2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

七年級(jí)生物試題

溫馨提示：請(qǐng)將試題的正確答案填涂或書寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。

一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是符合題目要求的）

1.大雨過后，菜地里爬出許多蚯蚓，幾只鴨子忙著享受“美食”。以上情境中沒有體現(xiàn)出的生物特征是

（）

A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸

C.生物能生長(zhǎng)發(fā)育D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

2.《秘境之眼》是央視推出一檔記錄類節(jié)目，該節(jié)目利用紅外相機(jī)和遠(yuǎn)程攝像頭拍攝的動(dòng)物影像進(jìn)行科

學(xué)探究，這種方法屬于（）

A.測(cè)量法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法

3.正確使用顯微鏡是初中生必備的技能。如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列敘述正確的是（）

A.圖示狀態(tài)下，顯微鏡的放大倍數(shù)為100倍

B.對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)c,使其對(duì)準(zhǔn)通光孔

C.觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)b升降鏡筒，直到找到物像

D.用顯微鏡觀察“b”，看到的物像是“p”

4.觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中相重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的方法

是（）

A.換目鏡B.換物鏡

C.動(dòng)裝片D.動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

5.小明同學(xué)用顯微鏡觀察草履蟲討，視野如圖所示，為將污點(diǎn)A快速移出，應(yīng)將玻片往一移動(dòng)（)

A.左方B,右方C.上方D.下方

6.單細(xì)胞生物廣泛存在于各種環(huán)境中。卜.列有關(guān)單細(xì)胞生物的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.草履蟲對(duì)污水凈化有一定作用

B.草履蟲可以通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的個(gè)體

C.某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成赤潮

D.所有的單細(xì)胞生物都必須生活在水中

7.如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)過程示意圖。不列說法錯(cuò)誤的是（）

A.正確的操作順序是④③⑤②①

B.步驟①中染色用的液體是碘液

C.步驟②中滴加的是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)

D.如果裝片中出現(xiàn)氣泡，是圖中步驟④操作不當(dāng)導(dǎo)致的

8.甲、乙分別是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述埼誤的是（）

A.①和b都可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.②和e是遺傳的控制中心

C.為生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所是③和d

D.煙草中的尼古丁存在于c

9.下列有關(guān)細(xì)胞的生理過程敘述正確的是（）

A.分化后的細(xì)胞都具有分裂能力

B.細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C.由于遺傳物質(zhì)改變，細(xì)胞分化成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織

D.細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

10.“m-n-生物體”表示生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若m是綠色植物細(xì)胞，則n代表組織和器官

B.若m是哺乳動(dòng)物細(xì)胞，則n代表組織和系統(tǒng)

C.若m是草履蟲細(xì)胞，則無n結(jié)構(gòu)，單個(gè)細(xì)胞直接構(gòu)成生物體

D.若該生物體是衣藻，其可以獨(dú)立生活

11.模型制作是工程設(shè)計(jì)中必不可少的環(huán)節(jié)。卜.列關(guān)于制作細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型的說法，正確的是（）

A,只要該有的結(jié)構(gòu)都有，就是合格的細(xì)胞模型

B.在設(shè)計(jì)并制作細(xì)胞模型時(shí)，美觀是最重要的

C.讓動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)獨(dú)立完成制作，是做好模型的保障

D.制作模型時(shí)，要抱有樂于接受他人意見、不斷反思調(diào)整的科學(xué)態(tài)度

12.番茄果實(shí)用開水燙一燙，撕下最外面的一層果皮，可以看到肥厚多汁的果肉，仔細(xì)觀察還有白色的

“筋絡(luò)”。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.番茄果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，屬于營(yíng)養(yǎng)器官

B.白色“筋絡(luò)”貫穿植物體，屬于輸導(dǎo)組織

C.果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄、液泡較大

D.果皮細(xì)胞排列緊密，屬于保護(hù)組織

13.下列結(jié)構(gòu)不是由細(xì)胞分化直接形成的是（）

A番茄果皮B.蘋果果肉C.洋蔥表皮D.西瓜子

14.細(xì)胞核內(nèi)有一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)螺旋變粗，形成染色體。下

