2025年初中初二語文期末模擬考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潸然（shān）欲泣銳不可當(dāng)（dāng）惟妙惟肖（xiāo）驚慌失措（cuò）B.拈（niān）起勻稱（chèn）毫不猶豫（yù）人聲鼎沸（fèi）C.勻速（sù）紈绔（kù）廣袤（mào）無垠鍥而不舍（qiè）D.挑（tiāo）戰(zhàn)氣沖斗（dǒu）牛穿流不息（liú）相形見絀（chù）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.鬼鬼祟祟欽佩不已氣宇軒昂咄咄逼人B.相形見絀雪中送炭惟妙惟肖長吁短嘆C.氣急敗壞歷歷在目再接再勵(lì)風(fēng)聲鶴唳D.美侖美奐精益求精按步就班驕兵必?cái)?.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.面對突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，沒有被困難嚇倒。B.這個(gè)城市歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，令人嘆為觀止。C.考試前，他為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并毫不遲疑地付諸行動(dòng)。D.小明畫畫很有天賦，畫筆下的小貓栩栩如生，簡直以假亂真。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。B.是否堅(jiān)持每天閱讀，是提高寫作水平的有效途徑。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他的演講精彩極了，內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，給大家留下了深刻的印象。5.古詩文默寫。(1)，誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。(2),不亦說乎？(3)茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩人憂國憂民、希望天下寒士都能安居樂業(yè)的句子是：“，”。(4)《論語》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，學(xué)習(xí)方法要注重思考，并且要持之以恒的兩句是：“，”。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第6～9題?！袄辖帧笔浅鞘杏洃浀妮d體，它承載著一代又一代人的生活痕跡。漫步在老街，斑駁的墻面、古老的石板路、林立的雜貨鋪，都在無聲地訴說著過往的故事。老街的清晨，總是被一陣陣叫賣聲喚醒，那是賣早點(diǎn)的小販，用熟悉的吆喝聲開啟新的一天；老街的午后，陽光透過狹窄的巷道，灑在青石板上，光影斑駁，人們或在樹下閑談，或在自家門口忙碌；老街的傍晚，華燈初上，炊煙裊裊，那是歸家的人們，帶著一天的疲憊，卻也充滿了生活的煙火氣。然而，隨著城市化的快速推進(jìn)，許多老街在不知不覺中消失了。高樓大廈取代了低矮的房屋，寬闊的馬路覆蓋了狹窄的巷弄，曾經(jīng)熱鬧非凡的老街變得冷清。那些承載著記憶的店鋪、叫賣聲、生活場景，都漸漸成為了歷史。我們失去了老街，不僅僅是失去了物理空間，更是失去了城市的一部分靈魂和記憶。保護(hù)老街，留住城市的根脈，是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們可以通過記錄、拍攝、繪畫等方式，留住老街的影像；可以通過建立博物館、紀(jì)念館等方式，保存老街的文化；更重要的是，我們要在心中留住老街的記憶，讓老街的故事代代相傳。只有這樣，我們的城市才能既有現(xiàn)代化的氣息，又不失傳統(tǒng)的韻味，成為真正有溫度、有靈魂的家園。6.文章主要介紹了老街的哪些方面？請簡要概括。7.文中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？8.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α拔覀兪チ死辖?，不僅僅是失去了物理空間，更是失去了城市的一部分靈魂和記憶”這句話的理解。9.你認(rèn)為在保護(hù)老街方面，除了文中提到的做法，還可以有哪些途徑？（二）閱讀下面的文字，完成第10～13題。有一種鳥，叫“大雁”。它們每年秋季都要進(jìn)行長距離的遷徙，從北方的繁殖地飛往南方的越冬地。遷徙的過程漫長而艱辛，有時(shí)甚至危及生命，但它們總是年復(fù)一年地堅(jiān)持著。大雁的遷徙路線非常固定，它們會沿著特定的河谷或海岸線飛行。在飛行過程中，它們常常排成“人”字形或“一”字形的隊(duì)列。有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，這種隊(duì)列的形成并非偶然，而是出于對空氣動(dòng)力學(xué)的利用。當(dāng)雁群排成隊(duì)列飛行時(shí)，頭雁奮力扇動(dòng)翅膀，為后面的雁創(chuàng)造了一個(gè)低壓區(qū)域，后面的雁可以在這個(gè)區(qū)域中“搭乘”一股上升的氣流，從而節(jié)省體力，提高飛行效率。除了利用空氣動(dòng)力學(xué)，大雁在遷徙中還展現(xiàn)出了驚人的協(xié)作精神。它們會互相照應(yīng)，遇到困難會互相幫助。如果一只大雁在飛行中受傷掉隊(duì)，其他的雁會停下來等它，或者組成更小的隊(duì)列保護(hù)它，直到它能夠重新加入隊(duì)伍，或者找到安全的落腳點(diǎn)。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得它們能夠克服遷徙中的種種困難。