦的方法被證明是十分有效的。（prove)2．對國家來說，保護生態(tài)環(huán)境和保持經(jīng)濟增長同樣重要。（as...as)3．如果有朝一日，學生能親自參與到課程開發(fā)中，那該有多棒?。。╥nvolve)4．這本新發(fā)行的雜志不僅會影響青少年對時尚的看法，還會開啟健康飲食的新潮流。(Notonly)【答案】1．Themethodrecommendedbytheexpertproved(tobe)veryeffective.2．For/Toacountry,protectingtheenvironmentisasimportantasmaintainingeconomicgrowth.3．Howgreatitisifonedaystudentscanbeinvolvedinthedevelopmentofcoursesontheirown.4．Notonlywillthenewly-releasedmagazineinfluenceteenager'sopinionsonfashion,butalsoitwillstartanewtrendtowardsahealthydiet.【解析】【分析】本題考查翻譯句子，注意按括號內(nèi)的要求翻譯。1．考查非謂語動詞和prove的用法。Themethod與recommend之間是邏輯上的動賓關(guān)系，表示被動，用過去分詞作后置定語，prove用作連系動詞，prove(tobe)+adj表示“（被）證明是……的”，語境表明事情發(fā)生在過去，應該用一般過去時，故翻譯為：Themethodrecommendedbytheexpertproved(tobe)veryeffective2．考查非謂語動詞和as...as的用法。根據(jù)句意可知本句用動名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)，as+adj+表示“同……一樣……”，陳述的是客觀事實，應該用一般現(xiàn)在時，故翻譯為：For/Toacountry,protectingtheenvironmentisasimportantasmaintainingeconomicgrowth.3．考查感嘆句和條件狀語從句。根據(jù)句意可知本句用how+adj+itis形式的感嘆句，同時用if引導條件狀語從句，表示“如果”，beinvolvedin表示“參與”，故翻譯為：Howgreatitisifonedaystudentscanbeinvolvedinthedevelopmentofcoursesontheirown.4．考查倒裝。notonly…butalso表示“不但……而且”，注意notonly和butalso后面都有主謂結(jié)構(gòu)時，如果notonly位于第一分句主語之前，則該分句要部分倒裝；后一個分句，即butalso后面不用倒裝，故翻譯為：Notonlywillthenewly-releasedmagazineinfluenceteenager'sopinionsonfashion,butalsoitwillstartanewtrendtowardsahealthydiet.3．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．交友時不要以貌取人。(base)________________2．經(jīng)歷了一場大病后,他明白了生命無價。(suffer)________________3．2018上海進口博覽會展示了創(chuàng)新理念,促進了自由貿(mào)易。(meanwhile)________________4．不管到哪里旅游,都應該尊重當?shù)氐娘L俗習慣。這樣才能成為一名文明的游客。(nomatter)________________【答案】1．Don’tjudgeapersonbasedonhisappearancewhenmakingfriends.2．Afterhesufferedaseriousillness,herealizedthatlifeispriceless.3．The2018ShanghaiInternationalImportExposhowsinnovativeideas,meanwhileitpromotesfreetrade.4．Nomatterwhereyoutravel,youshouldrespectthelocalcustomsandhabits,whichwillhelpyoubecomeacivilizedtraveller.【解析】【分析】考查重點單詞句型翻譯。1．短語bebasedon“以……為基礎(chǔ)”，本句為否定祈使句，用when引導時間狀語從句，譯為Don’tjudgeapersonbasedonhisappearancewhenmakingfriends.。2．Suffer“遭受；忍受；經(jīng)歷”，本句為after引導的狀語從句，譯為Afterhesufferedaseriousillness,herealizedthatlifeispriceless.。3．“上海進口博覽會”為“ShanghaiInternationalImportExpo”；“創(chuàng)新理念”為“innovativeideas”，故譯為The2018ShanghaiInternationalImportExposhowsinnovativeideas,meanwhileitpromotesfreetrade.。4．本句為nomatter+where引導的狀語從句，且主句后用非限定性定語從句修飾，故譯為Nomatterwhereyoutravel,youshouldrespectthelocalcustomsandhabits,whichwillhelpyoubecomeacivilizedtraveller.。4．高中英語翻譯題：Directions：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．