列說法不正確的是（）

A.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上

B.根尖細(xì)胞分裂時(shí)，子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目減半

C.在細(xì)胞分裂過程中，經(jīng)過復(fù)制的染色體平均分開，然后細(xì)胞一分為二

D.在細(xì)胞分裂過程中，染色體的形態(tài)和數(shù)目會(huì)發(fā)生有規(guī)律的變化

15.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小球藻可以在空間站的密閉環(huán)境中生存。小球藻在水中生活，可以利用陽光，吸收人

們排出的二氧化碳，并制造有機(jī)物為航天員持續(xù)提供食物。下列有關(guān)小球藻的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.石花菜、紫菜、海帶與小球藻屬于同一類生物

B.小球藻能吸收二氧化碳合成有機(jī)物，說明具有新陳代謝的特征

C.小球藻能進(jìn)行多種生命活動(dòng)，這些生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成

D.小球藻的葉能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)

16.下列關(guān)于植物類群的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.葫蘆薛屬于苔葬植物，是監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

B.根穢、滿江紅屬于蕨類植物，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

C蘇鐵又名“鐵樹”，屬于裸子植物，它許多年才開一次花

D.被子植物是生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多、分布極廣的類群

17.某同學(xué)進(jìn)行了“觀察水綿”的實(shí)驗(yàn)，其做法錯(cuò)誤的是（）

A.撈取少量水綿，用放大鏡觀察水綿的顏色和形態(tài)

B.用鏡子夾取少量水綿放在載玻片上的清水中，用解剖針將其分散開

C.將臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，用低倍鏡觀察水綿的結(jié)構(gòu)

D.選擇一個(gè)水綿細(xì)胞，在低倍鏡下觀察細(xì)胞內(nèi)葉綠體的位置和形狀

18.關(guān)于“觀察葫蘆薛”的實(shí)驗(yàn)操作，敘述正確的是（）

A.用顯微鏡觀察胡蘆解的外形、頻色

B用解剖剪剪取胞瓶，置于載玻片上，用解剖刀切開，倒出池子，制作成臨時(shí)裝片

C.先在載玻片的中央滴加清水，制作成臨時(shí)裝片，然后用顯微鏡觀察抱子

D.若環(huán)境污染造成地球上苔辭植物滅絕，將會(huì)嚴(yán)重影響地球大氣的氧氣含量

19.小秦在比較腎厥、櫻桃和銀杏的共同特征后，繪制了如圖所示概念圖。卜列分析正確的是（）

I腎蕨A櫻桃、

A.1可表示有根、莖、葉的分化

D.2可表示種子外有果皮包被

c.3可表示適于生活在干旱環(huán)境

D.4可表示能結(jié)果并產(chǎn)生種子

20.同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為公園的樹木設(shè)計(jì)掛牌.，首先進(jìn)行植物分類，把記錄的植物歸為兩類：①梨

樹、柳樹、桃樹；②油松、銀杏、側(cè)柏。歸類的依據(jù)是（）

A.是否都有根B.是否都有果實(shí)

C.是否都有莖D.是否都有種子

二、非選擇題（共60分）

注意事項(xiàng)：第n卷為非選擇題，請(qǐng)考生用o.5毫米黑色簽字筆直接在答題卡上相應(yīng)題目的區(qū)

域內(nèi)作答。答案寫在試卷上無效。

21.生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？”這一問

題，并制訂和實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)操作。

步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖）。

步驟2：選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組，分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上

（1）判斷該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了對(duì)照'實(shí)驗(yàn)的理由是A、B兩區(qū)除了不同，其他條件都相同，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是o

（2）有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)果不是很科學(xué)，其理由是探究實(shí)驗(yàn)除了變量唯一外，還需要,減小實(shí)驗(yàn)誤

差。

（3）興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對(duì)鼠婦分布的影響，設(shè)計(jì)了如下表方案。但指導(dǎo)老師認(rèn)為該

方案有一定的問題需要改進(jìn)，你認(rèn)為將改為，實(shí)驗(yàn)會(huì)更科學(xué)。

項(xiàng)目鼠婦數(shù)量蓋板土壤濕度

A區(qū)10玻璃板濕潤(rùn)

B區(qū)10玻璃板干燥

22.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器。圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖二圖三是利用顯微鏡觀察到的草履