大雁的遷徙，不僅是它們生存的本能，也給我們?nèi)祟悗砹嗽S多啟示。它告訴我們，團(tuán)結(jié)協(xié)作是克服困難、達(dá)成目標(biāo)的重要力量；它告訴我們，要像大雁一樣，有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。10.文中畫線的句子“遷徙的過程漫長而艱辛，有時(shí)甚至危及生命，但它們總是年復(fù)一年地堅(jiān)持著”運(yùn)用了什么句式？這樣寫有什么表達(dá)效果？11.解釋文中加點(diǎn)詞語“固定”在文中的含義。12.結(jié)合文章內(nèi)容，簡要說明大雁排成“人”字形或“一”字形隊(duì)列飛行的原因。13.作者是從大雁的哪些方面得到啟示的？請聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻Ｈ懽鏖喿x下面的文字，根據(jù)要求寫作?！奥贰笔且粋€(gè)常用字，它可以指道路、路程，也可以比喻方向、方法、過程等。人生如路，學(xué)習(xí)如路，成長如路……處處有路，路也處處充滿挑戰(zhàn)與風(fēng)景。請以“路”為話題，寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④書寫工整，卷面整潔。試卷答案一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.B解析：A項(xiàng)，“措”應(yīng)讀cuò；C項(xiàng)，“速”應(yīng)讀sù；D項(xiàng)，“流”應(yīng)讀liú。B項(xiàng)全部正確。2.B解析：A項(xiàng)，“鬼鬼祟祟”應(yīng)為“鬼鬼祟祟”；C項(xiàng)，“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”；D項(xiàng)，“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”。B項(xiàng)全部正確。3.C解析：“毫不遲疑”指一點(diǎn)也不猶豫，形容果斷、迅速。此處應(yīng)用表示“毫不猶豫地行動(dòng)”的詞語，如“當(dāng)機(jī)立斷”、“立刻行動(dòng)”等。“毫不遲疑地付諸行動(dòng)”與語境slightlymismatched，應(yīng)改為“毫不猶豫地付諸行動(dòng)”。4.D解析：A項(xiàng)，成分贅余，“通過……使……”連用，去掉“使”；B項(xiàng)，兩面對一面，“是否堅(jiān)持”與“有效途徑”不對應(yīng)，去掉“是否”；C項(xiàng)，否定不當(dāng)，“防止……不再發(fā)生”雙重否定等于肯定，應(yīng)改為“防止這類交通事故再次發(fā)生”；D項(xiàng)表述正確。5.(1)誰家玉笛暗飛聲(2)學(xué)而時(shí)習(xí)之(3)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(4)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆解析：默寫題考查名篇名句記憶能力，注意書寫準(zhǔn)確，避免錯(cuò)別字。第（1）句出自李白《春夜洛城聞笛》；第（2）句出自《論語·學(xué)而》；第（3）句出自杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》；第（4）句出自《論語·為政》。二、閱讀理解（一）6.老街的特征、老街的變遷以及保護(hù)老街的重要性。解析：文章第一段描繪了老街的特征和生活氣息；第二段寫了老街因城市化而消失的現(xiàn)狀；第三段強(qiáng)調(diào)了保護(hù)老街的意義。概括這三層內(nèi)容即可。7.運(yùn)用排比和比喻的修辭手法。作用：生動(dòng)形象地描繪了老街在不同時(shí)間段的景象和生活氛圍，表達(dá)了作者對老街的喜愛之情。解析：劃線句子由三個(gè)分句構(gòu)成，結(jié)構(gòu)相似，屬于排比；將老街的清晨、午后、傍晚比作充滿生活氣息的場景，運(yùn)用了比喻的修辭。8.老街不僅是具體的物理空間，更是承載著城市歷史、文化記憶和人們情感的地方。失去了老街，意味著城市失去了其獨(dú)特的文化個(gè)性和歷史底蘊(yùn)，失去了連接過去與現(xiàn)在的紐帶，使城市變得單調(diào)、缺乏靈魂。解析：理解這句話需要結(jié)合上下文。老街的消失不僅是物質(zhì)層面的損失，更重要的是其蘊(yùn)含的文化、歷史和情感價(jià)值隨之消失。這些是無形的，但卻是城市精神的重要組成部分。9.可以通過舉辦與老街文化相關(guān)的展覽、活動(dòng)；鼓勵(lì)市民參與老街的維護(hù)和修繕；將老街故事融入地方教材或旅游宣傳；利用數(shù)字化技術(shù)（如VR）復(fù)原老街風(fēng)貌等方式。解析：除了文中提到的記錄、保存、在心中留住記憶，還可以從實(shí)際行動(dòng)、社區(qū)參與、教育宣傳、科技應(yīng)用等方面提出保護(hù)老街的途徑。（二）10.破折號引出的解釋說明。作用：補(bǔ)充說明了雁群遷徙的艱辛和不易，以及它們克服困難、堅(jiān)持遷徙的精神。解析：句子中間的“——”是破折號，用于引出對前面“遷徙的過程漫長而艱辛，有時(shí)甚至危及生命”的解釋說明。11.指大雁遷徙的路線是固定的、有規(guī)律的，不是隨意的、混亂的。解析：結(jié)合語境，“固定”是相對于“隨意”或“混亂”而言的，描述的是大雁遷徙路線的確定性和規(guī)律性。12.因?yàn)榕帕谐伞叭恕弊中位颉耙弧弊中?，可以讓后面的雁利用頭雁扇動(dòng)翅膀產(chǎn)生的上升氣流，節(jié)省體力，提高飛行效率。解析：文章明確指出了這種隊(duì)列的形成是為了利用空氣動(dòng)力學(xué)，后面的雁可以利用