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文檔簡介
專練03非連續(xù)性文本閱讀(原卷版)
遵循2022版新課標“信息處理與思維發(fā)展”要求,聚焦部編版2024教材“實用類文本閱讀”單元
核心目標,非連續(xù)性文本閱讀分值將穩(wěn)定在10T5分。
“保分”基礎(chǔ)信息篩選類題,占比約30%,聚焦文本關(guān)鍵信息(時間、數(shù)據(jù)、概念)的精準提取,
不考復(fù)雜理解。
“提分核心”信息整合與概括類題,占比約40%,考查對多則材料的分層梳理、要點提煉,側(cè)重邏
輯條理性。
“拉分點”推斷與探究類題,占比約30%,考查基于文本的合理推斷、觀點評價及生活遷移,需結(jié)
合地域文化與現(xiàn)實情境。
命題趨勢呈現(xiàn)三大特征:一是材料組合“跨類型”(圖表+文字、實用文本+議論片段),二是設(shè)問
“情境化”(結(jié)合校園、地域、社會熱點),三是側(cè)重“地域關(guān)聯(lián)”(如:北京偏向非遺保護、古都文
化,陜西側(cè)重文物傳承、生態(tài)治理)。
一、文本類型及核心特征
文本類型常見載體核心特征
圖表類柱狀圖、折線圖、表格、思維導(dǎo)圖數(shù)據(jù)直觀、邏輯清晰,需抓”表頭-數(shù)據(jù)-趨勢”
目的明確、語言準確,需抓”對象-要求-核心信
實用類說明書、新聞報道、倡議書、通知
息”
議論類觀點片段、評論短文、訪談?wù)浾擖c鮮明、論據(jù)支撐,需抓“觀點-依據(jù)-邏輯”
跨文本組圖表+新聞、說明書+議論、多則相關(guān)短
主題統(tǒng)一、角度多元,需抓“共性-差異-關(guān)聯(lián)”
合文
二、核心考點及答題技巧
(一)基礎(chǔ)考點:信息篩選與圖文轉(zhuǎn)換
1.信息篩選:
定位題干關(guān)鍵詞,在文本中找對應(yīng)語句,避免“偷換概念”“范圍擴大”陷阱。
2.圖文轉(zhuǎn)換:
先讀表頭明確主題,再析數(shù)據(jù)找“最大值、最小值、變化趨勢”,最后用他潔語言概括“數(shù)據(jù)反映
的結(jié)論”。
(二)能力考點;整合概括與跨文本對比
1.整合概括:
按“總-分”邏輯分層,提取每則材料核心句,合并同類信息,避免遺漏關(guān)鍵點。
2.跨文本對比:
從“相同點”和“不同點”切入,結(jié)合材料出處與目的分析差異。
(三)探究考點:推斷評價與生活遷移
L合理推斷:
基于文本信息,推導(dǎo)“未直接說明但符合邏輯”的結(jié)論,不脫離材料隨意發(fā)揮。
2.生活遷移:
結(jié)合題干情境(校園、地域、生活),將文本觀點/方法應(yīng)用于實際,需體現(xiàn)“具體可行”。
三、答題方法技巧
L圖表類文本--分層閱讀法
①讀“表頭/標題”:明確圖表主題,避免“答非所問”;
②讀“坐標軸/行列標注”:抓“橫軸(時間/類別)、縱軸(數(shù)據(jù)單位)”,圖表常含“地域分類”,
需注意地域標簽;
③讀“數(shù)據(jù)趨勢/異常值”:找“最大值、最小值、突變點”;
④讀“注釋/圖例”:圖表常附“注釋”,忽略注釋易踩坑。
2.實用類文本-一“5W1H”定位法
針對“新聞報道、倡議書、文物保護說明”等,快速提取核心信息:
?Who(主體):如“非遺志愿服務(wù)隊”“北京某中學(xué)”“江蘇某中學(xué)”;
“Whal(事件):如“皮影雕刻培訓(xùn)”“非遺文化節(jié)活動”“昆曲知識講座”:
“When(時間):“學(xué)期/年度”,“傳統(tǒng)節(jié)日”:
“Where(地點):需關(guān)聯(lián)地域特征;
?Why(目的):如“保護非遺傳承”“提升青少年文化認同”;
“l(fā)ow(措施):抓“動詞短語”。
3.議論類文本--"論點-論據(jù)-結(jié)論"拆解法
①找論點:多在“首句/尾句”;