晚上別喝太多的咖啡，會睡不著覺的。（or）2．事實證明，保持快樂的心態(tài)會降低得心臟病的風險。（It）3．樂觀的人不會過分懷念美好的舊時光，因為他們正忙著創(chuàng)造新的回憶。（create）4．追求穩(wěn)定并不是什么壞事，很多時候這樣的態(tài)度在促使我們提升自我、挑戰(zhàn)難度、攀登高峰。（when）【答案】1．Don’tdrinktoomuchcoffeeatnight,oryouwon’tbeabletosleep.2．Itisprovedthatkeepingahappymindreducestheriskofheartdiseases.3．Optimisticpeopledon’tmissthegoodolddaystoomuch,becausetheyarebusycreatingnewmemories.4．Thepursuitofstabilityisnotabadthing.(and)Therearemanytimeswhensuchanattitudedrivesustoimproveourselves,challengedifficulties,andclimbpeaks.【解析】【分析】本題考查翻譯，用括號所給的詞將中文翻譯成英文。翻譯要注意句子的時態(tài)和語法的運用。1．考查祈使句。祈使句+and/or，前面的祈使句表示條件，or或and引導的分句表示結(jié)果這里表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用or。故答案為Don’tdrinktoomuchcoffeeatnight,oryouwon’tbeabletosleep.2．考查名詞性從句。翻譯時句中用it作形式主語，真正的主語為從句thatkeepingahappymindreducestheriskofheartdiseases.，從句翻譯時要注意動名詞作主語。故答案為Itisprovedthatkeepingahappymindreducestheriskofheartdiseases.3．考查動詞。翻譯時注意短語bebusydoing忙于做……，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。故答案為Optimisticpeopledon’tmissthegoodolddaystoomuch,becausetheyarebusycreatingnewmemories.4．考查定語從句。先行詞為times，在定語從句中作時間狀語，故用關(guān)系副詞when引導。故答案為Thepursuitofstabilityisnotabadthing.(and)Therearemanytimeswhensuchanattitudedrivesustoimproveourselves,challengedifficulties,andclimbpeaks.5．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.96．今年除夕你計劃在哪里過？(plan)97．下雨天上海的道路總是比平時更擁堵。(than)98．是一個外國人不顧自己的安危救了那個輕生的男子。(It)99．那天傍晚我一走出校門就遇到了一個多年不見的小學同班同學。(Nosooner)100．無論誰想要成功必先明白這個道理“成功來自艱苦的付出和堅持不懈”。(Whoever)【答案】1．WhereareyouplanningtocelebratetheNewYear’sEvethisyear?97．RoadsinShanghaialwaysget/becomemorecrowded/holdupmoretrafficthanusualonrainydays.98．Itwasaforeignerthat/whosavedthemantrying/whotriedtokillhimself/commitsuicidewithoutconsideringhisownsafety.99．NosoonerhadIlefttheschoolthatearlyeveningthanImetwith/bumpedinto/cameacross/encounteredaclassmateofmineinprimaryschool(whom)Ihadn’tseenforages/years.100．Whoeverwantstobesuccessfulshouldfirstunderstandtheprinciplethatsuccesscomesfromhardeffort/workandpersistence/perseverance【解析】1．本題提示詞為plan，除夕翻譯為“NewYear’sEve”。97．本題考查比較級，“比平時”翻譯為“thanusual”.98．本題考查強調(diào)句、定語從句和非謂語的翻譯。首先強調(diào)句結(jié)構(gòu)“itis(was)…that/who”；那個輕生的男子,需要處理為定語從句，翻譯為“themanwhotriedtokillhimself/commitsuicide”;不顧“withoutconsidering”.99．倒裝句和定語從句的翻譯。一…就“Nosoonerhadsb．donesth．thansb．didsth.”;多年不見的小學同學可以處理成定語從句，翻譯為“(whom)Ihadn’tseenforages/years.”；100．本題考查主語從句和同位語的翻譯，句子結(jié)構(gòu)比較復雜。首先“無論誰想要成功”用主語從句“Whoeverwantstobesuccessful”。其次，“這個道理“成功來自艱苦的付出和堅持不懈”這半句話涉及使用同位語從句。理清關(guān)系后，本句也并沒有想象中那么復雜。6．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．他曾在當?shù)匾凰鶎W校工作。（usedto）2．一位舊時同窗寫信告訴我他重返祖國的想法。（thought）3．