2025年中職播音與主持（播音創(chuàng)作基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共6題，每題5分)1.播音創(chuàng)作基礎(chǔ)中，“情景再現(xiàn)”的關(guān)鍵是（）A.理清頭緒B.設(shè)身處地C.觸景生情D.現(xiàn)身說(shuō)法2.以下哪種節(jié)奏類(lèi)型常用于表現(xiàn)緊張激烈的場(chǎng)景（）A.輕快型B.凝重型C.緊張型D.舒緩型3.播音語(yǔ)言的特點(diǎn)不包括（）A.規(guī)范性B.莊重性C.隨意性D.鼓動(dòng)性4.“內(nèi)在語(yǔ)”的作用不包括（）A.揭示語(yǔ)句本質(zhì)B.揭示語(yǔ)言鏈條C.揭示具體目的D.揭示情感態(tài)度5.重音的確定主要依據(jù)不包括（）A.語(yǔ)句目的B.思想感情C.語(yǔ)言習(xí)慣D.語(yǔ)速快慢6.以下關(guān)于“停連”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.停連是為了表情達(dá)意B.停連要符合語(yǔ)法規(guī)則C.停連完全由個(gè)人喜好決定D.停連能使語(yǔ)句更清晰第II卷（非選擇題共70分）7.簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述“對(duì)象感”的含義及作用。(10分)8.分析題：分析一段播音稿件中節(jié)奏的運(yùn)用及其效果。(20分)請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)播音稿件，以便進(jìn)行分析。9.實(shí)踐題：請(qǐng)根據(jù)給定的主題，進(jìn)行一段3分鐘左右的即興播音創(chuàng)作，要求運(yùn)用播音創(chuàng)作基礎(chǔ)的相關(guān)技巧。(30分)主題：我的家鄉(xiāng)10.材料分析題：閱讀以下材料，回答問(wèn)題。(10分)材料：在一次播音直播中，主播小李由于緊張，在播報(bào)新聞時(shí)出現(xiàn)了口誤。但他迅速調(diào)整狀態(tài)，通過(guò)巧妙的語(yǔ)言銜接，將口誤掩飾過(guò)去，并且繼續(xù)流暢地完成了播報(bào)。問(wèn)題：請(qǐng)分析小李在處理口誤時(shí)運(yùn)用了哪些播音創(chuàng)作基礎(chǔ)的技巧？答案：1.B2.C3.C4.D5.D6.C7.“對(duì)象感”是指播音員、主持人必須設(shè)想和感覺(jué)到對(duì)象的存在和對(duì)象的反應(yīng)，必須從感覺(jué)上意識(shí)到聽(tīng)眾的心理、要求、愿望、情緒等，并由此而調(diào)動(dòng)自己的思想感情，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而更好地表情達(dá)意，傳達(dá)稿件節(jié)目的精神實(shí)質(zhì)。作用：能使播音更具針對(duì)性，拉近與受眾距離，增強(qiáng)傳播效果。8.需根據(jù)具體稿件分析，比如通過(guò)語(yǔ)速的快慢變化、語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫、停頓的長(zhǎng)短等營(yíng)造相應(yīng)氛圍，如輕快節(jié)奏表現(xiàn)輕松愉悅，緊張節(jié)奏體現(xiàn)緊張氛圍等，具體結(jié)合稿件說(shuō)明其如何運(yùn)用節(jié)奏及產(chǎn)生的效果。9.略（需根據(jù)實(shí)際播音內(nèi)容評(píng)判）10.小李可能運(yùn)用了“內(nèi)在語(yǔ)”來(lái)迅速調(diào)整思路，通過(guò)巧妙的語(yǔ)言銜接來(lái)彌補(bǔ)口誤，利用“停連”技