蟲物像和洋蔥根尖分生區(qū)物像。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

圖一圖二囹二

（1）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，選擇低倍物鏡和光圈，最后眼睛注

視[],轉(zhuǎn)動(dòng)[],直到出現(xiàn)一個(gè)明亮的視野。

（2）安放裝片后，從側(cè)面注視[],轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋逐漸縮小物鏡與裝片之間的距離。在觀察草

履蟲時(shí)，是否需要往載玻片中央滴加生理鹽水？（填“是''或"否"）。

（3）圖二視野中草履蟲按逆時(shí)針方向移動(dòng)，則實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向是o若選用10x目鏡和10x物鏡觀察

時(shí)，視野中的草履蟲體長(zhǎng)為10亳米，那么這個(gè)草履蟲的實(shí)際體長(zhǎng)為亳米。

（4）若在顯微鏡卜.觀察到的視野如圖三A所示，則載玻片上應(yīng)是。若要把下”移到視野中央，載

玻片應(yīng)向（填“右上方”或“左下方”）移動(dòng)。

（5）要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的噪作步驟應(yīng)該是：先把要觀察的物像移至

視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用倍物鏡觀察。

23.圖一是某生物興趣小組繪制的油菜結(jié)構(gòu)層次圖，圖二是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

圖二

（1）圖一中，a表示細(xì)胞__________過程，該過程細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是,復(fù)制后形成形態(tài)、

數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。油菜細(xì)胞是在細(xì)胞中央形成的，分裂為兩個(gè)子

細(xì)胞。

（2）圖二中由B到C的過程與圖一中的b表示細(xì)胞過程，結(jié)果是形成了不同的。圖一、

圖二兩圖中具有保護(hù)作用的組織分別是（填組織名稱）。

（3）圖一中的丁與圖二中的（填字母）屬于同一結(jié)構(gòu)層次。系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理

功能的多個(gè)按照一定次序組合而成的。

（4）漫步花海，我們不由得想起宋代詩人楊萬里的“兒童急走追黃蝶，匕入菜花無處尋''這句優(yōu)美的詩句，

油菜的根、莖、葉、果實(shí)、種子等器官可以分為營(yíng)養(yǎng)器官和器官。兒童和油菜相比，油菜不具有

的結(jié)構(gòu)層次是。

24.2025年3月3日是第12個(gè)世界野生動(dòng)植物日，主題為“野生動(dòng)植物投融資：投資于人類與地球”。同

學(xué)們走進(jìn)野生動(dòng)物世界進(jìn)行了一場(chǎng)跨學(xué)科的動(dòng)植物科普活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

圖二

（1）水綿是生活在中的多細(xì)胞藻類，它體內(nèi)有螺旋狀的,因此能進(jìn)行作用。

（2）葫蘆薛屬于苔薛類植物，葫蘆碎短而細(xì)，主要起固看作用；具有莖和葉，但莖和葉中沒有

;葉大多只由一層細(xì)胞構(gòu)成，無角質(zhì)層覆蓋，能直接從環(huán)境中吸收。

（3）同學(xué)們制作了三種調(diào)查植物的資料卡，請(qǐng)你觀察圖一中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，判斷圖二中C為

。植物學(xué)家在山東發(fā)現(xiàn)的瀕危植物“山東腫足蕨”與圖一中的（填名稱）同屬蕨類植

物，你認(rèn)為在景區(qū)______環(huán)境找到它的概率最大。

（4）馬尾松和五角械都能用繁殖后代。在觀察時(shí)，馬尾蟲的種子可以在球果鱗片的縫隙中直接觀

察到，因此，在分類上，馬尾松屬于植物。五角械的種子則必須剖開其外面包被的才能觀察

到，具有果翅有利于擴(kuò)大種子的傳播范圍。

2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

七年級(jí)生物試題

溫馨提示：請(qǐng)將試題的正確答案填涂或書寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。

一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是符合題目要求的）

【1題答案】

【答案】C

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】A

"題答案】

【答案】C

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】D

「題答案】

【答案】A

【8題答案】

【答案】B

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】B

【11題答案】

【答案】D

【12題答案】

【答案】A

【13題答案】

【答案】D

【14題答案】

【答案】B

【15題答案】

【答案】D

【16題答案】

【答案】C

【17題答