當被問及為何投入這個研究時，他保持沉默。（involve）4．他若是想在下一屆奧運會奪金的話，就要提高他的技術(shù)水平。（betodo）5．她注視著市長消失的那個出口，然后環(huán)顧四周看看其他人對市長的缺席有何反應。（through）【答案】1．Heusedtoworkatalocalschool.2．Aformerclassmateofminewrotemealetter,tellingmehisthoughtofreturningtothenativeland/motherland.3．When(hewas)askedwhyhewasinvolvedinthestudy,hekeptsilence(silent).4．IfheistowinthegoldmedalatthenextOlympics,heneedstoimprovehistechnique.5．ShestaredattheexitthroughwhichMayorhaddisappearedandthenlookedaroundtoseehowothersreactedtohisabsence.【解析】試題分析：1．Heusedtoworkatalocalschool.本句重點在于usedtodosth過去常常做某事；2．Aformerclassmateofminewrotemealetter,tellingmehisthoughtofreturningtothenativeland/motherland.名詞thought表示想法，后面的不定式短語of…是對thought進行的解釋說明。3．When(hewas)askedwhyhewasinvolvedinthestudy,hekeptsilence(silent).本句考查的是狀語從句的省略的話題，當狀語從句的主語和主句的主語一致的時候，可以把狀語從句的主語和be一起省略。4．IfheistowinthegoldmedalatthenextOlympics,heneedstoimprovehistechnique.本題考查的betodosth表示將來時的用法。相當于should,must。5．ShestaredattheexitthroughwhichMayorhaddisappearedandthenlookedaroundtoseehowothersreactedtohisabsence.本句考查了動詞短語stareat…盯著…看的用法?？键c：考查了考生對詞匯，語法和具體句式的掌握情況考點：本題重在考查基礎(chǔ)知識、基本詞匯量的積累，對于這類題只有平時勤積累、多進行記憶背誦。7．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．這位媽媽鼓勵孩子分擔家務(wù)，她這么做是很明智的。(It...)2．20世紀60年代的那場饑荒使他不得不離開家鄉(xiāng)到別的城市另謀出路。（force）3．如您購買的產(chǎn)品有任何質(zhì)量問題,請與公司售后部門聯(lián)系。(contact)4．在中國機長(theCaptain)這部影片中,機長和機組人員的臨危不懼，沉著冷靜，最終把機上所有乘客安全送到機場。(face)【答案】1．Itissensible/wiseofthemothertoencourageherkid(s)tosharethehousework.2．Famineinthe1960sforcedhimtoleavehishometowninsearchofbetterchances/toseek(for)betterchancesinothercities.3．Iftheproductyoupurchaseisfaulty,pleasecontact/makecontactwiththeafter-salesdepartmentof/inourcompany.(也可以表達為ifthereissomethingwrongwiththeproductyoupurchase,…)4．InthefilmtheCaptain,thecaptain(pilot)andthecrewstayedcalm(fearless/brave可以不寫)infaceofdanger/whenfacedwithdanger/whenfacingdangerandfinallybrought/tookallthepassengers(onboard/aboardtheplane)totheairportsafeandsound.【解析】1．考查it作形式主語。分析句意可知，句子應該用一般現(xiàn)在時；此句用“it作形式主語”句型表達；“明智的（sensible/wise）”是表示人物性格/品德的形容詞，應用句型“Itis+adj.+ofsb.todo…”；短語“鼓勵某人做…”encouragesb.todo…。再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為Itissensible/wiseofthemothertoencourageherkid(s)tosharethehousework。2．考查時態(tài)和固定短語。根據(jù)時間狀語“20世紀60年代”，句子應該用一般過去時；短語“20世紀60年代”inthe1960s;“強迫/迫使某人做…”forcesb.todo…；“另謀出路”insearchofbetterchances或用動詞seek（追求）表達為toseek(for)betterchances；再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為Famineinthe1960sforcedhimtoleavehishometowninsearchofbetterchances/toseek(for)betterchancesinothercities。3．考查動詞和條件狀語從句。在if引導的條件狀語從句中，主句如果是祈使句，從句用一般現(xiàn)在時；contact作動詞時，“與某人聯(lián)系”contactsb.