②找論據(jù):“事實論據(jù)”,地域論據(jù)”:
③找結(jié)論:關(guān)注“因此/總之”后的句子,避免將“論據(jù)”當“論點”。
四、高頻題型答題模板
題型答題模板
概括要點核心對象+關(guān)鍵措施/現(xiàn)象+結(jié)果/影響
圖文轉(zhuǎn)換圖表主題+數(shù)據(jù)變化(增長/下降/持平)+結(jié)會(反映的問題/趨勢)
跨材料對比相同點:①…②…;不同點:材料一側(cè)重…,材料二側(cè)重…
遷移探究文本觀點+結(jié)合情境(校園/地域/生活)+具體做法
1.閱讀下面三則非連續(xù)性文本,完成1-5題。(14分)
[材料一】北京市2020-2024年非遺項目保護成效統(tǒng)計表
年份新增非遺項目數(shù)(項)非遺傳承人次(萬)非遺進校園活動場次
2020128.6320
20211510.3450
20221812.7580
20232115.2710
20242518.9860
【材料二】陜西日報2024年5月報道(節(jié)選)
作為歷史文化大省,陜西現(xiàn)有秦腔、皮影戲、剪紙等非遺項目473項。近年來,陜西聚焦“文物+
非遺”融合發(fā)展,在兵馬俑博物館、西安城墻等景區(qū)推出“非遺體驗工坊”,游客可現(xiàn)場學(xué)習(xí)皮影雕刻、
古法造紙。同時,陜西開展“非遺進鄉(xiāng)村”活動,組建非遺志愿服務(wù)隊,深入陜北、陜南鄉(xiāng)村,培訓(xùn)基
層傳承者2000余人,讓非遺在田間地頭“活”起來。此外,陜西還搭建線上展示平臺,通過短視頻、
直播等形式,讓秦腔唱段、鳳翔木版年畫等非遺項目觸達更廣泛受眾,2024年線上傳播量突破5億次。
【材料三】非遺保護專家訪談?wù)?/p>
專家指出,非遺保護不能只停留在“保存”層面,更要注重“活化傳承”。北京的“非遺進校園”
讓青少年成為傳承主力,陜西的“景區(qū)+非遺”讓文化體臉更具吸引力,兩者都是“活化傳承”的成功
實踐。但目前部分非遺項目仍面臨“傳承人老齡化”“年輕群體興趣不足”等問題。對此,需要進一步
創(chuàng)新傳播形式,結(jié)合青少年喜愛的短視頻、文創(chuàng)產(chǎn)品等載體.讓非遺融入現(xiàn)代生活:同時要建立傳承激
勵機制,鼓勵更多人參與非遺保護,才能讓傳統(tǒng)文化代代相傳。
L請概括材料一圖表反映的核心信息。(2分)
2.陜西非遺保護采取了哪些措施?請結(jié)合材料二簡要概括。(3分)
3.北京和陜西的非遺“活化傳承”有哪些相同點和不同點?請結(jié)合材料-、二、三簡要分析。(4分)
4.針對非遺保護中“年輕群體興趣不足”的問題,請你結(jié)合三則材料,提出兩條具體可行的建議。(3
分)
5.學(xué)校計劃開展“非遺文化節(jié)”活動,請你結(jié)合材料內(nèi)容,為活動設(shè)計一條宣傳語,并說明設(shè)計理由。
(2分)
2.閱讀下面三則材料,完成1-3題。
【材料一】
2006年9月,《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》將文化“走出去”確定為“十一五”時期
文化發(fā)展的重點之一。黨的十八大以后,文化“走出去”被賦予新的使命,成為建設(shè)社會主義文化強國、
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程中不可或跳的一部分。二T大報告明確指示,需全面提升國際傳播效能,任
何文化輸出國都可以通過調(diào)試內(nèi)部因素來不同程度地適應(yīng)外部環(huán)境的現(xiàn)狀和變化,并借助外力促進外譯
傳播活動取得更好的效果,實現(xiàn)異質(zhì)文化間的良性交流和共生發(fā)展。由此可見,國家政策的大力支持,
是促進中華文化“走出去”的有效保障。
【材料二】
把現(xiàn)代傳媒方式與中華傳統(tǒng)文化結(jié)合的形式創(chuàng)新,是文化“走出去”的一次成功嘗試。2024年8月
20日,《黑神話:悟空》正式發(fā)布并迅速登頂世界最大國際游戲平臺Steam熱玩榜,位居多個全球各平
臺游戲熱銷榜乳軍,創(chuàng)下首日總銷量超過450萬份、總銷售額超過15億元的國產(chǎn)游戲新記錄,激發(fā)了
海外玩家對中華傳統(tǒng)文化的巨大興趣,?!逗谏裨挘何蚩铡穼⒅腥A傳統(tǒng)文化與備受年輕人青睞
的動漫、游戲相結(jié)合,為中華文化的傳播和出口找到了一條新的路徑,也是中國人文化自信的最好表達。
海外玩家看到了中華民族瑰麗多姿的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)略了中國日新月異的現(xiàn)代科技發(fā)展。
【材料三】
《黑神話:悟空》的成功不僅體現(xiàn)在游戲本身,還在于其對文化旅游、數(shù)字娛樂、傳統(tǒng)文化傳播、
影視動畫、教育培訓(xùn)以及周邊產(chǎn)品等多個產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的積極影響,為其他文化產(chǎn)品提供了借鑒。同時,
多產(chǎn)業(yè)聯(lián)動也將為《黑神話:悟空》開辟更廣闊的發(fā)展空間,使其在文化輸出和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的道路上走得
更遠、更穩(wěn)。
表:《黑神話:悟空》促進國內(nèi)多產(chǎn)業(yè)發(fā)展
產(chǎn)業(yè)具體表現(xiàn)功能
山西旅游熱度環(huán)比上漲超70()%,飛豬平臺上帶動了地方文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進了文化
文化旅游
“西游記”線路游搜索量翻倍。與旅游的融合。
Steam在線人數(shù)突破百萬,首周銷量突破68萬提升了中國數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的整體水平,增
數(shù)字娛樂
份。強了國產(chǎn)游戲的國際競爭力。
在社交媒體上引發(fā)廣泛討論,相關(guān)話題閱讀量有效傳播了中華傳統(tǒng)文化,增強了民族文
文化傳播
超過1億次?;孕?。
華誼兄弟等多家影視公司有意與游戲開發(fā)方合為影視動畫產(chǎn)業(yè)提供了新的素材和靈感,
影視動畫
作,將游戲改編成影視作品。促進了跨界合作。
教育培訓(xùn)多所教育機構(gòu)推出了以《西游記》為主題的文激發(fā)了青少年對中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興
產(chǎn)業(yè)具體表現(xiàn)功能
化課程和夏令營活動。趣,推動了相關(guān)教育課程的開發(fā)。
游戲周邊產(chǎn)品在各大電商平臺上的銷售額增長帶動了游戲周邊產(chǎn)品的銷售,促進了文創(chuàng)
周邊產(chǎn)品
超過30%(如手辦、服裝等)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
1.根據(jù)以卜三則材料,下列說法不欲令文意的一項是()(3分)
A.《黑神話:悟空》依托中華傳統(tǒng)文化,采用年輕人青睞的動漫、游戲形式,成功將中華傳統(tǒng)文化推向
國際市場,增強了民族文化自信。
B.《黑神話:悟空》不僅在游戲領(lǐng)域取得了成功,還促進了文化旅游、數(shù)字娛樂等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
C.《黑神話:悟空》國際影響尢顯著,有效推動中華文化、游戲、影視動畫和教育課程的國際傳播。
D.《黑神話:悟空》為義化產(chǎn)品提供了借鑒,推動了中華傳統(tǒng)義化的現(xiàn)代表達和廣泛傳播。
答案:C
解析:材料三僅提到《黑神話:悟空》推動國內(nèi)影視動畫產(chǎn)業(yè)“跨界合作”、教育機構(gòu)開發(fā)相關(guān)課程,
未提及“影視動畫和教育課程的國際傳播”,屬于“無中生有”,不符合文意;A、B、D均能從材料一、
二、三中找到對應(yīng)依據(jù)。
2.根據(jù)材料二的內(nèi)容,在文中橫線處補寫一句話.下列恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A,激發(fā)了全世界人民學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強大動力。
B.引起了一場關(guān)于中國游戲和中華傳統(tǒng)文化的廣泛關(guān)注。
C.促進了中國游戲和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為國際的主流。
D.揭示了中國游戲產(chǎn)業(yè)在國際競爭中有遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢。
3.從上述三則材料可以看出,促進中華優(yōu)秀文化的輸出,可以從、、________三方面
下功夫。(6分)
3.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成1-4題。
【材料一】
感冒了為何沒胃口?
①感冒是由病毒引起的上呼吸道炎癥(上呼吸道包括鼻、咽、喉),引起感冒的病毒有很多種。不
同的病毒,引起的癥狀可能有所不同。比如,鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等鼻部癥狀;流
感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸楚、頭痛、發(fā)燒等癥狀:腺病毒更容易引起咽喉痛、發(fā)燒
等癥狀。當然,最常見的病毒是鼻病毒,大約一半的感冒是由它引起的。
②一年四季,春夏秋冬,每每四季節(jié)交替時,也是感冒多發(fā)的時候。感冒雖然是小病,但會給日常
生活帶來相當?shù)牟槐?,感冒常見的癥狀包括鼻塞、流鼻涕、咽癢、咽喉痛、咳嗽、聲音沙啞、打噴嚏、
流眼淚、頭痛、頭昏、疲乏等,除了這些癥狀外,不少患者還會出現(xiàn)茶飯不思的現(xiàn)象,即使面對平時最
愛吃的美食也絲毫沒有興趣。這主要有三方面的原因。
③首先,人在感冒尤其是發(fā)燒時,體內(nèi)幫助促進胃腸蠕動的消化酶功能下降,造成胃腸螭動減慢,
甚至出現(xiàn)紊亂。胃腸消化減慢,我們感受不到饑餓,自然就不太想吃東西。此時進食一些清淡的粥和湯,
可少食多餐;可適當進食雞肉、魚肉、蛋類、牛奶來補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì);多吃新鮮蔬菜和水果,但要盡量
避免食用芹菜、韭菜、茴蒿、玉米等粗纖維食物,以免加重胃腸負擔;因甜食可生痰,還會導(dǎo)致腹脹、
本制食欲,應(yīng)少吃。
④其次,感冒時鼻黏膜充血腫脹、鼻腔分泌物增多等炎性病變,不僅會引起鼻塞、流涕等癥狀,還
會使黏膜上的嗅覺感受器對氣味的敏感性減退:更有某些病毒感染會直接引起嗅覺神經(jīng)受損,阻礙大腦
對香味信號的接受。患者應(yīng)注意休息,多飲白開水,保持口腔和鼻腔清潔。
⑤第三,人體的嗅覺和味覺是協(xié)同工作的,感冒導(dǎo)致的嗅覺靈敏度降低自然也會影響味覺。患者味
覺變遲鈍后,會覺得食物不夠有味道,進而失去胃口。盡管沒有胃口,患者仍需要規(guī)律飲食以提供機體
對抗疾病的能量。
【材料二】
①咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀之一??人允且环N呼吸道變
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