；contact作名詞時，“與某人聯(lián)系”makecontactwithsb.；表達“…有問題”，也可用句型Thereissomethingwrongwith…；再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為Iftheproductyoupurchaseisfaulty,pleasecontact/makecontactwiththeafter-salesdepartmentof/inourcompany(也可以表達為Ifthereissomethingwrongwiththeproductyoupurchase,…)。4．考查動詞和固定短語。分析句意可知，整個句子應該用一般過去時；短語“沉著冷靜”staycalm；短語“（當他們）面臨危險時”有三種表達形式①用短語infaceof表達為infaceofdanger;②用短語(sb.)befacedwith表達為when(theywere)facedwithdanger;③用動詞face表達為when(theywere)facingdanger；短語“安全地”safeandsound，也可用safely。再根據(jù)其他漢語提示，故翻譯為InthefilmtheCaptain,thecaptain(pilot)andthecrewstayedcalm(andfearless/brave可以不寫)infaceofdanger/whenfacedwithdanger/whenfacingdangerandfinallybrought/tookallthepassengers(onboard/aboardtheplane)totheairportsafeandsound?！军c睛】face的用法face作名詞，意為“臉”；作動詞，意為“面對”。face既可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時,后面可接人或表示困難、形勢、問題等的抽象名詞作賓語;用作不及物動詞時,多用來指房屋的朝向。表達“（某人）面對/面臨”的短語:in(the)faceof…befacedwithfacesth.例句：Thecoldairfeltwonderfulonhisface.涼涼的空氣吹在他臉上感覺很舒爽。Theykeptoptimisticinthefaceoffrustration.面對挫折，他們還是保持樂觀。Thewindowfacesthestreet.那扇窗子面臨街道。Theyarefacedwiththesameproblem.他們面臨同樣的問題。Hefacedthedifficultywithcourage.他勇敢地面對困難。Facedwithsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime面臨這么多困難，我們沒能按時完成任務(wù)。Facingadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskforhelp.面對艱難的處境，Arnold決定求助。如本題第4小題，“（當他們）面臨危險時”可表達為(whentheywere)infaceofdanger或when(theywere)facedwithdanger或whentheyfaceddanger/whenfacingdanger。8．高中英語翻譯題：Translation1．不掌握大量詞匯是無法學好一門外語的。（without）2．對于怎么解決我的問題，我的同事提出來很多建設(shè)性建議。(asto)3．她的演講非常有趣，觀眾忍不住時不時發(fā)出笑聲。（cannothelp）4．生態(tài)保護對人類的福祈和未來至關(guān)重要，也孕育著世界發(fā)展的歷史性機遇。(bringabout)【答案】1．Thereisnowaytoleanaforeignlanguagewellwithoutmasteringgreatamountsofvocabulary.2．Astohowtosettlemyproblemsmyworkmatessupportedmanyconstructiveadvice.3．Herspeechwassoamusingthattheaudiencecouldn’thelpburstingintolaughternowandthen.4．Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfuture,whichalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.【解析】【分析】本題考查學生對于詞匯的應用能力和語句構(gòu)造能力。1．考查固定句式和介詞短語作原因狀語。分析句子可知，可以使用固定句式：thereisnowaytodo,意為“無法做某事”；提供介詞without可以構(gòu)成without+V-ing賓語結(jié)構(gòu)作原因狀語，意為“在沒有…的情況下”，再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Thereisnowaytoleanaforeignlanguagewellwithoutmasteringgreatamountsofvocabulary.。2．考查固定結(jié)構(gòu)和時態(tài)。分析句子可知，asto意為“對于…”，之后接名詞性短語。因此漢語“怎么解決我的問題”，可以譯為“howtosettlemyproblems”,分析可得時態(tài)為過去發(fā)生的時間，用一般過去時。再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Astohowtosettlemyproblemsmyworkmatessupportedmanyconstructiveadvice。3．考查固定結(jié)構(gòu)和結(jié)果狀語從句。分析句子可知，前后句為因果關(guān)系，可用“so…that”句式，譯為“如此,,,以致于…”,所給動詞詞組cannothelp為固定結(jié)構(gòu)，之后接+V-ing,譯為“禁不住做某事”。結(jié)合語境表達，應為一般過去時態(tài)，再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Herspeechwassoamusingthattheaudiencecouldn’thelpburstingintolaughternowandthen.4．考查固定結(jié)構(gòu)和非限制性定語從句。分析句子可知，“對..至關(guān)重要”可用詞組isessentialto,主語為Ecologicalprotection，賓語為humanbeingswell-beingandfuture，所提供固定結(jié)構(gòu)bringabout可意為“孕育”，且后半句可以用非限制性定語從句翻譯，先行詞由Ecologicalprotection充當。再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfuture,whichalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.【點睛】第4小題屬于難度較大題目，在詞匯，句式，語法方面要求較高。詞匯方面：beessentialto對..很重要，bringabout引起，在做此題時，可以將題目一分為二：即：1）生態(tài)保護對人類的福祈和未來至關(guān)重要。2）生態(tài)保護也孕育著世界發(fā)展的歷史性機遇。分別翻譯可得：Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfutureEcologicalprotectionalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.確立先行詞為Ecologicalprotection，第2句中作主語，用關(guān)系代詞which引導。因此可以翻譯為：Ecologicalprotectionisessentialtohumanbeingswell-beingandfuture,whichalsobringsaboutthehistoricalopportunityoftheworld’sdevelopment.9．高中英語翻譯題：Translation1．這些保存完好的歷史建筑讓游客們流連忘返。(reluctant)2．教師對學生所產(chǎn)生的影響對于學生的未來發(fā)展來說可能意味著成與敗的區(qū)別。(impact)3．中國政治和經(jīng)濟實力的提升如此之快，學中文的外國人越來越多。(So)4．好的愛情是你通過一個人看到整個世界，壞的愛情是你為了一個人舍棄了整個世界。(while)【答案】1．Thewell-preservedhistoricalbuildingsmakethetouristsreluctanttoleave.2．Theimpactthattheteachershaveonfuturedevelopmentofstudentsmaymeanthedifferencebetweensuccessandfailure.3．SofasthasChina'spoliticalandeconomicstrengthrisenthatanincreasingnumberforeignersbegintolearnChinese.4．Goodloveisthatyouseethewholeworldthroughoneperson,whilebadloveisthatyouabandontheworldforoneperson.【解析】【分析】本題考查翻譯句子，注意按括號內(nèi)的提示詞翻譯。1．考查“make+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)。bereluctantto表示“不愿……”，根據(jù)句意可知本句使用“make+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)，陳述的是客觀事實，應該用一般現(xiàn)在時，故翻譯為：Thewell-preservedhistoricalbuildingsmakethetouristsreluctanttoleave.2．考查定語從句。haveimpacton表示“對……有影響”，differencebetweenAandB表示“A和B間的不同”，根據(jù)句意可知本句使用定語從句，關(guān)系代詞指代先行詞impact并在從句中作have的賓語，陳述的是客觀事實用一般現(xiàn)在時，故翻譯為：Theimpactthattheteachershaveonfuturedevelopmentofstudentsmaymeanthedifferencebetweensuccessandfailure.3．考查so…that引出的倒裝。在so…that…結(jié)構(gòu)中，當so+副詞位于句首時，要采用部分倒裝，故翻譯為：SofasthasChina'spoliticalandeconomicstrengthrisenthatanincreasingnumberforeignersbegintolearnChinese.4．考查表語從句和while的用法。根據(jù)句意可知本句使用while表示兩種情況的對比，同時使用表語從句，從句成分完整，用that僅起連接作用，無實義，故翻譯為：Goodloveisthatyouseethewholeworldthroughoneperson,whilebadloveisthatyouabandontheworldforoneperson.10．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewords